幼儿园物品管理制度守则
幼儿园物品管理规定守则
幼儿园物品管理规定守则文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）邵原镇花园幼儿园政府配备物品管理制度为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生，物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的管理好本班物品。
1、每班有班柜一组，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原则摆放物品。
2、幼儿水杯、毛巾按本班幼儿数量领取或归还，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上标记专人专用。
3、幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
老师在幼儿书包上写上幼儿姓名，让幼儿和家长便于认领。
4、幼儿衣物由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
摆放时要求整齐，易拿取。
幼儿拿取时要征得老师同意，若家长或幼儿将衣物弄乱老师要将其摆放好，让家长和幼儿觉得幼儿园干净整齐，爱惜老师劳动成果。
幼儿衣物相同的老师可帮其在衣物隐蔽处写上幼儿姓名，以便于区别认领。
（让家长写上幼儿姓名也可以）5、幼儿书本等学习用品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
并写上幼儿姓名不要互相混淆。
6、幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。
7、幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。
8、每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。
9、迎接每周五办公室进行的卫生检查评分工作。
10、老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公室书面（写纸条）提出。
11、非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价金额赔偿。
请爱惜幼儿园物品。
12、消耗品必须以旧品替换新品，但纯消耗品（如直线纸、备课纸）不在此限。
幼儿园物品保管、领用制度模版(3篇)
幼儿园物品保管、领用制度模版一、目的本制度的目的是为了规范幼儿园物品的保管和领用，确保物品的安全和合理使用，提高物品管理效率。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工和学生，包括各类教学设备、教具、图书、文具、食品等。
三、责任主体1. 幼儿园管理部门负责制定物品保管、领用制度，并对全体教职工进行培训和监督。
2. 各部门主管负责本部门内物品的保管和领用，并对本部门内的教职工进行培训和监督。
3. 教职工是物品的保管和使用主体，必须认真履行保管职责，妥善使用物品。
4. 学生必须按规定使用物品，并保持物品的完好。
四、保管要求1. 所有物品必须按照规定的位置、方式进行保管，不得随意堆放或乱放。
2. 物品保管区域必须保持整洁、干燥、无尘、无湿、无虫害。
3. 物品保管时必须做好标识，包括物品名称、保管人、保管日期等。
4. 物品不得私自调换或转借给他人使用，必须经过相关部门的审批。
五、领用要求1. 教职工在需要使用物品时，必须提前向相关部门提出领用申请，并填写相关领用单据。
2. 领用物品必须按照规定的程序和时间进行，不得超期使用或超量领用。
3. 领用物品后必须在规定的时间内归还，并经过检查确认后方可完成归还手续。
4. 领用不合格或损坏物品的教职工必须及时报告，否则将承担相应的责任。
六、监督和检查1. 幼儿园管理部门和各部门主管有权对物品的保管和使用情况进行监督和检查。
2. 对于发现的违规行为，将按照规定进行相应的处理，并通报相关部门。
3. 物品使用过程中发生的损坏和丢失，必须及时报告，并按照相关程序处理。
七、制度的宣传和执行1. 幼儿园管理部门负责制度的宣传和培训工作，确保全体教职工和学生了解制度内容和操作流程。
2. 各部门主管负责本部门内教职工的培训和监督，确保制度的执行。
3. 对于制度的违反行为，将按照幼儿园的规定进行相应的处罚。
八、附则1. 本制度经过幼儿园管理部门讨论通过，并于xxxx年xx月xx 日起实施。
幼儿园物资管理制度
幼儿园物资管理制度第一章总则第一条目的为确保幼儿园物资管理工作的有序、高效进行，保障幼儿园的正常运营，根据国家相关法律法规，特制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于幼儿园内所有物资的采购、入库、领用、保管、维护、报废等管理工作。
第二章管理机构与职责第三条管理机构幼儿园成立物资管理小组，全面负责幼儿园物资管理工作。
第四条职责1. 物资管理小组负责制定和更新物资管理制度，监督制度的执行。
2. 负责幼儿园物资的采购、验收、入库、出库、保管、盘点、维护、报废等工作。
3. 负责制定物资采购计划，确保物资的供应。
4. 负责建立和维护物资档案，确保物资信息的准确性。
5. 负责对物资管理工作人员进行培训和考核。
第三章物资采购与验收第五条采购计划物资管理小组根据幼儿园的实际情况，制定物资采购计划，报园长审批后实施。
第六条采购方式1. 公开招标：对于价值较高或批量较大的物资，采用公开招标的方式进行采购。
2. 邀请招标：对于特定供应商的物资，可以采用邀请招标的方式。
3. 单一来源采购：对于只能从特定供应商处采购的物资，可以采用单一来源采购。
4. 内部采购：对于少量且常规的物资，可以采用内部采购。
第七条验收1. 物资到达后，由物资管理小组负责验收，确保物资的质量和数量。
2. 对于不合格的物资，应当及时退货或换货。
第四章物资保管与维护第八条物资保管1. 物资应按照类别和性质，分类存放，标识清晰。
2. 定期进行物资盘点，确保物资的准确性。
3. 建立物资保管档案，记录物资的采购、使用、维护等情况。
第九条物资维护1. 对物资进行定期检查和维护，确保物资的使用寿命。
2. 对于易损耗的物资，应当提前做好更换准备。
第五章物资领用与报废第十条物资领用1. 教职工和个人领用物资，应向物资管理小组提出申请，经批准后方可领用。
2. 领用物资时，应填写物资领用单，明确领用物资的名称、数量、用途等信息。
第十一条物资报废1. 物资达到使用寿命或者无法修复的，应予以报废。
幼儿园物品管理制度守则
幼儿园物品管理制度守则一、前言幼儿园作为孩子们的第二个家，是一个充满温馨、安全、舒适的地方。
为了保证孩子们在校园内生活的质量，保证教育质量，幼儿园必须有一套完善的物品管理制度，以保证物品的使用、收纳、保养等方面的规范和便利。
二、物品管理的重要性物品管理是一项重要的工作，对于幼儿园的日常工作和学生生活质量起着至关重要的作用。
物品管理包括物品的购置、收纳、使用、保养、报废等各个方面，它直接关系到师幼的生存和生活的质量。
幼儿园物品管理的规范，是保证教学教育质量的重要基础。
三、物品的购置幼儿园的物品购置应当严格按照规定程序进行。
所有物品的采购，必须经过幼儿园负责人、教务处的审批同意，并由负责人签署采购合同。
购买物品时，必须严格按照《财务管理制度》执行，保证物品的价值和质量。
四、物品的收纳1. 分类管理：幼儿园物品应按照类别进行分类管理。
每一类物品有专门的收纳柜或专门的房间，以保证物品的安全、完整和易于找到。
2. 物品标识：每一类物品必须标明名称、编号、使用方式和保存期限等重要信息，以方便使用和管理。
3. 入库管理：所有物品必须进行入库登记，并建立物品流转制度，确保物品的来源、去向和流向。
五、物品使用与保养1. 学生自己的物品：师幼应该教育孩子自觉爱护自己的物品，如衣服、鞋子等。
学生要有专门的柜子专门放自己的物品，并做好清洁卫生工作。
2. 教学设备：幼儿园的各项教学设备应妥善保管，保证教学设备的使用寿命较长。
教学设备的使用应该按照使用规范进行，若出现问题要及时报修。
3. 日常用品：例如盆、桶、扫帚等物，要求经常清洗、消毒、保养。
六、物品的报废物品保养不到位，使用寿命已到，或是由于各种原因已经不能使用的物品必须按规定程序进行报废处理。
报废的物品必须剪掉标识，记录物品编号，保留相关的文档资料。
七、结语物品管理制度对于幼儿园教育教学的正常进行和幼儿的健康成长具有重要意义。
各位教育工作者要时刻明确物品管理制度的重要性，并要认真贯彻执行。
幼儿园日常物品管理制度
一、目的为了确保幼儿园正常运营，维护幼儿园环境卫生，提高教育教学质量，培养幼儿良好的生活习惯，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有物品的管理，包括教学用品、生活用品、办公用品、设备等。
三、管理职责1. 班主任负责班级物品的日常管理，确保物品摆放整齐、清洁、有序。
2. 教师负责本班教室内的物品使用和保管，发现物品损坏、遗失等情况及时报告班主任。
3. 总务处负责幼儿园物品的采购、分配、保管和报废工作。
4. 生活教师负责幼儿生活用品的发放、回收和保管。
四、物品管理要求1. 物品分类存放：将物品按类别、用途进行分类存放，便于查找和取用。
2. 物品标识：对每件物品进行标识，注明名称、规格、数量等信息，便于管理和使用。
3. 物品维护：定期检查物品的使用情况，对损坏、老化、丢失的物品及时更换或补充。
4. 物品领用：教师、生活教师需填写领用单，经班主任批准后方可领用物品。
5. 物品回收：回收幼儿使用过的物品，如水杯、毛巾等，并进行清洗、消毒，确保卫生。
6. 物品报废：对损坏、老化、无法修复的物品，经总务处鉴定后进行报废处理。
五、物品采购与分配1. 总务处根据教育教学需要，制定年度采购计划，经园长批准后实施。
2. 采购的物品需符合国家相关标准和质量要求，确保幼儿园的正常运营。
3. 采购的物品经验收合格后，由总务处分配到各班级和部门。
4. 各班级和部门在收到物品后，需填写接收单，并签字确认。
六、物品安全1. 幼儿园内所有物品必须放在安全的地方，防止幼儿误食、误伤。
2. 教学用品、药品等危险物品需放在专门的地方，并设置醒目标识。
3. 定期对物品进行检查，确保物品安全。
七、奖惩措施1. 对认真执行本制度，表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成物品损坏、遗失等行为的个人和集体，给予批评教育，情节严重的给予相应处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归幼儿园所有。
2. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园另行制定补充规定。
幼儿园物品购买、领取、借用制度(精选)
幼儿园物品购买、领取、借用制度第一章总则1.1制度背景1.1.1为规范幼儿园内物品的购买、领取和借用行为，确保物品使用的合理性和经济性，特制定此制度。
1.2制度目的1.2.1通过规范幼儿园物品的管理流程，提高物品利用效率，节约资源，防止物品浪费和滥用。
1.3适用范围1.3.1本制度适用于全体在职幼儿园教职工、学生及相关管理人员，凡涉及幼儿园物品的购买、领取、借用行为均应遵守。
第二章物品购买管理2.1采购计划2.1.1幼儿园每学年起草一份物品采购计划，明确购置物品的种类、数量、规格以及预算。
2.2采购流程2.2.1负责物品采购的相关负责人根据采购计划，制定采购方案，明确采购渠道、供应商，并提前做好招标或询价工作。
2.3采购审批2.3.1采购方案经幼儿园领导审批后，方可实施采购，确保采购行为的合法性和合规性。
2.4入库管理2.4.1采购物品一经交付，由相关管理人员负责入库管理，及时登记、分类、编号，并建立物品档案。
第三章物品领取管理3.1领取资格3.1.1仅有相关权限的教职工或工作人员可申请领取物品，明确领取资格，并通过领导审批后方可领取。
3.2领取程序3.2.1员工需填写领取申请表，注明领取物品的名称、数量、用途等信息，经审批后，方可领取物品。
3.3领取记录3.3.1设立领取记录台账，详细记录每位员工领取物品的信息，包括领取时间、物品名称、数量等，以便随时核查。
3.4领取后使用责任3.4.1领取物品后，员工有责任妥善保管和使用，不得私自挪用或外借。
第四章物品借用管理4.1借用资格4.1.1仅有相关权限的教职工或工作人员可申请借用物品，明确借用资格，并通过领导审批后方可借用。
4.2借用程序4.2.1员工需填写借用申请表，注明借用物品的名称、数量、用途、借用期限等信息，经审批后，方可借用物品。
4.3借用期限4.3.1确定每次借用的期限，借用期满需及时归还，逾期需提前请示并获得批准。
4.4借用记录4.4.1设立借用记录台账，详细记录每位员工借用物品的信息，包括借用时间、物品名称、数量、借用期限等。
幼儿园物品管理规定守则
幼儿园物品管理规定守则 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020邵原镇花园幼儿园政府配备物品管理制度为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生，物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的管理好本班物品。
1、每班有班柜一组，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原则摆放物品。
2、幼儿水杯、毛巾按本班幼儿数量领取或归还，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上标记专人专用。
3、幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
老师在幼儿书包上写上幼儿姓名，让幼儿和家长便于认领。
4、幼儿衣物由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
摆放时要求整齐，易拿取。
幼儿拿取时要征得老师同意，若家长或幼儿将衣物弄乱老师要将其摆放好，让家长和幼儿觉得幼儿园干净整齐，爱惜老师劳动成果。
幼儿衣物相同的老师可帮其在衣物隐蔽处写上幼儿姓名，以便于区别认领。
（让家长写上幼儿姓名也可以）5、幼儿书本等学习用品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
并写上幼儿姓名不要互相混淆。
6、幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。
7、幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。
8、每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。
9、迎接每周五办公室进行的卫生检查评分工作。
10、老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公室书面（写纸条）提出。
11、非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价金额赔偿。
幼儿园物品管理制度
幼儿园物品管理制度幼儿园物品管理制度是为了保护幼儿园的财产安全，培养幼儿的物品管理意识，建立在班级和学校之间的互信基础上的规章制度。
下面是幼儿园物品管理制度的相关内容。
一、物品的使用和保护1. 幼儿园的教学设备、玩具、书籍、办公用品等物品要爱护、勤俭使用，并注意保持整洁。
2. 各班级要按照教师的指导合理布置教室，确保物品的清晰摆放，以方便幼儿的使用和管理。
3. 幼儿在使用物品时，要遵守学校的使用规定，避免恶意损坏或私自取走学校物品。
4. 玩具和教材要在专门的场所摆放，并由专人保管和管理，防止丢失或损坏。
二、物品的借用和归还1.教师需要借用幼儿园的物品时，应事先向校方提出申请，并填写借用单。
校方要核实借用事由和时间，并记录在册。
2. 借用物品的人员要对所借物品负有保管责任，并按时归还。
如需延时使用，需提前向校方申请，并得到批准。
3. 归还物品时，需要经过验收，确认物品是否完整、无损坏、无遗失。
如有损坏或遗失，需要负责赔偿。
三、物品的修理和报废1. 对于出现损坏的物品，应及时进行维修。
若幼儿园内有维修人员，则负责修复损坏物品；若修复不了，则需要向相关部门报备，并及时更换。
2. 过期或无法继续使用的物品，应及时报废，避免继续使用造成不必要的风险。
四、物品的巡查和检查1. 幼儿园要定期对班级的物品进行巡查和检查，确保物品的使用和管理符合规定。
2. 物品巡查和检查要做好记录，以备后期查询和分析。
五、违规处理1. 对违反物品管理制度的幼儿、家长或教职工，根据违规情况轻重，进行相应的处理。
如警告、记过、停职等。
六、宣传与教育1. 幼儿园要加强对幼儿的教育，培养正确的物品管理意识，让幼儿明白不损坏公物的重要性。
2. 幼儿园要加强对家长和教职工的宣传教育，让家长和教职工共同参与到物品管理中来，共同保护幼儿园的财产安全。
幼儿园物品管理制度的建立和执行，对于维护幼儿园内物品的安全和完好有着重要的作用。
通过相应的措施和规定，能够保证物品的使用合理、安全和有序，同时也能够培养幼儿的守纪守法意识，提高他们对物品的保护意识。
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邵原镇花园幼儿园政府配备
物品管理制度
为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生，物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的管理好本班物品。
1、每班有班柜一组，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原则摆放物品。
2、幼儿水杯、毛巾按本班幼儿数量领取或归还，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上标记专人专用。
3、幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
老师在幼儿书包上写上幼儿姓名，让幼儿和家长便于认领。
4、幼儿衣物由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
摆放时要求整齐，易拿取。
幼儿拿取时要征得老师同意，若家长或幼儿将衣物弄乱老师要将其摆放好，让家长和幼儿觉得幼儿园干净整齐，爱惜老师劳动成果。
幼儿衣物相同的老师可帮其在衣物隐蔽处写上幼儿姓名，以便于区别认领。
（让家长写上幼儿姓名也可以）
5、幼儿书本等学习用品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
并写上幼儿姓名不要互相混淆。
6、幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。
7、幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。
8、每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。
9、迎接每周五办公室进行的卫生检查评分工作。
10、老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公室书面（写纸条）提出。
11、非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价金额赔偿。
请爱惜幼儿园物品。
12、消耗品必须以旧品替换新品，但纯消耗品（如直线纸、备课纸）不在此限。
13、领取时须填写领用登记表，不可未经允许拿用幼儿园物品，临时借用，须及时归还。
邵原镇花园幼儿园政府配备
物品借用制度
1、凡由学校保管的教学物品（包括教具、玩具等）需移出管理室使用时，应严格按本制度执行。
2、任课教师因教学需要的教具、玩具材料，由教师本人到管理室办理借用手续。
在借用玩具、教具时，要仔细检查、了解玩具、教具的完好
程度。
使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还管理室，由管理员检查验收后，严格履行规定的注销手续。
3、管理室要有借还登记册，内容包括借还时间，玩具、教具数量和完好情况。
借用时，领取人要签名，归还时管理员要登记。
4、非教育单位不得借用。
兄弟学校之间因教学急需借用玩具教具时，要经主管校长批准签字后才能办理借用手续。
5、教具玩具外借后应及时归还，每学期末必须全部交回管理室。
对到期不还者，由批准人负责追回。
6、归还的教具玩具如有损坏，借用人要说明原因，能够修理的，待修好后，再办理交还手续；不能修理的，待查明原因按有关规定处理后，再办理交还手续，并注明处理意见。
7、对不合理的借用，管理员有权拒借，以保证教学正常进行。
邵原镇花园幼儿园政府配备
物品报损制度
1、教具玩具若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写教具玩具损坏赔偿登记簿，视损坏程度由管理人员查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对教具玩具做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2、对教学游戏中正常损坏的教具玩具，要及时进行维修，对损坏程度严重的教具玩具，由管理人员认定，可以申请报废。
3、对教学的应用中的一般药品、教具玩具和低值易耗品，在教学游戏中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
4、凡有修复价值的教具玩具应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。
5、每学期末对教具玩具、药品进行清点，把所有需要报损的教具玩具填好报损审批表，经学校领导同意报上一级管理部门审批。