人教版三年级语文上册句子复习专项练习题
三年级第五册句子练习卷三( )班座号____ 姓名_________一、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。
( ) ( )2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。
( ) ( )3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。
( ) ( ) ( )4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
( ) ( )5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。
( ) ( ) ( )6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。
( ) ( )7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辫说。
( ) ( )8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既……大既是给我的。
”( ) ( )9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。
( )( ) ( ) ( )10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。
( ) ( ) ( )11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。
( )( ) ( ) ( ) ( )12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。
( ) ( ) ( )13、同学们非常遵进和爱带王老师。
( ) ( ) ( )二、为下列加点字选择正确的解释。
1、过：A.经过 B.过错C传(1)、现在的日子越过．越好。
( )(2)、小明经老师一翻教育后，已必过．了。
( )(3)、他从小红手上拿过．语文书。
( )2、间：A.中间 B.量词(1)、今年，家里盖了三间．大瓦房。
( )(2)、爸爸还在田间．辛勤地劳作。
( )3、结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了(1)、这样的结．局，谁也没想到。
( )(2)、节日的夜晚，大家张灯结．彩，高兴极了。
( )(3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结．。
( )4、冷：A.温度低，跟热相反。
B.不热情。
C.乘人不备的。
(1)、冷．不防吹来一阵大风，刮走了纸张。
( )(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷．着脸，十分生气。
( )(3)、下了大雨，好冷．啊! ( )5、了：A.明白 B.完了(1)、这房间的顶楼，可以一目了．然地年到远处。
( )(2)、做完了．作业，小明马上打开电视。
( )6、落：A.掉下来 B.停留(1)、小鸟在树上落．着。
( )(2)、太阳落．下山了。
( )7、收拾：A、整顿，整理B、修理C、整治D、消灭，杀死(1)、猎人会来收拾．．你的。
( )(2)、这间屋子的东西该收拾．．一下了。
( )8、温和：A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。
(1)、我的性情十分温和．．。
( )(2)、广东气候温和．．，适宜农作物生长。
( )9、牢：A关牲畜的圈 B监狱 C永远，深深(1)、跟着妈妈住在女牢．。
( )(2)、我要牢．记老师的教导。
( )(3)、亡羊补牢．( )10、硬：A、坚 B、坚决，坚定 C、勉强 D、能力强(1)、这块石头真硬．。
( )(2)、妈妈有过硬．的业务能力。
( )(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬．是不让他读书。
( )11、好：A、优点多，使人满意 B、友好，和睦 C、（身体）健康(1)、经过医生的治疗，王老师的病好．了。
( )(2)、李红是一个好．学生。
( )(3)、王芳是我的好．朋友。
( )12、快：A速度大，跟“慢”相反 B赶紧，从速 C将，就要，接近D高兴 E锋利(1)、天快．黑了，你们回家去吧。
( )(2)、师卫生部长要求白求恩赶快．离开阵地。
( )(3)、你的小刀可真快．。
( )(4)、汽车开得快．极了。
( )(5)、列宁十分喜欢这三只欢快．的灰雀。
( )13、巧：A、心思灵敏 B、（手口）灵巧 C、恰好 D、虚浮不实(1)、我们班的李明心灵手巧．。
( )(2)、狼的花言巧．语骗不了羊。
( )(3)、真不巧．，他刚走一会儿。
( )14、才：A、只有 B、刚刚 C、最终(1)、童第周17岁才．上中学。
( )(2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。
( )(3)、这个问题浪费了很长时间，领导才．给解决。
( )三、为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2、她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了3、老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛4、来吧我让他们放你进来高尔基说5、是个小男孩吗高尔基问6、快点收拾行装妈妈说大部队要出发了7、时间长了他对这块大石头发生了兴趣这么大的一块石头是从哪儿来的呢8、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧9、后来祖逖当上了将军他带领的部队纪律严明作战勇敢四、填写名言1、聪明在于学习，___________________________。
( )2、___________________________，只要肯登攀。
( )3、___________之崛起___________。
( )4、任何成就_________________________结果。
( )5、书籍是_________________________的阶梯。
( )6、___________而知新。
_________________，必有我师焉。
( )7、_________________________，不亦乐乎？( )8、___________________，清泉石上流。
( )9、__________________，不知为不知，是知也。
( )10、江碧鸟逾白，_____________________________。
( )11、___________________________，水村山郭酒旗风。
( )12、___________________________，柳暗花明又一村。
( )13、___________________重重柳，_________________处处梅。
( )14、____________________，始于足下。
百尺竿头，____________________。
15、耳听为虚，____________________。
____________________，金无足赤。
16、人之初，____________。
____________，____________。
____________，____________。
幼不学，____________。
玉不琢，不成器。
____________。
____________。
____________，____________。
____________，习礼仪。
五、找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。
（）2、这次考试，同学们的成绩都升高了。
（）3、老师巴望我们努力学习。
（）4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。
（）5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。
（）6、我们要爱惜今天的幸福生活。
（）7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
（）9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。
（）10、我家邻居的小女孩惹人可爱。
（）11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
（）12、足球是大家十分热爱的一项运动。
（）13、林老师说话的态度很温暖。
（）六、把下列句子补充具体。
1、一只（）灰雀在树上（）唱歌。
2、同学们看到了王老师（）脸。
3、我们（）爬着（）石级。
4、（）枝叶把森林（）封起来。
5、（）草地上盛开着（）野花。
6、（）西北风（）刮过树梢。
7、（）汽车（）驶过来。
8、西沙群岛是个（）地方。
9、（）岩石上长着（）珊瑚。
10、海参（）蠕动。
11、（）大龙虾（）划来划去。
12、（）海龟（）翻了个身。
13、（）树林里栖息着（）海鸟。
14、（）夜空中挂着一轮（）明月。
15、（）盒子里装着（）贝壳。
16、张老师（）给我们讲课，我们（）听着。
17、金鱼在（）水里（）游来游去。
18、少先队员（）歌声在（）田野上荡漾。
19、（）小星星（）对我们眨眼睛。
20、（）海风吹过（）大海。
最新人教版三年级语文上册句子专项训练(15道)
最新人教版三年级语文上册句子专项训练（15道）一、根据要求完成下列句子练习。
1．峰顶这么高，我爬不上去。
（改为反问句）___________________________2．那声音真好听！（扩句）___________________________3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）___________________________4．门关上了。
（扩写句子，使句子更加生动具体）___________________________5．雨一．来，他们便．放假。
（仿写句子）___________________________6．孙中山不懂就问。
孙中山学到了很多知识。
（用合适的关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________二、句子大观园。
（接要求写句子）1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
（改为“把”字句）__________________________________________2．后来雨停了。
（改变语序，不改变原意）__________________________________________3．蒲公英的花就像．我们的手掌，可以张开、合上。
（用加点词写句子）__________________________________________4．很可爱的草地。
（改为感叹句）_______________________________三、句子乐园。
1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像．．．分枝的鹿．．．绽开的花朵，有的像角。
（用加点的词语仿写句子）______________________________________________________2．松鼠在枝头散步。
（用相同的修辞手法写一句话）______________________________________________________3．小兴安岭是一座美丽的大花园。
人教版三年级语文上册句子专项练习（附答案）
人教版三年级语文上册句子专项练习（附答案）三年级语文上册句子专项训练一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
”D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是（）A．请您给我讲讲吧！B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C．咱们捉迷藏玩吧！D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的名言警句与出处对应错误的是（）A．爱人若爱其身。
三年级上册语文单元测试 - 期末复习句子专项-人教新课标(含答案)
语文三年级上期末复习句子专项一、修辞手法运用1 选择下列句子所用的修辞手法。
比喻拟人排比1同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
2从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
3过往的车辆，像水波里穿梭的小船。
2 照样子用加点的字写句子。
（1）女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀；有的．．往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
（2）我奋力向峰顶爬去，一会．．儿手脚并用向上爬，像．．儿攀着铁链上，一会小猴子一样……二、标点符号运用1 给下面的句子加上标点。
（1）小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当（2）一定会飞回来男孩肯定地说（3）是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧2为下列句子填上正确的标点。
（1）你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣（2）她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了（3）老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛（4）来吧我让他们放你进来高尔基说（5）时间长了他对这块大石头发生了兴趣这么大的一块石头是从哪儿来的呢（6）我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧（7）后来祖逖当上了将军他带领的队伍纪律严明作战勇敢三、句子填空1 按课文内容填空。
（1）（），天才在于积累。
（2）世上无难事，（）。
（3）为（）而读书。
（4）任何成就都是（）的结果。
（5）（）是我国著名的地质学家。
四、重新排列下面错乱的句子。
1 然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。
原来它发现了窗台上边的一堆面包屑iè。
只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。
它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。
一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。
过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。
2 爸爸轻轻推了几下，秋千就荡起来了过了许久，才轮到我玩我最爱荡秋千荡秋千荡到最高点时，我好像乘着一只小船，在大海上飘荡!一到运动场，我就紧跑了几步，排在队尾，耐心的等待着我借劲使劲，秋千越荡越高。
人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、根据要求完成句子练习。
（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。
(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________（3）我们应该明确学习态度。
(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(仿写夸张句)_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。
（改为感叹句）_____________________________2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。
部编人教版三年级语文上册：试题句式复习训练题含答案
部编人教版三年级语文上册：试题句式复习训练题含答案三年级句子练题一、按要求完成句子练。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里____________________________。
(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
__________________________________________________ _____(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。
(写出对应的诗句)__________________________________________________ _____答案：(1)翩翩起舞(2)停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
(3)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
二、按要求写句子。
“把”字句改为“被”字句：把“把”字前后的对象互换位置，“把”字改为“被”字，其他部分照写下来。
1.伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。
(改成被字句)__________________________________________________ _____2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)__________________________________________________ _____答案：1.他被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。
2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。
三、按请求写句子。
1．种子被泥土牢牢地包裹着。
(改成把字句)__________________________________________________ ____2．种子一边想，一边勉力生长。
(用画线的关联词写句子) __________________________________________________ _____答案：1.泥土被种子紧紧地包裹着。
2.妈妈一边跟爸爸说话，一边洗菜。
人教版三年级语文上册句子专项训练及答案
人教版三年级语文上册句子专项训练及答案一、句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
”（改为转述句）3．蝴蝶翩翩起舞。
（扩句）的蝴蝶地翩翩起舞。
4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。
（仿写打比方的句子）像二、按要求完成句子练习。
1．枣核很勤快。
枣核很聪明。
（用上关联词，把两句话合并成一句话）2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）3．周末，美食街人．很．多．很．多．。
（给带点的部分换个词）4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？急性子顾客瞪大眼睛说：“”三、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）3.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是。
四、按要求改写句子。
1．黑熊用舌头舔着脚掌。
（扩句）2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。
（缩句）3．人们把街道打扫得十分干净。
街道上连一片落叶都没有。
（用合适的词语把两个句子连成一句）4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（改为反问句）5．它们有．的．全身布满彩色的条纹；有．的．头上长着一簇红缨；有．的．周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子）五、按要求，改写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）2．小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
（改为“被”字句）3．她微笑着说：“对不起，我不是故意的。
”（改为转述句）4．李勇被大家一定评为“文明学生”。
（修改病句）六、句子乐园。
（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。
（修改病句）（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（照样子写句子）（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。
”（改为转述句）4）一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。
人教版三年级语文上册句子及答案(必考题)
人教版三年级语文上册句子及答案（必考题）一、句式小练习。
1．小丽养成了认真学习的好习贯。
（修改病句）2.早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。
（用“先……再……然后”写一件事。
）3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那．么．圆满，那．么．自由，那．么．透明，那．么．美丽。
（用加点的词语写句子）4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
（给句子换个说法）二、我会按要求写句子。
（1）难道水能把石头滴穿吗？（换一种说法，意思不变）（2）每天早上去公园锻炼身体。
（修改病句）（3）“快跑啊！快跑啊！”小红拼命地叫。
（提示语在前面）三、根据要求完成下列句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）3．你一．会．儿．背着沉重的货船，一．会．儿．驮着长串的木筏。
（仿写句子）1．这一．片．片．闪着雨珠的叶子。
（用加点的词语写句子）2．这是一块地毯。
（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改成“把”字句）4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
（仿写句子）绿色是给的，看，像五、按要求完成句子练习。
（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写比喻句：（2）他是一位优秀的老师。
他是一个慈祥的父亲。
用关联词合并句子：（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
改为感叹句：（4）肥皂泡是那．么．透明，那．么．美丽。
用加点的部分写句子：六、按要求，改写句子。
1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。
（改为“被”字句）3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。
（缩句）4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。
”（改为转述句）5．游戏的种类很多。
我最爱玩的是吹肥皂泡。
（用恰当的关联词连接）1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：2．池水清清的，像一面镜子。
【精选】人教版三年级上册语文期末复习《按要求写句子》专项练习
【精选】人教版三年级上册语文期末复习《按要求写句子》专项练习1．秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
（仿写句子）秋天的雨，带给2.她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改为陈述句）3.王老师一经走了。
（修改病句）4.妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。
（修改病句）5.小红穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
（修改病句）6.蒲公英的花就像．．我们的手掌，可以张开、合上。
（用加点字造句）7.海底高低不平。
海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（用关联词合并为一句话）8.手术台是医生的阵地。
（仿写句子）讲台是的阵地，实验室是的阵地，是歌唱家的阵地。
9.我军消灭了日军五百多人。
改为把字句：改为被字句：10.我恍然大悟，这不是刺猬吗？（改为陈述句）11.这样稀里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）12.雨一来，他它们便放假了。
（仿写拟人句）13.从无人知道的地方突然跑出来一群一群的花。
（变换词序，意思不变）14.我把教室打扫得整整齐齐。
（修改病句）17.我并没有听见一只鸟叫，听见一只鸟飞。
（修改病句）18.这不是刺猬吗？（改为陈述句）19.风是大自然的音乐家。
水是大自然的音乐家。
（合并为一句话）20.小男孩把灰雀放回来了。
（改写成被字句）21.树下堆积着鸟粪。
（扩句）22.我的家乡是山东人。
（修改病句）15.海滨小城又美丽又整洁。
（改为感叹句）16.鸟儿在树枝上叫着。
（改为拟人句）。
部编人教版三年级上册语文句子专项练习
三年级上册句子专项复习一班级：姓名：组长检查签字：一、把句子补充具体。
1、（）橡树（）挺立在路旁。
2、（）天空挂着一轮（）月亮。
3、翠鸟（）注视着（）水面。
4、腹部的羽毛像（）。
5、（）太阳（）东山了。
二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上在打乒乓球李小明和王小红2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操三、选择恰当的关联词填空。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……只要……就……因为……所以……一……就……1、它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。
2、天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
5、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
6、森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
4、我向老板说明了自己的处境。
5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
五、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。
4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
六、修改病句。
1、发现了不好的缺点，要及时改进。
2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
6、湖的四周缠绕着绿树红墙。
七、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？4、这么远，箭哪能射得到呢？5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？八、照样子，扩句。
部编人教版三年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册句子专项练习（含答案）1. 造句。
①不假思索：______。
②指手画脚：______。
2. 把两句话合并成一句话。
①爸爸去书店。
爸爸给我买课外书。
②我们在教室里。
我们安静地学习。
③我们来到操场上。
我们做广播体操。
④我们来到学校后面的小山坡上。
我们种下了一棵棵小树。
3. 用修改符号修改下面的病句。
（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。
（2）姐姐的容貌和声音都很好看。
（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。
4. 句子练习。
（1）种子一边想一边努力生长。
（用划线词语写句子）（2）它觉得自己又变成了一棵树。
①“它”是指______。
②“又”说明了______。
“它”变成木地板后的感觉是______。
5. 按要求写句子。
（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。
（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。
（仿写句子）假如生命是______，就要______。
6. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。
小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食7. 根据要求改写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。
(修改病句)（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。
(仿写句子)（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(仿写句子)8. 用下面句子中划线的词语写一句话。
海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂浮。
9. 仿照例句将句子补充完整。
（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的白雪像______，______。
②______的小草像______，______。
（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。