中考英语句子成分分析
中考英语句子成分分析
1.英语句子成分讲座·主语
句子一般要有主语。在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语)来充当。动名词、动词不定式作主语时通常用it作形式主语。
■名词作主语
English is very important.英语是很重要的。
The students all love their English teacher.这些学生都爱他们的英语老师。
■代词作主语
They go to school by bus.他们乘公共汽车上学。
Most of the students come from the countryside.大多数学生来自农村。
■动名词作主语
Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’s no use regretting it.后悔是无用的。
■动词不定式(短语)作主语
To see is to believe.眼见为实。
It is very hard to get to sleep.入睡很难。
2.英语句子成分讲座·谓语
谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。
■及物动词作谓语
We should help each other.我们应该互相帮助。
They respect one another.他们互相尊重(对方)。
All of the students like the novel.所有这些学生都喜欢这本小说。
Did you see many people there?你在那儿看见许多人了吗?
■不及物动词作谓语
He left here yesterday.他昨天离开这儿。
You’re driving too fast.你开车开得太快了。
The teacher came in, book in hand.老师走进教室，手里拿着书。
He went abroad in the September of 1988.他于1988年9月出国。
■连系动词表状态
He is an excellent teacher.他是位优秀的教师。
Her son is a friend of ours.她的儿子是我们的朋友。
Ours is a great country.我们的国家是一个伟大的国家。
The box itself is not so heavy.箱子本身并不重。
3.英语句子成分讲座·表语
表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、动名词、动词不定式、分词等充当。如：
They are brother and sister.他们是兄妹。
What I want to say is this.我想说的就是这点。
Her father is sixty-five.她父亲65岁。
John is captain of the team.约翰是足球队的队长。
The poor boy was myself.那个可怜的孩子就是我自己。
The ones who really want it are ourselves.真正想要它的是我们自己。
All you need do is to take a taxi from the airport.你只需从机场打个的即可。
My favourite sport is swimming.我最喜爱的运动是游泳。
4.英语句子成分讲座·宾语
宾语是行为动作的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。如：
I like Chinese food.我喜欢中国菜。I bought a ticket for Milan.我买了一张去米兰的车票。
I enjoyed talking to you.我和你谈话很高兴。
Have you finished dressing?你衣服穿好了吗?
He certainly did not want to join them.他确实不想参加他们的活动。
They decided to close the border.他们决定封闭边境。
We hoped that all would come well.我们希望一切都会好转。
We expected that you would stay for a few days.我们预计你会待几天的。
5.英语句子成分讲座·定语
定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词(短语)或句子充当。
His father is a doctor.他父亲是一名医生。
Mr. Green has two sons.格林先生有两个儿子。
The girl under the tree is Kate.在树底下的那个女孩是凯特。
The man downstairs couldn’t sleep well.楼下的那个人不能睡好觉。
I bought a new dictionary.我买了本新字典。
Can you find out the answer to the question？你能找到这个问题的答案吗？
Would you like something to drink?你想要些喝的东西吗？
A barking dog seldom bites.吠狗很少咬人。
A man going to die is always kind-hearted.人之将死，其言也善。
The suggestion sent to the committee was adopted.送往委员会的建议被采纳了。
Do you know the man who is standing next to Mr. Green?你认识站在格林先生旁边的那个人吗？
6.英语句子成分讲座·状语
英语中的状语用来修饰动词、形容词或副词，主要由副词、介词短语、动词不定式、分词充当，或由连词引导状语从句，表示时间、地点、程度、目的、方式，比较、让步、条件、原因、结果、伴随等。
(1)时间状语
I often get up at 5:30 in the morning.我常常在早上5:30起床。
Hearing the news, they felt very excited.听到这个消息，他们感到很兴奋。
Go along this street until you reach the end.沿着这条街走直到到达尽头为止。
(2)地点状语
Pandas only live in China.熊猫仅生活在中国。
You should put the book where it was.你应该把这本书放回原来的地方。
(3)程度状语
I have quite a lot of work to do.我有相当多的工作要做。
(4)目的状语
We’ll go to the beach for a picnic this Sunday.这个星期天我们将去沙滩野炊。
He took some change from his pocket to buy a newspaper.他从口袋里掏出一些零钱来买报纸。
She got up early so that she could catch the first bus.她早早地起床，以便能够赶上这辆早班车。
(5)方式状语
We usually go to school on foot.我们通常步行去上学。
Please do it as I told you.请按我告诉你的去做。
(6)让步状语
Though she has a lot of money, she is unhappy.虽然她很有钱，而她并不幸福。
No matter what happens, I will never lose heart.无论发生什么，我将决不失去信心。
(7)条件状语
If you don’t work hard, you’ll fall behind the others.假如你不努力学习，你将落后于别人。Given more attention, the flowers would have grown better.如果给予更多的关心的话，这些花将长得更好。
(8)比较状语
Your watch is not the same as mine.你的手表与我的不一样。
Mike is not as (so) tall as Jack.迈克不及杰克高。
(9)原因状语
We didn’t go to the park because of the bad we ather.由于天气不好，我们没有去公园。
I’m glad to meet you.见到你我很高兴。
Being ill, he didn’t go to school.由于病了，他没有去上学。
(10)结果状语
The wind was so strong that we could hardly move forward.风是如此地猛烈，以致于我们寸步难行。
He left early, so that he caught the train.他早早地离去，(结果)因此赶上了火车。
(11)伴随状语
The doctor hurried off, with a medicine box under his arm.这位医生匆匆离去，胳膊下夹着一个药箱子。
The teacher came into the classroom, followed by a group of his students.老师进到教室里来，后面跟着一群学生。
7.英语句子成分讲座·宾语补足语
宾语补足语主要用来补充说明宾语，与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系，可由名词、形容词、动词不定式、分词等充当。如：
Tom found the climb quite easy.汤姆觉得爬山很容易。
Don’t be so formal. Call me Jim.不要这样正规，叫我吉姆好了。
I’m finished. Let’s go now.我已干完，咱们走吧。
You must keep it clean.你要把它保持干净。
I have the car waiting.我让汽车等着。We had the machine repaired.我们请人修理了机器。
Why don’t you have your hair cut?你为什么不理发?
He had his finger cut.他的手指弄伤了。
I had my watch stolen yesterday.我的表昨天被人偷去了。
I have a lot of work to do.我有许多工作要做。
She has plenty of clothes to wear.她有足够的衣服穿。
He made me repeat the story.他要我把那事重讲一遍。
Rain makes plants grow.雨水使植物生长。
注意：后跟名词作宾语补足语的动词有call, name, think, make, choose等，后跟形容词作宾语补足语的谓语动词有keep, find, get, think, make等。动词不定式作宾语补足语时，当谓语动词为感官动词(如feel, see, hear, notice, watch, observe, listen to, look at等)，使役动词(如let, have, make等)，动词不定式不带to。
人教版中考英语专项训练句子结构与成分专题(含答案)
人教版中考英语专项训练句子结构与成分专题(含答案) 一、句子结构与成分 1．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ". A. S+V+O B. S+V+IO+DO C. S+V+A 【答案】 C 【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语； B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语； C.主语+谓语+状语。they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。 【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。 2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______. A. S+V+O B. S+V+P C. S+V+IO+DO D. S+V+DO+OC 【答案】D 【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故答案为D。 【点评】考查句子成分。牢记句子成分。 3．The boy_______ black hair_______ a blue coat. A. has; has B. with; in C. has; wears D. with; wears 【答案】D 【解析】【分析】句意：留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。一个句子中不能出现两个谓语动词故选项A和C错误，B选项两个介词，放在句中缺少谓语动词，with具有，with black hair留着黑头发，介词短语修饰主语the boy, wear穿着，谓语动词，根据主语the boy,wear用第三人称单数结构，故选D。 【点评】此题考查句子结构成分。注意句子的成分和句子的结构。 4．Gina's books _______ in the room. A. is everywhere B. are everywhere C. is at everywhere D. are at everywhere 【答案】B 【解析】【分析】句意：Gina的书在房间里到处都是。主语是Gina's books，复数，用are，everywhere是一个副词，前面不需要用介词，故选B。 【点评】考查主系表结构。牢记主谓一致，并注意everywhere的用法。 5．______ cold in winter in Liaocheng. A. It B. Its C. It's D. it's 【答案】 C 【解析】【分析】句意：聊城的冬天是寒冷的。A.它；B.它的；C.它是；D.它是。根据句子
2019届高考英语句子成分
2019届高考英语句子成分 语法复习一：句子成分；简单句、并列句和复合句 一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如： during the 1990s, american country music has become more and more popular.（名词） we often speak english in class.（代词） one-third of the students in this class are girls.（数词） to swim in the river is a great pleasure.（不定式） smoking does harm to the health.（动名词） the rich should help the poor.（名词化的形容词） when we are going to have an english test has not been decided.（主语从句） it is necessary to master a foreign language.（it作形式 主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：he practices running every morning. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：you may keep the book for two weeks. he has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。如：we are students.（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如： our teacher of english is an american.（名词） is it yours?（代词） the weather has turned cold.（形容词） the speech is exciting.（分词） three times seven is twenty one?（数词） his job is to teach english.（不定式） his hobby（爱好）is playing football.（动名词） the machine must be out of order.（介词短语） time is up. the class is over.（副词） the truth is that he has never been abroad.（表语从句）
初中英语句子成分详解
英语句子成分 The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. 按句子成分划分，此句为： The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. (主语) (定语) (谓语)(状语) (谓语) (宾语) (定语) 按意群划分，此句为： The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. 一、英语各种成分的基本含义及用法 （一）、主语 主语是全句谈论的中心话题。我们在说一句话的时候，首先要明确我们讲的是“哪个人”？或者是一件“什么事”？或者是一件“什么物体”，等。这些代表“哪个人”、“什么事”、“什么物体”等的部分就是句子的主语。 主语是指句子的某个部分，它可能是一个词，也可能是一个词组，还有可能是一个从句，甚至一句话中会有几个并列的主语等等。所以，英语中很多词类(或词组、从句)都可以做主语。另外，英语中还有一种特殊的主语形式叫“形式主语”，例如：It .... that ...句式等。 1. Peter is a well-known pianist. （名词作主语） 2. Two-thirds of the students are boys in our school. ( 数词词组作主语) 3. He likes reading storybooks. (代词作主语) 4. To swim in Kunming Lake is a great pleasure. （不定式短语作主语） 5. What we shall do next is not yet decided. （从句作主语） 6. It took us two hours to travel around the city by subway. (It 是形式主语, to travel...部分是真正的主语) 请指出下列句中主语的中心词。 1. The teacher with two of her students is walking into the classroom. 2. There is a bird flying in the sky. 3. The useful dictionary was given by my mother last year. 4. It is very difficult to do today's homework without your help. （二）、谓语
中考英语-简单句的五种基本句型讲解及练习题word版本
中考英语-简单句的五种基本句型讲解及练 习题
简单句的五种基本句型讲解及练习题 一、句子成份 英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如： Country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式） 2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。可以有不同的时态，语态和语气。 1)简单谓语： We study for the people. 2)复合谓语： I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing.. 3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。 My sister is a nurse. Is it yours?（代词） The weather has turned cold.（形容词） The speech is exciting.（分词） Three times seven is twenty one?（数词） His job is to teach English.（不定式） His hobby（爱好）is playing football.（动名词） The ruler must be in your box.（介词短语） Time is up. The class is over.（副词） The truth is that he has never been abroad.（表语从句） 4、宾语: 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，We like English. How many dictionaries do you have? I have five.（数词） They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） It began to rain.（不定式短语） I enjoy listening to popular music.（动名词短语） I think（that）he is fit for his office.（宾语从句） 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 He gave me some ink. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如： We make him our monito r(班长). 5、宾补: 就是宾语补足语，就是补充说明宾语的 I see you crossing the street His father named him Dongming.（名词）
高考英语句子成分分析报告
Part1英语句子成分 一、词类 英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 二、句子成分 1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如：
The car is running fast. / The girl can sing many English songs.(名词) We are students. / This is my pen . Yours is on the desk.(代词) One of my classmates is from Shanghai. / Two and three is five.(数词) The blind need more help.(名词化的形容词) It's bad manners to spit in public. (不定式) Eating too much is bad for your health.(动名词) 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。 练一练：指出下例句中主语的中心词。 ① The teacher with two of his students is walking into the classroom. ② There is an old man coming here. ③ The useful dictionary was given by my mother last year. ④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult. 2.谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。如： 由单一动词作谓语：We are Chinese. / He has an English- Chinese dictionary. 情态动词加主要动词：We can play the piano. / You must see the doctor. 助动词加主要动词构成谓语：She is talking with her sister. / I have seen this man before.
初中英语句子成分和结构的划分详解
及结构的划分
句子成分 ? 1.汉语的句子成分 ?1．什么是句子 ?句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。 ? 2.什么是句子成分？ ?组成句子的各个部分叫做句子的成分。
?汉语中句子成分的名称及符号 ?名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 ?符号：主语=谓语－宾语～ ?定语（）状语[ ]补语< > ?句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 ?补充成分是：定语、状语、补语。 ?英语中的句子成分 英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 句子主体部分：主语和谓语（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。 表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。 句子的次要部分：定语和状语。
句子成分的划分（汉语） ?.（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。 ?主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。?谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。?宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁” 或“什么”一类问题。 ?句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。 ?①．写人格式：“谁”＋“干什么” ?（主语）（谓语）（宾语） ?例：杨亚‖写字 ?主谓宾 ?注意：处理复杂的单句时，要抓主干。 ?例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 ?主谓宾 ?
(完整)初二初中英语句子成分讲解_练习及答案
句子成分及基本句型 一、考点、热点回顾 【句子的成分】 在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。 （一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如： （1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语） （2）He reads newspapers every day. （代词作主语） （3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语） （4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语） （5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语） （二）谓语 说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样” 主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语） We study hard. （行为动词作谓语） We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语） He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语） （三）宾语 宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。 She is doing her homework now.（名词作宾语） She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语） We often help him.（代词作宾语） He likes to play basketball.（不定式作宾语） We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。（动名词短语作宾语） 说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。 说明2：及物动词作谓语时，后面要跟宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的 。间接宾语一般放在直接宾语之前。 不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如：give, show（给……看），bring, pass, buy 等。如：（1）Our teacher tells us a story. （2）The sun gives us light. 间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”的间接宾语之前会出现介词 间接宾语前加“to”的有： give, show, send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw, promise（答应）, refuse（拒绝）等。
高中英语句子成分超级大汇总
高中英语句子成分超级大汇总 高中英语句子成分超级大汇总 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：S V (主+谓) 二：S V P (主+系+表) 三：S V O (主+谓+宾) 四：S V o O (主+谓+间宾+直宾) 五：S V O C (主+谓+宾+宾补) 基本句型一：S V(主+谓) 主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S │V (不及物动词) 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二：S V P(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况;get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻 S │V(是系动词)│P 1. This │is │an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典。 2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。 3. He │fell │in love. 他堕入了情网。 4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。 5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮 6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。 8. His face │turned │red. 他的脸红了。
2020年高考英语一轮复习 句子成分
2020;2020年高考英语一轮语法复习：句子成分 一. 主语 主语(subject) 是一个句子的主题( theme)，是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语和从句。 1．名词作主语。如：A tree has fallen across the road. 2．代词用作主语。如：You’re not far wrong. 注意: * 反身代词不能充当句子主语。如You can express yourself at the meeting. * 指人的不定代词（someone, somebody ,no one, nobody, anyone, anybody ,everyone, everybody）与指物的不定代词(something, anything, everything ,nothing）做主语,谓语动词用单数。例如:everyone is here。但是都不能跟of短语，不能说someone of ， no one of， something of，但是可以说every one of，none of。做主语反意疑问句用复数，everyone is here，aren’t they？但是 someone lost his pen，didn’t he？ 3．数词用作主语。如：Three is enough. 4．名词化的形容词用作主语。 The idle are forced to work. 当the+adj表示抽象名词时谓语动词采用单数形式。 The new replaces the old。（新陈代谢）5．不定式用作主语。如：To find your way can be a problem. 注意：动词不定式做主语, 通常有两种情形: 一种是不定式直接放在句首(这种形式较少),另一种是用it做形式主语,把不定式置于句末,达到平衡句子的目的. To see is to believe. Seeing is believing。（眼见为实） It’s nice of you to help me with my English. 6．动名词用作主语。如：Smoking is bad for you. 注意：不定式与动名词做主语一般来说差别不大，有时两者可以互换。但按照传统语法来说，动名词表示说话人的习惯、爱好或事抽象动作；而动词不定式表示具体的、一次性动作。例如：
初中英语句子成分讲解
初中英语句子成分讲解 一、考点、热点回顾 【句子的成分】 在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。 （一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如： （1）Lucy is a beautiful nurse、（名词作主语）（2）He reads newspapers every day、（代词作主语）（3）Smoking is harmful to the health、（动名词作主语）（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure、（不定式作主语）（5）What we should do is not yet decided、（主语从句作主语） （二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 如：His parents are teachers、（系动词和表语一起作谓语） We study hard、（行为动词作谓语）We don’t finish reading the book、（助动词和行为动词一起作谓语） He can speak English、（情态动词和行为动词一起作谓语）
（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。S he is doing her homework now、（名词作宾语） She says（that）she is ill、（宾语从句作动词宾语） We often help him、（代词作宾语） He likes to play basketball、（不定式作宾语） We enjoy listening to the music、我们喜欢听音乐。（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。 说明2：及物动词作谓语时，后面要跟宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象，直接宾语指物，间接宾语通常是及物动词的动作所及的人，间接宾语指人。间接宾语一般放在直接宾语之前。 不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如：give, show（给……看），bring, pass, buy等。如：（1）Our teacher tells us a story、（2）The sun gives us light、间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”的间接宾语之前会出现介词“to”或“for”。间接宾语前加“to”的有：
完整word版,高中英语句子成分句子种类(配练习题)
句子成分 （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。 （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如： During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式） （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。 如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。如：We are students. （四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如： Our teacher of English is an American.（名词）
中考英语句子成分分析
中考英语句子成分分析 1.英语句子成分讲座·主语 句子一般要有主语。在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语)来充当。动名词、动词不定式作主语时通常用it作形式主语。 ■名词作主语 English is very important.英语是很重要的。 The students all love their English teacher.这些学生都爱他们的英语老师。 ■代词作主语 They go to school by bus.他们乘公共汽车上学。 Most of the students come from the countryside.大多数学生来自农村。 ■动名词作主语 Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。 It’s no use regretting it.后悔是无用的。 ■动词不定式(短语)作主语 To see is to believe.眼见为实。 It is very hard to get to sleep.入睡很难。 2.英语句子成分讲座·谓语 谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。 ■及物动词作谓语 We should help each other.我们应该互相帮助。
They respect one another.他们互相尊重(对方)。 All of the students like the novel.所有这些学生都喜欢这本小说。 Did you see many people there?你在那儿看见许多人了吗? ■不及物动词作谓语 He left here yesterday.他昨天离开这儿。 You’re driving too fast.你开车开得太快了。 The teacher came in, book in hand.老师走进教室，手里拿着书。 He went abroad in the September of 1988.他于1988年9月出国。 ■连系动词表状态 He is an excellent teacher.他是位优秀的教师。 Her son is a friend of ours.她的儿子是我们的朋友。 Ours is a great country.我们的国家是一个伟大的国家。 The box itself is not so heavy.箱子本身并不重。 3.英语句子成分讲座·表语 表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、动名词、动词不定式、分词等充当。如： They are brother and sister.他们是兄妹。 What I want to say is this.我想说的就是这点。 Her father is sixty-five.她父亲65岁。 John is captain of the team.约翰是足球队的队长。 The poor boy was myself.那个可怜的孩子就是我自己。
初中英语句子成分讲解
初中英语句子成分 一.句子的成分：句子的成分是指组成句子的各个部分，即：主语、谓语、表语、 宾语（直接宾语和间接宾语）、补足语、定语、状语等。 主要成分：主语和谓语 句子的成分 次要成分：表语、宾语、补足语、定语、状语等 (一)主语：主语是一个句子的主要成分，也是句子所叙述的主体，一般位于句首，Subject 表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”。一般由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等充当。 注意：在there be结构、疑问（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓 例如：Tom is a good boy. (名词) We often speak English in class. (代词) One-third of the students in this class are girls. (数词) To swim in the river is a great pleasure. (不定式) Smoking does harm to the health. (动名词) The rich should help the poor. (名词化形容词) When we are going to have an English test has not been decided. (主语从句) It is necessary to master a foreign language.(it为形式主语，真正的主语是不 定式) （二）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。说明主语“做什么”、Predicate “是什么”或“怎么样”，一般由动词或动词短语来充当，一般放在主语之后。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。谓语的构成如下： 1.简单谓语：由一个动词或动词短语构成。例如： I like apples. ( 动词) He practices running every morning. （动词短语） 2.复合谓语：（1）由（情态动词或其他助动词+动词原形）构成； 例如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.
中考英语复习之句子成分
句子成分和基本句型 句子是由词按照一定语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位。句子开头的第一个字母必须大写，结尾要有标点符号。组成句子的各个部分叫做句子的成分。主要包括：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。句子依其各成分的组合方式可分为五种句型。这五种句型基本涵盖了英语中出现的所有句子形式。 典型例句： 1.Birds fly. 主语+谓语 2.She likes English. 主语+谓语+宾语 3.They are honest. 主语+系动词+表语 4.They gave Tom a present. 主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语 5.I saw her dance. 主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语 一、主语 主语是在句子中说明全句中心主题的部分，一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。主语一般位于句首。例句： 1. David is a musician. 名词作主语 2. We study in No.1 Middle School. 代词作主语 3. Swimming is good for you. 动名词作主语 4. To teach them English is my job. 不定式作主语 注意：1.不定式作主语时，常用形式主语it句型因此第4例句可变为： It’s my job to teach them English. (真正主语是to teach them English) 二、谓语 谓语说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语是与主语密切相关的动作或状态，是对主语的叙述。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。谓语通常在主语后面。例句： 1. David’s hobby is writing. (系表结构作 2. We study hard. (实义动词作谓语) 3. We have finished the work.(助动词和实义动词一起作谓语) 4. He can speak English. (情态动词和实义动词一起作谓语) 三、表语 表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，一般由名词、代词、形容词、副词、介词短语、不定式、从句或相当于名词或形容词的词或短语来担任。表语一般位于系动词之后。例句： 1. We are friends. (名词作表语) 2. You look younger than before. (形容词作表语) 3. He isn’t in. (副词作表语) 4. The two countries are at war now. (介词短语作表语) 5. My job is to teach them English. (不定式短语作表语) 四、宾语 宾语是动作、行为的对象，一般由名词、代词、数词、不定式、从句或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。宾语常常位于谓语之后。例句： 1. She is playing the piano now. (名词作宾语) 2. He often helps me. (代词作宾语) 3. We enjoy living in China. (我们高兴住在中国) 4. I started to talk with other students. (不定式作宾语) 五、宾语补足语 在英语中，有些句子里只有宾语并不能比到达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+宾语补足语”称为“复合宾语”。复合宾语所表达的意思相当于一个句子的意思。名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语。宾语补足语通常位于宾语之后。例句: 1. If you let me go, I’ll make you king. (名词作宾补)
高考英语-句子成分和句子结构讲解及练习
To wear a flower is to say I ' m poor, I can t buy a ring. （不定式） The question is whether they will come. （常见的系 动词有 : be, sound （听起来）起来） , taste （尝, lo 、ok （表语从句） 起来）,feel （摸起来， 看 smell （闻 吃起来） , remain （保持，仍是） , feel （ It sounds a good idea. Her voice sounds sweet. The food smells delicious. The door remains open. 宾语： 1）动作的承受者 动宾 I like China. （名词） How many do you need? We need two. We should help the old and the poor. 词） I hope to see you again. （语从句） 2 ）介词后的名词、代词和动名词 Are you afraid of the snake? 不定式） rocks. 感觉） The sound sounds strange. Tom looks thin. The food tastes good. Now I feel tired. He hates you. （代词）数 词） I enjoy working with you. Did you write down what he said? 动名 3 ）双宾语 - --------- 间宾（指人）和直宾（指物）介宾 He gave me a book yesterday. 宾补：对宾语的补充， 全 称为宾语补足语。 Under the snow, there are many 名词） Give the poor man some money. We elected him monitor. come here. （名） We will make them happy. Please make yourself at home. 定 We all think it a pity that she didn ' t 形容词） We found nobody in. （ 副词） 介词短语） Don ' t let him do that. （省 to 不 句子成分和句子结构讲解及练 句 习子成分 主语（ subject ） : 句子说明的人或事物。 The sun rises in the east. （代词） Twenty years is a short time in history. （ （动名词） To see is to believe. 名词） He likes dancing. 数词） Seeing is believing. 不定式） What he needs is a book. 主语从句） It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. It 形式主 语，主语从句是真正主语） 谓语 （ predicate ） : 说明主语的动作、 状态和特征。 We study English. 表语（ predicative ） : He is asleep. 系动词之 He is a teacher. 后的成分，表示主语的性质、状态和特征。 代词） （名词） Five and five is ten. 容词） His father is in. 数词） 介词短语） 副词） Seventy- four! You don He is asleep. The picture is on t look it. the wall. My watch is gone / missing / lost. 形容词化的分词）