远程研修心得体会_共10篇 .doc
远程研修培训心得体会(精选6篇)
远程研修培训心得体会（精选6篇）远程研修培训心得体会篇1一、培训可以提高青年老师的素养随着我国老师的地位及待遇不断提升，老师已成为人人艳羡的职业，越来越多的毕业生加入老师队伍，这有利于师资结构优化，调整和补充短缺学科的老师，打破“老师专利”的垄断，遏制体系内部的近亲关系，为教育事业注入新奇活力。
但就青年老师自身而言，那种仅凭一纸文凭而打发漫漫教同学涯的时代，已经一去不复返了。
每一位青年老师都应当熟悉到作为一名合格的老师所应具备的素养和力量。
培训则是提高青年老师素养的`重要途径，因此，青年老师应当充分熟悉到自身存在的不足，消退不参与培训、不连续学习照样可以上讲台的片面熟悉，明确只有参与相应培训才能使自己在各方面渐渐走向成熟，快速适应“由同学到老师，从读书到教学”的角色转变，在教学中才能把握敏捷的方法，以仔细的态度、新奇而广博的学问深刻透彻地理解教材，树立良好的信念和高尚的师德，使自己乐观向上，有所作为。
通过培训逐步理解和实践学校的办学理念，并将个人的进展与学校的进展统一起来，在学校的进展中实现自身价值，为学校的建设与进展储备一支结构优化、富有活力的年轻队伍。
二、培训可以使青年老师与教育现代化相适应教育的进步使社会对老师的要求也越来越高，部分中青年老师在教学中仍存在一些不行忽视的问题，如在学问结构方面，学问更新速度慢；在教学方面，存在着理论与实践脱节的问题，缺乏对理论在实践中的应用与进展的探讨，缺乏对同学思维动态的把握，不注意培育同学的学习爱好和思维力量；在教学手段和方式上，一些老师不注意结合教学特征来进行教学艺术的讨论和方法的改进，忽视现代化教学手段，滞后于传统授课方式，影响教学效果。
针对以上问题，学校应依据实际状况，转变“只重使用不重培训”的观念，加强对中青年老师多形式的培训。
如在加速老师的学问更新方面，应依据学科专业特点，鼓舞老师参与以拓宽学问视野、更新教学方法为目的的短期培训班，鼓舞老师到其它办学理念先进的学校访问学习，力求老师把最新的教育理念和教学实践有机地结合起来。
研修总结(10篇)
研修总结(10篇)研修总结：自从开始网络研修以来，我认真观看了每个模块的视频教学，撰写了研究心得体会，及时完成了作业，参加了班级交流和互评，并督促每个学员按时完成研修进度。
我认真点评了每个学员的作业和随笔，并及时完成了指导老师教给我的任务。
在研修中，我学到了很多专家和同行们的经验和案例，提高了自己的业务水平和专业潜力，在实际的教学中我会逐渐运用这些知识。
现将这次网络研修培训总结如下：一、站得高，看得远今年的网络研修培训，让我进入了全新的研究氛围。
以前，我认为教育工作只要跟紧管严，班级里就会出更多优秀的学生，即为优秀教师。
因此，在实际操作中，对稍有过错的学生进行严加管教，对表现优秀的学生给予大力表扬，对成绩稍微下降的优生毫不客气地批评，对稍有进步的差生及时表扬。
随着网络研修的不断深入，我渐渐地认识到：一名教育工作者缺乏必须的教学理念和教学反思，他的教学工作在到达必须高度后，就难再继续提高了。
因此，透过网络研修，促使我更加努力，不断搜集教育信息，注重更育观念，改变传统的工作模式，从而更快更好地达到提高自我的目的。
二、勤反思，多思考教师自我就应是一个研究者，教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其构成规律性的认识。
它是教师持续进步的基础，是提高教学水平的关键，是创造性实施新课程的保证。
三、活到老，学到老俗话说活到老，学到老。
随着知识更新急剧加快，教师如果不进行不断的知识更新，就无法胜任教师工作。
欲在教育工作这片热土上有点成绩，成为一名优秀的教育工作者，就要努力提高自身知识素养和教学潜力。
四、人心齐，XXX第一次作为研修组长参加研修，我心中忐忑不安。
怕因为没有经验，做不好工作，又怕水平不高，胜任不了。
所以，在研修初期，我给自己定下目标，必须要做到手勤、眼勤、腿勤。
坚决把完成研修任务放在首位，督促组员按时完成当天任务，认真点评每一个帖子，按时转达指导教师的安排。
2023年远程研修总结(精选10篇)
2023年远程研修总结（精选10篇）2023年远程研修总结（精选10篇）2023年远程研修总结篇1快乐时光总是短暂的，六天培训很充实，个人在这次远程研修收获总结如下：一、通过远程研修更深刻认识到学生是课堂的主人。
教育观念的转变，对教师提高教学质量很重要，通过远程研修让我改变了过去有些陈旧的教育观念。
在课堂上提供学生学习任务，然后让学生逐步完成相应任务，在此基础上展示交流，课堂教学更受学生欢迎。
二、通过远程研修掌握丰富的技术知识。
时间在变，师德不变，爱岗敬业的精神不变，作为老师，我们应教到老学到老，不能停止学习的脚步。
掌握丰富的学科知识，优化信息技术知识，激发学生的学习动力，是提高教学质量的关键。
一位优秀的教师既要有教学经验的积累，又要把握课堂教学的规律性、灵活机智应对的综合能力。
课堂教学活动是师生间、生生间信息传递，思维碰撞，情感交流的过程。
三、通过远程研修更关注学生的个性差异。
通过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的个性差异。
因为个性差异是客观存在的，它是教育的结果，同时也是教育的依据。
每个孩子都有其独特的个性，是一个完整的个体。
作为教师，要“因材施教”，根据学生的兴趣爱好和性格特点对学生进行培养。
远程研修培训，让我对教育有了更深入的思考，也有了更深刻的反思，相信所有这些对我今后的教学是有帮助的。
2023年远程研修总结篇2为期两周的远程研修已接近尾声，本次的培训学习，通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报、看各位老师们的作业、看评论以及参与评论，参与互动讨论。
学到了很多新知识，确实让我们收获颇丰，现将这次培训体会总结如下：一、通过远程研修，我学到了先进的教学理念。
通过远程研修，专家们的讲座在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，为我今后的课堂教学工作指明了方向。
二、通过远程研修，我的观念得到进一步更新参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我感到很荣幸。
远程研修学习心得体会（精选15篇）
远程研修学习心得体会（精选15篇）远程研修学习心得体会(精选15篇)我们得到了一些心得体会以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家收集的远程研修学习心得体会，希望能够帮助到大家。
远程研修学习心得体会1期待中，暑期培训来了，我怀着一颗感恩的心去感谢这次研修。
感谢省项目办为我们提供这次学习的机会。
真如酷暑中送来清爽，我的心中一片舒畅。
教学工作中的困惑问题萦绕心间，期待聆听专家们的赐教。
平台带来些新课改的气息，专家的新理念，课改教师的新实践，都在远程研修的视频里酝酿。
学员将心思安在研修平台中，兴奋起来了，呼朋引伴地学习着视频、文本，碰出思想的火花。
作为一名研修学员，我决心做到以下几点：对待研修，勤奋热忱，做到学以致用。
有所施定有所获，这是因果法则。
对待研修我将更加勤奋努力，以全力以赴、精益求精的态度、火焰般的热忱，去学习，感悟、聆听，反思。
把学到的知识转化成自己的教育行为，从点点滴滴小事做起，做好平凡而有伟大的幼教事业，把自己所从事的事业当作人生旅途中的乐趣，把与孩子们的朝夕相处当作汩汩快乐源泉，自己从中搜索、探悟所从事事业的真谛所在，在平凡的工作中锻炼自己的意志、丰富自己的思想、增进自己的智慧、培养自己的能力、重塑自己的人格魅力、展现自己的才华，在工作中寻求自身的价值，汲取失败的教训，总结成功的经验。
对待自己，自信坚韧，将学习看作是人生的快乐与荣耀。
战胜自己，做自己思想的主宰，用热忱善待这次研修，因为热忱是所有伟大成就取得过程中最具有活力的因素，它是一种精神力量，它使人保持清醒，使全身的神经都处于兴奋状态，去进行内心所渴望的事情，它不容忍任何有碍于实现既定目标的干扰。
我将以满腔热忱高度集中于这次研修，重塑自我表现，增强自信心和学习的韧劲，将学习看作是人生的快乐与荣耀，并且使自己拥有一种使命感、自信心！远程研修学习心得体会2山东省20xx初中暑期远程研修学习活动即将结束。
远程研修学习总结
远程研修学习总结远程研修学习总结（通用15篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此好好准备一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是店铺为大家整理的远程研修学习总结（通用15篇），欢迎大家分享。
远程研修学习总结篇1我有幸参加了山东省组织的“20xx年山东省小学科学教师双对远程研修”，通过学习我拓宽了学视野，更新了教育观念。
下面谈谈我本次学习的心得体会：一，以课堂教学活动为载体，践行新的教学理念。
这次培训最大的亮点是为研修的教师提供了教学模板，专家们以课堂教学活动载体，进行教案的修改、评课、磨课活动，对每个教学环节进行处理各抒已见，细化、斟酌每个细节的处理，在一系列的教研活动中，不自觉的践行了新的教学理念，让一线的教师有的放矢，有据可依，为一线教师的教学指明了方向，相对于纯理论的研修学习更受老师的青睐，通过研修学习，我更进一步认识了新理念在课堂教学中的应用，及如何在教学中体现新的理念，这次研修给我们提供了非常成功的课例，我将多次观看，从中学习课模的精髓，把这些精华内化为自己的能力，提升自己的业务水平。
二教研队伍实力强，业务精，敢冒险。
这次观看到的这几节研究课都是平时公开课上少见的课题，如《日食和月食》、《地表的变化》是课题中的暗礁，这些课题难出效果，要求教师有较高的课堂驾驭能力，学生有较广的知识面，较高的搜集资料的能力，这些研修教师、专家不负重任，一一克服了困难，为全省的教师做出了典范，并且非常的成功，课课都有亮点，节节都有精彩，一节节成功的课，体现了这些教研团队有冒险精神，有很强的实力，有更高的业务水平。
我要学习这个团队的冒险精神，实干精神，奉献精神，每节课都是这支教研队伍集体智慧的结晶，都是经过专家多次修改多次打磨才与大家见面的，反思我们平时的教研，与专家们相比自身要求未免太低啦，以后我要加强学习，提高教研水平，提高教研质量，是我校的教研水平再上一个台阶，通过研修我认识到自身知识的欠缺，所以要想提高教研水平首先要多学习多读书，坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。
网络教研学习心得体会（精选11篇）
网络教研学习心得体会（精选11篇）网络教研学习心得体会【篇1】参加教师网络研修，既有辛苦，又有收获;既有付出，又有所得。
观看教学视频，完成好的作业在网上提交，再上网评论。
培训的时间过得很充实，学到了很多知识和教学。
此刻就把个人研修感悟、主要收获如下：培训期间，我们利用上网学习，和同行交流教学中的问题，用心参加网上发帖讨论活动、完成本学科的作业、用心上传计划总结，尽管感觉比较繁忙，但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。
在教师学科培训时间内，我用心参与了课题的讨论，并且发表了自己的观点。
在自己学习的同时，还用心地借鉴了他人的看法，彼此之间交流频繁，讨论热烈。
自始至终，我的研修热情不减，及时认真地完成了高质量的作业，每次均被评为优秀等次。
在班主任培训过程中，我聆听了众位教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，透过与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中，我阅读了超多的先进材料和记录了一些先进的理论与。
并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的效果。
新课程改革教师来讲，是一个大的挑战，在新课改的这天，对我们教师的专业潜力和水平提出了很大的要求，我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电，我们的远程研修平台就应一向开放，让我们随时都能和专家进行交流和学习，解决实际教学中遇到的问题，使我们的教学水平得到不断的提高，以满足新课改的要求。
新课程远程研修改变了专家在台上讲，我们在台下听的教学模式，以网络教研为主，能够把帖发到网上，与同行交流。
这是真正的学员自主学习，既有团队合作又有专家点评的培训活动。
我感到这次培训活动不空洞，是一次既经济又有实效的培训活动，我们真的能够与课改专家应对面的交流，获取最新的教改信息和最优的教学方式。
网络教研学习心得体会【篇2】在本次网络研修学习，时至今日已历时近三个月，想当初，“研修”到来之前，大家都议论纷纷。
有说时间太紧，有说没有电脑上网，也有说占用了假期……一时间，风雨四起，有点“风雨欲来烟满楼”的滋味。
远程研修培训心得体会范文（精选9篇）
远程研修培训心得体会范文（精选9篇）远程研修培训心得体会范文（精选9篇）我们得到了一些心得体会以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的远程研修培训心得体会范文（精选9篇），希望能够帮助到大家。
远程研修培训心得体会1带着牵挂，带着期盼，带着向往，开始了远程研修培训班的学习生活。
第一天的学习就让我们感受到了培训的高规格、大容量、快节奏和严要求。
专家老师敏锐的眼光直击当今语文教学的困惑区，高屋建瓴式的解读又让人醍醐灌顶。
他们深邃的思考力，风趣幽默的语言表达方式以及学员们井然有序的、严肃认真的会场氛围，都深深地感染着报告厅里的每一个人。
会场上时而响起热烈的掌声，时而传出会意的笑声。
这一天，我初步感受到了什么是专家的力量！感受一：用开放的眼光看不同版本的教材在我十四年的语文教学生涯中，先后使用过语文出版社和人教版两种教材，对苏教版教材也偶尔翻过，北师大版的也有所耳闻。
惭愧的是从来没有把不同版本的教材作过比较，对其优势加以借鉴。
可见自己思考力的肤浅。
幸运的是在专家老师的报告中，打开了视野，也学习着比较，尝试着有深度的思考。
记得1996年，在孩子们入小学两个月后，全市会举行一个“注提”音节抽测比赛，对于刚参加工作的我来说，这样的比赛无疑是天大的事。
于是，我每天让孩子们直呼音节训练，课上读，课下结对子帮读，课外读。
在市级抽测中，我班的很多孩子很达到了每分钟读出140个以上音节的速度，当然成绩也名列前茅，圆满完成了领导交给的任务。
一晃十几年过去了，用当年的“注．提”教材与现如今的人教版教材相比，对于拼音教学的编排意图、读音节的方式都有不小变化；当年“直呼神速”的学生在后来的阅读发展中似乎也并没比现在的一年级孩子好多少。
再想想六七岁的孩子进入学校时有着多么强烈的识字、写字愿望，可是在一年级最初一两个月的时间让孩子去学拼音，再识字，对一部分孩子来说是个折磨。
教师远程研修培训心得体会10篇
教师远程研修培训心得体会教师远程研修培训心得体会10篇当我们对人生或者事物有了新的思考时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的教师远程研修培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师远程研修培训心得体会1远程研修是以信息技术为基础的现代化教学手段，其教学方式是传统教学模式在时间和空间上的延伸，具有许多独特的优越性。
通过这次研修我确实收获不小，同时也带来了许多新问题，新发现，解决了不少在学习中的实际问题。
研修时期正值炎炎夏日，在屏幕面前研修很辛苦，但虽苦尤甜，我们不断收获着知识，收获着成长，更收获着感动。
名师的循循善诱，开阔了我的眼界，充实了我的知识量。
帮助我提高了自身的学习能力，为以后的学习生活提供了方便、发挥了作用。
网络研修学让我感受到名师就在我的身边，这不禁让我慨叹到网络的日新月异和科技发展的突飞猛进。
研修过程中我也结交了许多同窗的师友。
研修过程中，许多互不相识的人聚在一起，形成了一个大家庭，我们一起共同学习，共同钻研，不断地讨论问题，丰富自己。
我们收获了许多喜悦、感动，素未谋面的我们彼此却结下了深厚的情谊。
“欲穷千里目，更上一层楼。
”远程研修就像阶梯一样，使我们不断的向顶峰攀登。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”远程研修又像是一艘巨大的船舰，载我们一同驶向成功的彼岸。
这次远程研修使我对远程研修有了更加深入的理解，我得到的不仅仅是理论知识，更有实践经验和理念。
它必将在我以后的学习生活中发挥更大的作用。
通过这个平台，我认识到了合理利用好资源的重要性，不断挑战自己，超越自己，努力实践，使自己的自主学习能力有所提高。
同时也增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，不断创新，真正做到一丝不苟。
远程研修让我看到了未来教育发展的趋向，体会到了先进的教学方式方法，还让学习生活变得更加丰富多彩。
远程研修，一路走来，感谢有你。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
★远程研修心得体会_共10篇第1篇：远程研修心得体会远程研修心得体会我很荣幸地参加了网络远程研修，通过这次远程研修培训，我从中学到很多东西。
这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。
远程研修培训是新课程的沟通交流平台。
在培训期间我认真做笔记，多次发表评论，同时和同校教师们共同学习。
我虚心学习，促使自己对数学教学有了新的认识、感受与方法；使我的眼界更加宽广，教学思路更加清晰。
感谢你——远程研修平台!我从以下个方面谈谈对这次远程研修的感受：1.远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家、优秀教师紧密接触的通道。
我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。
在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的教学问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。
2.远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。
以前专家传经送宝，或教师学习交流都要“走出去，请进来”，颇费一番周折，也难于满足到各地学习的强烈需求。
如今却是”一网飞架南北，天堑变通图”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友互通有无，取长补短，虽非“面对面”却已“心连心”，真可谓妙不可言，乐在其中！“欲穷千里目，更上一层楼”。
远程研修平台像一架云梯，让我不断的向上攀登。
看到有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，他们的精彩文章和精辟点评像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的学习热情；又仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。
作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境；要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，才能学有所获！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
网络研修平台像巨大的远洋舰，承载着我们奔向教育改革新天地，谱写更新的教育篇章！3.此次培训犹如一场及时雨，滋润了处在迷茫困惑中我们快要干涸的心田；犹如一盏明亮的指路灯，为我们指明了教师专业成长的正确方向；犹如一艘大海中的航船，载入我们驶向知识的海洋，确实让我受益匪浅。
我将秉承培训的精神，由量变到质变，管理好班级，争做一名优秀的教育工作者，努力实现自己的人生价值。
感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的作业交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生，无限的风景！一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作中，我会更努力，同时也希望远程研修越办越好。
远程研修心得体会我很荣幸地参加了网络远程研修，通过这次远程研修培训，我从中学到很多东西。
这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。
远程研修培训是新课程的沟通交流平台。
在培训期间我认真做笔记，多次发表评论，同时和同校教师们共同学习。
我虚心学习，促使自己对数学教学有了新的认识、感受与方法；使我的眼界更加宽广，教学思路更加清晰。
感谢你——远程研修平台!我从以下个方面谈谈对这次远程研修的感受：1.远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家、优秀教师紧密接触的通道。
我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。
在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的教学问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。
2.远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。
以前专家传经送宝，或教师学习交流都要“走出去，请进来”，颇费一番周折，也难于满足到各地学习的强烈需求。
如今却是”一网飞架南北，天堑变通图”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友互通有无，取长补短，虽非“面对面”却已“心连心”，真可谓妙不可言，乐在其中！“欲穷千里目，更上一层楼”。
远程研修平台像一架云梯，让我不断的向上攀登。
看到有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，他们的精彩文章和精辟点评像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的学习热情；又仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。
作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境；要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，才能学有所获！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
网络研修平台像巨大的远洋舰，承载着我们奔向教育改革新天地，谱写更新的教育篇章！3.此次培训犹如一场及时雨，滋润了处在迷茫困惑中我们快要干涸的心田；犹如一盏明亮的指路灯，为我们指明了教师专业成长的正确方向；犹如一艘大海中的航船，载入我们驶向知识的海洋，确实让我受益匪浅。
我将秉承培训的精神，由量变到质变，管理好班级，争做一名优秀的教育工作者，努力实现自己的人生价值。
感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的作业交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生，无限的风景！一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作中，我会更努力，同时也希望远程研修越办越好。
第2篇：远程研修心得体会远程研修工作总结整整十天的远程研修结束了，这十天在研修过程中，我收获颇多。
回首在刚刚接到上级领导的安排，让我作为指导教师的通知后，深感压力沉重，本着对领导负责，对班级成员负责的态度，十天来，对我班每位教师的作业坚持浏览、评论。
认真措辞，积极推荐。
提交作业数594份，共计评论11226条，资源数1，关注度332.其中身为指导教师的我。
共发表评论2233条，推荐作业54份，研讨发言62次，设计班级简报9份，发表文章4篇。
完成了要求的任务。
对这次暑期远程研修，简要的总结如下：这次研修培训，为我们教师营造了一个崭新的学习环境，从根本上改变了原先的传统教学模式，更给我带来了新的学习观念。
远程研修如曙光，为生物教师专业化成长提供了良好的平台，给生物教学发展创造了有利契机。
我们菏泽初中生物8班的学员抓住了这一难得的机会，认真仔细地聆听了专家们高屋建瓴的报告，在网络平台上我们畅所欲言，讨论地热火朝天，网络使未曾谋面的我们班学员增进了感情，我们通过网络平台，可以直接向同行老师们请教，接受专家的指导。
老师们因网络而联系在一起，因远程研修而更加彼此贴近，我们的心永远息息相通。
通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用，提高了文字输入速度，学到了一些平时学不到的知识。
在学习的过程中，虽然很紧张，但是我感到很充实。
在这样紧张的学习中学到了必须掌握的知识和技能。
现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。
可以自主的分配时间。
在工作和生活的各种压力面前，远程教育资源给我们提供了方便，可以让我们根据自己的业余时间合理的进行学习，提高自己的业务素质。
从提高自身素质和人才培养上讲，远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，学生具有较强的信息获取能力、较强的网络技能以及较强的信息构建能力，也就是说现代网络教育是现代教育体系中一种非常有特色的人才培养模式。
另外，参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，不断提高自己的理论和业务水平，跟上了教育改革的步伐，提高了自己课堂教育能力和教学质量。
看了其他学员的作业，我在教育教学中真正体会到了“山外有山，人外有人”的道理。
每当我评论学员的作业时，我就会发现自己疏忽了一些东西，更为自己能有这样的机会来实现“取人之长以补己之短”而开心。
在过去的生物教学中，我发现同样的教学内容，每教一遍都会有新发现、新感受、新体会，这促使我不断地去探索一些更有利于学生学习、成长的方式方法，来改进自己的课堂教育教学，从而提高课堂效率，最大限度的减轻学生的课余负担。
总之，这次远程研修学习活动启示我，教学是不断探究，不断发展，不断完善的过程，养成学习实践、反思和总结的习惯，要多学习，多学别人的优点，继续努力。
2010年8月13日第3篇：远程研修心得体1累并收获着，苦并快乐着远程研修刚刚结束，回想起来真有点恋恋不舍、回味无穷的感觉。
随着学习的推进，在培训和学习的过程中我的确感觉到受益匪浅。
看一线教师的经验总结，让我折服；看一线教师的文采，让我自愧不如；看各地一线教师的学习精神，让我佩服??同行们的精彩点评，专家们的方法指引，就像一道道的亮丽风景线。
老师们亲切中肯的点评，视频里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发，使我学到了很多知识，这对我来说是一个极大的提高。
同时，我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一，我暗下决心——自己应该加快些脚步了。
这些无一不带给我学习收获的喜悦，感谢网络的魅力，让五湖四海从未谋面的我们能相聚在同一个平台。
一、真切的感悟在这段时间里，研修成员们一同探讨，深刻交流了教学的相关问题。
正是这种深刻的交流让我明白知识需要积累，经验需要总结。
学习+反思＝提高。
也使我进一步感受到“语文”这门学科所蕴含的魅力，也为自己是一名语文教师而感到无尚的光荣与自豪。
回顾这段学习的日子，虽然艰辛，但倍感喜悦和欣慰：一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采??，这一切让我们的收获变的灿烂无比。
在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。
”学习的日子里，观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么，哪些细节需扬弃。
学习期间专家们从教学目标和教学活动目标设计到课堂教学模式的探究，教学评价的分析等几个专题分别进行了详细阐释，让我们对当前的语文教学从理论和实际上的认识上了一个新的高度。
专题作业，是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。
在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用研修学习时间及业余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线研讨、交流，发表评论。
我们的指导教师更是不辞辛劳的对我们的作业进行点评。