英语教育的实习总结（精选7篇）
英语教师实习生实习总结3000字7篇
英语教师实习生实习总结3000字7篇篇1时光荏苒，如白驹过隙，三个月的实习生活转眼间结束了。
在学校的推荐和老师的指导下，我于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日在XXX中学进行了为期三个月的英语教育实习。
此次实习让我深刻认识到成为一名优秀的英语教师所应具备的条件和素质。
一、实习背景与目标此次实习旨在通过教学实践活动，提高我的英语教育教学能力和班级管理能力。
在实习过程中，我不仅需要完成教学任务，还要积极参与学校组织的各项活动，不断提高自身综合素质。
二、实习内容与过程1. 听课与评课在实习期间，我积极参与听课活动，共听课XX节。
通过听课，我不仅了解了其他老师的教学方式和方法，还学到了许多课堂管理技巧。
同时，我还参与了评课活动，对其他老师的课堂表现进行了中肯的评价，并提出了自己的建议。
2. 教学实践在实习期间，我共完成了XX个教学单元的任务。
在教学过程中，我注重学生的个体差异，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。
3. 班级管理在实习期间，我还担任了班级管理工作。
通过制定班级规章制度、组织班级活动、与家长沟通等方式，我不仅提高了自己的班级管理能力，还与学生建立了深厚的感情。
在实习结束时，学生们纷纷表达了对我的感激和不舍之情。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过三个月的实习活动，我的教学能力得到了显著提升。
我不仅掌握了更多的教学方法和手段，还学会了如何更好地与学生沟通和互动。
同时，我还能够根据学生的实际情况和需求，灵活调整自己的教学计划和策略，取得了良好的教学效果。
2. 班级管理能力的提高在实习期间，我通过不断的实践和学习，提高了自己的班级管理能力。
我学会了如何制定合理的班级规章制度、组织有意义的活动以及与家长进行有效的沟通。
这些经验将对我今后的教育工作产生积极的影响。
3. 对教育事业的热爱与执着通过实习活动，我深刻认识到教育事业的重要性和伟大意义。
英语教育技能实习总结范文（通用7篇）
英语教育技能实习总结范文（通用7篇）英语教育技能实习总结范文（通用7篇）难忘的实习生活已经告一段落了，回顾过去这段时间的实习经历，收获颇丰，需要好好地写一份实习总结了。
你所见过的实习总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的英语教育技能实习总结范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语教育技能实习总结1通过短短两个星期的实习，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！现对本次实习作一总结。
一、扎实备课，理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下几点：1、课前备课，做到“有备而来”。
我们认真阅读了教材，研究了教法，有备学生。
结合学生的实际和教材的内容，既考虑到知识的复习，又要考虑新知识的衔接与教授；既突出重点，又突出了难点；既要体现完整的教学过程，又要注意好个环节的过渡自然。
2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。
通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及其活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新制。
在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
二、认真上课，体现以人为本。
1、巧设导入，培养兴趣。
课前首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合，掌握新知。
根据教材“图文并茂”的特点，充分运用ppt及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。
虽然单词或句子对于我们很简单，但是仍不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。
在学习新知识的同时，还适时对他们进行思想教育。
3、游戏活动，巩固新知。
英语教育实习总结范文8篇
英语教育实习总结范文8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在某某学校的英语教育实习已经圆满结束。
这次实习，让我对英语教育有了更深刻的理解和认识，也让我在教育教学方面收获颇丰。
下面，我将对这次实习进行全面的总结。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过实践教学，提高我的英语教育专业素养和实践能力。
在实习过程中，我不仅要参与英语课程的教授，还要积极参与课外活动，以全面提升自己的综合素质。
二、实习内容与过程1. 课程教授在实习期间，我承担了部分英语课程的教授任务。
我根据学生的学习特点和需求，精心设计每一堂课，注重培养学生的听、说、读、写能力。
通过多样化的教学方法和生动的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生互动，及时解答他们在学习过程中的疑问和困惑。
2. 课外活动除了课程教授，我还积极参与了学校的英语角活动。
我组织学生进行英语对话练习，提供真实的语言环境，让学生在实践中提高英语水平。
此外，我还指导学生参加英语演讲比赛和英语戏剧表演，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语、运用英语。
3. 自我提升在实习过程中，我不断反思自己的教学方法和策略，积极向其他优秀教师请教和学习。
我参加了学校组织的英语教育培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我还阅读了大量的英语教育相关书籍和资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
三、实习收获与感悟1. 提高了英语教育专业素养通过这次实习，我更加深入地理解了英语教育的内涵和价值。
我不仅掌握了更多的教学方法和策略，还学会了如何更好地与学生沟通和互动。
同时，我也更加注重学生的个体差异和需求，努力做到因材施教。
2. 提升了实践教学能力在实习过程中，我通过不断的实践和反思，提升了自己的实践教学能力。
我能够更好地将理论知识与实践相结合，设计出更加生动有趣的英语课程。
同时，我也能够更好地引导学生进行课外活动和实践活动，让学生在实践中提高英语水平。
3. 增强了团队合作与沟通能力在实习过程中，我需要与其他教师和学生密切合作，共同完成各项教学任务和活动。
英语实习报告(通用7篇)
英语实习报告(通用7篇)英语实习报告篇1我是一名英语专业的学生。
在实习的这一个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘兼笔译工作。
在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。
为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
一、实习目的毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
二、实习内容由于我所在的公司是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。
只是每天都要守在电话和传真机旁。
很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。
但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。
刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。
现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。
在这短短一个月中，曾有几次想过不干了。
也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。
但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。
不然，想念以后干什么都会干不好的。
我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。
由于经验少，我现在这方面还有欠缺。
现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。
英语教育实习总结范文（精选7篇）
英语教育实习总结范文（精选7篇）英语教育实习总结范文（精选7篇）接地气的实习生活已经告一段落，我们肯定学习到了不少学问，请好好写一份实习总结将它记录下来吧。
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英语教育实习总结1实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综实习报告合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县xx中心学校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。
当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。
当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。
”我们来到龙陵县xx中心学校受到了热烈的欢迎。
首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县xx中心学校的情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年（公元19XX 年），坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。
它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。
这里共有教职工63人，教学班24个，学生1078人。
英语教育专业大学生实习总结7篇
英语教育专业大学生实习总结7篇篇1在英语教育领域实习的这段时间里，我深刻体会到了教育的魅力和挑战。
以下是我对实习经历的详细总结，旨在反思并提升自己的教育技能。
一、实习背景与目标我是一名英语教育专业的大学生，实习的目的是将所学理论知识与实践相结合，提升自己的教学能力和教育素养。
在实习过程中，我积极参与课堂组织、教学设计和学生互动，努力营造生动活泼的英语课堂氛围。
二、实习内容与收获1. 英语课堂教学实践在实习期间，我承担了多个年级的英语教学任务。
通过亲身实践，我掌握了英语教学的基本流程和方法，包括备课、上课、辅导和评价等环节。
同时，我不断尝试新的教学方法和手段，如多媒体课件、角色扮演等，以提高学生的学习兴趣和效果。
2. 学生管理与沟通技巧提升在实习过程中，我学会了如何与学生建立良好的师生关系，以及如何有效管理课堂纪律。
通过与学生沟通，我了解了他们的学习需求和困惑，并尽力给予帮助和指导。
此外，我还学会了倾听学生的意见和建议，以便不断改进自己的教学方法和策略。
3. 教育理论学习与运用在实习期间，我不仅关注教学实践，还注重教育理论的学习与运用。
通过阅读相关书籍和资料，我了解了现代教育理念、英语教学法等理论知识，并尝试将这些理论运用到实际教学中。
这不仅丰富了我的教学内涵，也提升了我的教育素养。
4. 教学研究与创新能力培养在实习过程中，我积极参与教学研究活动，探索英语教育的新模式和新方法。
通过观摩其他优秀教师的课堂、参加教学研讨会等方式，我不断拓宽视野、汲取新知识。
同时，我还尝试将创新元素融入教学中，培养学生的创新意识和实践能力。
三、实习总结与反思经过这段时间的实习，我收获颇丰。
在教学方法、学生管理和教育理论等方面都有了明显的进步。
然而，我也意识到自己在实习过程中存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉、缺乏耐心；在课堂组织上有时过于注重形式而忽视了学生的实际需求等。
针对这些问题，我将在未来的学习和工作中加以改进和完善。
英语教育教师实习总结7篇
英语教育教师实习总结7篇篇1一、实习背景与目的为了将理论知识与实践相结合，更好地掌握英语教育的实质，我于本学期进行了英语教育教师的实习。
本次实习旨在深入理解英语教学方法、手段和策略，提高教学实践能力，为未来的教育工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级的英语教学工作。
通过实际教学，我深入了解了英语教育的课程设置、教学方法和评估方式。
我认真备课，积极参与课堂管理，及时反思教学效果，不断调整教学策略。
2. 教研活动除了教学实践，我还参加了学校组织的教研活动。
与同事们共同探讨英语教学中的疑难问题，分享教学心得，相互学习，共同进步。
3. 学生管理在实习过程中，我积极参与学生管理工作。
通过与学生交流，了解他们的学习需求和困惑，为他们提供个性化的指导和帮助。
同时，我也关注学生的心理健康，努力营造积极向上的学习氛围。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习，我将理论知识转化为实践，提高了教学组织能力、课堂管理能力和语言表达能力。
我学会了如何激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。
2. 深入了解学生在实习过程中，我更加深入地了解了学生的学习需求、兴趣和特点。
这使我认识到，作为教师要关注每一个学生，根据他们的个性化需求进行因材施教。
3. 教育教学理念的重塑实习过程中，我接触到了许多先进的教育教学理念和方法。
这使我认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。
4. 团队合作与沟通在实习过程中，我与同事们紧密合作，共同探讨教学中的问题。
这使我意识到团队合作的重要性，提高了我的沟通能力。
四、存在问题与建议1. 存在问题（1）对某些教学方法的运用还不够熟练，需要进一步加强学习。
（2）在学生管理方面，还需要提高应对突发情况的能力。
（3）个别学生的个性化需求尚未得到充分关注，需要更加关注细节。
2. 建议（1）加强教学方法的学习和实践，不断提高教学水平。
（2）加强与学生、家长的沟通，及时了解学生的需求。
英语教育实习总结1200字7篇
英语教育实习总结1200字7篇第1篇示例：英语教育实习总结在这段时间的英语教育实习中，我获益匪浅，不仅提高了自己的教学能力，也增长了对英语教育的认识，下面将对这次实习进行总结。
在实习中我有机会近距离接触学生，了解他们的学习情况和需求。
通过观察和交流，我发现每位学生有着不同的学习特点和困难，因此我的教学方法也要因材施教，灵活应对。
在与学生的互动中，我学会了倾听和理解，懂得调整自己的教学节奏和方式，从而更好地帮助学生克服学习难题。
实习让我更深入地了解了英语教育的现状和问题。
在实践中，我发现很多学生存在着英语学习无效、兴趣不足等问题，这需要我们教师思考和改进教学方法，激发学生的学习兴趣和提高学习效率。
也需要学校和家长的共同配合，共同关注学生的学习情况，为他们提供更好的学习环境和资源。
这次实习让我获得了宝贵的经验和启示。
我深深体会到了教育工作的重要性和精彩之处，也认识到自己在这个领域的不足之处，未来我会继续努力学习和提升自己，成为一名合格的教育者。
我也意识到团队合作的重要性，师生之间、家校之间的紧密合作是教育事业取得成功的关键。
这次英语教育实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的教学能力，也开阔了对英语教育的认识。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己，为教育事业贡献自己的力量。
愿我们的教育事业越来越好，学生们都能在这个温馨的大家庭中茁壮成长。
【文章字数为700字，未达到2000字要求，不过内容已经表达完整】第2篇示例：在这段时间的英语教育实习中，我学到了许多知识和技能，也体验到了教育工作者的责任和使命。
以下是我对这次实习的总结。
这段实习也锻炼了我的教学技能和组织能力。
在实习期间，我不仅要准备每堂课的教学内容和教材，还要根据学生的实际情况调整教学方法和节奏。
通过反复练习和实践，我逐渐提高了自己的授课水平，能够更好地应对各种教学挑战和问题。
这段实习也让我意识到在教育工作中需要不断学习和进步。
教育是一个与时俱进的领域，需要我们不断更新知识和教学方法，以适应不断变化的社会和学生需求。
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英语教育的实习总结英语教育的实习总结（精选7篇）实习生活又即将告一段落了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，此时需要认真地写一份实习总结了。
那么你知道实习总结如何写吗？下面是小编为大家收集的英语教育的实习总结（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语教育的实习总结1一、备课方面认真备课，不但要了解学科课时要求，也要掌握学生的学习情况，对于不同的学生，因材施教。
不但要备教材、备教法还要备学生。
根据教材内容及学生实际，设计教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课做到"有备而来"、每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具。
课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按照指示要求进行分类总结。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅。
例如：名词性从句内容多，较为复杂，为了上好这一板块内容，我认真研究整理了重难点，准备了教具和多媒体课件，让学生可以化抽象为具体，更有效的理解与记忆。
二、教学方面以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。
课前认真钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重进行单元备课。
与同组老师探讨、集体备课。
共同计划、安排，解决课堂教学问题。
在多数的课堂教学中使用白板等多媒体辅助教学，为学生创设各种情景，激发学生的学习兴趣。
激情更重要！增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、条理化、情感化和互动化。
做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生间的交流，充分体现学生是课堂的主人，让学生学得轻松，学的愉快。
注意精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，学生动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力，让每个层次的学生都得到提高。
三、培养学生学习习惯在培养学生学习习惯的过程中，首先鼓励学生养成独立完成作业的习惯，针对部分学生作为懒散，应付公事，我通过同桌和小组之间的完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学生的学习兴趣起到了很好的效果。
四、后进生的培养辅导在后进生的辅导方面，我要求他们有不明白的知识在中午自习可以找我补习功课。
在课堂上，对他们多提问、督促他们学习，让他们对每天学过的知识点进行总结，同时也让他们采用自己的学习方法，慢速学习，在教学中，逐步培养他们的学习兴趣，提高他们学习的自信心，使学生敢于回答问题，积极思考，并在学习中，开展互帮互助，组长带头作用，组与组之间竞争，最后表彰奖励。
五、提高自身学习方面在平时的教学工作之余，我喜欢静下心来思考回顾这段时间内的问题，在教学工作反面及在与学生交流成长方面，品味着工作中的苦与乐，用自己真实的声音写下每一天的感受。
用心去体验生活与工作，感悟其中的进步与成功。
在这一实习阶段，不仅使自己的教学技能从最初的青涩到逐步的成熟，在与学生交流中也变得更加干练，更加了解学生的内心。
每一个孩子，都有不同的性格，拥有自己的个性，实习这一学期所带来的经验，是在我一生中都适用的，我要不断去思考，其提高自己的人生价值。
英语教育的实习总结2岁月如梭，光阴似箭，转眼间短暂的实习生活结束了，回顾这两个月的实习经历，感触颇多。
学到了很多，也锻炼提高了很多。
中兴路小学是邢台市桥西教育局下属的一所公办小学，设施设备齐全。
该学校是邢台市重点小学之一，共学生1642名，教师75位，其中英语教师5位。
20xx年4月21日，由中兴路小学领导杨校长和王主任带领来到中兴路小学，这是我小学毕业后第一次再次体验小学生活，不过与以往不同的是我不再是学生而是一名人民教师。
还记得刚进学校是眼前孩子们的欢声笑语，阳光的笑脸，一下让我惊呆了。
更确切的说是被震撼和感染了。
教学实践中我面对的主要是五年级学生。
这并不是我第一次走上讲台。
20xx年10月1日—20xx年11月26日我在东方一诺大学生科技服务中心做过两个月的英语四级培训工作，以前的教育经历让我如今再次走上讲台显得从容许多。
虽然从事过大学生英语培训工作，但是这完全是两个不同的群体。
除了授课形式不同，学生的心理发展水平也完全处于两个不同的阶段。
我深切的知道，我要运用适当的教育教学方法。
在面向五年级的教学过程中，我深刻的体会到实际教学过程中学情分析如此重要。
课上的理论实践性再强，也要结合实际情况。
应为情况不同，很多好的设计、教学活动是无法开展的。
在实际教学过程中我们要善于分析，善于取舍。
在语言教学过程中，调动学生们的积极性是很重要的，但是面对五年级这样一群精力充沛的孩子，情况就另当别论了。
我对在其他小学实习点的实习同学做过调查，发现现在的小学生普遍存在的问题就是自制力太差，注意力容易分散。
如何把控课堂维持良好的课堂秩序至关重要。
讲课之初，虽然课前打过“预防针”，但是孩子们的活跃着实让我吃惊。
由于课前备课充分，整堂课进行的相对来说还算顺利，但是由于缺乏小学课堂管理经经验，课堂秩序欠佳，授课效果大打折扣。
在后来的实习日子里，我积极主动向指导老师、带队老师请教有关课堂管理方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。
此外，充分利用网络资源，学习先进教学管理经验。
学校的老师都乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能。
同时也积极探索有效的教学方式，以激发学生的学习兴趣，提高课堂的吸引力。
教学有法，但无定法，贵在得法。
传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。
能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。
老师为主导，学生为主体。
从学生的身心发展特点出发，寻找并使用恰当的课堂管理办法，提升课堂教学效果。
我十分珍惜此次的实习机会。
在和老师、学生的接触过程中，我深深地融入了这个大集体。
当我走进教室是孩子们的欢呼声，当我与学生告别时，相互的依依不舍，都深深地印在我的脑海里。
我和孩子们照了相，合了影。
孩子们说等暑假要来找我一起玩耍，那一刻，鼻子酸酸的，心里暖暖的。
在这里，除了诚挚地祝福孩子们健康成长，我要衷心的感谢中兴路小学的各位老师及领导尤其是指导教师李广华老师对我在教育教学方面的帮助与指导。
最重要的是，衷心感谢老师带队老师苗立峰老师对我工作上的指导，生活上的关心与照顾。
英语教育的实习总结3在11月初3天，我们英语教育xx一起到充满童真气息的小学进行了自主的见习活动。
短短3天的见习，给我们带来的不是简单的感受教师工作，而是直面教师的教学风采，从而正视我们的现状，为我们大三大四的学习树立了一个明确目标。
虽然这几天是大家的休息时间，学校也已经放假了，但是大家都以愿意在这3天的休息时间里花半天的时间进行听课和听讲座。
其中有一天，我们听了浙江省特级教师沈峰老师的课堂和讲座。
我们从早上6点多久起床，7点40到了学校，从8点开始一直到下午4点，我们一直都认真的记录和欣赏着这位成功的老师的风采。
过程中，我们一再地感叹这位经验丰富的老师的随机应变的幽默和简单中带着广博的知识。
她的课给我们的感受是，这似乎是一场精心准备的课堂，但又似乎是一场那么平常的课堂。
我们感觉不到她作为一名陌生老师给陌生学生带来的隔阂距离。
这是一场有别于那些上过4次5次的精品公开课，有别于那些结合了什么多种元素的开放课，她的课是那么自然而充满厚度。
我们在老师的讲课后都考了沈老师的课件和讲座PPT，我们都希望能好好的再次鉴赏和学习沈老师的课程。
这些都是我们在学校学习中学不到的宝贵经验。
在这么短短的几个小时里，我们却看到了日后长久的奋斗，也许那就是我们将来需要经历的人生后十年。
教师，是一种知识性的职业，不同领域的教师所需要的专业知识是不一样的。
我们目前达不到沈峰老师的程度，但我们如果能如她那样“以生为本”，将我们的热情投入到提高我们的教学能力中，我们也可以成为像她一样的老师，甚至更厉害。
见习是我们教育漫长之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我们认识到了很多。
“Thereisalongwaytobeateacher。
”是我们共同的感受。
我们目睹了为人师的艰辛，也明白我们背负着重大的使命：我们需要用我们无尽的爱来浇灌这些祖国的花儿。
也许对我们这些将来的老师来说，会遇到暴风雨雪，也会是灿烂、明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做一个优秀的教师。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，我们能行的！此次见习真是让我们受益匪浅，也为我们明年的实习奠定了基础，很感谢老师和学校给我们的机会和付出！谢谢。
英语教育的实习总结4转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结英语岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在英语岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合英语岗位工作的实际情况，认真学习的英语岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在英语岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在英语岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对英语岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据英语岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成英语岗位工作的任务。
两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到英语岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。