先秦时期(春秋战国文化)

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先秦、春秋、战国

先秦、春秋、战国

1、先秦时代(公元前21世纪--公元前221年)史研究的范围,包含了中国从进入文明时代直到秦王朝建这段时间,主要指夏、商、西周、春秋、战国这几个时期的历史。

著名学者黄摩崖先生将先秦比作中华文明的头颅。

2、春秋”“战国”名称的来历西周灭亡后,周朝国都从西安迁至洛阳,人们按相对地理位置来区分这两个历史阶段,史称东周。

东周又分为两个时期——春秋和战国。

但是春秋和战国这两个时代名称是怎么由来的呢?说到春秋战国名称的由来,首先要提到两本书,一本是春秋时期孔子编修的《春秋》,另一本是西汉刘向编撰的《战国策》。

先说春秋。

我们知道,中华文明是以农耕文化为基础发展起来的,农业是国家的支柱产业,受到高度重视。

崇尚和重视农耕的古人发现,春季和秋季在一年当中意味着耕种、祭祀和收获等重要活动的进行,比冬季和夏季重要太多了。

所以在我国夏商周时的上古时代,一年只分春秋二季,说春秋就代表全年。

所以古人也称“年”为“春秋”。

鲁国史官把当时各国报导的重大事件,按年、季、月、日记录下来,一年分春、夏、秋、冬四季记录,简括起来就把这部编年史名为“春秋”。

在中国上古时期,春季和秋季是诸侯朝觐王室的时节。

另外,春秋在古代也代表一年四季。

而史书记载的都是一年四季中发生的大事,因此“春秋”是史书的统称。

而鲁国史书的正式名称就是《春秋》。

孔子依据鲁国史官所编《春秋》加以整理修订,成为儒家经典之一。

《春秋》记录了从鲁隐公元年(前722)到鲁襄公十四年(前481)共242年的大事。

由于它所记历史事实的起止年代,大体上与一个客观的历史发展时期相当,所以历代史学家便把《春秋》这个书名作为这个历史时期的名称。

为了叙事方便,春秋时期开始于公元前770年(周平王元年)周平王东迁东周开始的一年,止于公元前476年(周敬王四十四年)战国前夕,总共295年。

●“战国”的称谓也间接反映出了当时的历史现状,七国战乱频繁而得名,。

因为战国的战争与春秋时期有很大的区别,春秋时期的战争大多是以诸侯争霸为目的,即大多以恃强凌弱地恫吓、威胁为主;而战国时期的战争却往往以吞并与消灭对方为目的,所以战争的规模与激烈程度也随之不断升级,因此更为残酷。

第3讲 先秦时期的思想文化

第3讲 先秦时期的思想文化

第3讲先秦时期的思想文化一、先秦时期的思想(一)“百家争鸣”局面的出现1.社会背景:春秋战国时期,社会政治、经济、文化都发生了剧烈变化。

(1)经济:铁犁牛耕开始使用,生产力发展;井田制崩溃,封建经济迅速发展。

(2)政治:周王室衰微,诸侯纷争,分封制瓦解,专制主义中央集权萌芽。

(3)阶级关系:“士”阶层的活跃和受重用。

(4)思想文化:出现私人讲学,形成一些思想。

“士”的崛起礼崩乐坏的社会大变革,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更助长了士阶层的声势。

士的崛起,意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》核心论点:诸侯争霸、社会大变革推动了士阶层的崛起,士阶层的崛起促进了百家争鸣的兴起,推动了中国古代文化的发展。

2.流派:主要有道家、法家、墨家、儒家等流派。

3.特点:互相诘难、批驳;彼此吸收、融合。

4.影响(1)思想:是中国历史上第一次思想解放运动。

(2)文化:是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。

(二)先秦诸子思想对百家争鸣的评价春秋战国时期,新兴的知识分子阶层作为一支独立的社会力量登上历史舞台,在这场伟大而深刻的变革中发挥了重要作用:一是充当了变革的舆论制造者和鼓吹者,二是充当了变革的设计者,三是充当了变革的实践者,四是充当了文化的传承者和创造者……——杨宁一《历史学习新视野新知识》核心论点:春秋战国时期生产力的提高必然要求冲破西周旧的政治、经济制度的阻碍;新兴地主阶级的成长,要求改变现状,获取更多的经济、政治、文化地位;新兴知识分子的独立兴起,自然充当了变革的设计者、舆论制造者的角色。

这一切的合力,推动了“百家争鸣”局面的出现。

二、先秦时期的科技文化1.科技(1)夏朝:出现历法《夏小正》,商朝改进为“殷历”。

(2)战国:出现最早的指南仪器——“司南”;天文学家石申用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置。

中国古代史 先秦时期

中国古代史 先秦时期

中国古代史六个分期:一.先秦时期(——前221年)【中华文明的兴起】二.秦汉时期(前221年——220年)【专制大一统时期】三.魏晋南北朝时期(220年——581年)【政权分裂和民族融合】四.隋唐时期(581年——907年)【古代社会的繁荣发展时期】五.宋元时期(907年——1368年)【民族融合的进一步加强和农耕经济的继续发展】六.明清时期(1368年——1840年——1912年)【统一的多民族国家进一步发展和古代社会由胜而衰】口诀:夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉。

三分魏蜀吴,两晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传。

宋元明清后,王朝至此完。

第一单元:先秦时期(——前221年)分期:夏商周时期、春秋战国时期分封制政治宗法制礼乐制农业:生产工具、耕作方式、土地制度夏、商、西周经济手工业:金属冶炼业、经营性质商业:发展、城市文化:甲骨文、日食记录齐国改革政治鲁国改革秦国:商鞅变法春秋战国农业:生产工具、耕作方式、水利设施、土地制度经济手工业:金属冶炼业、经营性质商业:私商、重农抑商政策文化:思想、科技、文学一.原始社会【政治】:禅让制【经济】:原始农业1.农作物:粟和水稻2.耕作方法:刀耕火种、石器锄耕3.土地制度:氏族公社所有二.夏、商、西周夏朝:前2070年——前1600年商朝:前1600年——前1046年西周:前1046年——前771年【政治】:(一)夏商国家制度1.夏王朝王位世袭与公共权力2.商王朝:神权色彩与内外服制度(二)西周:分封制、宗法制、礼乐制、王位世袭制1.分封制:(1)目的:拱卫王室,建立有效统治。

(2)内容:分封土地和人口①受封对象:功臣、宗族姻亲、先代贵族②受封诸侯的义务:镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝见述职③诸侯的权利:对下属进行再分封(3)特点:①周天子是最高统治者。

②土地与义务是周王与诸侯的关系纽带。

③层层封授,贵族内部等级森严。

(4)影响:①周人的势力范围不断扩大,拓展了疆域。

【时间表1】先秦时期——中国古代文明的奠基

【时间表1】先秦时期——中国古代文明的奠基

先秦时期——中国古代文明的奠基时代特征先秦时期是中华文明的勃兴阶段。

它经历了三种社会形态的演进过程,即原始社会的出现、发展与解体,奴隶社会的形成(夏)、发展(商)、鼎盛(西周)和瓦解(春秋)以及封建社会的形成(战国);生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生和发展,春秋战国时期的“百家争鸣”奠定了中国思想文化发展的基础。

夏约公元前2070—约公元前1600年商约公元前1600—公元前1046年西周公元前1046—公元前771年春秋公元前770—公元前476年战国公元前475—公元前221年先秦时期的政治约公元前2070年禹建立我国历史上第一个王朝——夏夏王朝是我国历史上第一个国家形态,它的建立标志着我国历史进入文明时代。

禹死后,他的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代,原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。

(1)王位世袭制指王位在一家一姓中传承,包括父子相传、兄终弟及等形式。

(2)夏朝建立后,政治权力由“传贤”演化为“传子”,“公天下”演化为“家天下”,王位在一家一姓中传承,宗族关系从此成为基本的政治关系。

(3)夏朝的国家机器基本奠定了后世国家的框架。

夏王为一国之君,拥有较大的权力;下设“六卿”,又称“六事之人”,分管民事、军队等事务。

(4)夏朝建立后,制定了我国历史上第一部奴隶制法典——《禹刑》。

约公元前1600年汤灭夏,建立商朝夏朝的最后一任王——桀因滥施暴政遭到平民和奴隶的反抗,商汤乘机伐夏,推翻夏桀,建立商王朝。

(1)商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制,每个宗族都是政治实体。

(2)神权与王权密切结合,商朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。

商王通过占卜理解天命,也通过这一手段主宰国政。

(3)商朝实行内外服制度。

在内服,即商王直接统治的地区,商王设置相、卿士等官员参与决策,设置卜、祝等神职人员从事占卜、祭祀等活动。

在外服,即商的附属国统治的地区,实行班爵制度,商王分封侯、伯等,他们向商王纳贡,奉命征战。

先秦历史知识点详细

先秦历史知识点详细

先秦历史知识点详细先秦是指中国秦朝以前(即公元前221年以前)的时代的统称,是指从传说中的三皇五帝到战国时期这个阶段。

下面由为大家整理的先秦历史知识点详细,希望对大家有帮助!先秦历史知识点详细一古代中华文明的起源和奠基时期阶段特征:先秦是指我国秦统一以前的历史时期,是中华文明的勃兴阶段。

经历从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。

㈠夏商周时期(公元前2070年;公元前771年)【具体史实】1、政治上: 奴隶社会的形成、发展、鼎盛,夏朝实行王位世袭制;西周确立分封制、宗法制、礼乐制度;奴隶社会强盛。

,以血缘关系为纽带形成国家政治机构、神权与王权相结合(占卜)、最高执政集团尚未实现权力的高度集中2、经济上: 生产工具和耕作方式发生变化。

石器助耕,青铜器在农业很少使用;简单协作;(1)农业:实行井田制;耕作方式:青铜中耕但仍以石器锄耕为主;大禹治水;(2)手工业:商朝已有织机,能生产斜纹提花织物;妇工;以“青铜冶炼”为主的官营手工业产生,青铜时代(代表礼制、权力和秩序);陶向瓷过渡;(3)商业:职业商人和最早货币出现;工商食官;3、文化上:以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位;最早文字商代甲骨文是比较成熟的文字、周朝金文;宫廷舞蹈;礼乐文化;《诗经》的内容;绘画:从萌芽走向成熟关键期;夏朝历法《夏小正》。

先秦历史知识点详细二春秋战国时期:(公元前770~前221年)奴隶社会向封建社会过渡【总特征】:政治:社会大动荡、大变革;奴隶社会瓦解,封建社会形成;分封制逐步瓦解,县制确立,专制主义中央集权制度初步形成;经济:生产力得到显著的发展,封建经济形成和初步发展;思想:思想和科技繁荣,奠定中国传统文化的基础。

【具体史实】1、政治:由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期:周天子势力衰微,诸侯割据争霸,分封制破坏;诸侯各国纷纷变法,商鞅变法建立县制,确立封建土地私有制,封建专制主义中央集权制度初步形成。

专题一 先秦时期—早期的中华文明与春秋战国的社会变革-2020年高考历史三轮复习学案

专题一  先秦时期—早期的中华文明与春秋战国的社会变革-2020年高考历史三轮复习学案

第一部分中国古代史专题一先秦时期----早期的中华文明与春秋战国的社会变革【线索概述】先秦时期是中华文明的勃兴阶段。

中国早期政治制度确立、发展及逐步瓦解;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基本精神。

【阶段特征】*政治1.西周时期,王位、爵位实行世袭制;地方管理实行分封制,确立了周王天下共主的地位;贵族内部实行宗法制。

2.春秋战国时期,分封制逐步走向瓦解,出现诸侯争霸和割据混战的局面;各国纷纷变法,中央集权制度逐步确立。

*经济1.从原始的刀耕火种到春秋战国时期铁犁牛耕方式的转变,自给自足的小农经济成为我国古代最基本的经济形态。

2.土地制度经历了从土地公有制到土地私有制的发展过程,土地私有制成为土地兼并现象的根源。

3.商业发展从西周“工商食官”到战国时期大商人的出现,“重农抑商”政策开始出现。

*思想文化1.春秋战国时期,儒家、法家、墨家、道家纷纷登场,提出不同的治国方案和思想主张,奠定了中国传统文化的基础。

2.春秋战国时期,《石氏星表》成为天文历法成就的代表;《诗经》、“楚辞”代表了当时的文学成就;战国的帛画浪漫而古拙。

【重点讲解】一、西周时期的政治制度(一)分封制(地方行政的“封建时代”)1、目的:巩固周王朝统治——“封建亲戚,以藩屏周”2、含义:又称封邦建国,周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地,广建子国的封国制度。

3、特点:①规定了周王与诸侯间的关系——“土地、人民”和“义务”②受封的诸侯具有一定的独立性;③分封对象多元化(宗族、姻亲、贵族、功臣);④层层分封。

4、作用:①通过分封制,周人的势力范围不断扩大;②各封国与周王室的臣属关系更加明确,周王形成了天下共主的地位;③西周贵族集团形成了周王一诸侯一卿大夫一士的等级序列。

5、遭到破坏:①春秋时期,随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现,分封制名存实亡;②战国时期,分封制逐步被县制取代。

(二)宗法制(注意与宗庙、帝王庙号、家谱、族谱等的联系)1、目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾2、主要特点:①核心是嫡长子继承制;嫡长子为大宗,拥有继承权;②宗法制与分封制互为表里,相辅相成,表现为血缘纽带与政治关系的结合;③大宗与小宗之间既是家族等级关系,又是政治隶属关系。

中国历史(叁:先秦时期——夏商周三代、春秋战国)

中国历史(叁:先秦时期——夏商周三代、春秋战国)

夏商周三代甲骨文最早的世袭朝代夏朝约在前2070年到前1600年,由于这段历史目前没有发现文字性文物做印证,所以只能靠后世的记录和出土文物互相对照考证,中国学者一般认为河南洛阳二里头遗址是夏朝首都遗址,有学者对此持有疑问。

根据文字记载,夏朝有了中国最早的历法--夏小正。

不过之后的商朝是目前所发现的最早有文字文物的历史时期,存在于约前1600年到约前1046年。

据说夏朝最后一个君主——桀,由于荒淫无道而被汤推翻。

商代时文明已经十分发达,有历法、青铜器以及成熟的文字——甲骨文等。

商王朝时已经有一个完整的国家组织,并且具有了封建王朝的规模。

当时的主要生产部门是农业,不过手工业,特别是青铜器的冶铸水平也已经十分高超。

并且已经出现了原始的瓷器。

商朝自盘庚之后,定都于殷(今河南安阳),因此也称为殷朝。

商朝的王位继承制度是传子或传弟,多按年龄的长幼继承。

与此同时,黄河上游的另一个部落周正在逐步兴起,到了大约前1046年,周武王伐纣,在牧野之战中取得决定性胜利,商朝灭亡。

周朝正式建立,建都渭河流域的镐京(今陕西西安附近)。

之后周朝的势力又慢慢渗透到黄河下游和淮河一带。

周王朝依然是封建贵族统治,有许多贵族的封国(诸侯)。

到鼎盛时,周朝的影响力已经在南方跨过长江,东北到今天的辽宁,西至甘肃,东到山东。

周朝时的宗法制度已经建立,政权机构也较完善。

自唐尧、虞舜至周朝皆封建时代,帝王与诸侯分而治之。

中国最早有确切时间的历史事件是发生于公元前841年西周的国人暴动。

春秋战国先师孔子行教像(吴道子作)主条目:周朝、东周、春秋和战国前770年,由于遭到北方游牧部落犬戎的侵袭,周平王东迁黄河中游的雒邑(今河南洛阳),东周始此后,周王朝的影响力逐渐减弱,取而代之的是大大小小一百多个小国(诸侯国和附属国),史称春秋时期。

春秋时期的大国共有十几个,其中包括了晋、秦、郑、齐及楚等。

这一时期社会动荡,战争不断,先后有五个国家称霸,即齐、宋、晋、楚、秦(又有一说是齐、晋、楚、吴、越),合称春秋五霸。

高考历史旧人教一轮复习先秦史(7):春秋战国时期的文化

高考历史旧人教一轮复习先秦史(7):春秋战国时期的文化

第6课春秋战国时期的文化一、春秋战国文化繁荣的原因1、繁荣之因(1)经济方面:生产力进步,社会经济的发展奠定了物质基础;(2)政治方面:①激烈的社会变革,为文化繁荣提供了政治前提;②动荡的社会环境,促进了学术思想的活跃;③统治者基于争霸和统治的需要,纷纷网络人才;(3)文化教育:私学兴起和讲学之风的出现;(4)民族关系:民族融合加强,民族文化交流扩大;2、文化特色(1)文化异常繁荣,百花竞艳;(2)思想流派纷呈,出现“百家争鸣”局面;(分散性)(3)科学发展,不少成就领先世界;二、春秋时期的哲学思想1、老子(1)生活时代:春秋晚期,道家学派创始人;(2)哲学思想:朴素的辩证法思想;①哲学巨著:《道德经》;②思想核心:“道”为万物的本源;(唯心论思想)③基本观点:万物对立中运动,彼此相互依存、相互转化;(体现辩证法思想)④名言:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”;(3)政治主X①“无为”而治:“道常无为而无不为”;②反对严刑峻法:“民不畏死,奈何以死惧之?”;③理想社会:“小国寡民”——“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”;※点拨:老子的“小国寡民”社会,体现了一种没落、消极情绪。

2、孔子(1)生活时代:春秋晚期,儒家学派创始人;(2)思想学说:“仁”的学说(孔子思想体系的核心);①内容:“仁者,爱人”;“己所不欲,勿施于人”;(具有古典人道主义性质)②目的:以爱人之心调解与和谐社会人际关系;③作用:有利于抑制统治者暴政;④实质:统治者通过实施“仁”政,以缓和阶级矛盾,巩固统治。

(3)政治思想(4)教育思想(5)典籍贡献:晚年编订整理《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》和《春秋》;※提示:①孔子的儒家思想后来成为封建社会的正统思想;②儒家文化成为我国传统文化最主要的部分;③ 孔子成为我国历史上影响最大的思想家、教育家 。

三、战国时期百家争鸣1、出现原因 :主要原因是战国时期社会大变革 ;2、主要学派 : (1)儒家 : (2)墨家 :(3)道家 : 对抗儒墨的实力派 ; (4)法家 :战国时期倍受推崇 ; 3、墨家学派4、儒家学派最具实力,时称“非儒即墨” ;5、道家学派(1)代表:庄子,继承老子的道家学说,人称“老庄”;(2)观点:发展老子唯心哲学,认为世界是“我”的主观产物;(3)鄙视宝贵利禄,痛恨“窃钩者诛,窃国者诸侯”的不公平社会现象;6、法家学派四、春秋战国时期的文学、艺术1、《诗经》:第一部诗歌总集(1)收诗X围:西周至春秋中叶;(2)主要内容:共305篇;①风:国风,是周朝时期各国诸侯的民歌,多为春秋作品;(最精华部分)②雅:西周宫廷乐曲歌词;③颂:宗庙祭祀的舞曲;(3)影响:《诗经》的人文精神和现实主义创作态度,世界文学史上占有重要地位;2、屈原和“楚辞”(1)屈原:战国时期楚国人,伟大诗人;(2)“楚辞”体:采用楚国方言,利有南方民歌形式,创造出的一种新诗歌体裁;(3)名篇:最有名《离骚》;(古代最长的抒情诗)(4)屈原思想:体现了“忧国忧民”的忧愤思想;(5)世界四大文化名人:3、诸子散文4、春秋战国时期艺术成就五、春秋战国时期的科学技术※ 归纳总结 :1、春秋战国时期社会历史大变革 (1)经济方面(2)政治方面(3)文化方面铁器的使用 牛耕的推广生产力显著提高井田制瓦解志 使 诸侯争霸战争奴隶制旧秩序 社会改革步伐 坏快封建制度确立推 动 生产力发展经济政治变革 科学文化繁荣 百家争鸣局面★课时训练1、隶书是我国书法的五种主要字体之一,它…………………………………………()A.源于殷商时期的甲古文和金文B.始于秦朝,李斯以该字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》C.变化最为丰富,最能表现书法写意性D.常用于书写古代官方文书,故又称正书2、将右图陶尊上的刻画符号与楔形文字、甲骨文、圣书字和腓尼基字母文字相比照可推断该陶尊最有可能出土于………………()A.两河流域 B.中国C.地中某某岸 D.埃及3、下列文献中,有较多反应西周时期平民社会生活内容的是…()A.《老子》 B.甲骨卜辞 C.《诗经》 D.《楚辞》4、荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是………………()A.天行有常 B.人性本恶C.礼法并重 D.民水君舟5、《韩非子•喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载,神医扁鹊四次面见蔡桓公,便知其?腠理、肌肤,逐渐发展到肠胃、骨髓。

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D.贵民轻君是实施仁政的途径
(2011年全国卷37) 阅读材料,完成下列各题。 材料一 在早期儒家经典中,民本思想有较多的体现。《尚书》中说: “民惟邦本,本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。 孟子认为民贵君轻,又称:“左右皆曰贤,未可也;诸大 夫皆 曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之。见贤焉,然后用之。 “《荀子》中说:”君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟, 水则覆舟。”
──孟轲《孟子·离娄上》
孟子从哪些方面反映“仁政”思想?
〔材料二〕五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。 鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩 之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。
王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨,壮者 以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长 上……王往而征之,夫谁与王敌 ?故曰:“仁者无敌”。
荀子 德服人” (战国晚期) 2、民本观: 君为舟,民为水
3、伦理观: 人性本恶
礼法并用
《荀子 ·哀公》:君者,舟也;庶人者,水也。水则 载舟,水亦覆舟。
《荀子·性恶》:人之性恶,其善者伪也。 《荀子 ·天论》:礼者,法之大分,类之纲纪;礼义 者,法之始也; 天行有常,不为尧存,不为桀亡 …… 从天而颂之,孰与 制天命而用之 。 《荀子·富国》:由士以上则必以 礼乐节之,众庶百 姓则必以 法数制之。
伦理观
治国理 念
孔子
“性相近”说
“为政以德” 缓和阶级矛盾 调整人际关系 稳定社会秩序
孟子
“性善”说
“仁政” 缓和矛盾 促进社会发展
荀子
“性恶”论
“仁义”、 “王道”。 礼法并用 巩固新兴地主 阶级的统治。
民本思 想
历史观
“仁” , “节用 而爱人”“为政以 德”,统治者要爱 惜民力。
“克己复礼” 有一定保守性。
孟子及主张: 荀子及主张:
战国时期:儒家思想的发展
孟子
(战国中期)
1、继承孔子“仁”思想,发展为 仁政学 说。 2、提出“ 民为贵,社稷次之,君为轻 ” 的民本思想 3、主张人性本善 的伦理观 。
孟子的“仁政”思想主张
〔材料一〕孟子曰:离娄之明,公输子之巧,不以 规矩,不能成方圆。师旷之聪,不以六律,不能正五 音。尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。
法家不别亲疏,不殊贵贱,一断于法,则亲亲尊尊之恩 绝矣。……故曰“严而少恩”。若尊主卑臣,明分职不 得相逾越,虽百家弗能改也。
道家无为,又曰无不为。其实易行,其辞难知。其术以 虚无为本,以因循为用,无成势,无常形,故能究万物 之情。不为物先,不内物后,故能为万物主。
──司马迁《史记 ·太史公自序》
五.春秋战国时期的文化 (一)春秋战国时期的思想 1. 春秋时期的思想 2.战国时期的百家争鸣 (1)百家争鸣局的出现的背景 (2)百家争鸣的出现: ①儒家学派
——据《孟子》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出先秦儒家
民本思想的主要内涵及其理想的政治。 (8分) 主要内涵: 强调君民相互依存;君主应重视民意,顺应民心。
(4分) 理想政治:
──孟轲《孟子·梁惠王上》
孟子从哪些方面反映“仁政”思想?
〔材料三〕孟子曰:桀纣之 失天下也,失其民也。失 其民者,失其心也。 得天下有道:得其民,斯得天下 矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道: 所欲与之聚之,所恶勿施尔也。民之归仁也,犹水之 就下,兽之走圹也。
──孟轲《孟子 ·离娄上》
创立儒学 举办私学 整理书籍
五.春秋战国时期的文化 (一)春秋战国时期的思想 1. 春秋时期的思想 (1)老子的思想
(2)孔子的生平和思想 ①生平: ②思想贡献: ③文化贡献: ④地位:
五.春秋战国时期的文化 (一)春秋战国时期的思想 1. 春秋时期的思想 2.战国时期的百家争鸣 (1)百家争鸣局出现的背景
“百家争鸣”局面出现的社会背景 :
重大变革:
1)经济: 井田制瓦解,各国变法土地私有确立,封建经济的
迅速发展,为学术文化的繁荣提供了 物质条件。 2)政治:
分封制崩溃 ,周王室衰微,诸侯争霸。 3)阶级关系:
“士”阶层的活跃 和受重用。 4)思想文化:
从“学在官府”到“学在民间”。 私学的兴起,为 学术繁荣提供条件
五.春秋战国时期的文化 (一)春秋战国时期的思想 1. 春秋时期的思想 2.战国时期的百家争鸣 (1)百家争鸣局出现的背景 (2)百家争鸣的出现:
〔材料〕夫 儒者以六艺为法,六艺经传以千万数,累 世不能通其学 ……若夫列君臣父子之礼,序夫妇长幼之 别,虽百家弗能易也。
墨者亦尚尧舜道 ……要曰强本节用,则人给家足之道也。 此墨子之所长,虽百家弗能废也。
(2)孔子的生平和思想贡献
①生平: ②思想贡献:
哪些方面的贡献?
人际关系
人与人之间
春秋时期:儒家思想1、的创“立仁”
——“ 爱人” “为政以德”统,治爱政惜策民
政治思想 力 2、 “礼”——恢复礼乐制度
3、 “中庸” ——“过犹不及”“和而
孔 教育思想 子
不同“”有教无类” 因材施教
仁礼关系
文化贡献 :
五.春秋战国时期的文化 (一)春秋战国时期的思想 1. 春秋时期的思想 (1)老子的思想 ①地位: ②生平: ③主张:
世界万物本原 “道”(本体论) 顺其自然 “无为而治”(政治) 小国寡民 世界万物运动 相互依春秋战国时期的思想 1. 春秋时期的思想 (1)老子的思想
“民贵君轻”
“君舟民水”
顺应了时代潮流, 主张社会进 主张社会进步。 步
【回顾高考】
1.(2011广东卷) “夫仁政,必自经界(土地的 分界)始。 …… 经界既正,分国制禄,可坐而定 也。”孟子的这段话认为 A.轻徭薄赋是实施仁政的手段 B.均贫富是实施仁政的障碍
√C.解决土地问题是实施仁政的前提
孟子从哪些方面反映“仁政”思想?
〔材料四〕恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆 有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。 恻隐之心,仁也;羞恶之心, 义也;恭敬之心, 礼 也;是非之心,智也。 仁义礼智,非由外铄我也, 我固有之也。
──孟轲《孟子·告子上》
孟子从哪些方面反映“仁政”思想?
战国时期:儒家思想的发展 1、仁政思想:用 “仁义”“王道”“以
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