2015课题开题活动简报
2015教育科研课题开题报告
2015教育科研课题开题报告课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
凡事预则立，不预则废。
对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图，有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。
因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
一、科研课题开题报告的含义与作用著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。
何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。
当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。
换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，正如学者文翁说过，搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计。
制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。
科研课题开题报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。
对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果二、撰写科研课题开题报告的基础性工作写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但汝果欲学诗，功夫在诗外，重要的还是要做好基础性工作。
首先，要了解别人在这一领域研究的基本情况。
研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而是站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，要掌握与研究课题相关的基础理论知识。
课题开题报告简报范文
课题开题报告简报范文
尊敬的老师们：
大家好！我是XX学校XX专业的XX同学，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我即将开始的课题研究。
首先，我想介绍一下我的课题背景。
随着信息技术的飞速发展和社会的不断进步，现代人们在日常生活中越来越依赖于网络，尤其是在移动互联网的时代，人们对于网络的需求更加迫切。
然而，随之而来的网络安全问题也日益严重，给人们的生活和工作带来了很大的威胁。
因此，如何保障网络的安全性成为了一个亟待解决的问题。
基于这个背景，我的课题研究方向是网络安全技术的应用与研究。
我计划从以下几个方面展开研究：一是网络安全威胁的检测与预防，通过分析网络攻击的特征和行为模式，研究有效的威胁检测与预防方法，提高网络系统的安全性。
二是网络安全事件的应急响应与处置，建立高效的网络安全事件响应机制，及时发现和处理网络安全事件，减少损失。
三是网络安全意识培养与教育，通过开展网络安全知识普及活动，提高公众对网络安全的重视和防范意识。
在研究方法上，我将采用文献调研、实证研究、系统分析等方法，结合实际案例进行研究。
我将收集和整理相关的学术文献和实际案例，深入分析和总结，以期得出科学、实用的研究结果。
通过这次课题研究，我希望能够提高自己在网络安全领域的专业能力，为保障网络安全做出一定的贡献。
同时，我也希望通过该研究，增强广大公众对网络安全的认识和防范意识，使网络空间更加安全、稳定。
最后，我感谢各位老师的支持和指导，也希望在今后的研究过程中能够得到大家的帮助和指导。
谢谢大家！。
课题开题会 报道
课题开题会报道
今天上午，XXX学院的一场课题开题会在该校会议室举行。
该会议旨在为学生们提供一个交流和分享想法的平台，以便更好地开展课题研究工作。
会上，来自不同专业的学生代表逐一介绍了自己的选题和研究计划。
他们的选题涵盖了各个领域，如社会学、心理学、管理学、计算机科学等。
在介绍中，每个代表都详细阐述了自己的研究思路、研究目的以及研究方法。
此外，他们还分享了自己在选题过程中遇到的问题，并寻求其他代表的建议和帮助。
会场气氛热烈、互动频繁，展现了学生们积极向上的精神面貌。
在课题开题会的最后，主持人表示此次会议的目的已经达到，并鼓励学生们在后续的研究中不断探索和创新，取得更加优异的成果。
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课题开题会简 报
简报2014-2015学年第七期同心县第四小学2014年11月11日区级课题-------《贫困地区小学美术手工课教学促进学生创新思维的行动研究》开题报告会2014年11月11日下午，我校在综合楼三楼会议室隆重举行了2014年宁夏第四届基础教育教学研究—---《贫困地区小学美术手工课教学促进学生创新思维的行动研究》开题报告会。
对这个区级科研课题，我校高度重视，通过前期扎实的准备工作及切合实际且严谨可行的开题报告，本课题得以立项并顺利举行开题报告会。
此次开题报告会，由评议专家县教育局教研室杨卫国主任、教研室马成武老师、学校领导及30位教师参与。
报告会上，主管教学的副校长向与会领导宣读课题立项通知书，课题组负责人金晓琴老师围绕课题的研究背景，选题的意义和课题的界定，研究目标、研究内容及创新之处，研究步骤和主要措施等进行深入细致的介绍，既重实效又科学严谨。
接着，教导主任锁成俊代表课题组做了热情洋溢的表态发言；与会领导、专家对开题报告进行了高度的评价，并进行了科学的论证，对报告中呈现的闪光点作了充分肯定，同时也精辟而一针见血地提出了意见。
最后金宪英校长对课题研究的实施做了表态及总结性讲话。
金校长表示：一、组建领导小组，健全管理制度，使课题研究目标化、制度化，提高课题研究的组织能力，促进课题的有效实施。
二、加强校本教研培训力度，有效促进课题组成员及全体教师的专业化发展。
三、保障课题研究的各项经费投入，提供优良的工作环境。
四、以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓好每一个细节，高起点，严要求，在争取课题顺利结题的同时，力争出精品，出亮点。
同时学校在时间、经费上给予保障，学校拿出一部分资金，用于软硬件的投入，使本课题的研究能够顺利完成。
本次会议气氛热烈，使我校课题组进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容，为课题研究的开展指明了方向。
附图片：。
课题开题论证会简报
课题开题论证会简报一、引言欢迎各位参加本次课题开题论证会，本次会议旨在对我们的研究课题进行开题论证，确保我们的研究方向和方法能够得到充分的审议和讨论。
以下是我们提出的研究课题以及相关内容的详细介绍。
二、研究背景现代社会中，科技的快速发展使得信息传播和数据处理的速度越来越快，人工智能技术的广泛应用也给社会带来了许多便利。
然而，随着技术的发展，人们越来越关注个人隐私与数据安全的问题。
在数据驱动的时代背景下，个人信息泄露和对隐私的侵犯成为了一个严重的社会问题。
三、研究目的和意义本课题的目的是通过研究个人隐私保护技术，旨在保障个人的信息安全和隐私权益。
我们希望能够通过深入分析现有的个人隐私保护技术，提出一种更加有效和可行的解决方案，在保证数据的可用性和应用场景的同时，最大限度地保护个人隐私。
我们的研究对于社会具有重要的意义。
在当前的社会环境下，个人隐私泄露时有发生，一旦个人敏感信息被滥用或泄露，无论是个人还是整个社会都会受到极大的损失。
因此，加强个人隐私保护技术的研究具有重要的意义和价值。
四、研究内容和方法4.1 研究内容我们将从以下几个方面进行研究：1.现有个人隐私保护技术的调研和分析：对现有的个人隐私保护技术进行系统的梳理和分析，总结其优缺点，为我们的研究提供参考。
2.个人隐私保护技术的改进和创新：在对现有技术进行分析的基础上，提出一种改进或创新的个人隐私保护技术，以更好地满足当前社会的需求。
3.技术实现与验证：选取合适的实验环境，实现所提出的个人隐私保护技术，并进行实验验证，评估其有效性和可行性。
4.2 研究方法我们将采用以下研究方法：1.文献调研：通过查阅相关文献，了解现有的个人隐私保护技术，有助于我们充分了解研究领域的前沿动态，为我们的研究提供理论基础。
2.实证研究：在充分了解现有技术的基础上，我们将设计并实施一系列实验，验证我们提出的个人隐私保护技术的有效性和可行性。
3.数据分析：通过对实验结果进行数据分析，评估我们的研究成果，并对研究方法进行改进和优化。
开题报告会简报
开题报告会简报开题报告会简报1、引言在开题报告会中，我们将介绍研究课题的背景、目的、方法和预期结果。
本报告旨在向各位评审委员会成员介绍我们计划的研究方案，并征求您的意见和建议。
2、背景介绍2.1 研究领域的背景和重要性详细描述所研究领域的背景和重要性，包括相关研究和应用领域的现状，以及当前存在的问题和挑战。
2.2 相关研究进展的综述回顾与我们研究课题相关的文献和研究进展，指出已有研究的不足之处，并介绍我们将如何填补这些空白。
3、研究目标和问题陈述3.1 研究目标明确我们的研究目标，描述我们希望通过这项研究实现什么，并解释为什么这个目标对于领域的发展和解决实际问题具有重要性。
3.2 研究问题陈述详细描述我们将研究的问题，明确我们要解决的具体研究问题，并提出几个相关的子研究问题。
4、研究方法和步骤4.1 研究方法介绍我们计划采用的研究方法，包括实证研究、案例研究、文献综述、实验设计等。
解释为什么选择这些方法，并说明它们的优势和局限性。
4.2 数据采集描述数据采集方法，包括数据来源、采集工具和采集过程。
阐明为什么选择这些数据来源，并讨论可能的数据限制和偏差。
4.3 数据分析说明我们打算如何分析收集到的数据，包括使用的分析方法和统计工具。
解释我们为什么选择这些方法，以及如何解释和验证研究结果。
5、预期结果和创新点5.1 预期结果描述我们期望在研究中获得的主要结果，包括数据分析结果、模型预测等。
解释这些结果对于解决研究问题的重要性，并指出可能的实际应用价值。
5.2 创新点阐明我们研究的创新之处，包括研究思路、方法、发现和应用价值。
说明我们研究的独特性，并与已有研究进行对比。
6、计划和时间表6.1 研究计划和步骤详细描述我们的研究计划和步骤，包括数据采集、数据分析、结果解释和写作等。
说明我们将如何分配时间和资源来完成每个阶段的工作。
6.2 时间表展示研究计划的时间表，包括每个阶段或任务的开始和结束日期。
确保时间表合理且可行，并说明我们将如何应对可能出现的延误或挑战。
校本课题开题报告会简报
校本课题开题报告会简报
日期：XXXX年XX月XX日
地点：学校会议室
主持人：[姓名]
参与人员：[参与者名单]
在今天上午的校本课题开题报告会上，我们集结了各学科的教研组长、骨干教师以及感兴趣的教师们，共同探讨如何更有效地推进我校的课程改革。
此次会议的主要目的是为即将开展的课题研究明确方向，统一认识，确保研究工作的顺利进行。
首先，由课题负责人[负责人姓名]对课题的背景、目的、意义和研究方法进
行了详细阐述，他强调了该课题对于提高我校教学质量和推进课程改革的深远意义。
随后，各学科教研组长和骨干教师就课题内容进行了热烈讨论。
大家一致认为，该课题研究符合当前教育改革的方向，有助于提升我校的教育教学质量。
同时，大家也就研究中可能遇到的问题和困难进行了预测，并提出了应对策略。
此外，我们还邀请了[专家姓名]作为特邀嘉宾，他对我校的课题研究提出了
宝贵的意见和建议。
他指出，研究应注重理论与实践相结合，既要有扎实的理论基础，也要有可操作性的实践经验。
会议最后，主持人[姓名]对本次会议进行了总结。
他强调了课题研究的重要
性和紧迫性，要求各教研组要认真落实会议精神，确保课题研究的顺利进行。
同时，他也希望各位教师能够以此次课题研究为契机，深入思考教育教学的本质，共同为我校的教育事业发展做出贡献。
此次校本课题开题报告会取得圆满成功，为我校的课题研究工作奠定了坚实的基础。
我们相信，在大家的共同努力下，我校的教育事业必将迎来更加美好的明天！。
课题研究实施简报(五中)
工作简报铜仁五中政史课题组2015年10 月31日—————————————————————————《课题研究检查指导》简报——铜仁市教科所、碧江区教研室专家莅临我校检查指导课题研究实施情况由我校历史组承担的铜仁市基础教育课题研究项目——《初中历史简约化教学的探索与实践研究》的课题，已经进入全面实施的阶段。
为了进一步推进课题研究工作的有序开展，特别是捡验课题研究全面实施的质量效果，今天，铜仁市教科所陈健所长、市课题组黎璐主任等一行（三人）、碧江区教研室杨湘云老师专程莅临我校，对我校历史组所承担的铜仁市基础教育课题研究规划项目——《初中历史简约化教学的探索与实践研究》实施的情况进行检查指导。
今天的检查指导活动，首先是深入课堂，实地观摩了解我校历史课堂教学的情况。
我校政史地教研组专门安排了两节展示课。
一节是张艳娥历老师在八（2）班上的《辛亥革命》，另一节是谭庆英老师在八（7）上的《红军长征》。
在课堂上，一度出现爆满的现象。
因为，参加听课的除了专家领导、本组成员以外，还有其他学科的老师以及铜仁学院的实习教师。
课后，又及时组织了对两节展示课的讲评活动。
市、区的领导专家对两节展示课进行了严肃认真的点评，提出了许多具有针对性的意见和建议，对以后我校历史课堂教学局面的改观和教学工作的改进具有重要意义。
随后，市、区领导专家对我校历史组承担的教研课题进行专门检查指导。
首先是听取了课题组负责人石磊老师对课题研究实施工作的汇报，然后查阅课题研究实施的相关资料，针对检查存在的问题，提出了具体的指导意见。
归纳如下：1、高度重视，注重质量，突出成果；2、充实、规范、完善各类资料，注重过程；3、注重课题研究与教学实践的有机结合，体现课题研究“简约化”的特点；4、要注重对年轻教师的培养，提高他们的教学科研水平等。
今天的检查指导活动，得到了学校领导及学校课题组的大力支持，确保了检查指导活动的顺利进行。
铜仁市第五中学政史课题组—————————————————————————————报：区教育局教研室学校教科处教务处送：各教研组备课组发：本组成员。
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汇川区大坪小学2015年教研工作
简报
主办：汇川区大坪小学教科处2015年3月13日开展雅行课题研究提升学校育人艺术大坪小学省级课题《雅行教育》开题报告会
3月13日下午，我
校省级重点课题——
《雅行教育》开题报告
会在学校多媒体教室举
行。
此次开题会得到上
级领导的高度重视，汇
川区教育局肖维局长、曹黔英科长等领导在百忙中赶到会场，与课题专家宋培迅、课题组全体成员及大坪小学全体教师一起出席了会议。
此次开题会共分为5个议程，首先由肖维局长宣读课题立项通知书，然后由课题组长许锐校长向与会专家领导详细汇报了课题研究的前期工作。
接着由课题组负责人陈蔚老师作课题开展工作安排。
与会专家和领导充分肯定了课题研究的前期准备工作，肖维局长对课题研究的主要观点和创新之处给予了高度评价，并对课题研究的
进一步工作提出了宝贵的指导性意见。
最后由课题专家宋培迅就如何开展课题研究进行专项培训。
本课题组核心成员由学校的骨干教师构成，成员绝大多数是高级教师，课题组成员多数参与过省、市等教育科研课题研究工作，在各类报刊、杂志上公开发表过教育教学研究论文，具有较高的研究水平。
本课题研究的预期成果将进一步丰富大坪小学“蒙以养正，雅行立人”的内涵，探索培养小学生良好行为习惯的有效途径，提高我校教师的实验教学水平和科研水平。
本次会议气氛热烈，专家组的指导为课题研究的开展指明了方向，使大坪小学课题组进一步明确了课题研究的目标定位、思路和方法，。