我与宪法同行
我与宪法同行不负青春演讲稿3分钟5篇学习啦
我与宪法同行不负青春演讲稿3分钟5篇我与宪法同行不负青春演讲稿3分钟5篇坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护，这里给大家分享一些关于我与宪法同行不负青春演讲稿3分钟，供大家参考。
我与宪法同行不负青春演讲稿3分钟【篇1】各位领导，各位同学：大家好！俗话说：国有国法，家有家规。
是呀，法是治国之本。
法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。
所以，生活离不开法。
我们的日常生活、工作中都离不开法律。
每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。
同时应该学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
从小到大，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规则，而这个人民规则便是“遵纪守法”了。
以前我一直以为法离我们相隔“十万八千里”，可直到现在，我才明白了：其实法一直都在我们身边。
虽然我们非常遵守法，但是，在我们周围的人群中，总是有些人为了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法规方面，人们违法的事情特别多，他们常常目无法律，显得很不在乎。
有的人骑着小单车，为了贪求速度，竟骑上了人行横道，且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人，明知前方交通信号灯已经变成红灯了，可他们却视而不见地自由直行，直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时，他才意识到了危险的存在，此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机，明知开车不喝酒，喝酒不开车的道理，可他们仍旧是明知不可为而为之地做了，我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车，失去意识，摸不着方向了，完全由gps导航带路，结果开进了河里，幸好路人发现将他及时救起，才挽回了生命。
还记得有一次，我为了要买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的零花钱不够买。
我与宪法同行小故事
我与宪法同行小故事
以下是 6 条“我与宪法同行小故事”：
1. 有一次，我在公园里看到有人在破坏公共设施，我就上前去制止，那人还跟我凶。
我义正言辞地说：“你这样做是不对的！宪法都规定了要爱护公共财物！难道你不懂吗？”然后那人就灰溜溜地走了。
宪法不就像是我们生活的守护者吗，它默默地保护着我们大家的权益呀！
2. 上次我参加选举投票，那可是我第一次真正感受到宪法就在我身边。
看着手中的选票，我心里特别激动，这是宪法赋予我的权利呀！这就好比我手里有了一把开启民主大门的钥匙，让我能为自己的未来做主，多棒啊！
3. 还记得有一回，我和朋友们讨论一些社会问题，我们都说要遵守法律。
嘿，这法律的根本不就是宪法嘛！就像大树的根基一样，没有宪法的支撑，哪来我们安稳的社会生活呢！我们可不能忽视它的重要性！
4. 我家附近有个工厂，老是排放污水。
我和邻居们一起向有关部门反映，我们说这可是违反宪法对环境的保护规定的呀！最后工厂被整治了，我们的生活环境变好了。
宪法真的是为我们的美好生活保驾护航啊！
5. 有次在学校，老师给我们讲了宪法知识，哇，原来宪法这么重要！它好比是我们人生道路上的指明灯，告诉我们什么能做什么不能做。
从那以后，我对宪法更敬畏了！
6. 有一回我看到新闻里说有人滥用权力，我就想，这可不行呀，宪法明明规定了权力不能乱用的呀！宪法不就像是给权力戴上了紧箍咒吗，让它不能随意作恶，得为我们老百姓服务呀！
我的观点结论就是：宪法与我们的生活息息相关，它就在我们身边，默默地守护着我们，我们都应该积极地去了解它、遵守它。
我与宪法同行征文不负青春韶华1000字
我与宪法同行征文不负青春韶华1000字
文艺
我与宪法同行，是对宪法的至情至性至诚。
因为，宪法凝聚着无数民间的心血；宪法铸就了时代的担当；宪法作用着民众的鲜活。
宪法，保障着每个公民的权益；宪法，实现了人民共建共享。
宪法，确定了我们国家的根本制度；宪法，为新中国建设和发展指明了方向。
宪法是指引我们成长的金科玉律。
这里有着每个公民的责任，学习宪法，深入理解宪法，增强对宪法的关注，坚守宪法所赋予的权利和义务，牢记宪法的理念，守护宪法的尊严，始终牢记“宪法至上”的要求。
生活在新的时代，我们每一个人都不仅要尊服宪法，更要配合宪法，以宪法为准绳。
宪法把人民的愿望融入到它的规则中，从而充分体现了宪法之美与多元文化的精髓。
我坚守宪法，宏揽宪法，深入宪法。
宪法励我无穷，宪法激我精进。
我走在这个时代，将宪法作为我生活的锚点！我与宪法同行，守护国家，实现多元文化！我也在肩负改变世界的重任，我也伴随着宪法，共同梦想着中华民族的未来！。
宪法与我同行主题班会
宪法与我同行主题班会班会主题：宪法与我同行导语：同学们，大家好！今天我们的班会主题是“宪法与我同行”。
宪法是国家的根本大法，是确立国家制度、维护法律权威的基本依据。
宪法不仅是国家之本，也是每个公民的守护者。
在这个班会上，我们将一起探讨宪法对我们的重要意义，思考如何在日常生活中遵守宪法，做一个宪法意识强烈的公民。
一、宪法是国家的根本大法1.1 宪法的定义和作用宪法是规定国家基本制度和根本法律的一部法律。
它明确了国家的政治、经济、文化等方面的基本原则和制度。
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位，其他法律都必须遵守宪法。
宪法保障公民的基本权利，维护社会的公平正义，保护国家的长治久安。
1.2宪法的历史渊源中国的第一部宪法是1949年中华人民共和国的《共和国宪法》。
此后，中国先后实行了1954年的《中华人民共和国宪法》、1975年的《中华人民共和国宪法》和1982年的《中华人民共和国宪法》。
1982年的宪法是现行中国宪法，宪法的修改在维护国家稳定和发展方面起到了重要作用。
二、宪法与公民权利2.1 公民权利的保障宪法保护公民的基本权利和自由。
无论是言论自由、信仰自由，还是人身自由、财产权利等，宪法都有明确规定。
公民享有平等权利，在法律面前人人平等。
宪法还规定了公民有选举权和被选举权，这是公民参与政治生活的重要途径。
2.2 公民的宪法责任公民在享有权利的同时，也有宪法赋予的责任。
公民有义务守法，遵循社会道德，尊重他人的权利。
作为公民，我们应该积极参与社会活动，创造美好社会。
三、宪法与法治教育3.1 宪法教育的重要性宪法教育是培养公民宪法意识的重要环节。
宪法教育有助于普及法律知识，提高公民的法律素养，增强公民的法治观念和法律意识。
3.2 宪法教育的途径和方法宪法教育可以通过学校教育、家庭教育、社会教育等多种途径进行。
学校可以组织宪法知识竞赛、宪法宣讲等活动，家庭可以通过讨论和理解宪法知识，社会可以开展法治教育讲座，增强公民的宪法意识。
与宪法同行国旗下简短精彩一等奖演讲发言稿(精选7篇)
与宪法同行国旗下简短精彩一等奖演讲发言稿(精选7篇)与宪法同行国旗下演讲稿篇1尊敬的各位评委老师：你们好！我是曾浩锐，今天我演讲的题目是《国旗冉冉升，宪法时时尊》。
首先，宪法是什么？宪法是国家根本大法。
那它和我们有什么关系呢？貌似离我们有些遥远。
真的是这样吗？不，绝对不是。
宪法就犹如我们周围的流动的空气，无处不在，一旦失去它，我们就难以生存。
也许我这样说大家会觉得很虚无缥缈，无法理解。
那么我来给大家举个例子。
前一阵子，有一位士兵在队伍行进过程中，弯腰捡起了地上的一面小小的五星红旗。
相信大家都有听过这件事。
可是国旗和我要讲的宪法有什么关系呢？士兵的行为怎么就是和宪法有关了呢？宪法中明确的规定了我国的国旗是五星红旗。
并由此衍生出了国旗法。
而国旗法又告诉我们要爱护我们的国旗。
那么我们也就可以理解为国旗就是宪法在我们生活中的其中一个投影。
因此我们有责任与义务去尊重爱护我们的国旗，爱护国旗就是我们维护宪法的具体体现。
当我们把宪法具像化时，也就知道了我们该做些什么了。
著名运动员孙杨在今年亚运会上，勇夺200m自由泳冠军。
而领奖时，国旗突然掉落，最终在孙杨的一再要求下，颁奖仪式重新举行。
我想那高高挂起的五星红旗便是对于孙杨最大的鼓舞。
国旗是宪法的投影，是国家的代表，在孙杨的坚定中国旗冉冉升起这，这是孙杨维护宪法的。
体现，是孙杨爱国情怀的彰显。
可现实中也不乏一些人，因为对于法律知识存在漏洞，而对我们的国旗做出了一些不尊重的行为。
北京一环卫工人将国旗制成垃圾袋，这一行为遭到了广大网友的谴责，而他本人也表示他不知道这是触及了法律，他只是觉得国旗还挺新的，不想浪费了。
即使一些老旧的国旗不能再升起，我们也要对它保有一颗尊重的心。
宪法保障了我们的日常生活，保障了我们公民的权益，那么对于国旗这一宪法的投影，我们是不是也应该无时不刻的去维护它。
况且作为国家的公民，我们是不是应该随时怀揣着一个爱国的心呢？作为一个爱国的人，那我们是不是更应该尊重我们的国旗呢？今天我所讲的国旗可能是宪法中的一小部分，但是有一点我想告诉大家的是，维护宪法，遵守宪法，可以从身边的一些小细节做起，从点滴做起，从维护我们的国旗做起，因为宪法无处不在。
宪法与我同行广播稿
宪法与我同行广播稿亲爱的各位同学们，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一篇关于《宪法与我同行》的广播稿。
作为我们国家的根本法律，宪法贯穿于我们的生活各个方面，影响着我们每个人的权利和义务。
而我们作为中华人民共和国的公民，更应该积极履行宪法所赋予我们的权利和义务。
首先，宪法赋予了我们自由和平等的权利。
宪法规定了我们的言论自由、信仰自由、集会自由等基本权利。
这意味着我们有权利表达自己的观点，有权利选择自己的信仰，有权利参加各种活动。
我们应该充分利用这些权利，为自己的梦想和目标发声，为社会的进步贡献自己的力量。
其次，宪法规定了我们的社会义务。
宪法要求我们遵守法律，尊重他人的权利和利益，维护社会秩序和公共利益。
作为公民，我们应该积极参与社会建设，履行自己的社会责任，关注社会问题，为改善社会环境和促进社会发展出一份力。
同时，宪法也规定了我们的基本权益和保障。
宪法明确了我们的人身权利、财产权利、教育权利等各种权益，保障了我们的合法权益不受侵犯。
我们应该知晓自己的权益，维护自己的权益，同时也要尊重他人的权益，遵守法律规定，共同构建一个和谐的社会。
最后，宪法要求我们加强宪法意识和法治观念。
只有深入学习宪法、了解宪法，才能更好地履行自己的权利和义务。
我们应该积极参与宪法宣传教育活动，加强自己的法律意识，培养守法意识，树立法治观念，成为宪法法律精神的传承者和捍卫者。
同学们，宪法与我们同行，是我们每个人的责任和义务。
让我们共同努力，尊重宪法、遵守宪法，使宪法精神在我们的日常生活中得以体现，为建设一个法治社会贡献自己的力量。
谢谢大家！。
我与宪法同行作文1000字
我与宪法同行作文1000字
宪法是我国的根本大法，规定了公民的基本权益，包括未成年人的义务教育权利。
我们的生活和成长都与宪法息息相关。
宪法不仅仅是一种威严和崇高的存在，它与道德、惯、纪律一样，规范着人们的行为，维护着社会的有序。
在21世纪
的中国，改革开放以来，中国的宪法进程突飞猛进，法律也越来越完善。
作为当代的小学生，我们应该认识到宪法的重要性，与宪法同行。
有些人可能认为，作为未成年人，宪法对我们的约束不大。
但是，这是一种无知的观点。
宪法离我们很近，我们应该认真对待它，遵守法律，树立正确的法律意识。
青少年结帮犯罪的现象不断上升，我们应该警惕这种趋势，坚信法制的正义性，并捍卫它。
作为小学生，我们常常讲到遵纪守法，这是基础。
我们不能忽视遵纪的作用，因为“以小见大”的道理应该人人都懂。
如
果我们现在违反学校的纪律，将来很可能会酿成大错。
我们应该从一名合格的小学生做起，将来成为一名知法守法的好公民。
我与宪法同行征文400字
我与宪法同行征文400字我与宪法同行宪法，作为国家的根本法律文件，是规范国家治理与公民行为的重要法规。
作为一个普通公民，我与宪法同行，意味着要尊重宪法，遵守法律，全心全意为国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。
首先，作为一名公民，我将积极宣传宪法，提高人们的法律意识。
宪法保障了人民的基本权利和自由，规定了公民的权利和义务，对于维护社会秩序和促进社会稳定具有重要作用。
因此，我将积极参与宪法宣传活动，向他人普及宪法的知识，让更多的人了解和尊重宪法。
我会利用社交媒体、朋友圈等渠道，分享宪法的内容和重要原则，引导他人关注宪法，增强法治意识。
其次，作为一名公民，我将严格遵守宪法和法律，维护社会秩序和公共利益。
宪法规定了公民的权利和义务，我们作为公民，应该主动履行自己的义务，同时享受自己的权利。
无论是遵守交通规则，还是守法纳税，我们都应该以身作则，做到守法诚信。
此外，我还将积极参与社会公益活动，奉献自己的时间和力量，为社会做出贡献。
再次，作为一名公民，我将关注社会问题，提出建设性的意见和建议。
宪法赋予了公民言论自由的权利，我们有权利表达自己的观点和意见。
当我发现社会存在不公正与不合理的现象时，我将勇于站出来，发表我的看法，并积极参与讨论和建议解决方案。
与此同时，我会保持理性思考，客观分析问题，不以个人情绪或利益为出发点，而是以社会公共利益为导向。
最后，作为一名公民，我将积极参与选举和政治活动，履行自己的民主权利。
宪法赋予了公民参与政治的权利，我们有权利选举和被选举。
我将关注政治选举，参与选举，选出有能力和善于为人民服务的领导者。
同时，我也会积极参与社会组织和公益团体，发起与政府合作的项目，争取更多的社会资源用于改善社会福利和提高人民生活质量。
总之，我与宪法同行，不仅是一种理念，更是一种行动。
尊重宪法，遵守法律，关注社会问题，积极参与公共事务，这些都是我履行公民责任的方式。
只有通过每个公民的努力，我们才能共同创造一个更加和谐、公正、法治的社会。
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• 我国现行宪法的实施保障之一是，宪法规 定（ ）行使监督宪法实施的职权。 • A． 全国人民代表大会 • B． 全国人大常委会 • C． 全国人大及其常委会 • D． 各民主党派
• 我国人民代表大会制度的核心内容和实质 是（ ）。 • A． 少数服从多数 • B． 集体行使职权 • C． 国家的一切权力属于人民 • D． 平等原则
• 公民的基本权利和义务的特点是 （ ）。 • A． 权利和义务的广泛性 • B． 权利的抽象性 • C． 权利和义务的平等性 • D． 义务的选择性
• 下列财产中，可以成为公民个人合法财产 的有（ ）。 • A． 房屋、储蓄和生活用品 • B． 森林等自然资源 • C． 法律允许的生产资料 • D． 林木、文物、图书等
• 我国民族自治地方的自治机关（ 人员组成。 • A． 由选举产生的 • B． 由本民族 • C． 主要由本民族 • D． 由本民族和其他民族
）
• 现行宪法规定，中央军事委员会主席向 （ ）负责。 • A． 全国人大 • B． 全国人大常委会 • C． 中共中央 • D． 全国人大及其常委会
• • • • •
• 宪法规定，我国的国体是工人阶级领导的， 以工农联盟为基础的（ ）的社会主 义国家。 • A． 无产阶级专政 B． 民主共和政体 • C． 多党派联合执政 D． 人民民主专政
• 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这 是因为它：（ ）。 • A． 直接体现我国人民民主专政的性质 • B． 保证人民的权力在全部国家政治生活中处 于首要地位 • C． 在制定国家各种制度中起着决定性作用 • D． 直接反映了中国共产党对国家政权的领导 •
基本内容
• 中华人民共和国是（ ）领导的、以（ ） 为 基础的人民民主专政的（ ） 国家 • （ ）是中华人民共和国的根本制度 • 中华人民共和国的一切权利属于（ ） • 人民行使国家权力的机关是（ ） • 中华人民共和国的国家机构实行（ ）的原则
深入理解
• 宪法是规定一个国家的社会制度和国家制 度,确认民主制度，反映着（ ）力量 的实际对比关系的具有最高法律效力的国 家根本大法。 • A． 民族 • B． 阶级 C． 政党 • D． 宗教
我国的基本政治制度是（ A． 社会主义制度 B． 人民民主专政制度 C． 人民代表大会制度 D． 民主集中制
）。
• 根据宪法规定，我国国家元首职权由 （ ）行使。 • A． 国家主席 • B． 全国人民代表大会及其常务委员会 • C． 国家主席与全国人民代表大会常务委员 会共同 • D． 国家主席与国务院总理共同
• 下列内容规定在我国宪法上的是 （ ）。 • A． 国旗 • B． 国歌 • C． 国徽 • D． 首都
• 如遇非常情况，不能进行下届选举，由全 国人大常委会以全体委员的（ ）以 上多数通过，可以推迟下届全国人大代表 选举，延长本届任期。 • A． 2／3 • B． l／2 • C． 3／4 • D． 4／5
• • • • •
全国人大常委会与全国人大是（ A． 隶属关系 B． 代理关系 C． 平行关系 D． 委托关系
）。
• 公民权利和义务的平等性一方面表现为公民在 法律面前一律平等，另一方面表现为 （ ）。 • A． 公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和 自由 B． 公民平等地承担和履行宪法和法律规 定的义务 • C． 国家机关适用法律时对公民一律平等 • D． 公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和 自由，也平等地承担和履行宪法和法律规定的 义务。
•
•
首先，香港“占中”闹剧是对民主和人 权的践踏。“占中”发起人、主力和幕 后操盘手的主要“武器”就是争取更大 范围的民主，可事实上这样一个扰乱 社会的活动本身就是对民主的伤害。 事实证明，“占中”闹剧持续以来，大 量香港市民的基本权利被无形中剥夺， 这包括正常营业、道路使用、公共场 所自由游览、公共交通使用、正常工 作、言论自由等公民权利，公民权利 公然被践踏是香港社会几十年来甚少 发生的事情，但是“占中”闹剧却将在 香港的发展史上打上丑陋的烙印，是 香港人权发展的耻辱. 其次，香港“占中”闹剧是对“一国两 制”的破坏。“港人治港，高度自治” 是中央政府给香港特别行政区的承诺， 可是一小撮险恶用心者将政治黑手伸 向香港，目的是搞乱中国。这显然不 利于整个香港的长远发展。
“法治” 的含义
• 如果法律不能被执 行,那就等于没有 法律。 ——洛 克
生活中的法律
• 相声表演《学好法律作用大》
三、生活中的违宪案例分析
• 有请王义宁同学给我们带来更加深刻的案 例分析
四、中外关于法治的论述
• 亚里士多德就认为“法治应当优于一人之 治”，并提出“法治应包含两重意义：已成 立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的 法律又应该本身是制定的良好的法律”。 • 到了近代，西方的洛克，孟德斯鸠，卢梭 等资产阶级启蒙思想家以自然法和社会契约 论思想为基础，与其自由、平等、民主、宪 政等观念相适应，论证了资产阶级的法治理 念。
• 全国人民代表大会会议每年举行一次。如 果全国人民代表大会认为有必要，或者有 （ ）以上的全国人大代表提议，可 以临时召集全国人大会议。 • A． 一半 • B． 三分之一 • C． 三分之二 • D． 五分之一
二、宪法的历史——法制和法治
法制和法治二者 既有联系又有区别， 既不能割裂开来， 也不能混淆起来。
• 人性的贪婪和自私决定必须实行法治。不受法律 约束的权力将会导致腐败与毁亡，放纵权力对人 类自身及后裔都是不好的，是充满灾难的。法律 具有巨大的治国安邦功能，能把各种需要和冲突 调整起来。如果一个国家的法律处于从属地位， 没有权威，我敢说，这个国家一定要覆亡。 • —— 柏拉图
何为宪法
• 宪法（constitution）是一个国家的根本大法， 是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的 产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系， 确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家 的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度 的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义 务等内容。
• 1996年3月17日，第八届全国人民代表大会第四次 会将“依法治国，建设社会主义法制国家”作为战 略目标加以规定，第一次正式明确了“依法治国” 的法律地位。 • 1997年9月12日，江泽民同志在中国共产党第十五 次全国代表大会的报告中高瞻远瞩地将“依法治国， 建设社会主义法治国家”作为基本治国方略提了出 来，实现了我国法治化进程中质的飞跃。 • 1999年3月15日，九届二次会议通过的宪法修正案 将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义 法治国家。”写入宪法。至此，国家的根本大法对 依法治国原则予以肯定，使这一治国方略具有最高 的法律效力。
）神圣不可
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我国的法律监督机关是（ ）。 A． 中央纪律检查委员会 B． 监察部 C． 全国人民代表大会常务委员会 D． 人民检察院
• 我国宪法的修改须由全国人大以 （ ）。 • A． 代表的2/3的多数通过 • B． 代表的2/3以上的多数通过 • C． 全体代表的2/3的多数通过 • D． 全体代表的2/3以上的多数通过
第三，香港“占中”闹剧是对香港 国际形象的严重抹黑。香港是世 界主要金融中心之一，国际社会 形象向来是上佳的。如今的“占 中”闹剧严重影响了香港的旅游 业、金融业、运输业、零售业以 及其它服务业，使得香港的经济 状况在今年不容乐观。
“占中”闹剧是不折不扣的“亲者 痛仇者快”的无知举动，占中是 少数人披着“民主的外衣”搞的 分裂祖国的活动”真正的民主顾 及大部分人正常而幸福的生活的 占中被清场，占中者以失败而告 终。
• • • • •
最高人民法院是国家的（ A． 最高审判机关 B． 专门审判机关 C． 最高司法机关 D． 特别审判机关
）。
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我国现行的民族自治地方有（ A． 自治区、自治州、民族乡 B． 自治区、自治县、民族乡 C． 自治区、自治州、自治县 D． 自治州、自治县、民族乡
）。
• 我国现行宪法规定，全国人大常委会的组 成人员中，应当有适当名额的（ ）。 • A． 华侨代表 • B． 妇女代表 • C． 军队代表 • D． 少数民族代表
“机动车单双号限行，现在北京是一 周限制一天，你有何看法？
• 全国人大常委会12月26日下午分组审议了大气污染防治法修订 草案。草案第45条系向地方授权限制机动车通行的条款， • 很多全国人大常委会委员审议时表示，这个条款属于不当授权 条款，应当予以删除。现在北京是一周限制一天。 • 从严格意义上来说，这是对公民财产权的侵犯。 • 吴晓灵委员认为，长期的治理措施应该靠提高机动车排放标准 来解决，减少排放；再有就是运用经济手段减少机动车的保有 量和马路上行驶的车量。比如政府提高拥有汽车和使用汽车的 成本，让老百姓自主地选择，是用私家车还是用公共交通，而 不是侵犯其财产权利。经济手段可以有三种：一是拍卖车牌号， 所有拍卖的车牌号费用最后都用于发展公共交通；二是提高部 分区域停车费用；三是限制空车行驶，鼓励拼车出行。 即使 保留修改第45条，也要严格限定条件和补偿措施。
“法制”的含义
（1）从广义上、静态意义上 来理解，是指国家的法律和制 度，或法律制度的简称。 （2）从狭义上、动态意义上 来理解，是指依照法律来治理 国家的一种治国方式、原则和 制度。
★法治是与民主密切相关的，它是一种贯彻 法律至上、严格依法办事的治国原则和方 式。 ★其包含两方面的内容，一方面要有良好的 法律，另一方面这种良好的法律要有至高 无上的权威，要得到普遍的服从和遵守， 核心是依法办事。
• 我国宪法规定，中华人民共和国公民对于 任何国家机关和国家工作人员的违法失职 行为，有向有关国家机关提出（ ） 的权力。 • A． 申诉 • B． 上诉 • C． 控告 • D． 检举
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宪法对法制的作用主要有（ A． 促进法制的完备 B． 促进法制的健全 C． 促进法制的运行 D． 促进法制的统一