标点符号专题训练
专题06 标点符号(考点训练)(原卷版)
专题06 标点符号一、选择题1．下面一段话中，标点符号标注正确的一项是（）抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊的条件下进行的一场现代化战争①当时，中美两国国力相差巨大。
在这样极不对称①极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合①连续进行多次战役，创造了威武雄壮的战争伟业。
全国各族人民由衷称赞志愿军将士为“最可爱的人”①A．①句号①逗号①逗号①句号B．①句号①顿号①逗号①感叹号C．①逗号①句号①顿号①句号D．①句号①顿号①分号①感叹号2．下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，缓慢地向对岸驶去？B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。
C．“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
D．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！3．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．国家领导在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，并发表了以《携手推进“一带一路”建设》为主旨的演讲。
B．谋划和布局，巧思与实干，成就了全省农村电商的大好形势。
C．熟悉的乡音，屋顶的炊烟，那是归乡的信号，村口的老树，隔壁的猫狗，那是故乡的站牌。
D．“除了胜利，别无选择！”在疫苗研发最吃紧的时刻，陈薇许下这份承诺。
4．下列句子中，标点符号的用法不正确的一项是（）A．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。
B．三月初，微风还带着寒意，东湖边的垂柳却满枝嫩叶，在寒风中翩翩起舞。
仿佛在迎候来自各方的早春游人。
C．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽，还是出于自己直觉的驱使？D．带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天，听鸟，读书，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去，难道还有比这更惬意的消遣吗？5．下面句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。
标点符号专题训练(含答案)
第一轮复习标点符号专题训练1、下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）A、自从施瓦辛格以51%得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个“如果”就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。
B、毛泽东同志说，我们“必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗去争取胜利”（《愚公移山》）。
C、梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。
他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清……等等。
D、在文学上，韩柳虽都被称为“古文运动”的旗手，但韩的口号是“文以载道”，恪守道统，柳的口号是“文以明道”，意在阐扬新见解。
2、下列句子标点符号的使用，正确的一句是A、我们没有想到的是：马加爵的泪水竟然远比死者的鲜血更让人觉得沉重；而他的忏悔与自白远比那些永远失去的生命更让人觉得无奈和悲痛。
B、古代的严肃作家，即使在小说中信笔写了“三星正南了”五字，若是追问起来，他也往往能讲出三星正南指的是什么季节的什么时分。
C、《杂文月刊》是海内外公开发行的杂文类综合性杂志，上半月发《原创作品》，下半月发《选刊精品》。
D、既然爱人类、爱国家、爱父母等情感早已成为课堂、班会上的正面话题，早已成为教育性读本的主要内容，那么为什么不可以对爱情也来点启蒙教育呢？难道爱情只能成为课堂、班会上的负面话题？3、下列句子标点符号的使用，正确的一句是A、张伟明在《谈话题作文》中指出，话题作文使应试作文缩小了限制、扩大了自主，有利于学生发挥写作能力，但也给套题、抄袭开了方便之门。
B、对待考试作弊，是否也应该像足球“黑哨”一样让司法介入？作弊的性质是违纪？还是违法？如何认定作弊？这些都是摆在我们面前的难题。
C、“高考之痛”，并非新症状。
上海、北京“痛”过，后来在单独命题中治好了伤疤。
现在南京又“痛”了，可是我们的教育部门难道没有智慧寻找到“去痛片”？D、鸟类为什么要迁徙？至今还没有一个确切的答案。
标点符号专题训练40题
标点符号专题训练40题山西阳城一中邢小雷武晨霞1、下列句子中，没有正确使用逗号的一项是（）A、我们提出的口号是“努力把握机遇，拼搏造就未来”。
B、五百名矿工全部下岗，不是一件小事情。
C、“干什么呀你？”他说，“你呀，别太过了！”D、他呀，什么都好，就是太贪玩了。
选择C。
第一个“呀”字后应是逗号。
2、下列句子中，叹号使用不正确的是（）A、啊，啊！我们快到家了！B、“你放着吧！祥林嫂！我来摆。
”C、“把一切财宝都看得好好的！我回来要检查！”强盗恶狠狠地说。
D、他刚一关灯，就听见门外“啊呀！”一声大叫。
选择B。
第一个叹号应改为逗号。
3、下列句子中，问号使用正确的一项是（）A、你到过北京吗？小张？B、这次出差，是你去？还是他去？C、啊，你不会是搞错了吧？D、我一进门，就看见墙上有一条“你准备好了吗？”的标语。
选择D。
A中第一个问号应改为逗号；B中第一个问号应改为逗号；C中逗号应为问号。
4、下列句子中，顿号的使用正确的一项是（）A、我们要懂得，没有调查就没有发言权，夸夸其谈地乱说一顿和一、二、三、四的现象罗列都是没用的。
B、那位十三、四岁的小姑娘长得非常漂亮。
C、这本书的第五、六页被撕破了。
D、体育场上响起了“中国队赢了！”、“中国队赢了！”的震耳欲聋的声音。
选择C。
A、B、D中的顿号去掉。
5、下列句子中，分号使用正确的一项是（）A、虎啸深山，鱼游潭底；驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。
B、可是，一次失败就心跳；二次失败就惊慌；三次失败就方寸大乱。
这种球员的失败，与其说是败于球技，不如说是败于心理素质。
C、这种作风，拿了律已，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
D、想要靠做来证明；做要靠想来指导。
选择C。
A中分号改为逗号；B中两个分号改为逗号，第一个句号改为逗号；D中分号改为逗号，或在“想”与“做”后分别加逗号。
6、下列句子中，冒号的使用正确的一项是（）A、“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B、我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
标点符号专题训练(教师版)
1、下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A.人人都在写自己的历史，但这历史缺乏细心的读者；我们没有工夫读自己的历 史，即使读，也是读得何其草率。 B.“认识你自己！”——这是铭刻在希腊圣城德尔斐神殿上的著名箴言，希腊和 后来的哲学家喜欢引用来规劝世人。 C.世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色， 或别的什么，惟独不是他自己。 D.每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢 梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。
?B.街道上的垃圾箱虽然名义上分出了“可回收”与“不可回收”，但听说其实清 洁工人清理的时候都是一股脑一起装走的，分类只是个摆设。
?C.很多作者的阅读才华远胜写作的才华。阅读就像是水池，而写作是水桶，要想 有充沛的思想放进自己的作品中，强大的阅读才华是必不可少的。
?D.从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运 动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放。 中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。
?B.最近航空公司的一位朋友就告诉我一个例子：两岁以下的孩子坐飞机没有座位， 只能被大人抱在怀里。长途飞行，大人当然是很辛苦的。
?C.江湖上有传言，很多足球比赛在开场哨吹响之前，胜败就已见分晓。因为有些 球队是带着必胜的决心走上绿茵场的，他们不惜任何代价一定要取胜。在某些情 况下，他们的自信以及战胜对手的强烈渴望会弥补他们的一些劣势。
D:“对外开放”后面的句号改为逗号
?7.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（） ?A.汪曾祺执着于关注生活中细小的情趣。一朵花，一道菜，一座古寺，一个过客，
他不强行赋予意义，而是关注本身的真实人间。人间草木，饮食男女，在他笔下 颂吟原始的善良和爱。 ?B.时至今日，雾霾治理依然是民众的关注重点，如何有效破解、尽快间成效，推 动大气污染治理进入轨道效应，是政府需要尽快解决的问题。 ?C.在学校里传承好中华传统文化，必须加强校园文化建设，形成学生们愿意学习 优秀传统文化、愿意体验优秀传统文化、愿意交流优秀传统文化的氛围。 ?D.科学精神的核心是实证、求是、理性和批判，是一切创新创造的精神源泉。科 学精神、创新文化是发展的根基，创新离不开科学文化的支撑和引领。
标点符号专题训练
标点符号专题专讲为标点符号找家：（1）逗号（，）占一格，点在格的左下方。
（2）句号（。
（3（4）感叹号（！（5）冒号（：（6）引号（“”）前后引号各占一格，前引号写在右半格，后引号写在左半格。
（7）顿号（、）占一格，点在格的左下方。
（8）省略号（······（9（10）书名号（《》）前后书名号各占一格，前书名号写在右半格，后书名白雪公主专题训练一．根据语气词和括号里的语气提示，在句尾加上合适的标点。
咦，今天是晴天（疑问）哇，今天是晴天（兴奋）嗯，今天是晴天（肯定）二．在下列句子的括号内加上合适的标点。
1. 你喜欢哪一个苹果（）2.啊（）多么迷人的图画（）3.夏天像一个活泼的爱爬竿子的绿孩子（）4.春天的雨飘飘洒洒（）5. 这样对待同学（）是帮助他呢（）还是害他呢（）6.东方明珠电视塔真高呀（）7. 我没什么（）可不知道人家怎么想（）8. 我有一本新华字典它是我学习语文的好工具三、判断下列句子标点符号，对的打“√”，错的打“×”。
1、人们都说：“桂林山水甲天下”。
（）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。
（）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录了下来。
（）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）5、西子湖畔风景优美！（）四、加标点。
1、爷爷把他最爱吃的鲜荔枝送给我吃2、这本书真有趣呀3、妈妈说我把你的书放在桌子上了4、妈妈说她把我的书放在桌子上了5、昨天我参观了公园的花展一进展室我就被这花的世界陶醉了一盆盆的鲜花五颜六色有红色的黄色的白色的紫色的使人看了眼花缭乱一群群彩蝶在花的海洋中翩翩起舞6.明天只要是晴天孩子们又将投入到火热的劳动中7. 我的家乡在中国茶都信阳8.今天我们发了儿童文学少年百科阅读与作文等杂志9.我们生活中的垃圾实在太多了有饮料瓶废纸果皮10.那只带头的鸟说咱们赶快飞到别处去吧今天晚上这里的大山要崩塌大地要被洪水淹没不知道要淹死多少人呢11.为什么加引号表示引用对话或文章里的一段文字五、自己读一读，想一想，加什么标点？你会做这道题了吗□难道这样做是错的吗□春天在哪里□春天在那小朋友的眼睛里□六、火眼金睛哎呀，标点家族很大。
2.小学语文标点符号专题训练
【练习】一、给下列的句子加上标点符号。
1.奶奶小女孩叫起来啊请把我带走吧2.春天来了田地里麦苗舒展嫩绿的叶子小河里鱼儿快活地游来游去河岸上柳树柔软的枝条随风轻轻飘拂3.我很喜欢阅读中国少年报小学生周报和智力开发报4.你知道吗桑娜说咱们的邻居西蒙死了5.古老的钟敲了十下十一下始终不见渔夫回来6.我们学校组织了足球队排球队篮球队和乒乓球队7.因为这是大年夜她可忘不了这个8.我有一本新华字典它是我学习语文的好工具9.总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷10.在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹11.有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它把小松鼠当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它二、在两个□内填上的标点。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
萤火虫最有趣的特点是□尾部发光和猎食的方法。
萤火虫发出两点萤火，来源不简单。
雌萤的发光器生在腹部最后三节□前两节在腹面，构成阔带形，第三节的发光部分比较小，像两个小点子。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
三、下面句子中的破折号属于哪种用法，在括号里写上序号。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
破折号的用法：①解释说明；②表示意思转折；③表示声音的延长；④表示意思的递进。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
（1）大家随着女教师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”（）生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
标点符号专题训练(附答案)
标点符号专题之模拟训练1、下列句中标点符号的使用，正确的一项是A、在山巅，我写云海、松涛；在海边，我写浪花、礁石；在田野，我写春光、秋月；真可谓“远山近水皆有情”。
B、鲁迅先生有两句诗：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，我从中感受到了一个伟大作家的真挚感情。
C、情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包括在领导们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。
D、第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。
2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A、它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。
”(曹植《美女篇》)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
B、科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢，还是应当带着学生走向知识?C、要问这座城市每年新增多少产值?我不知道；每年新盖多少座大楼?我不知道。
我只知道它正以前所未有的速度发展着。
D、此刻的萨达姆已经不是原来的公众形象，(总统、独裁者、民族英雄)而是一个众叛亲离的失败者、一个提克里特乡下土地的儿子。
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、据人民银行调查，截至3月末，钢铁，水泥，房地产三大行业投资项目中，48％的资金来自银行贷款。
B、我很欣赏哈佛校训上的一句话：“为增长智慧走进来，为服务祖国和同胞走出去。
”中国青年也应把“胸怀祖国，服务人民”作为自己的座右铭。
C、取消自行车牌照招致了人们的反对，其理由是：一些交管部门认为：根据道路交通管理条例，任何上路的车辆都必须证照齐全；公安部门则认为：自行车挂牌照，便于追赃；一些市民也认为：自行车牌照仍有存在必要，否则赃车就会光明正大地招摇过市。
D、自从施瓦辛格以51％得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个“如果”就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。
标点符号专题训练配套习题含答案
标点符号专题习题（一）1.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C.贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”D.科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
2.下列句中标点使用错误的一项是（）A.“伞头秧歌”是晋西北吕梁山区所独有的社火形式，尤以紧邻黄河边的一个小县——临县最为盛行。
B.曾被美国中央情报局误以为核反应堆的土楼，现以永定县境内的种类最多、数量最多、规模最大、功能最全；被称为“没有大门的中国客家土楼民居博物馆。
”C.唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文学经典》书系的特色，其中有冰心的《春水》、凌叔华的《酒后》、苏雪林的《绿天》、石评梅的《烟霞余影》等作品。
D.你想，倘若徐志摩和陆小曼时代也有手机的话，后人还能读到那么多情真意切的美丽如诗一般的情书吗？3.下列句中标点使用无误的一项是（）A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。
我还是满怀歉意地扣响了他的房门。
B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”（其实，指的是晨曦和朝霞。
）的化身，是希腊神泰坦的女儿。
C.请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。
D.他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况，肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。
4.下列各句中标点符号运用不恰当的一项是（）A.让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
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标点符号专题训练
1、下列句子中，没有正确使用逗号的一项是（）
A、我们提出的口号是“努力把握机遇，拼搏造就未来”。
B、五百名矿工全部下岗，不是一件小事情。
C、“干什么呀你？”他说，“你呀，别太过了！”
D、他呀，什么都好，就是太贪玩了。
选择C。
第一个“呀”字后应是逗号。
2、下列句子中，问号使用正确的一项是（）
A、你到过北京吗？小张？
B、这次出差，是你去？还是他去？
C、啊，你不会是搞错了吧？
D、我一进门，就看见墙上有一条“你准备好了吗？”的标语。
选择D。
A中第一个问号应改为逗号；B中第一个问号应改为逗号；C中逗号应为问号。
3、下列句子中，顿号的使用正确的一项是（）
A、我们要懂得，没有调查就没有发言权，夸夸其谈地乱说一顿和一、二、三、四的现象罗列都是没用的。
B、那位十三、四岁的小姑娘长得非常漂亮。
C、这本书的第五、六页被撕破了。
D、体育场上响起了“中国队赢了！”、“中国队赢了！”的震耳欲聋的声音。
选择C。
A、B、D中的顿号去掉。
4、下列句子中，分号使用正确的一项是（）
A、虎啸深山，鱼游潭底；驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。
B、可是，一次失败就心跳；二次失败就惊慌；三次失败就方寸大乱。
这种球员的失败，与其说是败于球技，不如说是败于心理素质。
C、这种作风，拿了律已，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
D、想要靠做来证明；做要靠想来指导。
选择C。
A中分号改为逗号；B中两个分号改为逗号，第一个句号改为逗号；D中分号改为逗号，或在“想”与“做”后分别加逗号。
5、下列句子中，冒号的使用正确的一项是（）
A、“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”
B、我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明纯乎一个乞丐了。
D、我听老师说：明天学校组织春游！
选择C。
A和D中冒号改为逗号，B中冒号去掉。
6、下列句子中，引号表否定意义的一句是（）
A、这种“文明”，只能叫做野蛮与丑陋。
这种“文明”也绝不会成为社会的主流。
B、“不准乱扔果皮纸”应该成为我们的行为准则。
C、他根本就是现代版的“葛朗台”，吝啬得很。
你甭指望他会借钱给你。
D、在纱厂，活儿做得不好，罚规大抵是殴打、罚工钱和“停生意”三种。
选择A。
B表引用，C与D表特殊含义。
7、下列句子中，括号使用正确的一项是（）
A、“但热闹是他们的，我什么也没有”（朱自清《荷塘月色》）成为表达失落与伤感的精典名句。
B、人才不在于他有没有缺点，而在于他确有特长（摘自《话与画》）。
C、黎叔说：“人心散了，队伍不好带了！”（葛优饰）
D、周朴园、鲁侍萍、鲁大海都是（《雷雨》）中的人物。
选择A。
B中括号应在句号外；C中括号应在“黎叔”后；D中的括号应去掉。
8、下列句子中，破折号表跳跃或转折义的一项是（）
A、爸爸笑着对妈妈说：“你可不要公共厕所丢炸弹——激起公粪（愤）！”
B、“客官，您要点什么？”“两碗丸子汤。
”“稍等。
丸子汤两碗——”
C、“你要买点什么？——情报拿到了吗？”张大娘对前来接头的同志说。
D、对于为了同一目的而战斗的伙伴，他的武器——艺术的武器——是具有极大意义的。
选择C。
A中破折号的作用是歇后语中的固定用法；B中是声音的延长；D中破折号的作用则相当于括号，是补充说明的作用。
9、依次填入下面一段话中空白处的标点，正确的一项是（）
我有时候谈到人会怎样的骗人（1）怎样的卖友（2）怎样的吮血，他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道（3）会这样么（4）不至于此罢（5）
（1）（2）（3）（4）（5）
A、、，“？——？” B ，，：“？？”
C ，，，“？——？”
D 、、，“？？”
选择A。
（4）处用破折号是因为语意发生转折。
10、下列句子中，省略号表说话间歇义的一项是（）
A、我哭着走到父亲床前，说：“爸爸……对不起……我错了……”
B、“喂，王刚吗？……你托我找的人我找到了。
……明天下午见面？……行。
再见！”
C、唐伯可《满江红》词有云：“……镇日叮咛千百遍，只将一句频频说；道不如归去不如归，伤情切。
”
D、“这位是……”“我的朋友，搞美术的。
”
选择B。
A中表说话断断续续；C中表所引内容有所省略；D中表话未说完。
11、下列句子中，书名号使用正确的一项是（）
A、课文《琵琶行（并序）》中关于音乐的描述运用了大量的修辞手法。
B、《〈孔雀东南飞〉（并序）》讲述了一个被封建家长制摧残的爱情故事。
C、《焦点访谈》是许多观众非常喜爱的节目。
D、当年的《小兵张嘎》如今已是七十多岁的老人。
选择A。
B中书名号的形式应与A相同；C与D中的书名号应为引号。
12、下列句子中并列成份间使用的标点符号正确的一项是（）
A、课文（《拿来主义》）中的“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”等分别指什么？
B、《红与黑》、《人间喜剧》、《双城记》、《德伯家的苔丝》等都是19世纪批判现实主义的文学代表作。
C、请结合文章（《说“木叶”》）说说古典诗歌中“木”与“树”、“落叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同。
D、我委屈地看着母亲，眼泪“啪嗒”、“啪嗒”地掉了下来。
选择C。
A、B、C中的顿号都应去掉，因为并列的成分间有书名号或引号，就能表示停顿，而其中又没有夹杂的其它语言成份。