如何利用wps制作成绩表和统计成绩表
如何使用wps表格制作成绩单
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使用wps表格制作成绩单的方法第一步：在成绩表中添加空行我们需要设置辅助列。
在I1单元格输入“辅助列”，I2单元格输入“1”，I3单元格输入“=1/0”。
然后选中I2:I3单元格，按下“Ctrl”键，双击该单元格区域的填充句柄，使向下填充公式至最后一行。
如图3所示。
按“Ctrl+G”快捷键，打开“定位”对话框。
如图4所示。
选中“数据”单选项、“公式”和“错误”复选项，清除其它单选项和复选项的选中状态，点击“定位”按钮，然后关闭此对话框。
此时，所有错误单元格均呈选中状态。
点击菜单命令“插入→行”，可以得到如图5所示效果。
可以看到，仍有相邻的两行成绩。
所以，还需要再次插入空行。
在I2:I4单元格均输入“1”，I5单元格输入“=1/0”，然后选中I4:I6单元格区域，按下“Ctrl”键向下填充公式。
再次按“Ctrl+G”，同前面一样，定位“错误”，插入“行”，就可以得到如图6的效果了。
辅助列的内容此时可以全部删除了。
第二步：为成绩单添加标题选中A:H列单元格，按“Ctrl+G”快捷键打开“定位”对话框。
选中“空值”单选项，然后点击“定位”按钮选中成绩表中的空格(如果成绩表中原有空格，应该先填入内容)。
在编辑栏中输入公式“=A$1”，然后按下“Ctrl+Enter”组合键，如图7所示，该有的标题就都有了。
为了美观，标题行前应再添加一个空行。
仍使用辅助列，在I1和I2单元格分别输入“=1/0”和“1”，然后向下填充公式，再定位“错误”，再插入“行”，操作如前，不再罗索了。
wps做评分表格
wps做评分表格
要在WPS中创建一个评分表格，你可以按照以下步骤进行操作：
1.打开WPS表格软件并创建一个新的工作表。
2.在第一行中输入各个评分项目的名称，例如"设计能力"、"技术能力"、"服务能力"和"
管理能力"。
3.在第二行中输入评分标准或者具体的评分项，例如"设计理念与创新"、"设计团队实力"、
"设计实施效果"等。
4.在第三行开始，为每个评分项设置一个单元格，用于输入对应的评分。
5.根据实际评分情况，将每个评分项的得分填入对应的单元格中。
6.在最后一行中，可以使用公式计算总分。
例如，如果你的评分范围是0到10分，可以
在最后一行的"总分"列中使用SUM函数，将各个评分项的得分相加得到总分。
7.可以根据需要对表格进行格式化，例如设置字体、颜色、边框等，使其更加美观和易读。
8.保存你的评分表格文件，以便后续使用或分享。
以下是一个简单的示例：。
WPS表格怎么制作成绩统计模版图文教程
WPS表格怎么制作成绩统计模版图文教程wps是金山软件公司的一种办公软件，对日常办公起到了重要作用，那么大家对它的一些功能又有多少了解呢?学生频繁考试，老师每次都要做出成绩表，每次重新制作成绩表也就成了老师的一个浩大工程。
那么要怎么简化节省时间呢?下面店铺马上就告诉大家具体的操作方法。
WPS表格制作成绩统计模版的方法但如果我们事先做好模板呢?那么只要输入成绩，所有统计结果就会自动完成，相当的快速便捷。
这里小编就以统计每位学生的总分、名次和班内各科最高分、最低分、平均分、优秀率、及格率以及各分数段人数为例来说明成绩统计模板的制作。
一、总分和名次各科成绩分布于C2:G40单元格区域。
学生的总分及名次分别位于H列和I列。
单击H2单元格，输入公式“=SUM(C2:G2)”，回车后即可得到第一位学生的总分。
单击I2单元格，输入公式“=RANK(H2,$H$2:$H$40)”，回车后可得到该名学生的名次。
选中H2:I2单元格区域，拖动其填充句柄向下复制公式至最后一行，则所有学生的总分和名次就可以得到了二、各科成绩统计我们可以列一个简单的表格来记录各学科各项成绩。
其中语文科的平均分这样计算：单击N4单元格，输入公式“=AVERAGE(C$2:C$40)”，回车后即可。
统计最高分，则单击N5单元格，输入公式“=MAX(C$2:C$40)”。
单击N6单元格，输入公式“=MIN(C2:C40)”，可以得到语文科的最低分。
在N7单元格中输入公式“=COUNTIF(C$2:C$40,">=60")/COUNTIF(C$2:C$40,">0")”可以得到及格率。
至于优秀率(80分及80分以上)，则要在N8单元格中输入公式“=COUNTIF(C$2:C$40,">=80")/COUNTIF(C$2:C$40,">0")”。
利用WPS表格实现数据分析与统计
利用WPS表格实现数据分析与统计大家好！今天我们要探讨的是如何利用WPS表格这一强大的工具来进行数据分析与统计。
WPS表格作为一款功能全面、操作简便的电子表格软件，不仅可以帮助我们整理和处理数据，还能进行各种数据分析和统计工作，为我们的工作和生活带来便利。
接下来，让我们一起深入了解如何利用WPS表格进行数据分析与统计吧！数据导入与整理我们需要将要分析的数据导入到WPS表格中。
在新建的表格中，我们可以通过复制粘贴、导入外部文件等方式将数据导入到表格中。
在导入数据后，我们可以对数据进行整理，包括去除重复值、筛选数据等操作，确保数据准确完整。
数据可视化分析一项重要的数据分析工作就是数据可视化，WPS表格提供了丰富的图表功能，可以帮助我们将数据直观地展示出来。
通过选择合适的图表类型，如折线图、柱状图、饼图等，我们可以快速地分析数据的规律和趋势，从而更好地理解数据。
数据统计与计算除了数据可视化，WPS表格还提供了强大的数据统计与计算功能，包括常用的求和、平均数、最大最小值等计算方法。
通过使用内置的函数和公式，我们可以轻松地对数据进行统计分析，快速得出。
数据透视表分析对于复杂的数据分析，WPS表格的数据透视表功能十分实用。
通过数据透视表，我们可以灵活地重新排列和汇总数据，快速生成各类汇总报表和分析结果，帮助我们更深入地理解数据背后的规律。
高级统计分析对于需要进行更深入分析的数据，WPS表格还支持插件和高级函数的应用，如回归分析、假设检验等。
通过这些高级功能，我们可以进行更加专业和深入的数据分析，为决策提供有力支持。
在总结一下，利用WPS表格进行数据分析与统计可以帮助我们更高效地处理和分析数据，发现数据中隐藏的规律和价值。
无论是在工作中做出决策，还是在学术研究中进行分析，WPS表格都是一个不可或缺的利器。
通过本文介绍，相信大家对如何利用WPS表格实现数据分析与统计有了更深入的了解。
希望大家能够在实际工作中运用这些方法，提升数据处理和分析的效率，取得更好的成果！WPS表格是一款功能强大的工具，在数据分析与统计领域有着广泛的应用前景，希望大家能够充分利用WPS表格的功能，发挥数据分析的潜力！希望本文对大家有所帮助，谢谢阅读！。
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。
下面是店铺为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!WPS表格制作成绩表同分同名次的教程这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。
经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK 在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。
数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。
该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。
上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。
如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。
该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。
上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。
计算机应用基础电子课件模块三精准的表格数据项目二制作学生成绩表WPS表格公式及函数运算
任务三 计算总分排名
a）“函数参数”对话框
b）完成效果 设定RANK 函数参数
任务三 计算总分排名
引用的类型和相同数值的排序规则
绝对引用是指在计算过程中，公式所在单元格位置改变，但公式中引用的单元格保 持不变。使用绝对引用时，被引用的单元格需添加绝对引用符“$”，如$A$1。按“F4” 键可快速添加绝对引用符。在本任务中，“$H$3:$H$22”添加绝对引用符，是为确保使 用填充柄向下复制时，被引用的H3:H22 单元格区域保持不变。
四、计算最高分、最低分
使用MAX 函数在C24 单元格中计算出“思政”的最高分，其公式为“=MAX (C3:C22)”，如下图a 所示；使用MIN 函数在C25 单元格中计算出“思政”的最低分，其公式为 “=MIN(C3:C22)”，如下图b 所示；然后使用填充柄向右复制公式分别计算语文、数学、英语、计 算机及总分的最高分和最低分。
任务一 计算总分及各科的平均分、最高分、最低分
三、计算平均分
1. 插入AVERAGE 函数 选定C23 单元格，单击“公式”选项 卡下的“自动求和”下拉按钮，在下拉 列表中，单击“平均值”命令；参数部 分直接输入或拖动鼠标选定C3:C22 单元 格区域，按下“Enter”键，完成“思政 ”平均分的计算，如右图所示。
任务二 评定奖励等级
a）输入参数
b）嵌套第二条IF 函数
任务二 评定奖励等级
c）嵌套第三条IF 函数
d）使用填充柄复制公式
设定参数并嵌套两条IF 函数
任务二 评定奖励等级
函数嵌套
函数嵌套是指函数内嵌套另外一个函数或一个函数成为另外一个函数的参数。在实际应 用中，如果一条IF 函数无法满足计算需求，这时可以使用多条IF 函数进行嵌套。
WPS数据表制作方法
WPS数据表制作方法在当今数字化时代，数据的收集和管理变得愈发重要。
作为一种实用而功能强大的办公软件，WPS表格为用户提供了便捷的数据处理和分析功能。
本文将介绍如何使用WPS表格来制作数据表，从而帮助您更高效地组织和呈现数据。
第一步：打开WPS表格首先，打开WPS表格软件。
在启动界面或文件菜单中，选择“新建”来开始制作您的数据表。
第二步：设计数据表结构在新建的表格中，您需要先设计数据表的结构。
通常，数据表以行和列的方式来组织数据。
您可以根据需求增减行列，调整列宽以适应内容的长度。
第三步：输入数据输入数据是制作数据表的核心步骤。
您可以在适当的单元格中输入文字、数字、日期等数据类型，并根据需要进行格式化。
通过“复制”和“粘贴”功能，您可以快速将数据从其他文件或来源导入到您的数据表中。
第四步：添加公式和函数WPS表格强大的计算功能使其成为数据处理的理想工具。
您可以在需要计算结果的单元格中添加公式和函数，以实现自动化的数据计算和分析。
例如，您可以使用SUM函数对某一列的数字进行求和，或者使用AVERAGE函数计算某一行的平均值。
第五步：数据格式化数据格式化有助于提升数据表的可读性和可视化效果。
您可以对文字、数字、日期等数据类型进行格式化，并添加颜色、边框、字体等样式。
此外，还可以使用条件格式功能，使数据根据特定条件自动变化样式，以便更直观地显示数据的特征和趋势。
第六步：排序和筛选数据在实际应用中，经常需要对数据进行排序或筛选，以便更方便地查找和分析特定的数据。
WPS表格提供了丰富的排序和筛选功能。
您可以根据指定的列对数据表进行升序或降序排序，也可以通过设置筛选条件来快速过滤出符合条件的数据记录。
第七步：制作图表将数据可视化是数据分析的重要手段之一。
WPS表格提供了多种图表类型，如柱形图、折线图、饼图等，供用户选择。
您可以选择适合数据类型和分析需求的图表类型，通过简单的操作将数据转化为直观的图形图表，并可根据需要进行自定义设置。
Wps表格――统计成绩的助手
Wps表格――统计成绩的助手在学校，每学期期末的学生成绩统计、名次编排、学生成绩单填写，这些繁杂、重复的工作给每位教师增加了许多工作量。
本人从事教学工作多年，就把自己使用的方法介绍给大家。
一、建立学生数据源1.启动Wps表格，建立学生成绩表。
（本例中共51名学生。
）2.计算学生总分。
方法一：用鼠标拖动的方式同时将C2至L2单元格选中，选中区域将灰显，如下图：单击上方菜单栏上“求和”按钮“∑”，“总分”列即可显示出第一位学生的总分。
方法二：单击L2单元格，然后用键盘输入“=”，再单击C2单元格，以选定该同学语文成绩，然后输入“+”，单击D2单元格，选定数学成绩，再输入“+”，同样依次完成该同学各科成绩，按回车键，即可显示该同学生总分。
或单击L2单元格，直接在该单元格输入公式“=SUM（C2：K2）”，然后回车确定，可出现同样效果。
用上述任一种方法计算每一位同学总分后，单击该同学总分所在单元格L2，然后鼠标移向该单元格右下角，控制点成黑色实心“+”字形后，保持鼠标位置不变，双击鼠标，即可自动完成所有学生总分的计算填充。
并且任何一个同学的任何一科成绩更改后，总分会自动重新计算，不需要重新操作。
3.排出各科名次。
在各科成绩均插入一列，在相应位置输入“语文名次”、“数学名次”、“外语名次”等。
如图：单击选定D2单元格，然后点击工作表上方的函数按钮“fx”，则弹出如图所示对话框：按字母顺序查找并选择统计函数库中的“RANK”，弹出如下图的“函数参数”对话框。
单击“数值”行后面的输入标识，此时，对话框会变为一个长条框，然后单击第一个同学的语文成绩，即可自动输入“数值”参数。
完成后，按回车键，对话框还原。
单击“引用”行后面的输入标识，此时，对话框会再次变为一个长条框，然后用鼠标拖动的方式从上到下选定全体学生的语文成绩，如果有51名学生，则会自动输入“C2：C52”（第一行为标题行）。
将输入法改为英文输入状态，利用键盘同时按下“shift”键和数字“4”键，输入“$”，把它修改为“C$2:C$52”，然后按回车键（如果是中文输入状态，则会输入￥，系统显示出错），对话框还原。
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的是满足条件的个数，因此将公式 “SUMPRODUCT($A$2:$A$650,1*(OFFSET($A$2:$A$650,0,S UM(COL
UMN($A$2:$A$650)COLUMN($A$2:$A$650)))=1)*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM( CO
LUMN($B$2:$B$650)-COLUMN($A$2:$A$650)))>=100))”修 改为“=(SUMPRODUCT($A$2:$
的学号在L:M查找并显示相应的分数，当没找到出错时显 示为空。在L2输入公式=VALUE("2007"&lef(K2,3))，公式用 于提取K2
数据左起三位数并在前面加上2007，然后转换成数值。 由于同班学生学号前面部分一般都是相同的，为了加快 输入速度我们设置为只输入学号的最后三位数
，然后L2公式就会自动为提取的数字加上学号前相同的 部分“2007”显示完整学号，若需要也可设置为只输入两 位学号。接着在M2输入公式=VALU
A$650,1*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN($A$2:$A$6 50)-COLUMN($A$2:$A$6
50)))=$L2)*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN(B$2:B$6 50)-COLபைடு நூலகம்MN($A$2:$A$
650)))>=100)))/$L2”，即得出满足条件的个数(1班语文成 绩大于等于100分的人数，注意公式中的相对引用与绝对 引用的用法)。②
E(MID(K2,4,5))，提取K2数据从第4位以后的5个数字(即分 数)并转成数值。当然若学号后数字不足5位，电脑也会聪 明地只提取实际那几
位。最后选中J2：L2单元格区域，拖动其填充柄向下复制 填充出与学生记录相同的行数(图2)。 注：VALUE函数用于将提取的文本转成数值。若
学号中有阿拉伯数字以外的字符，例：2007-001或 LS2007001，则学号就自动变成了文本格式，此时L2的公 式就不必再转成数值了应该改成
="LS2007"&lef(K2,3)，否则VALUE函数会出错。3.预防输入 错误大量输入难免会有输入错误的时候，选中K列单击菜 单“格式/条
件格式”，在“条件格式”窗口中的条件1下的下拉按钮 选择“公式”并输入公式=L1=2007，不进行格式设置。 然后单击“添加”按钮，添加条件2，
设置公式为=COUNTIF(L: L,L1)>1，单击后面的“格式”按 钮，在格式窗口的“图案”选项卡中设置底纹为红色， 确定完成设置(图3)
统计学生的成绩是老师必不可少的工作之一，每个班级 的学生那么多，那么我们如何才能最准确而有效的来统 计成绩呢?本次我们就来为大家讲解使用WPS表
格如何快速又准确的统计学生考试成绩WPS表格统计操 作步骤如下：①选中M2单元格，单击“插入函数”按钮， 在常用公式列表中选择“多条件求和”，参
数中待求和区域为班级，条件1为班级等于1，条件2为语 文不小于100分，然后单击“插入公式”。由于得到的结 果是满足条件的“和”，而这里希望得到
窗口的“设置”选项卡下，单击“允许”的下拉列表选 择“序列”，在“来源”中输入公式=$C$1：H$1，确定 完成设置。选中K列右击选择“设置单元
格格式”，在“设置单元格格式”窗口的“数字”选项 卡“分类”中选择“文本”，确定将K列设置为文本格式。 2.设置公式选中J2单元格，输入公式=I
F(ISERROR(VLOOKUP(A2,L:M,2,FALSE)),"",VLOOKUP(A2,L:M,2 ,FALSE))。公式表示按A2
入错误你也可以很方便地翻出错误输入值所在的试卷校 对。 全部输入完成后，再选中J列进行复制，然后选中“期中” 成绩所在的E列，右击选择“选择性
粘贴”，在弹出窗口中单击选中“数值”单选项，确定 将J列分数以数值方式粘贴到E列就彻底完成了成绩录入。
全文完！谢谢欣赏！感谢您的支持！
ERP /
选中M2单元格，向右自动填充至P2单元格，再分别修改 各个单元格中公式的参数(即要统计的分数段，如物理是 >=80)，再选中(M2：P2)单元格
区域，向下自动填充，即可快速统计出语文、数学、英 语、物理学科每个班的学生人数。1、制作成绩表首先打 开WPS表格制作一张成绩记录表，这个比较简
单就不细说了。然后在成绩记录表右侧另外增加4列(J:M)。 并按图示输入列标题(图1)。 选中J1单击菜单“数据/有效性”，在“数据有效性”
选择要输入的列标题(例：期中)，再选中K2输入第一个学 生的学号和成绩00159，回车，后面的L2、M2就会显示学 生的学号2007001、分数
59，同时分数会自动填写到学号为2007001行的J列单元 格。我们只要这样重复输入学号分数、回车，即可轻松 完成全部学生的成绩录入。在输入时如
果学号出现重复，则输入的单元格和与其重复的单元格 会同时以红色显示，提醒你输入可能出错了(图4)。由于 学号和成绩是按试卷顺序输入的，因此即使输
。 这样当在L列中出现两个相同学号时，就会变成红色显示。 按前面的公式设置当K列为空时L列将显示为“2007”，因 此前面条件1的当L1=20
07时不设置格式，就是为了避开这个重复。此外，若担 心分数输入错误，还可再添加一个条件3,设置公式为 =M1>120，颜色为黄色，即可在输入的分
数超过120时变成黄色提醒。4.快速录入成绩OK，到此复 杂的设置已经完成了，以后需要输入成绩时，只要先单 击J1单元格的下拉按钮，从下拉列表中