手拉手活动书信作文300

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手拉手活动书信作文(集锦13篇)

手拉手活动书信作文(集锦13篇)

手拉手活动书信作文(集锦13篇)手拉手活动书信作文(集锦13篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的手拉手活动书信作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

手拉手活动书信作文1在一个晴空万里风和日丽的下午,我们四(7)班全体同学给自己的“手拉手”朋友写信,过了没多久,我的“手拉手”朋友董宗辉同学给我来信了!董宗辉同学在信中写道:他很想交我这个朋友,并且还想在以后的学习生活中,搞好我们的友谊关系,和睦相处,做到互帮互助;他还把他的QQ号告诉我,让我有时间和他一起聊聊天,说一说自己现在的学习情况,希望我们能互相鼓励共同进步……读过董宗辉同学的来信后,我的心情既高兴又惋惜,我在想:我和董宗辉在信中都写到要搞好我们的朋友关系,和睦相处,我应该建议一下李老师要搞一个“手拉手”朋友大聚会,大交谈……要不然,我们在信中说到搞好朋友关系,那就算是白说了!如果有一天我能见到董宗辉同学,我还想对他说:“在生活中,会有很多‘拦路虎’等着我们,我们一定要用自己勤劳的双手和大脑把这些‘拦路虎’消灭掉;无论在学习中或是生活中,我们都要勇敢地面对挑战,一些力所有及的事情,我们一定要自己去做,不让家长帮你,因为总有一天,我们会离开我们的爸爸妈妈独自去生活……所以,我们一定要像在蓝天白云间那展翅翱翔的雄鹰一样,飞得更高,看得最远!在这里,我要祝福董宗辉同学在这个暑假里,能快乐而充实地读书和学习!能快乐地度过自己的童年时光!今天,我的“手拉手”小朋友给我来信了!我感到很高兴、很快乐!手拉手活动书信作文2亲爱的朋友:你好!因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想与你做朋友。

我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。

虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望与远方的小朋友做笔友。

手拉手书信作文(精选15篇)

手拉手书信作文(精选15篇)

手拉手书信作文(精选15篇)手拉手书信作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的手拉手书信作文,欢迎阅读与收藏。

手拉手书信作文1亲爱的同学你好!我叫杨诚,虽然咱们素未谋面,但是这封信将我们的心暗暗的连在一起。

我在甘肃正宁的西关小学,我们的教室宽敞明亮,教室里还有先进的设备,体育设备也很丰富如篮球杆、乒乓球桌等等,这些设备足可以让我们茁壮成长!可能你看见我的信感觉到莫名奇妙,因为你还没有全面的了解我。

我是一个爱音乐的男孩,我的梦想是做一名音乐家,我希望能用歌声点亮人生的为来,用歌声表达我的心情,那你的梦想是什么呢?我是个性格内向的男孩,但是我还是个孝顺父母的孩子。

你又是什么性格呢?可能你的生活很艰苦,可能你的学费也交不起,再看看我们自己玩具多的能换一堆书,优越的条件还不好好学习,自从知道贫困孩子的学习环境的那时候我就感到特别愧疚!书是无价之宝,可能你们那很艰苦、贫困,没有什么书看、没有办法学习。

不要伤心了,没有什么关系,我的书很多有《上下五千年》、《十万个为什么》等等。

我们既然已经是朋友了,我可以把书给你看。

如果你愿意成为我真心的朋友,那快点拿起你手中的笔快给我回信吧!记得吧你的情况给我说,及你需要帮助的事情。

祝你:身体健康学习进步!手拉手书信作文2亲爱的朋友:你好!因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我非常想和你做朋友。

我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。

虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。

你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。

她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。

手拉手活动书信作文300字8篇

手拉手活动书信作文300字8篇

手拉手活动书信作文300字8篇手拉手活动书信作文300字篇1远方的朋友:你好!你好!从名字上我推测,你是个女孩儿吧。

真巧,我也是个女孩儿。

先做下自我介绍,我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生,上五年级,今年十岁了。

你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。

因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动,每个同学都有一位“手拉手”伙伴,并给伙伴写信。

大家都很高兴。

我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友,和她一起学习,一起进步。

老师给我们都找了手拉手的朋友,所以我想给你写信,想和你做朋友。

听老师说,你们的学校在郊区,不知你们上课和生活和我们是不是一样,真想去看看呢!希望我们以后经常通信,不仅是好朋友,在学习上也互相帮助,共同进步!此致敬礼一个陌生的朋友:__X2__X年__月__日手拉手活动书信作文300字篇2亲爱的同学你好!我叫杨诚,虽然咱们素未谋面,但是这封信将我们的心暗暗的连在一起,我在甘肃正宁的西关小学,我们的教室宽敞明亮,教室里还有先进的设备,体育设备也很丰富如篮球杆、乒乓球桌等等,这些设备足可以让我们茁壮成长!可能你看见我的信感觉到莫名奇妙,因为你还没有全面的了解我。

我是一个爱音乐的男孩,我的梦想是做一名音乐家,我希望能用歌声点亮人生的为来,用歌声表达我的心情,那你的梦想是什么呢?我是个性格内向的男孩,但是我还是个孝顺父母的孩子。

你又是什么性格呢?可能你的生活很艰苦,可能你的学费也交不起,再看看我们自己玩具多的能换一堆书,优越的条件还不好好学习,自从知道贫困孩子的学习环境的那时候我就感到特别愧疚!书是无价之宝,可能你们那很艰苦、贫困,没有什么书看、没有办法学习。

不要伤心了,没有什么关系,我的书很多有《上下五千年》、《十万个为什么》等等。

我们既然已经是朋友了,我可以把书给你看。

如果你愿意成为我真心的朋友,那快点拿起你手中的笔快给我回信吧!记得吧你的情况给我说,及你需要帮助的事情。

手拉手活动一封信300字五篇

手拉手活动一封信300字五篇

手拉手活动一封信300字五篇友情是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩,下面是小编为大家整理的手拉手活动一封信300字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!手拉手活动一封信300字五篇(一)你好!翻开记忆的画册,依然记得在3年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,可是3年过去了,我一直没有机遇回去探望你,你身体还好吗?初三的课业负担很重的,你要多注意身体。

今年我上六年级了,还有20天就要考试了,我即将面临人生的第一个转折点,心里就像打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣,我终于知道3年前你的心情。

每个人临考前心情总是忐忑不安,我也不例外,我总是担忧自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对心理方面也造成了暗影,还会使父母失望。

每每想到这些,我的就感觉像背了千斤重的担子一样,压得我喘不过气来。

因此,我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不敢走神,认真的听讲,大脑时刻坚持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了,自己也开始失去信心。

后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象得看书,最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握,很多地方都没有侧重点去复习,于是,她给自己制定了科学的日程时间部署表,严格得按照日常时间部署表中的时间部署做每一件事,因此劳逸结合,把每件事都做得井井有条。

不知道你是不是认同这种做法,如果你有更加有效的,记得回信告诉我哦。

虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬初中生活。

初中的课业负担是很重的,每天十多门功课,而且究竟是一个新的环境,我必需要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。

好了,千言万语,我只能祝贺你考进自己满意的学校,为了我们的幻想而努力奋斗吧,我暑假会去看你的,你必定要注意身体哦!祝你:身体健康,学业有成!你的表妹:余懿手拉手活动一封信300字五篇(二)李致远同学:你好!我是一位远方的陌生朋友。

手拉手活动“给远方小学生的一封信”作文20篇

手拉手活动“给远方小学生的一封信”作文20篇

手拉手活动“给远方小学生的一封信”作文20篇手拉手活动给远方小学生的一封信(一)亲爱的朋友:你好!很高兴可以给你写信,虽然我们素不相识,但是,通过这次“手拉手”活动的写信方式,我们一定会成为好朋友的。

下面我就来介绍一下我自己吧!我是**省**县**小学五年级的一名学生,高高的个子,微胖的身材,一张圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄般的小眼睛,和樱桃般红润的嘴巴,在塌塌的鼻梁上架着一副黑框绿边的眼镜。

这就是一个活泼开朗的女孩----我喜欢看书,我的书架上摆满了我的书,家里的每个角落里都有我的书,可以随时拿起来一本翻阅。

我除了爱看书,还爱好旅游。

我去过不少地方:西安的秦兵马俑、开封古都的清明上河园、洛阳栾川的鸡冠洞、焦作美丽的云台山,这些我都去过,也算是一个小小旅游家了吧。

我在老师眼里,是一个好学生,在爷爷奶奶跟前是一个好孩子,在爸爸妈妈面前就成了个淘气包。

我每天的生活可谓是“年复一年,日复一日”。

每天在学校上完课后,又要马不停蹄的去奥数班补习奥数,晚上回家还要写作业。

你说累不累?我还有一个一直都改不掉的毛病:马虎。

我因为马虎,能把3写成8,把6写成9。

可不管怎样,这个整日黏着我的大坏蛋怎么甩都甩不掉。

不知道你有没有这个坏毛病呢?这就是我,一个活泼开朗的女孩。

不知你是一个阳光男孩,还是一个文静女孩呢?期待你的回信。

祝你学业有成你的朋友XXX20xx年3月22日手拉手活动给远方小学生的一封信(二)亲爱的三(一)班全体同学们:你们好!我叫**,来自**镇**小学三年级**班。

我们看到了你们给我写的信,非常开心,我们非常想和你们做朋友,也希望你们常到我们这里来玩。

我们这里有许多名胜古迹和许多风景优美的地方。

有出土青铜器的黄材炭河里风景区,伟大的刘少奇故居。

爸爸妈妈带我去过好儿次了,每次都让我意犹未尽。

如果你们有机会、有时间来的话,我一定给你们当小导游。

我们这里还有儿个好玩的地方,一到周末我都会到这里来放松放松。

美丽的沿江风光带,是散步的好地方;风景优美的月亮湖公园可是我们孩子们的乐园,因为那里有很好玩的沙滩、碧绿的湖水、弯弯的石拱桥、郁郁葱葱的'小树林和许多不知名的花儿。

手拉手活动书信作文

手拉手活动书信作文

手拉手活动书信作文【必备】手拉手活动书信作文3篇在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的手拉手活动书信作文3篇,欢迎阅读与收藏。

手拉手活动书信作文篇1亲爱的朋友:你好!由于我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。

我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。

虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。

你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。

她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。

深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的'欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。

深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。

深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。

或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。

我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。

请给我回信呀!谢谢!祝:身体健康,学习进步!在远方的李嘉俊20xx年3月3日手拉手活动书信作文篇2千佛小学的姚嘉涛同学:你好!你现在的生活怎么样?我是油田一小四年级一班的李博研,你还记得我吗?4月14号我们全班同学去你们学校结对子、献爱心。

我是小主持人之一,你记得吗?我喜欢弹钢琴、下围棋、还喜欢画画,是一个爱好广泛、待人友好、开朗活泼的小男孩。

我家有三口人:美丽的妈妈、强壮的爸爸,还有可爱的我。

我住在一个温馨的家庭中,爸爸妈妈很爱我,我每天过着幸福的生活。

手拉手活动书信作文12篇

手拉手活动书信作文12篇

手拉手活动书信作文手拉手活动书信作文12篇在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。

相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的手拉手活动书信作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

手拉手活动书信作文1在一个晴空万里风和日丽的下午,我们四(7)班全体同学给自己的“手拉手”朋友写信,过了没多久,我的“手拉手”朋友董宗辉同学给我来信了!董宗辉同学在信中写道:他很想交我这个朋友,并且还想在以后的学习生活中,搞好我们的友谊关系,和睦相处,做到互帮互助;他还把他的QQ号告诉我,让我有时间和他一起聊聊天,说一说自己现在的学习情况,希望我们能互相鼓励共同进步……读过董宗辉同学的来信后,我的心情既高兴又惋惜,我在想:我和董宗辉在信中都写到要搞好我们的朋友关系,和睦相处,我应该建议一下李老师要搞一个“手拉手”朋友大聚会,大交谈……要不然,我们在信中说到搞好朋友关系,那就算是白说了!如果有一天我能见到董宗辉同学,我还想对他说:“在生活中,会有很多‘拦路虎’等着我们,我们一定要用自己勤劳的双手和大脑把这些‘拦路虎’消灭掉;无论在学习中或是生活中,我们都要勇敢地面对挑战,一些力所有及的事情,我们一定要自己去做,不让家长帮你,因为总有一天,我们会离开我们的爸爸妈妈独自去生活……所以,我们一定要像在蓝天白云间那展翅翱翔的雄鹰一样,飞得更高,看得最远!在这里,我要祝福董宗辉同学在这个暑假里,能快乐而充实地读书和学习!能快乐地度过自己的童年时光!今天,我的“手拉手”小朋友给我来信了!我感到很高兴、很快乐!手拉手活动书信作文2四川汶川的小朋友们:你们好!我是河南省的一名学生,看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。

我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情,学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。

我对你们就更加敬佩了。

手拉手活动书信作文9篇

手拉手活动书信作文9篇

手拉手活动书信作文9篇手拉手活动书信作文 1亲爱的朋友:您好!虽然我们一次也没有见过面,但我却十分想与你做一对好朋友。

我叫,今年十二岁了,上小学五年级了,在江西省上饶县一小读书。

虽然我己有许多朋友。

但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩……我十分希望能与你做朋友。

我的家乡――重庆,是个上饶,年轻而又繁华的城市。

说它古老是因为它有悠久的历史,有丰富的土特产,有名扬中外的历史古迹,也有让人惊叹山山水水,它充满了生机和活力。

在上饶人眼中,它永远永远是最美丽的。

在为江西省上饶市有许多值得你一去的地方:比如热闹的樱花公园,有趣的市广场……你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧!一定丰常漂亮吧?或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。

我想你一定和我一样很爱自己的家园!我真诚地希望能成为你的好朋友。

如果你愿意和我交朋友,请给我回信,让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得,畅谈快乐的人生,美好的理想!好吗?让我们手拉手架起一座友谊的桥梁!让我们互相帮助,取长补短!让我们在沟通中共同学习,共同进步。

祝:身体健康,学习进步。

远方的朋友:手拉手活动书信作文 2手拉手朋友:你好!我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。

我是濮阳市第一实验小学四年级五班的王思源。

我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号,因此也得到了许多图书。

我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。

希望你能喜欢我这个远方的朋友。

这次写信,是为了提议我们“手来手”的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。

二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。

三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。

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手拉手活动书信作文300
手拉手活动书信作文300 远方的小朋友们:
你们好!
我们虽然没有见过面,但是我怀着一颗真诚的、渴望友情的心送给你!我叫时雨璇,今年快10岁了,我是一个活泼、开朗的小女孩。

我乌黑的头发,一双小的不能再小的小眼睛,妈妈经常说我一笑就没有眼睛了,由于我经常看电脑,让眼镜驾着鼻子走。

无论你是无忧无虑的小女孩,还是有远大志向的小男孩,我们都同样生长在祖国的怀抱里,让我们手拉手,一起架起一座友谊的桥吧!
我的家乡在开封县,我们这里是粮食的生产基地。

我非常喜欢我的家乡。

我的学校在开封县实验小学,我在五年级八班读书,虽然我学习不是那么好,我的字写的也不是那么漂亮,但是我会加倍努力学习的!希望能和你们共同学习,增长知识,欢迎你们来我们这里做客!
我爱我的家乡,也爱我的学校,希望你们和我做朋友!
祝你学习进步,更上一层楼!
你陌生的小朋友:时雨璇
手拉手活动书信作文300 手拉手朋友:
你好!
我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。

我是濮
阳市第一实验小学四年级五班的王思源。

我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕的称号,因此也得到了许多图书。

我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。

希望你能喜欢我这个远方的朋友。

这次写信,是为了提议我们手来手的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。

二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。

三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。

四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。

如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。

祝你
身体健康学习进步
你远方的朋友:
手拉手活动书信作文300 徐耀华同学:
你好!从名字上我推测,你是个女孩儿吧。

真巧,我也是个女孩儿。

先做下自我介绍,
我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生,上五年级,
今年十岁了。

你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。

因为最近我们班开展了与西部地区小朋友手拉手活动,每个同学都有一位手拉手伙伴,并给伙伴写信。

大家都很高兴。

我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友,和她一起学习,一起进步。

老师给我们都找了手拉手的朋友,所以我想给你写信,想和你做朋友。

听老师说,你们的学校在郊区,不知你们上课和生活和我们是不是一样,真想去看看呢!希望我们以后经常通信,不仅是好朋友,在学习上也互相帮助,共同进步!此
此致
敬礼
健康路小学五(8)班
滕尧英。

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