初中英语句子成分及练习
初中英语句子成分讲解简单明了附练习答案(精品)
初中英语句子成分一.句子的成分：句子的成分是指组成句子的各个部分，即：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语和间接宾语）、补足语、定语、状语等。
主要成分：主语和谓语句子的成分次要成分：表语、宾语、补足语、定语、状语等(一)主语：主语是一个句子的主要成分，也是句子所叙述的主体，一般位于句首，Subject 表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”。
一般由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等充当。
注意：在there be结构、疑问（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语动词、助动词例如：Tom is a good boy. (名词)We often speak English in class. (代词)One-third of the students in this class are girls. (数词)To swim in the river is a great pleasure. (不定式)Smoking does harm to the health. (动名词)The rich should help the poor. (名词化形容词)When we are going to have an English test has not been decided. (主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it为形式主语，真正的主语是不定式)（二）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
说明主语“做什么”、Predicate “是什么”或“怎么样”，一般由动词或动词短语来充当，一般放在主语之后。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
谓语的构成如下：1.简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
例如：I like apples. ( 动词)He practices running every morning. （动词短语）2.复合谓语：（1）由（情态动词或其他助动词+动词原形）构成；例如：You may keep the book for two weeks.He has caught a bad cold.（2）由（系动词+表语）构成。
初中英语句子成分和句子结构讲解及练习
初中英语句子成分和句子结构讲解及练习主语（subject）: 句子说明的人或事物。
The sun rises in the east. （名词）He likes dancing. （代词）Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. （动名词）To see is to believe. （不定式）What he needs is a book. （主语从句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语）谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。
We study English. He is asleep.表语（predicative）: 系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
He is a teacher. （名词）Seventy-four! You don’t look it. （代词）Five and five is ten. （数词）He is asleep. （形容词）His father is in. （副词）The picture is on the wall. ( 介词短语)My watch is gone / missing / lost. （形容词化的分词）To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. （不定式）The question is whether they will come. （表语从句）（常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste （尝、吃起来）,remain（保持，仍是）, feel（感觉）...It sounds a good idea. The sound sounds strange.Her voice sounds sweet. Tom looks thin.The food smells delicious. The food tastes good.The door remains open. Now I feel tired.宾语：1）动作的承受者-----动宾I like China. （名词）He hates you. （代词）How many do you need? We need two. （数词）We should help the old and the poor. I enjoy working with you. （动名词）I hope to see you again. （不定式）Did you write down what he said? （宾语从句）2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks.3）双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）He gave me a book yesterday. Give the poor man some money.宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
初中英语句子成分及练习
句子的成分1 名词 Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box,pen,tree,apple2 代词 Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We,this,them,myself 3形容词 Adjectives(adj.) 用来修饰名词,表示人或事物的特征good,sad,high,short4 数词 Numerals(num.)表示数目或顺序 one,two,first5 动词 Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visitvt.是及物动词 vt后必须跟宾语：sing a songvi.是不及物动词 vi后不直接带宾语或不带宾语:jump high6 副词 Adverbs（adv.) 修饰动、形、副等词,表示动作特征there,widely,suddenly7 冠词 Articles (art.) 用在名词前,帮助说明名词所指的范围a,an,the8 介词 Prepositions (prep.) 用在名词或代词前,说明它与别的词的关系 in,on,down,up9 连词 Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称if,because,but10 感叹词 Interjections (int.) 代替名词、数词、形容词等oh,hello,hi,yeah句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
英语的基本成分有七种：主语（S ubject）、谓语（P redicate）、表语（P redicative）、宾语（Object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
初中英语句子成分讲解练习及答案
初中英语句子成分讲解练习及答案句子成分是指句子中各个部分的语法作用和关系。
英语句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
下面是一些初中英语句子成分的练习及答案。
练习一：1. The cat chased the mouse.2. My sister is a doctor.3. The boy with the red hat is my friend.4. She sings beautifully.5. The teacher gave us a lot of homework.请判断每个句子中的主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
答案：1. 主语：The cat；谓语：chased；宾语：the mouse。
2. 主语：My sister；谓语：is；宾语：a doctor。
3. 主语：The boy；谓语：is；定语：with the red hat；宾语：my friend。
4. 主语：She；谓语：sings；状语：beautifully。
5. 主语：The teacher；谓语：gave；宾语：us；定语：a lot of；宾语补足语：homework。
练习二：1. The tall man in the blue shirt is my father.2. The dog barked loudly at the mailman.3. My mother cooked a delicious dinner for us.4. The students are studying hard for the exam.5. The sun sets in the west.请在每个句子中找出主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
答案：1. 主语：The tall man in the blue shirt；谓语：is；宾语：my father。
2. 主语：The dog；谓语：barked；状语：loudly；宾语：at the mailman。
初中英语句子成分分析含练习含答案
一. 主语 (1)二. 谓语 (2)三. 表语 (3)四. 宾语 (4)五. 补语 (7)六. 定语 (8)七. 同位语 (9)八. 状语 (10)句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语、同位语等。
一.主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme)，是句子所述说的主体、对象。
它的位置一般在一句之首。
可用作主语的有一个单词、短语、从句乃至句子。
1.名词作主语。
A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。
)Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。
)2.代词用作主语。
He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑)Everybody enjoyed themselves on vacation. 假期里大家都过得很愉快。
3.数词用作主语。
如：Three is enough. 三个就够了。
Four from seven leaves three. 7减4余3。
4.名词化的形容词用作主语。
The old and the young are taken good care of in that village.5.副词用作主语(极少见)。
Now is the time. 现在是时候了。
6.名词化的介词作主语。
The ups and downs of life must be taken as they come. 我们必须承受人生之沉浮。
7.不定式用作主语。
To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。
It is impossible to defeat a person who never gives up.要打败一个永不放弃的人是不可能的。
初中英语句子成分讲解简单明了附练习答案
初中英语句子成分一.句子的成分：句子的成分是指组成句子的各个部分，即：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语和间接宾语）、补足语、定语、状语等。
主要成分：主语和谓语句子的成分次要成分：表语、宾语、补足语、定语、状语等(一)主语：主语是一个句子的主要成分，也是句子所叙述的主体，一般位于句首，Subject表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”。
一般由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等充当。
注意：在there be结构、疑问（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语动词、助动词或情态动词后面。
例如：T om is a good boy.(名词)W e o ften speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)T o swim in the river is a gr eat pleasure.(不定式)Smoking do e s harm t o the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化形容词)When we are going to have an English test has no t been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it为形式主语，真正的主语是不定式)（二）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
说明主语“做什么”、Predicate“是什么”或“怎么样”，一般由动词或动词短语来充当，一般放在主语之后。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
谓语的构成如下：1.简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
例如：I like apples.(动词)He practices running every morning.（动词短语）2.复合谓语：（1）由（情态动词或其他助动词+动词原形）构成；例如：Y ou may k eep the book for two weeks.He has caught a bad cold.（2）由（系动词+表语）构成。
(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
（英语）初中英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、句子结构与成分1．'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意：昨天我爸给我买了一块新手表。
它是S+V+IO+DO结构。
My father （主语S）+bought（谓语V）+me（间接宾语ID）+a new watch（直接宾语DO），故选B。
【点评】考查句结构和成分。
注意识记S+V+IO+DO结构的用法。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
初中英语句子成分练习题及答案
初中英语句子成分练习题及答案在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语和状语、宾语补足语等。
主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：Lucy is a beautiful nurse.He reads newspapers every day.Smoking is harmful to the health.To swim in Kunming Lake is a great pleasure. What we should do is not yet decided.谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：His parents are teachers.We study hard.We don’t finish reading the book.He can speak English.宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now.She saysshe is ill.We often help him.He likes to play basketball.We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。
说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。
介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。
名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。
另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。
说明2：放在直接宾语之前。
不是所有的及物动词都可以用双宾语。
有的动词可以跟。
如：give, show，bring, pass, buy等。
如：Our teacher tells us a story.The sun gives us light.间接宾语如果放在直接宾语之后间接宾语前加“to”的有：give, show, send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw, promise, refuse等。
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句子的成分1 名词 Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box,pen,tree,apple2 代词 Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We,this,them,myself3形容词Adjectives(adj.) 用来修饰名词,表示人或事物的特征good,sad,high,short4 数词 Numerals(num.)表示数目或顺序 one,two,first5 动词 Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visitvt.是及物动词 vt后必须跟宾语：sing a songvi.是不及物动词 vi后不直接带宾语或不带宾语:jump high6 副词Adverbs（adv.) 修饰动、形、副等词,表示动作特征there,widely,suddenly7 冠词 Articles (art.) 用在名词前,帮助说明名词所指的围 a,an,the8 介词 Prepositions (prep.) 用在名词或代词前,说明它与别的词的关系in,on,down,up9 连词 Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称if,because,but10 感叹词Interjections (int.) 代替名词、数词、形容词等oh,hello,hi,yeah句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
英语的基本成分有七种：主语（S ubject）、谓语（P redicate）、表语（P redicative）、宾语（Object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）我们在一中学习。
To teach them English is my job. （不定式作主语）教他们英语是我的工作。
注意 : 不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English. （真正的主语是to teach them English.）2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）他的父母亲是医生。
She looks well.（系动词和表语一起作谓语）她看起来气色（面色）很好。
We study hard.（实义动词作谓语）我们努力学习。
We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）我们已经看完了这本书。
He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）他会说英语。
3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）你看起来比以前年轻。
I am a teacher.（名词作表语）我是个老师。
Everybody is here.（副词作表语）所有的人都出席了。
They are at home now.（介词短语作表语）他们现在在家。
My job is to teach them English.（不定式作表语）我的工作是教他们英语。
4 宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
（直接宾语、间接宾语详见后面五种基本句型）。
She is playing the piano now.（名词作宾语）她正在弹钢琴。
He often helps me.（代词作宾语）他常常帮助我。
He likes to sleep in the open air.（不定式作宾语）他喜欢在露天睡觉。
We enjoy living in China.（动名词作宾语）我们高兴住在中国。
5状语状语用来修饰动词、形容词或副词。
一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。
状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。
（详见副词）He did it carefully.（副词作状语）他仔细、认真地做这项工作。
Without his help，we couldn't work it out. （介词短语作状语）如果没有他的帮助，我们不可能解决这个问题。
（In order） to catch up with my classmates，I must study hard.（不定式作目的状语）为了赶上我的同学，我必须努力学习。
6 定语定语是用来修饰名词或代词的。
形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。
因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词又可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。
The black bike is mine. 主语部分(形容词作定语) 这辆黑色的自行车是我的.What is your name? 表语(代词作定语) 你叫什么名字?They made paper flowers. 宾语(名词作定语) 他们生产纸花。
The boys in the room are in Class Three Grade One. (介词短语作定语) 这间屋子里的男孩们是一年级三班的.I have something to do.(不定式作定语) 我还有一些事去做.五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基五种基本句型见下表一、主（语）＋谓（语）S ＋ V主语（略）能做谓语的在十大词类中只有一种词类：动词，也就是说只有动词具有作谓语的“专利”，所以我们往往把“谓语”和“动词”连在一起叫做“谓语动词”。
为了更好地理解这个句型以及下面的三个句型，在这里我需要补充说明两点：一、宾语二、及物动词和不及物动词。
宾语，是动词作用的对象，通常是由名词或代词来充当（想一想：主语是由什么充当的？），从位置上来看，位于谓语动词之后，例如：He reads English .在这里English 就是作reads 的宾语。
在英语中，宾语通常是做动词或介词的宾语即构成动宾短语或介宾短语（介词短语），也就是说，做宾语的，要么是做动词的宾语，要么是做介词的宾语，二者必居其一。
有些动词后面通常直接跟用作宾语的名词或代词。
在语法上，这些动词称为“及物动词”，有些动词后面通常不直接跟宾语，这些动词称为“不及物动词”，例如：I like English .其中的 like 是及物动词。
秘诀一、及物动词后面必须加宾语，因为不加宾语，句意就不完整了。
秘诀二、及物动词后面直接加宾语，不及物动词后是不能直接加宾语，但有些不及物动词后面加介词或副词之后就可以加宾语了（例如：look 是典型的不及物动词，后面是不能接宾语的，但是如果加上适当的介词就可以跟宾语如look at the blackboard 、look for the child 、look after his mother等等）。
秘诀三、绝大多数动词既可以作及物动词也可以作不及物动词，只作及物动词或不及物动词的动词是很少一部分。
只能当不及物动词的词 sleep 睡觉 walk 步行 swim 游泳happen（take place）发生 go去 come来 work 工作 laugh 笑 stay呆在arrive 到达请观察，他“身影”经常出现在哪里？回答这个问题之前，我们需要对状语的各路神仙加以分类，看看他们都属于那路神仙，I get up at six. (我在六点种起床) 介词短语在此处是表示时间的，是时间状语（上帝呀，你不会又发出疑问吧，什么是介词短语呀，介词大家都知道吧，如in 、on、 under 等等之类的，如果介词后面加上了宾语，就把它叫做介词短语，如：in the room、on the desk、under the table ）。
介词短语作时间状语的很多，类似的如：on Sunday. in September ,in 2008 等等，副词也可作时间状语，如：already (已经) before（以前） now （现在） yesterday （昨天） today （今天） tomorrow （明天）soon（不久），这些应该熟记之。
表示时间就是时间状语,那表示地点的呢? 对喽,就是地点状语。
He did his homework at home （他在家做的家庭作业）介词短语在此处是表示地点的，是地点状语。
副词也可作地点状语，如：here （这儿）、 there（那儿）、 up（上面）、down（下面）、upstairs（楼上）、downstairs（楼下）、 anywhere（任何地方）等等。
He is often late. (他经常迟到)副词在这里是作频度状语，表示经常。
常见的还有always（总是）、ever（曾经）、 never（从来不）、seldom（很少，不常）、sometimes （有时）、usually （通常）等等She danced beautifully. (她舞姿优美) 副词在这里是作方式状语，是来修饰动词“跳舞”的，类似的还有：quickly(很快的)、 bravely （勇敢地） happily （高兴地）、 fast（很快地）、well （好地）He speaks English very well. (他的英语说的很好)副词在这里是作程度状语，是修饰副词well的，类似的还有：very quite too 等等。
哇！关于状语的种类，我说了这么多，想必大家都已烦了吧，但是我在这里说的都是常见的状语，列出的例子大家应该熟记。
“解毒”状语之秘诀一、状语通常是有副词、介词短语来充当，是来说明动作或状态特征的句子成分。