法律职业与法律方法

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法律职业的概念和特征

法律职业的概念和特征

法律职业的概念和特征:法律职业是指以律师、检察官与法官为代表的,受过专门的法律专业训练,具有娴熟的法律技能与伦理的人士所构成的具有自治性的职业共同体。

特征:1、法律职业的技能以系统的法学理论或法律学问为基础,并不间断地培训、学习和进取。

2、法律职业共同体内部传承着一种职业伦理,从而维系着这个团体的成员,维护着这个团体的社会地位和声誉。

3、法律职业共同体成员专职从事法律活动,具有相当大的自主性或自由性。

4、加入法律职业共同体必将受到认真考查,获得许可证,得到头衔。

法律工作的职业化与专业化

法律工作的职业化与专业化

法律工作的职业化与专业化法律工作作为一项重要的职业,其职业化与专业化程度对于法律界的发展和法治建设起着重要的推动作用。

本文将从不同角度探讨法律工作的职业化与专业化。

一、法律从业者的职业化在现代社会中,法律从业者必须具备一定的职业素养和道德观念。

他们需要通过正规渠道获得法律相关的学历和资格证书,并遵守职业道德规范。

职业化的法律工作者应具备严谨的逻辑思维能力,善于分析和解决问题,在实践中维护公正和法律的尊严,同时能够客观公正地处理各方利益冲突。

二、法律服务的专业化随着社会进步和法律制度的完善,法律服务呈现出多样化和专业化的趋势。

不同领域的法律问题需要不同背景和专业知识的法律人员来解决。

专业化的法律服务包括但不限于合同法、刑事法、劳动法等领域,以及涉及知识产权、金融保险等特定行业的法律顾问服务。

专业化的法律服务能够更好地满足当事人的诉求,促进社会的公平公正。

三、法律机构的职业化与专业化职业化和专业化同样适用于法律机构。

法律机构包括律师事务所、法院、检察院等。

这些机构应当建立完备的管理制度,对从业者进行规范和培训,提高他们的专业素养。

同时,法律机构应当根据不同领域和专业性质的案件,合理配置人员和资源,以便更好地服务社会。

四、法律教育的重要性法律教育是培养法律人才的重要途径,也是实现法律工作职业化与专业化的基础。

在学校中,法学专业的学生除了学习法律理论和知识外,还应该注重培养实践能力和创新思维。

法学院应当与实践部门紧密合作,提供实习和实践机会,让学生在真实案例中学以致用。

五、社会对法律工作的期望法律工作的职业化和专业化不仅仅是从业者自身的追求,也是社会对法治建设的期望。

现代社会发展需要法律的规范和保障,需要专业的法律服务和专业的执法机构。

社会对法律工作的职业化和专业化有着更高的期待,这将推动法律界不断进步,为社会提供更加优质的法律服务和法治环境。

综上所述,法律工作的职业化与专业化是现代社会的必然趋势。

只有通过提高法律从业者的职业素养,推行专业化的法律服务,加强机构管理与教育培养,社会才能够得到更加高效和公正的法律保障。

法律人职业分析与规划

法律人职业分析与规划

法律人职业分析与规划一、职业分析1.法律人职业概况法律人是指从事法律方面工作的人员,包括律师、法官、检察官、公证员等。

法律工作的核心是为社会提供法律服务,维护社会的公平正义,保障人民权益。

法律人在实践中需要具备较强的法律知识和解决问题的能力。

2.法律人的职业特点(1)法律知识广博:法律人需要具备扎实的法律专业知识,掌握法律法规、案例以及相关理论,不断学习和更新。

(2)严谨细心:法律工作对于细节和严谨性要求非常高,律师需要具备严密的逻辑思维和分析能力。

(3)沟通协调能力:法律人需要与各方人士进行有效的沟通与协调,解决矛盾与争议。

(4)良好的心理素质:法律工作常常涉及到复杂的案件和矛盾纠纷,需要法律人具备良好的心理素质,保持冷静和客观。

3.法律人的发展方向(1)律师事务所:律师事务所是法律人发展的主要路径之一,律师在事务所内从事各类法律事务,包括代理诉讼、法律顾问等。

(3)法院和检察院:法律人可以选择成为法官或检察官,参与法院和检察院的审判工作,负责案件的判决和公诉工作。

(4)公证员和仲裁员:法律人还可以选择成为公证员或仲裁员,负责公证和仲裁相关工作。

二、职业规划1.目标设定根据个人兴趣和能力,明确职业发展目标。

例如,成为一名优秀的律师,或者成为一名公证员,或者成为一名法官等。

2.学历与资格考试法律人需要具备相应的学历和资格才能从事法律工作。

一般来说,需要取得法律相关专业的学士学位,并通过司法考试取得法律职业资格证书。

3.学习与培训法律人的学习与培训是一个不断进步的过程。

在职业生涯中,应不断学习和提升自己的法律知识和能力。

可以通过参加培训班、研究生课程或法学博士学位等途径来提升自己的专业水平。

4.实践经验的积累法律人需要通过实践来积累经验和提高自己的能力。

可以通过在律师事务所实习,参加法律援助工作,或者通过参与法律案件等方式来积累实践经验。

5.个人能力的提升除了法律知识外,法律人还需要具备一定的领导能力和沟通能力。

法律职业的关键技能与能力要求

法律职业的关键技能与能力要求

协作精神
积极参与团队工作,愿 意为团队目标贡献自己 的力量,并与团队成员 相互支持、协作。
解决冲突能力
在团队合作中,能够妥 善处理不同意见和冲突 ,促进团队和谐与高效 运转。
团队管理与领导能力
01
团队管理
能够组织、协调团队成员的工作,确保项目的顺利进行和目标的达成。
02
领导能力
具备领导才能和影响力,能够带领团队朝着共同的目标前进,并激发团
法律咨询与代理
具备为客户提供法律咨询和代理 服务的能力,能够处理各类法律
事务。
法律谈判与调解
熟悉法律谈判和调解的技巧和策 略,能够协助当事人解决争议。
法律文书写作能力
法律文书格式与规范
01
掌握各类法律文书的格式和规范,能够准确、规范地撰写法律
文书。
法律文书逻辑与表达
02
具备清晰的逻辑思维和表达能力,能够准确阐述法律事实和法
书面表达能力培养
法律文书写作
熟练掌握起诉状、答辩状、上诉状等法律文书的 写作规范和技巧。
合同协议起草
能够起草各类合同、协议,确保条款明确、严谨 ,无歧义。
法律分析报告
能够撰写高质量的法律分析报告,为决策者提供 有力支持。
沟通协调能力提升
与当事人沟通
善于倾听当事人的诉求,理解其情感和利益关切,为提供法律服 务奠定基础。
法律职业的关键技能与能力 要求
目录
• 法律职业素养概述 • 法律专业知识与技能 • 沟通与表达能力 • 逻辑思维与判断能力 • 团队协作能力与管理能力 • 持续学习与创新能力
01
法律职业素养概述
法律职业道德与操守
01
02
03
忠诚于法律

职业道德与法律

职业道德与法律

职业道德与法律职业道德与法律俗话说:“没有规矩,不成方圆。

”在社会生活中,如果没有行为的规矩,没有一定的规则和秩序,社会就会陷入无秩序的混乱之中,遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。

一、道德、纪律、法律之间的关系1、道德:1)含义:是调节个人与自我、他人、社会和自然界的行为规范的总和。

是靠社会舆论,传统习惯,教育和内心信念来维持的。

2)实质:调节各种矛盾的准则。

3)社会主义道德建设:以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱社会主义、爱劳动、爱科学、爱人民为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

2、法律:统治阶级意志的表现,是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。

3、纪律:建立在道德和法律基础上的一种行为规范,是政党、机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体利益并保证工作正常进行而制定的规章、条文,它要求所属成员在集体生活和社会中遵守秩序、执行命令和履行自己的职责。

三者都是调整人与人之间关系的重要行为规范,它们互相联系、彼此补充,成为维护社会秩序稳定的重要手段。

道德规范的实施没有强制性,法律、纪律的实施具有强制性。

在我国,每个公民都依法享有权利和履行义务,还应该遵循共同的道德准则。

遵守法纪,是法律、纪律规范的基本要求,也是建立公共秩序的起码道德条件和每个公民应尽的道德义务。

二、学习“职业道德和法律”课程的意义学习“职业道德和法律”课程,有助于中职学生掌握必要的职业道德和法律知识,树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识,提高思想道德素质和法律素质,促进全面健康成长。

荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。

在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。

只有明辨“什么是光荣的,什么是可耻的”,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。

以“八荣八耻(以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻)”为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范。

法律职业介绍法律职业的类型和职责

法律职业介绍法律职业的类型和职责

法律职业介绍法律职业的类型和职责导言:法律职业扮演着维护法律秩序、保障公正与公正的重要角色。

本文将介绍几种主要的法律职业类型以及相应的职责,包括律师、法官、检察官和法务人员等。

一、律师律师是指经过法律教育和考试合格,取得律师执业资格的专业人士。

他们为客户提供法律咨询和代理诉讼等服务。

律师的职责主要包括以下几个方面:1. 法律咨询:律师应向客户提供关于法律问题的专业建议和解释。

他们应根据客户的需求,就法律权益、合同纠纷、劳动争议等领域提供咨询。

2. 诉讼代理:律师在法庭上代表客户进行诉讼,并为他们提供必要的法律援助。

他们负责起草诉讼文件、陈述和辩护,确保客户的合法权益得到维护。

3. 法律文书撰写:律师负责起草各类法律文件,如合同、遗嘱、委托书等,并向客户解释文件中的法律条款。

4. 调解和仲裁:律师在争议解决中发挥重要作用,通过调解和仲裁等方式寻求争议的和解,避免司法程序的费用和时间消耗。

二、法官法官是司法系统中的核心角色,负责审理案件、作出判决。

他们应保障司法公正,并依法维护公民的合法权益。

以下是法官的职责:1. 庭审:法官负责主持庭审,听取各方当事人的陈述和辩论,并据此作出判决。

他们要求当事人提供证据,并对证据的合法性和可信度进行评估。

2. 法律解释:法官需要解释法律适用于具体案件的方式。

他们要解释和适用法律条文,确保裁判的合法性和公正性。

3. 判决书撰写:法官负责撰写判决书,明确表达法庭的决定,并阐明法律依据和理由。

4. 法院管理:法官还负责管理法院,包括指导法庭工作、审查法院文件和监督法院运作的各个方面。

三、检察官检察官是负责对犯罪行为进行调查和起诉的法律职业人员。

他们的职责主要包括:1. 刑事案件调查:检察官负责调查犯罪案件,并搜集相关证据。

他们与警方、侦查人员和其他专业人员合作,确保调查的合法性和可靠性。

2. 起诉刑事罪行:检察官有权对涉嫌犯罪的个人提起公诉,并在法庭上代表检察院进行审判。

法律职业学习计划

法律职业学习计划

法律职业学习计划我是一名即将步入法律行业的学生,在未来的职业生涯中,我希望能够在法律领域取得突出的成就。

为了实现这一目标,我需要有一个系统的学习计划来帮助我不断提升自己的专业能力和知识水平。

以下是我未来学习的计划安排。

一、学习目标:1.掌握法律基础知识:通过系统学习法律理论、法律制度和法律实践知识,提高对法律体系、法律逻辑和法律精神的理解。

2.提高法律实践能力:通过参与模拟法庭、法律实践项目等活动,提高法律实践能力和专业素养。

3.培养法律思维:通过研究案例、参与讨论、撰写法律论文等方式,培养法律思维和解决问题的能力。

4.不断学习和更新:通过阅读法律文献、参与法律研究、关注法律相关信息,不断学习和更新法律知识。

二、学习内容:1.法律基础知识的学习:(1)法律概论:学习法律的基本概念、性质、内容和发展历程,理解法律的基本原则和规范。

(2)法律体系:学习不同国家的法律体系、法典和法规,了解不同法系的特点和发展历程。

(3)法律逻辑:学习法律推理、论证和辩证方法,掌握法律逻辑和思维方式。

(4)法律伦理:学习法律伦理道德、法律职业道德和司法伦理,培养良好的法律职业道德和规范意识。

2.法律实践能力的提高:(1)参与模拟法庭活动:通过模拟法庭案例,提高法律实践能力和庭审技巧。

(2)参与法律实践项目:通过参与法律援助、法律服务等项目,提高法律实践能力和实践经验。

(3)实习和实践机会:通过在法律机构、律师事务所等单位实习和实践,积累实际工作经验和案例处理能力。

3.法律思维能力的培养:(1)研究案例:通过研究典型案例,分析案情、法律适用和判决结果,提高解决问题的能力和思维深度。

(2)参与讨论和辩论:参与法律课程的讨论和辩论,学习交流法律观点和思维方式。

(3)撰写法律论文:通过撰写法律论文,培养条理清晰、逻辑严谨的文字表达能力。

4.持续学习和更新:(1)阅读法律文献:定期阅读国内外法律文献、法律新闻和法律评论,掌握最新的法律理论和实践进展。

进入法律职业的各种途径与渠道

进入法律职业的各种途径与渠道

进入法律职业的各种途径与渠道法律职业一直以来都备受瞩目,它不仅是一个光荣的职业,也是一个充满挑战和机遇的领域。

对于那些对法律感兴趣并希望从事法律职业的人来说,了解进入法律职业的各种途径与渠道是至关重要的。

本文将探讨一些常见的法律职业进入途径,帮助读者更好地规划自己的职业发展。

1. 法学院教育法学院教育是成为一名合格律师的主要途径之一。

通过在法学院获得法学学士学位,学生将接受系统的法律教育和训练,包括学习法律理论、法律实务和法律研究方法等。

在学习期间,学生还可以选择专攻特定领域,如刑法、民法或商法等。

毕业后,他们可以参加司法考试,取得律师资格证书,并进入律师事务所、法院、企事业单位等从事法律工作。

2. 法律实习法律实习是一种非常重要的法律职业进入途径。

通过参加法律实习,学生可以在实践中学习法律知识和技能,并与专业律师进行互动。

法律实习通常包括在律师事务所、法院、政府机构或公司法务部门等进行实践工作。

这样的实习经历不仅可以帮助学生建立职业网络,还可以提供宝贵的实践经验,为将来的职业发展打下坚实的基础。

3. 法律研究法律研究是一种深入法律领域的途径,对于那些对法律理论和研究感兴趣的人来说是一个不错的选择。

通过攻读法学硕士或法学博士学位,学生可以深入研究法学领域的专门问题,并为法律界做出贡献。

法律研究通常需要学生具备扎实的法律基础知识和研究方法,同时还需要具备较强的批判思维和分析能力。

4. 法律职业转行法律职业转行是一种途径,适用于那些已经从事其他职业但对法律职业产生兴趣的人。

这些人可以通过参加法律培训课程或攻读法学学位来获取法律知识和技能,并通过考试获得律师资格证书。

此外,一些公司也会招聘非法律背景但具备相关工作经验的人来担任法务职位,这为那些希望转行进入法律职业的人提供了机会。

总结起来,进入法律职业有多种途径与渠道可供选择。

无论是通过法学院教育、法律实习、法律研究还是法律职业转行,每种途径都有其独特的优势和挑战。

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法律职业与法律方法第一节法律职业一、法律职业的概念(一)法律职业的含义法律职业是指以法官、检察官、律师为代表的,受过专门的法律专业训练,具有娴熟的法律技能与法律伦理的法律人所构成的自治性共同体。

从狭义上说,法律职业主要包括法官、检察官、律师三种具体的职业。

从广义上说,法律职业还包括一切受过法律专业训练、从事法律工作的人员,如司法辅助人员、企业和行政机关里从事法律事务的人、法学教师、法学研究人员,等等。

法律职业共同体的成员是法律人,法律人是受过专门的法律专业训练,具有娴熟的法律技能与法律伦理的人,资深的法律人又称法律家。

(二)法律职业的特点法律职业具有以下特点:一是法律职业的技能特征。

法律职业技能来源于法学教育,没有发达的法学教育就没有法律职业的形成。

法学教育提供给法律职业的是系统的而不是零星的,是统一的而不是相互冲突的法律学问。

这也是法律职业技能统一的前提。

所以对于从事法律职业的人来说,职业技能是通过正规的法科专业学习与系统训练而养成的,它以系统而统一的法律学问为基础,并在职业实践中不间断地培训、学习和进取。

个别国家在法律职业形成历史上虽然有过“师徒式”的律师职业教育,但这种教育仍然是以统一的法律学问为基础的。

形成法律职业的技能是法律职业形成或成熟的标志之一。

二是法律职业的伦理特征。

法律职业必须具备本职业特有的伦理。

法律职业内部传承着职业伦理,法律人实践着这种职业伦理。

法律职业伦理有别于大众伦理和其他职业伦理,因为它受法律活动规律的制约,受法律职业技能的影响。

比如,律师不得因委托人罪恶深重而拒绝接受委托,法官应当平和对待刑事被告,只能作无罪推定等。

这里显然有别于大众伦理“疾恶如仇”式的道德逻辑。

法律职业伦理成为共同体内部的职业习惯、行为方式和信仰,从而维系着这个共同体的成员,克服因职业技术理性所帯来的职业弊端,并提升共同体的社会地位和荣誉。

三是法律职业的自治特征。

法律人从事法律活动,具有相当大的自主性或自治性;对法律自治的追求也就出现了职业主义的倾向,因而也就造就了专业化的司法官吏,进而也就出现了法律职业的专门逻辑。

“职业自治的权カ通常要求建立在法律职业的特別的知识和专长是独特的,并且完全不同于其他形式的知识的观念之上,因而法律职业的特殊业务能够清楚地区别于其他职业的业务”。

法律人在程序构成的“法的空间”里运用法律概念术语、职业化的方法和技能,进行不同于普通大众逻辑的法律思维。

它们就是被称为“人为理性”的那些东西。

四是法律职业的准入特征。

加入法律职业必将受到认真考査,获得许可证,得到头衔,如律师资格的取得。

法律职业与医生职业一祥是一个具有限制性、垄断性特征的职业,未经专门训练,未掌握特殊的技能与伦理的人不得进入这个职业的殿堂。

所以需要设定职业准入制度以检测申请者的素养。

法律职业这四个方面的特点,我们也可以把它作为一国法律职业成熟的标志。

二、法律职业的分类法官是依法行使国家审判权的审判人员,在我国,包括最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员和助理审判员。

法官的根本职责是参加合议庭审判案件或者独任审判案件。

要实现司法审判的公正和效率,法官起着决定性作用。

而在很大程度上讲,只有高素质的法官队伍才能确保审判的公正和效率。

法官的职责包括依法参加合议庭审判或者独任审判案件以及法律规定的其他职责。

依照我国法律,法官的级别分为十二级。

最高人民法院院长为首席大法官,二至十二级法官分为大法官、高级法官、法官。

曾因犯罪受过刑事处罚或者曾被开除公职的公民不得担任法官。

检察官是依法行使国家检察权的检察人员,包括最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院的检察长、副检察长、检察委员会委员、检察员和助理检察员。

检察官的职责是依法进行法律监督工作,代表国家进行公诉和对法律规定由人民检察院直接受理的犯罪案件进行侦查。

依照我国法律,检察官的级别分为十二级。

最高人民检察院检察长为首席大检察官,二至十二级检察官分为大检察官、高级检察官、检察官。

检察官从人民检察院离任后两年内,不得以律师身份担任诉讼代理人或者辩护人。

检察官从人民检察院离任后,任何时候不得担任原任职检察院办理案件的诉讼代理人或者辩护人。

检察官的配偶、子女不得担任该检察官所任职检察院办理案件的诉讼代理人或者辩护人。

律师是指依法取得律师执业证书,接受委托或者指定,为当事人提供法律服务的执业人员。

律师应当维护当事人合法权益,维护法律正确实施,维护社会公平和正义。

律师这一职业具有以下几个特点:第一,律师必须是受过法律专业训练,具备丰富法律知识的人;第二,律师必须是依法取得律师执业证书的人;第三,律师是为社会提供法律服务的执业人员。

律师在执业活动中的人身权利不受侵犯。

律师在法庭上发表的代理、辩护意见不受法律追究。

但是,发表危害国家安全、恶意诽谤他人、严重扰乱法庭秩序的言论除外。

律师应当保守在执业活动中知悉的国家秘密、商业秘密,不得泄露当事人的隐私。

我国的法律职业还有以下几类:立法部门的专职工作人员、公证员、法律顾问、仲裁员(法律类)及政府部门中从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的人员,这些法律职业的从业者应当取得国家统一法律职业资格。

三、法律职业伦理与任职条件(一)法律职业伦理法律职业伦理是人类社会生活关系之规范、原理、规则的总称,其基础建立于各个人的良心、社会之舆论以及习惯。

各种职业因其性质、内容与社会期待的不同,存在着各种职业的伦理。

法律职业伦理是指法律人在其职业实践中必须遵守的一种道德律。

法律职业伦理会因时代的不同而在内容上有所差异,但基本内容是相同的。

(二)任职条件取得国家统一的法律职业资格必须同时具备下列条件:拥护中华人民共和国宪法,具有良好的政治、业务素质和道德品行;具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位,或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得法律硕士、法学硕士及以上学位或获得其他相应学位从事法律工作三年以上;参加国家统一法律职业资格考试并获得通过,法律法规另有规定的除外。

第二节法律解释一、法律解释的概念(一)法律解释的定义法律解释是指一定的人或组织对法律规定含义的说明。

法律解释既是人们日常法律实践的重要组成部分,又是法律实施的一个重要前提。

(二)法律解释的特点1.法律解释的对象是法律规定。

法律解释的任务是要通过研究法律文本及其附随情况即制定时的经济、政治、文化、技术等方面的背景情况,探求它们所表现出来的法律意旨。

2.法律解释与具体案件密切相关。

法律解释往往由待处理的案件所引起,法律解释需要将条文与案件事实结合起来进行。

3.法律解释具有一定的价值取向性。

法律解释的过程是一个价值判断和价值选择的过程。

人们创制并实施法律是为了实现一定的目的,而这些目的又以某些基本的价值为基础。

这些目的和价值就是法律解释所要探求的法律意旨。

4.法律解释受解释学循环的制约。

解释学循环是解释学中的一个中心问题,它是指整体只有通过理解它的部分才能得到理解,而对部分的理解又只能通过对整体的理解来实现。

(三)法律解释的必要性法律解释的必要性是由法律调整的特殊性及其运作的规律所决定的,它有助于解决法律实施中原则性与灵活性、一般与具体的矛盾,是完善立法的需要。

1.由于法律具有概括性、抽象性的特点,因此需要法律解释化抽象为具体,变概括为特定。

法律规范是抽象的、概括的行为规则,只能规定一般的适用条件、行为模式和法律后果,它不可能也不应该对一切问题都作出详尽无遗的规定。

在法律实施过程中,要把一般的法律规定适用于千差万别的具体情况,对各种具体的行为、事件和社会关系作出处理,就必须对法律作出必要的解释。

2.由于人们在认识能力、认识水平上以及利益与动机的差别,因此会对同一法律规定有不同的理解,特别是对法律规定中一些专门术语有不同的理解。

法律规范是以严格的、专门的法律概念、术语表述出来的,有时会与实际生活用语含义不同,不易为人们所理解。

同时,由于社会主体的社会地位、生活环境和文化水平等特定原因,对于同一法律规范往往会产生不同的理解,这就需要有权威性的法律解释,来统一人们的理解,保证法的实施的统一性。

3.对于立法缺憾,需要通过法律解释改正、弥补。

法律规范是由不同的国家机关创制的,分属于不同的法律部门,在现实的法律运作过程中,属于不同法律部门的各种法律规范之间,有时会发生各种各样的矛盾或冲突;而且,在任何法律体系中都不可避免地存在着应规定的未作规定、规定不够准确清晰或界限不明等诸如此类的法律漏洞。

为了弥补法律漏洞,使法律规范得以实施,有效地进行法律调整,法律解释就是必不可少的手段。

4.通过法律解释解决法律的稳定性与社会发展之间的矛盾。

法律规范是相对稳定、定型的规则,而社会生活却是不断发展变化的。

要把相对确定的法律规定适用于不断变化的法律实际,就需要对法律规范作出必要的解释,以期在保证法律体系和基本原则的稳定性的同时,能够适时根据法律规范的基本原则、精神和规定,对新情况、新问题作出符合实际的处理。

5.通过法律解释普及法律知识,开展法制教育。

在中国目前这样的民主法制还不健全的社会主义初级阶段,由法学工作者和法律界人士进行的、旨在普及法律知识、开展法制宣传教育的法律解释工作,对推进依法治国,建设社会主义法治国家的伟大进程具有十分重要的意义。

二、法律解释的分类(一)正式解释与非正式解释法律解释根据解释主体和解释的效力不同可以分为正式解释与非正式解释两种。

是否具有法律上的约束力是区别正式解释与非正式解释的关键。

1.正式解释,通常也叫法定解释,有时也称有权解释,是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释。

根据解释的国家机关的不同,法定解释又可以分为立法解释、司法解释和行政解释三种。

2.非正式解释,通常也叫学理解释,一般是指由学者或其他个人及组织对法律规定所作的不具有法律约束力的解释。

这种解释是学术性或常识性的,不被作为执行法律的依据。

虽然如此,非正式解释在法律适用、法学研究、法学教育、法制宣传以及法律发展方面还有着很重要的意义。

(二)根据解释尺度的不同,法律解释可以分为限制解释、扩充解释与字面解释三种1.限制解释是指在法律条文的字面含义显然比立法原意广时,作出比字面含义窄的解释。

它是在法律条文的字面含义与立法意图、社会发展需要明显不符时,为贯彻立法意图,反映社会发展的实际需要而设定的解释方法。

2.扩充解释是指在法律条文的字面含义显然比立法原意窄时,作出比字面含义广的解释。

在我国,扩充解释不是也不能任意扩大法律的内容,它是为更好地实现法律条文文字未能包含的立法意图而设定的解释方法。

因此,它始终必须以立法意图、目的和法律原则为基础。

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