人教版小学数学概念汇总

一年级上册

第三单元：

P.23：1+2=3 “+”是加号，“=”是等号，读作：1加2等于3

P.25：3-1=2 “-”是减号，读作：3减1等于2

第七单元：

P.85：1个十和1个一合起来是十。

P.86：从左边起第一位是个位，第二位是十位，有1个十在十位写1，有2个十在十位写2.有几个一在个位写几。

P.88：11＋2＝13 “11”和“2”都是加数，“13”是和。 13－2＝

11 “13”是被减数，“2”是减数，“11”是差。

一年级下册

第四单元：

P.32：10个十是100

P.35：从左边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数，都从高位起。

第五单元：

P.48:1元＝10角

P.49：1角＝10分

第七单元：

P.81：1时＝60分

二年级上册

第三册第三单元角的初步认识

1.P39 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。

2.P41 三角板上的三个角中，有一个是直角。

第四单元表内乘法（一）

P46 3+3+3+3+3+3+3=18像这样的加法，还可以用乘法表示。

有（）个3.用乘法算：6*3=18 读作：6乘3等于18.

或 3*6=18 读作：3乘6等于18.

乘号

因数因数积

二年级下册

人教版小学数学第四册

第二单元表内除法（一）

P13 平均分——每份分得同样多，叫做平均分。

P18 12÷4=3

读作：12除以4等于3

第三单元图形与变换

P38 锐角——比直角小，钝角——比直角大

第五单元万以内数的认识

P68 一个一个地数，10个一是一十；一十一十地数，10个十是一百；百个百个地数，10个一百是一千。

P69 写作：126 写作：304 写作：580

读作：一百二十六读作：三百零四读作：五百八十

P73一千一千地数，10个一千是一万。

P74 写作：3456

读作：三千四百五十六

这个数由3个千，4个百，5个十和6个一组成。

第六单元克和千克

P85表示物品有多重，可以用克或千克作单位。

P86 要知道物品的轻重，可以用秤称。

三年级

四年级上册

第七册

第一单元大数的认识

P3 计数单位：一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。

P15 “四舍五入”法：省略的尾数部分的最高位小于5，把它和右面的数全舍去；大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去。这种求近似数的方法叫

“四舍五入”法。（这个概念是自己根据书概括的，怕概括不当，在此附上原图，如下：）

P20 自然数：表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11，……都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。

P20 十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。

第二单元角的度量

P35 射线：像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线。射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。

P35 直线：直线没有端点，可以向两端无限延伸。

P36 角：从一点引出两条射线所组成的图形叫角。

P37 度：角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。

第四单元平行四边形与梯形

P65平行线、互相平行：在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

P65互相垂直、垂线、垂足：如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。

P66 点到直线的距离：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。

P71 平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

P71 梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

P72 平行四边形的高与底：从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。

P72 等腰梯形：两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

四年级下册

第一单元四则运算

P12 四则运算：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

第三单元运算定律与简便运算

P28 加法交换律：两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。

P29 加法结合律：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。

P34 乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。

P35 乘法结合律：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这叫做乘法结合律。

P36 乘法分配律：两个数的和与另一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，这叫做乘法分配律。

第四单元小数的意义和性质

P51 小数的计数单位：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

P58 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

P59 小数化简：去掉小数末尾的0，就可以吧小数化简。

第五单元三角形

P60 三角形：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。

P61 三角形的高和底：从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。