《给社工新生的书信集》读后感

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写给社工的一封信

写给社工的一封信

写给社工的一封信从大学生服务社会等等作为入手。

根据一些同学的提问,我归纳了一下。

新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项:1.相关证件。

包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多带几张,以备它用),等等。

这些很重要,一定不要忘记。

另外,把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚,填下来,到学校要填各种表格,有的表格需要这些信息。

2.钱和卡。

上学要交学费和住宿费(分别为每年4500-500元与1000元左右),合计要6000左右(个别专业可能要高些,如艺术类专业)。

因为新生出门较少,没有什么旅途安全经验,建议少带现金(但千把块钱还是要带的,以备一些不时之需)。

可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。

有的学校会给你寄一张卡,让学生把钱存在其中,你可以用这张卡,也可以不用。

如果家庭条件还可以,办一张信用卡,把它关联到父母亲的储值卡(如工资卡),每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款,这样的好处是方便、安全。

但如果你不想让父母亲知道你的消费情况,可以自己在老家办一张储值卡(让父母亲往里冲钱),然后办一张信用卡与之关联。

也可以到学校再办储值卡与信用卡,但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

3.一般情况下,各个学校都要配发一些学习和日常生活用品,这些东西不是无偿给你的,都要你花钱购买。

学校发的物品质量都很次而且贵,建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要,能自己买的就别买学校发的,有些生活必需品则可以在离开家时先配好,免得到学校后由于人生地不熟不好买。

4.衣服被褥。

你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要带,除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。

内衣和袜子至少要两三套,各季的外衣至少也要两套。

如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似,那么准备的东西和在老家差不多;如果相差太大,就要带些那个城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上学的城市在南方,那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了)。

坚守信念—给社工学生的30封信

坚守信念—给社工学生的30封信

坚守信念——给社工学生的30封信给社工学生的三十封信——第二封信《助人自助.自助助人》洁儿:很高兴收到你的电邮,与我分享在课堂后的反思。

我十分欣赏你的学习态度。

正如我常对你们说,学习不应只局限于课堂之内,课堂后多反思,多发问并多于老师交谈,会令你学得更多,更深入。

你在电邮中提出以下疑问:一方面你认同社工需要相信社会是有责任去调配资源,提供社会服务,以帮助社会上有需要的人士。

但另一方面,你担心社会资源有限,而社会上有很多需要帮助的人,究竟社会能帮助到多少呢?而社会或政府又如何能承担这责任呢?你质疑若我们宣导这信念,可能会耗尽社会资源,有损社会的经济发展。

其实国王也有很多人向我提出类似的疑问,尤其是一些对社工专业未有清晰认识的人。

我觉得你的疑问或担心,是源自你对社会工作或社会服务的功能未有全面的掌握。

不少人只认识到社会工作的“补救性”功能(Remedial Function),以为社会福利服务只是帮助有需要的人士解决问题,将破烂的“锅”修修补补。

将社工理解为“补锅”工作的观念令很多社会人士误解社工只懂得消耗社会资源(Consumption of Social Resources),因而引起你所担心的经济负担问题。

其实社会福利服务除了为服务对象解决问题之外,更有“预防性”(Preventive)及“发展性”(Developmental)的功能。

我们提供的服务,除了为服务对象解决问题之外,更能预防社会问题的发生,缓和社会矛盾,使社会更趋安稳。

近代不少经济学者指出,社会福利服务有助于社会稳定,并制造和谐的社会条件去促进经济的发展。

至于发展性功能,很多人也忽略了这点。

社工不是只帮助服务对象解决眼前的问题。

很多时候,我们会进一步协助服务对象学习找出解决问题的方法,令他们懂得自我解决问题。

我们更会帮助他们发掘自己的潜能及肯定自己的能力,以进一步帮助及发展自己。

若你没有忘记,这种信念便是社工经常倡议的口号:“助人自助”的精神。

《坚守信念——给社工学生的30封信》第六封信《社会工作的3个c》

《坚守信念——给社工学生的30封信》第六封信《社会工作的3个c》

给社工学生的三十封信—第六封信《社会工作的3个c》亲爱的阿靖:收到你的信件,得知你身心疲倦。

当我读你那几行字:“那种低落、那种沉默......胸口被压得一阵一阵的疼痛......”,我的呼吸也不其然地窒息了,胃部的抽搐也放佛在呼应你的失落!我长长地呼了几口气,凝望远方,好让我能在大自然安隐中得力量。

脑海中浮现了那日与你在督导会谈中的片段。

你告诉我你心里那种对自己期望所引来的重负/面对学业成绩而产生的恐惧和那伴随高傲性格而来的孤独。

我还记得当时我静下来,留下一点空间,让你好好地痛哭了一场。

我还深深记得当我第一次出国时,携着沉重行李走向宿舍那情景:有一位同学从远处走来协助我,心里头那份喜悦是在难以描述。

我也记得当我第一次跑完42公里马拉松,以为朋友协助我解下鞋带时,心里头对他的那份感谢。

我也深深记起我第一次走上香港三尖之一的蚺蛇尖时,大自然给我启迪是那一刹那的喜悦。

阿靖,这些就是我所理解的“联系的力量”(The Power of Connection).我们的出生本就是一种因联系而产生的奇迹。

男与女的联系、母与子的联系、人与人的联系。

而人与自然的联系本就是我们的本性,生命力的泉源。

不幸地,因为生活的压力,我们往往被孤立了。

社工的路途上,我们也很容易犯上三宗罪:自我膨胀、自我封闭及自我局限。

“北斗星”这外号,往往叫我们自以为是、误以为我们是高高在上!我们忘了“北斗星”也只是庞大星际中的一点儿,忘了天与地本来就是联系一体的。

就像我们在走上助人的路途上,忘了同行同在的重要。

在设计多元化介入策略时,我们也忘了人的转变本来就变幻莫测。

与此同时,繁忙的工作、密密麻麻的课程、做不完的功课,使我们不自觉地选择了自我封闭。

我们眼中只有工作,但却忘了珍惜过程;我们只记挂个案,却忘了体悟珍贵的人性;我们仅追求目标,却迷茫地送走了真诚。

自我的封闭叫我们流失了对朋友、对自然、对自己内心声音的联系。

面对现今社工专业前途的困扰,行业中所存在的怨气及迷茫,还有我们每个人成长的独特包袱,我们也不自觉地选了自我局限。

《读致员工一封信》心得体会范文

《读致员工一封信》心得体会范文

《读致员工一封信》心得体会范文致员工的信,是一份感恩和鼓励的信,同时也是一种激励和推动企业发展的工具。

在读完这封信后,我深刻地感受到了领导对于员工的关心和重视,也明白了自身在企业中的重要性和责任。

以下是我对这封信的心得体会:首先,这封信充满了感恩之情。

信中领导表达了对员工的感激之情,并且对员工的付出给予了极高的评价。

这让我感受到了领导对于员工辛勤工作的认可和肯定。

在平时的工作中,我们经常会感到自己的努力未必被正确地看待和理解,而这封信让我真切地感受到了领导对我们的关心和重视,让我更有动力去做好我的工作。

其次,这封信给予了员工极大的鼓励和激励。

信中领导对员工的评价非常高,表达了对员工努力和创造力的肯定和赞赏。

这让我们感受到了自己的工作价值和能力。

在工作中,我们经常会遇到各种困难和挑战,而这封信鼓励我们要坚持努力,相信自己的能力,勇敢地迎接挑战。

同时,领导还提到了奖励措施,并表示将会给予优秀员工更多的机会和发展空间。

这无疑是对员工的最大激励,也是对员工优秀表现的最好奖励。

此外,这封信也向员工传递了企业的发展方向和目标。

信中领导明确了企业的愿景和使命,并强调了员工对于实现企业目标的重要性。

这让我明白,每个员工都是企业发展的重要一环,只有每个员工都能够在自己的岗位上发挥出最大的价值,企业才能够不断地壮大和发展。

作为员工,我们要始终与企业保持一致,理解并支持企业的发展方向,为实现企业目标而努力奋斗。

最后,这封信也提醒员工要关注自己的职业发展。

信中领导强调了员工在工作中要不断学习和提升自己的能力。

这让我意识到,只有不断地学习和成长,才能够适应企业的发展变化,也才能够在竞争激烈的职场中保持竞争力。

作为员工,我们要时刻保持学习的心态,主动寻找学习机会,不断提升自己的技能和知识水平。

综上所述,这封信让我感受到了领导对于员工的感恩和肯定,也为我提供了巨大的鼓励和激励。

作为员工,我们要时刻保持对企业的忠诚度和责任感,不断提升自己的能力,为企业的发展做出贡献。

《读致员工一封信》心得体会(2篇)

《读致员工一封信》心得体会(2篇)

《读致员工一封信》心得体会在阅读《致员工一封信》过程中,我深受启发和感动。

这封信中充满了对员工的关怀和感激,让我对企业管理和领导力产生了新的思考和认识。

首先,这封信展示了一种真诚和坦诚的领导风格。

作者并未利用这封信来制造某种形式的宣传或表面上的激励,而是真实地表达了对员工工作的认可和感激之情。

这种真诚的反馈实际上是对员工努力的认可,也是对他们付出的肯定。

我深感作为领导者,应该要善于发现和称赞员工的优点和努力,让他们感受到自己的价值和重要性。

其次,这封信强调了员工对企业成功的贡献。

在这封信中,作者明确指出,企业的成功离不开每一位员工的努力和付出。

这一点深深触动了我。

在日常工作中,我常常忽视自己的工作对企业的重要性,觉得自己只是一个普通的员工。

然而,《致员工一封信》告诉我,每一个岗位都是企业运转的一个重要环节,每一个员工都是公司成功的关键。

我明白,虽然每个人的工作范围和职责不同,但只要我们充分发挥自己的专业能力和热情,都能对企业的发展起到重要的推动作用。

第三,这封信提醒了我重视员工的个人发展和成长。

作者在信中表示,公司会不断提供培训和学习机会,帮助员工提高自己的技能和知识水平。

这种关心和支持让我感到很温暖。

作为一个员工,我深感到个人成长对企业和个人本身的重要性。

如果一个企业能够为员工提供良好的学习环境和成长机会,员工会更加投入和忠诚地为企业工作,同时也能提升员工的专业能力,为企业创造更大的价值。

最后,这封信表达了对团队合作的重视。

作者在信中提到,团队合作是企业成功的关键,鼓励员工之间相互支持和尊重。

团队合作的重要性不言而喻,通过团队合作,能够实现资源共享、知识互补,带来更大的创新和效率提升。

作为一个员工,我明白只有与同事和谐相处,互相支持和协作,我们才能共同创造出更好的工作成果,实现共同的目标。

通过阅读《致员工一封信》,我对企业管理和领导力有了更深入的认识和理解。

作为一个员工,我认识到自己的努力和付出对企业的重要性,同时也意识到团队合作的重要性。

《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录

《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录

《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录《死取信心——给社工弟子的30封信》摘录转自:青翼社会做事网云天狂龙1.外貌﹑知识和技艺须要随岁月和处境变迁而变更,但一颗关怀的心,在社工身上却须要永恒长存…(文锦燕)2.社工不应只是帮助别人去挽回标题及学习自我办理标题标才力,更须要令人没关《死取信心——给社工弟子的30封信》摘录转自:青翼社会做事网云天狂龙1. 外貌﹑知识和技艺须要随岁月和处境变迁而变更,但一颗关怀的心,在社工身上却须要永恒长存…(文锦燕)2. 社工不应只是帮助别人去挽回标题及学习自我办理标题标才力,更须要令人没关系自助之余,也会帮助其他人,以回馈社会。

(甘炳光)3. 只要我们在实务上苦守“接纳他人”、“不持批驳的态度”、“局部裂”等原则,在助人的关联中表达我们的同理心、尊重、赞赏、和真诚,人是大概变更的!(****绮文)4. 我们笃信每个都有其局部的潜质、奇特的能量。

(倪凌锦霞)5. 我们不要忽略社工参预时所产生的点滴作用。

这些点滴作用偶尔看来虽然细小,但日后大概为任职标的目的带来巨大的变更。

(甘炳光)6. 当我们知道相干的力量,就不怕孤独;当我们能造就出怜爱之心,便能以爱与和睦作为生长的能源;当我们笃信并勤恳功勋,在逆境中也可以找到高兴!(利明威)7. 社会做事的实践和信心****上是一体两面,不足****。

社工专业的主题代价就在社会做事者的实践中展现。

(关伟康)8. 对受众的纰谬动作,不作道德审判,只持绽放态度,加以慰问与热情,尽一已之才力予以助理与帮忙。

(黎定基)9. 若我们渴望有高质量的生命内涵,便须要学习络续地检视自我,更新演练,提升个别的生命质量,并议决“运用自我”来影响他人生命。

(陈伟文)10. 社工的助人进程中,“信任”可以令受助人感想被信任,进而信任人,可以自由地感想及表达自己。

(陈国康)11. 要以能帮助任职标的目的,便要先放弃想要牵他方鼻子走的动机,要先知道他方,然后依据他方的须要、奇特性来与他同步前行!(胡黛莉)12. 社工不会扮演一个为民请命的角色,不会代表群众去举行争取手脚。

给社工学生的三十封信第一封信一颗关怀的心

给社工学生的三十封信第一封信一颗关怀的心

给社工学生的三十封信第一封信一颗关怀的心一颗关怀的心文锦燕sckym@.hk理论、知识和技巧会随时间和环境变迁而变更,但一颗关怀人的心,在社工身上却需要永恒长存……思思:实在谢谢你,毕业多年,仍然记挂我这个“过气”老师。

你一年数次的电话问候、来信和亲身探望,使我暖在心头。

但我更珍惜的,就是你让我有机会分享、分担你的种种经历,以及你对工作、生活的反思。

从最近的来信,得知你为几个较为艰难的个案四处奔波,劳心劳力,请你谨记保重身体,珍惜健康。

在信中,你一再问道:“要帮助服务对象,社工必须具备哪些条件?”你认为社工要专业的理论和知识、熟练的介入方法、加上灵活地运用社会资源,才可有效地协助服务对象。

因此,你愈来愈质疑自己的能力,发觉自己拥有的理论、知识及技巧均有限,开始对自己缺乏信心。

你由经验总结而来的社工必备条件,全都是重要的。

但我认为,有另外一项条件比它们更重要,更是我们每一个社工都要拥有的灵魂。

你知道那是什么吗?相信你必定同意,社工的主要职责是助人,以服务人为本位,故此拥有一颗关怀人的心其实是最基本先决的。

由关怀出发,社工才会特别留意及关注别人的需要;而这颗心亦驱使我们适当地伸出援手,使我们有敏锐的触觉洞察别人生活中不同的需要。

你曾经处理的几个个案,特别给我深刻的印象。

还记得几年前,你要中心工作,服务对象主要是儿童、青少年及其家庭。

当时,你曾向我诉说一个低收入家庭里的三姐妹的故事。

他们的父母都有工作,早有晚归,但收入微薄。

中午入学后,就读高小的大姐便带弟弟、妹妹两人到中心,吃他们自备的午餐和功课。

眼见他们的午餐,一般都是面包数片,偶尔才买来一份盒饭,三个孩子一同分享,你知道几个孩子在午餐的食物,只可稍填肚子,但谈不上饱足。

许多次,在下午时分,你悄悄地请孩子吃点糕点,或请他们喝点豆奶。

你担心孩子正值发育的重要时期,极需要补充营养。

你和同事建议孩子的父母考虑申请综援(即综合社会保障援助,由香港社会福利署负责推行的计划)以帮补家计,但他们婉拒了大家的善意,选择自食其力,你只好继续默默地为孩子送上点点可以充饥和补充少许营养的食物。

小学社会工作感想

小学社会工作感想

作为一名小学生,我从小就对周围的人和社会充满好奇。

在参加学校社会工作活动后,我有了更深刻的认识和理解。

以下是我对小学社会工作的感想。

首先,社会工作让我明白了关爱他人的重要性。

在活动中,我学会了关心身边的同学、老师和家人。

比如,当我们班上有同学生病时,我会主动去询问他们的病情,并尽自己所能去帮助他们。

这种关爱让我感受到了温暖,也让我明白了人与人之间的情感纽带。

其次,社会工作锻炼了我的沟通能力。

在参与活动时,我需要与不同的人打交道,这使我学会了如何与他人沟通、交流。

在与同学、老师交流的过程中,我学会了倾听、尊重他人,也学会了表达自己的观点。

这些沟通技巧对我今后的成长和发展具有很大的帮助。

再者,社会工作培养了我的团队协作精神。

在活动中,我们需要分工合作,共同完成任务。

这使我认识到,一个团队的成功离不开每个成员的努力。

在这个过程中,我学会了与他人合作、协调,也学会了在团队中发挥自己的优势。

这种团队精神对我今后的学习和生活具有重要意义。

此外,社会工作让我认识到了自己的责任。

在活动中,我不仅要关心他人,还要关心社会。

比如,我们可以参与环保活动,宣传垃圾分类的重要性。

通过这些活动,我明白了每个人都应该为社会、为环境负责。

这种责任感让我更加关注社会问题,也让我更加珍惜身边的资源。

最后,社会工作让我感受到了成长。

在参与活动的过程中,我不断学习、进步,不仅收获了知识,还收获了成长。

我明白了,只有不断努力,才能成为对社会有用的人。

总之,小学社会工作让我收获颇丰。

它让我明白了关爱他人、沟通协作、承担责任的重要性,也让我感受到了成长。

在今后的学习和生活中,我会继续积极参与社会工作,努力成为一个有爱心、有责任心、有团队精神的人。

我相信,在社会工作的道路上,我会不断成长,为社会贡献自己的力量。

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《给社工新生的书信集》读后感
社工1611 张田田16200602111 和大多数人一样,在成为社会工作专业的一名学生之前,我对这“社会工作”这个名词一无所知。

知道被录取的消息以后急忙上网搜集相关信息,得到的结果使我们迷茫而无措。

进入大学学习后,虽然老师们站在专业的角度向我们解释了社会工作的概念、涉猎范围、就业前景。

但是我们的心中仍然存有不解,《给社工新生的书信集》站在了“过来人”的角度,为我们解开了心中的疑惑。

书信集的作者是许多已从社会工作专业毕业并且从事了相关工作的学长学姐们,所以对于他们的话,我们更有一种认同感。

因为我们知道了他们也曾经历相同的迷茫,所以他们的话语权毋庸置疑。

正如李冉所说,因为中国人“社会工作”这一名词在中国的认知度不够,所以得知被这个专业录取时,我们经历了一个失落期。

因为在中国大部分地区,社会工作发展并不成熟,所以理所当然的被人们认为是就业前景差。

但是,通过这个书信集,我了解到社会工作是一个兼容并包、涉猎广泛的好专业。

在这个书信集里,我看到了学长学姐们对我们的关心和殷切期望,以及他们对社会工作这一专业的热情。

正如他们所讲,社会工作涉及了心理、传播、逻辑、教育等多个方面的知识,所以我们的就业范围也非常广泛。

退一步来讲,假使我们想转专业,那么转学许多其它学科都很方便,但是假如从其它专业转社会工作就比较困难,总而言之,社会工作是比较融会贯通的一个专业。

就社工这个工作来讲,我们总会遇到这样那样质疑的声音:“什么是社工”,面对这样的问题,我们总
是试图去解释和证明,后来发现我们似乎找不到一个确切的定义,既像是志愿者、又像是心理咨询师,好像也和公务员搭边······正是因为社工这一职业涉猎广泛才使得我们难以给它下一个明确简单的定义。

在填写志愿时,我们满心满眼的都是“什么专业好就业、什么专业最热门”,在进入大学之前,我也曾有着这样狭隘的观念,但是,通过这个书信集,我知道了专业与职业并不一定对口,更何况是社会工作这样灵活性大的专业。

我们习惯性的把物质摆在首位,忽略了个人的精神世界的需求以及个人价值的体现。

正如李冉所说,大学是自由和真理的最后阵地,奔着就业来上大学,就是放弃了未来的所有可能。

所以我们的眼光不能仅仅局限于物质,也要挖掘自己的人生价值。

在范玉朋看来,社会学是一门大学问,是横向的研究社会。

作为社会的一份子,作为社会工作专业的一名学生,作为社工专业的摆渡人,我想我们有责任也有义务利用我们的专业知识给予这个社会人文的关怀,社会工作是一门服务社会、让社会更美好、更和谐的学科。

从书信集里,我看到社会工作的先驱者们对社会现实的关注、对弱势群体的同情,由于社工在中国社会仍是新势力,发展不完善,所以社工机构的工作人员算不上多,但是这些先驱者筚路蓝缕、用谦卑严谨的态度在中国开辟出社会工作的一片天。

他们带着人文的关怀,用专业的知识帮助着社会上形形色色的人,陈晓红前辈举了一个很恰当的例子:所有人都在同一条路上行走,但是有人走的艰难,有人走的轻松,他们年龄不同、身份不同、处境不同,走得艰难的人需要别人的帮助,帮助他们的人可能很多,但不同的是我们更专业、更持久,因为我们以此为职业。

“帮助别人”可能听上去比较简单,但难的是如何正确的、有效的帮助别人。

在看这篇书信集之前,我认为所谓的帮助别人应该非常简单,但看了以后,我才知道,做一名社会工作者并不简单。

当我们去帮助案主的时候,他不一定愿意接受我们的帮助,这就要求我们拥有较好的沟通能力、并且愿意花时间去了解案主的社会背景、生活环境以及他内心的想法。

还有的前辈说社会工作不仅仅是教我们帮助别人的一门学科,它也能教会我们帮助自己。

绝大多数学科教会学生如何变得优秀,社会工作在教我们怎样变得优秀的同时教我们如何生活的舒适,学有余力时我们还能帮别人活得舒适,因为社会工作教会我们耐心平和、开放包容。

社会工作能使得我们更多地考虑别人的感受,注意换位思考,用“同理心”对待他人,使我们更加豁达的待人处事,所以遇到冲突就能最大程度的化解,我们的人际交往也顺畅起来。

章赳赳学姐的信让我走出了内心的迷茫,她说“爱得上,则大有可为之处,爱不上,也可以考研或者转行。

在这些学长学姐初入社工专业时,中国的社工行业正处于起步阶段,所以,他们中的一部分毕业后没有选择社工这个工作,但是他们中对社工事业怀抱热情的一部分现在都取得了一定的成就,因为他们的勇气与坚持,他们成为了社工行业的领头羊,其中的许多成为了社工机构的领导人。

综上所述,中国的社工行业发展蒸蒸日上并且前景大好。

所以,对于我们来说,社会工作是一门值得学习的专业,不一定是为了从事多么高薪的工作,只是为了现在的自己,为了给自己一个余地、一个实现人生价值的机会。

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