学校近视眼调查统计表
2024年近视调查报告
2024年近视调查报告2024年近视调查报告篇1（约653字）随着学习任务的增加，我们班的学生越来越近视。
这对我们学生的未来生活不利。
现在我向大家介绍一下我的调查结果:我们班45名学生，近视(非常严重近视)9人，占总数的五分之一；二级近视(重度近视)5人，占总数的九分之一；三类近视(轻度近视)共5人，占总数的九分之一。
所以总体来说，我们班近视人数已经达到三分之一以上。
所以要引起大家的注意。
通过我了解的一些信息，我认为近视的'主要原因是看书多，作业忙，而且因为长期看电视、玩电脑、玩电子游戏，户外活动明显减少，长期处于近视状态；有的人甚至忽视了眼睛卫生，读书时不注意距离和姿势，不注意光线和时间，导致眼睛不卫生，与眼球发育阶段同年龄的人视力过强。
现在我建议:首先，每个人都应该每天10点做眼保健操。
大约需要五分钟，可以缓解上课时的眼睛疲劳。
第二，学习时间长了，要经常远眺或者轻轻揉揉眼睛。
这对眼睛有好处。
第三，在家墙上按一个眼图，经常测视力。
保持视力。
第四，我听妈妈说多吃含维生素A的食物对眼睛也有好处，比如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心红薯、橙子、杏子、水果中的柿子等。
第五，晚上睡前做眼保健操，可以缓解一整天的眼疲劳。
第六，上课的时候，每周三，都会举行喜欢的眼神。
讨论保护和护理眼睛的方法。
以上是我的建议，请广大师生接受。
2024年近视调查报告篇2（约1370字）一、问题的提出我们班的近视人数越来越多，原先视力十分好的同学都带上了眼镜，这是怎么回事？为什么会有这么多近视的人？对于本班近视的情况，我、吴思乐、王瑞琪、黄宇轩四个同学打算针对这一方面的问题展开研究。
二、调查方法1.上网查资料，了解对近视有什么好的预防方法。
2.调查访问，了解班里有多少人近视，为什么会近视。
3.翻阅书刊，了解什么叫近视。
三、调查情况和资料整理1.近视情况通过调查，我们小组发现，女生的近视人数有6人，占女生人数的'25%；男生的近视人数有11人，占男生人数的47.8%。
小学生近视情况调查报告
小学生近视情况调查报告六（5）班李政融随着年龄的增长，学校里近视的人越来越多了，特别是六年级的同学中近视的最多。
校园里，许多同学都戴上了眼镜。
不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们四人小组（马一铭、孙于航、苏嘉岚、李政融）的同学下了一番功夫，对我们班四分之三的同学进行了调查。
我们四个人聚在一起，设计了一份调查问卷。
问卷有如下几个问题：1. 请问你的性别是什么？A. 男B. 女2. 请问你近视度数是多少？A. 0度（没有近视）B. <100度C. 100-200度D. 200-400度3. 请问你的近视原因是什么？A. 看书B. 看电子产品C. 没有近视4. 请问你做眼保健操认真吗？A. 认真B. 不认真5. 请问你喜欢电子游戏吗？6. 请问你看书写作业姿势标准吗？7. （开放题）你近视后有什么感想？（如果近视）我们随机在班级中发了25份问卷，其中有5名男生，20名女生。
调查问卷收齐后，我们把问卷按男、女生分开放，分别统计。
表一女生近视统计表我们看了这份调查结果，发现我们班竟有那么多同学近视。
因为男生调查人数较少，我们以女生为例来说明近视的原因。
女生中有20人参加调查，其中有9人近视，占调查人数的45%。
近视的女生中自认为近视的原因是看书和看电子产品。
但通过调查发现，平时一些不好的习惯也能诱发近视，比如，看书写作业姿势不端正的占60%，喜欢玩电子游戏的占65%。
75%的女生都认真做眼保健操，说明做眼保健可以预防近视。
从调查中我们可以得出结论，为了预防近视，我们看书做作业姿势要端正，远离电子游戏产品，每天要认真做眼保健操。
我们要养成良好的用眼习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！。
小学生近视调查报告表
小学生近视调查报告表篇一：关于小学生近视情况的调查报告关于小学生近视情况的调查报告前言眼睛是咱们心灵的窗户，只有眼睛才可让咱们看到五彩的世界。
但此刻咱们许多人都患上了近视，早早地戴上了厚厚的镜片。
近视给他们带来了很多的困扰，那么究竟是因为何原因才让他们患上近视？近视又给他们带来了什么后果？如何预防和矫正近视眼呢？咱们三位同窗就咱们班的近视情况开展了调查。
一、调查对象与方式。
（一）调查对象：11月18日至11月22日，咱们三位同窗组成调查小组，对咱们班的近视情况进行了一次调查。
（二）调查方式：咱们对咱们班的近视患者进行了一次采访，问题主要有，近视度数？家庭成员是不是有近视？近视造成了哪些不方便？家里平均天天看电视或上网多少时间？近视后有否请医生进行视力纠正？并对全班眼保健操情况和学习姿势进行了一次检查。
以较客观的方式搜集到必然数量真实靠得住的原始数据。
二、调查结果与分析。
（1）长期读写姿势不正确，喜欢躺在床上看书，或看书写字距离太近。
（2）有的天天看电视，打游戏，玩电脑，平均天天时间超过小时，用眼时间太长，造成眼睛疲劳。
（3）没有坚持做眼保健操，或眼保健操姿势不正确，不认真。
通过对全班的眼保健操检查来看，姿势正确及认真的竞只有15人，达全班人数的29%左右。
（三）近视眼的后果“通过对近视眼同窗的采访，同窗们纷纷表示得了近视眼后，生活有许多不便这处，总结后有以下几点。
（1）上体育课或课间活动时特别不方便，特别害怕眼镜掉下来后，找眼镜麻烦。
（2）平时生活时，在睡觉，洗脸的时候，常常要把眼镜摘下，戴上，超麻烦。
（3）眼睛时常有不愉快的现象，常常要用手揉眼睛。
（四）从上面的调查结果来看，近视已经成为一种普遍现象。
而近视是可以预防的，近视主要由于用眼时间太长，学习姿势不正确，没有正确的体育锻炼以级用眼不卫生所造成的。
而近视也的的确确给同窗们生活和学习带来了不便的地方。
三、解决方式：（1）用眼时间不宜太长，每隔45-60分钟要休息10分钟左右，休息时多看看窗外绿色植物，使眼球能取得充分休息。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学生近视调查统计图篇一：学生近视眼发病率调查统计表学生近视眼发病率调查统计表篇二：学生视力情况统计表学生视力情况统计表（一）填表单位：龙江县志刚小学测试日期：201X年4月10日填报日期201X年4月15日填报人崔桂华学生视力情况统计表（一）填表单位：龙江县志刚小学测试日期：201X年4月15日填报日期201X年4月15日填报人崔桂华篇三：关于学生三年近视统计关于学生三年近视统计、原因分析及预防措施最近几年，中小学生近视率不断上升，这个不断上升的严峻形势已成为家长、学校、社会高度重视的问题。
201X年5月7日《中共中央国务院关于增强青少年体质的意见》特别强调要“帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率，并将“近视的发生率明显下降”作为增强青少年体质的主要目标之一。
近视是多种因素综合作用的结果，近视的防控涉及许多方面和环节。
因此，为了实现中央7号文件提出的“近视的发生率明显下降”的工作目标，必须根据当前近视防控工作的实际情况和具体问题，提出相应的对策。
我校近视发生率在建设健康促进学校的过程中，得到了有效控制，但还不尽人意，为了了解我校学生视力低下状况，为开展近视防控工作提供第一手资料，有效降低学生常见病的发病率，我校每学期二次对学生的视力状况进行检测。
现将201X年—201X3年学生近视状况报告如下：1、视力检查的对象与方法对象：201X年—201X年全校学生方法：执行《全国小学生体质健康状况调查研究工作手册》规定的检查方法与评价标准。
2、视力检查的结果比较：表一 201X年—201X年我校中学生近视率（%）比较表二中学生近视新发病率（％）表三中学生近视程度分布(%)视力不良情况：从表（1）可以看出视力不良发生率随年级的升高而增长，年级视力不良率明显提高。
2023年关于学生近视的调查报告
2023年关于学生近视的调查报告2023年关于学生近视的调查报告1调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。
更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
一、调查问卷1.你是不是近视?A. 是的 B、不是2.你是如何近视的?（不近视的可不答）A、看电视过度B、坐姿不端 C. 其它3 你近视多少度?A. 100以下B. 500以下C. 更高二、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。
而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近2 看电视的时间太长3 所看电视的画面浓度太深4 写作业时的姿势不正确5 在光线太强的阳光下看书6 在光线太弱的光下看书7 长时间的在电脑前8 不合理饮食9 看激光10 在车厢里看书11 遗传因素12 不认真做眼保健操三、调查结果：通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。
甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。
还对近视无所谓，错上犯错。
许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。
但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
四、建议（一）看书时作姿要端正，光线要充足。
小学生近视眼状况调查报告
小学生近视眼状况调查报告小学生近视眼调查报告1据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。
更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
为什么患近视的学生越来越多学生的眼睛到底是怎么近视的仅仅是不良用眼习惯造成的吗为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
一、调查问卷1、你是不是近视a、是的b、不是2、你是如何近视的(不近视的可不答)a、看电视过度b、坐姿不端c、其它3、你近视多少度a、100以下b、500以下c、更高二、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。
而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1、看电视距离太近2、看电视的时间太长3、所看电视的画面浓度太深4、写作业时的姿势不正确5、在光线太强的阳光下看书6、在光线太弱的光下看书7、长时间的在电脑前8、不合理饮食9、看激光10、在车厢里看书11、遗传因素12、不认真做眼保健操三、调查结果：通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。
甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。
还对近视无所谓，错上犯错。
许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。
但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
四、建议(一)看书时作姿要端正，光线要充足。
读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
青少年近视状况调查报告
杭电学生视力状况调查报告“7个眼镜娃”调查组组长：陈胜男组员：歩晓敏陈炯陈青青黄博涛黄玲丽周珊珊目录一、引言 (3)二、项目简介 (4)1、调查目的及意义 (4)2、主要概念界定 (4)3、研究方法 (4)三、调查结果 (4)1、问卷样本基本情况： (4)2、杭电大学生近视率总体状况： (6)3、基本情况的分析： (6)4、影响视力因素的交叉分析： (11)四、影响杭电大学生视力的因素分析 (15)1、概况 (16)2、主要影响因素分析 (17)五、结论 (18)参考文献： (18)六、附录 (19)关于杭电学生视力状况的调查问卷 (19)一、引言近视，已经成为一个现代文明病，成为一个社会病，一个社会问题。
不仅影响到青少年学生的身心健康，而且制约着社会工业、高科技、军事等领域的发展。
大量的医学研究证实，随着近视度数加深，各种眼病的发生率将显著增加，像黄斑变性、视网膜脱离等，特别是高度近视更容易引起上述并发症，严重的可以致盲。
我国是近视眼的患病大国，近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。
据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，我国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数已近4亿，已经达到世界平均水平22%的1.5倍。
而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%，我国是世界上近视发病率最高的国家之一，近视眼人数世界第一。
根据2010年全国学生体质与健康调研及数据统计结果显示，各学段学生视力不良率仍然居高不下。
7-12岁小学生为40.89%（其中城市为48.81%，农村为32.98%），比2005年增加9.22个百分点；13-15岁初中生为67.33%（其中城市为75.94%，农村为58.74%），比2005年增加9.26个百分点；16-18岁高中生为79.20%（其中城市为83.84%，农村为74.59%），比2005年增加3.18个百分点；19-22岁大学生为84.72%（其中城市为84.14%，农村为85.30%）,比2005年增加2.04个百分点。
学校学生视力检测报告
学校学生视力检测报告一、学生基本信息本次视力检测共涉及我校在校学生XXX人，包括男生XXX人，女生XXX人。
年龄段分布在XX岁至XX岁之间，涵盖各个年级。
二、裸眼视力检查我们使用了符合国家标准的视力表，对学生的裸眼视力进行了检测。
结果显示，大部分学生视力良好，但仍有部分学生存在视力问题。
具体数据如下：1. 视力正常（≥1.0）的学生占比约为XX%。
2. 视力轻度下降（0.8-0.9）的学生占比约为XX%。
3. 视力中度下降（0.6-0.7）的学生占比约为XX%。
4. 视力重度下降（≤0.5）的学生占比约为XX%。
三、矫正视力情况对于视力不佳的学生，我们进一步了解了他们的矫正视力情况。
其中，部分学生已佩戴眼镜或隐形眼镜进行视力矫正，而部分学生尚未采取任何矫正措施。
针对尚未矫正的学生，我们建议其尽快前往专业医疗机构进行配镜或治疗。
四、视力变化分析通过对比学生历年视力数据，我们发现学生的视力状况存在以下变化特点：1. 随着年级的升高，学生视力下降的比例逐渐增加。
2. 长时间使用电子设备、不良用眼习惯等因素对学生视力产生较大影响。
五、近视发生率统计根据本次检测结果，我校学生近视发生率约为XX%，相较于往年有所上升。
其中，高年级学生的近视发生率明显高于低年级学生。
六、视力不良原因导致学生视力不良的原因主要有以下几个方面：1. 长时间近距离用眼，如看书、写作业、使用电子产品等。
2. 户外运动时间不足，缺乏足够的阳光照射。
3. 用眼环境不佳，如光线过暗或过亮、阅读姿势不正确等。
4. 饮食结构不合理，缺乏对眼睛有益的营养素。
七、改善建议与措施针对以上问题，我们提出以下改善建议与措施：1. 加强学生用眼卫生教育，引导学生养成良好的用眼习惯。
2. 增加户外运动时间，让学生多接触自然光。
3. 改善用眼环境，提供适宜的读写光线和舒适的阅读姿势。
4. 调整饮食结构，增加对眼睛有益的食物摄入。
此外，学校还可定期组织视力检测活动，及时了解和掌握学生的视力状况，为预防和控制近视等视力问题提供数据支持。