最新 口腔医学修复工艺经济管理学学教学大纲教案

重庆医科大学口腔医学院口腔活动修复工艺学教学大纲教案

经济管理学教学大纲教案

（供医学技术专业学生用）

前言

经济学是一门研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济

活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科，其内容涵盖价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。

管理学是研究在有限条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，优化组织目标实现的一门科学。其理论指导执行计划、组织、领导、控制等管理过程。

随着我国国民经济的持续健康发展，口腔健康意识的不断提高，以及城市化和老龄化，使得近年来对口腔临床诊疗服务的需求不断快速增长，带来了义齿类加工产品的庞大市场，随之产生了对修复工艺人才的迫切需求。而数量众多的义齿加工厂作为市场主体在市场中充分竞争，受到市场规律的支配；同时义齿加工厂的竞争力，受到其管理能力的影响。

本课程涵盖了经济学、管理学基础，运用这些基础理论分析和描述修复工艺市场以及企业内部管理中的现象，启发学生思考如何利用经济学和管理学理论，指导修复工艺企业取得竞争优势，促进行业发展。

本课程安排在口腔医学技术专业课教学的中期阶段，总学时16学时，其中课堂讲授14学时，参观实习2学时。开设为必修

课，通过课堂讲授的方式让学生掌握基础理论，并尝试用经济学和管理学理论分析实际现象；通过参观实习，直观的了解修复工艺企业如何通过内部管理参与外部竞争。

教学方法采用多媒体教学手段，进行课堂讲授、课堂讨论、自学、实习参观，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。最后能将所学的知识和技能应用于实习和今后的工作实践。

开设本课程将帮助学生掌握供给与需求、生产者理论、成本理论、消费者理论、市场理论等基本经济学理论，了解这些理论如何解释修复工艺类企业在市场中的竞争微观行为，以及整个口腔修复工艺市场的宏观发展趋势；同时本课程还将为学生讲授计划、组织、领导、激励、控制等管理学基础理论，掌握这些理论如何在生产、销售等环节指导修复工艺类企业在市场中取得竞争优势，了解义齿加工厂的主要管理架构和运营方式。这对于帮助学生在生产实习和今后工作实践中掌握和运用行业规律、积极参与企业运营和管理，发展成为具有技术优势的管理复合型人才具有重要意义。

教材

1.《经济学基础》，2011年版，林秀清等主编，南京大学出版社；

2.《管理学基础（第二版）》，2012年，蒋永忠主编，清华大学出版社；

参考书目

1.《经济学》2004年，第17版，萨缪尔森、诺德豪斯著，萧琛译，

人民邮电出版社；

2.《经济学原理》2002年，第2版，曼昆著，梁小民译机械工业出版社；

3.《市场营销学》2004年，第2版，吴健安编著，高等教育出版社；

4.《营销管理》2006年，第12版，（美）菲利普?科特勒编著，上海人民出版社；

教学时数分配表（共16学时）

教学内容实验课学时理论课学时第一章：绪论0 1

第二章：经济学基础0 4

第三章：管理学基础0 3

第四章：义齿类产品加工行情分析0 2

第五章义齿类产品加工企业的管理0 2

第六章修复工艺类产品的营销0 2

见习 2 0

合计 2 14