七年级上册名著阅读练习

第二章 名著阅读

(一)《朝花夕拾》

1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的 结集，共 篇。最初以《 》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。目前我们学过的《 》就是出自本结集。

2、请结合《朝花夕拾》中的内容，补充下列句子。

读名著，我们能学习到人物的高贵品质，如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象，我们能学到他嫉恶如仇的高贵品格；读名著，我们能感受到作者的一片柔情，如鲁迅《朝花夕拾》里讲述的 ， 。

3、你作为学长，将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。

亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述“我”与小动物为友的① ；有表现“我”在日本与师友交往的② ；也有反映“我”家乡赛会风俗的③ 。在这些温馨的回忆里，蕴含着④ 和⑤ ，令人回味无穷。

（1） 将下面题目的序号填在①②③对应的横线上。

A.《狗·猫·鼠》

B.《阿长与<山海经>》

C.《二十四孝图》

D.《五猖会》

E.《无常》

F.《从百草园到三味书屋》

G.《父亲的病》

H.《琐记》

I.

《藤野先生》 J.《范爱农》

（2） 在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。

4、《朝花夕拾》中出现的五个主要的人物是： 、 、 、 、 。

5、根据《朝花夕拾》的阅读，填写下面的表格。

6、根据名著《朝花夕拾》的阅读，找出与每个故事名字相匹配的内容并连线。

（1）《狗·猫·鼠》

（2）《阿长与<山海经>》

（3）《二十四孝图》

（4）《五猖会》

（5）《无常》

（6）《范爱农》

（7）《父亲的病》

（8）《琐记》

7、下面三幅图是丰子恺为《朝花夕拾》所做的三幅画，请依次写出对应的作品名字。

①②③

8、鲁迅在《二十四孝图》中，针对“、、”

等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。但觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“、、”之类。9、她．生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点

着对手或自己的鼻尖。加点的“她”是。

10、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这

件事是。

11、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？

(二)《西游记》

1.孙悟空的第一个师傅是，孙悟空从他那里学到了、等神通。孙悟空的兵器是大禹治水的，又名如意金箍棒。孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在

下，护送唐僧取经后被封为。

2.白骨精先后三次分别变为、、来哄骗唐僧。

3.《西游记》中，原是天庭的卷帘大将，后因被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。

4.《西游记》全书共100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写，，蕴含着

的人生真谛。

5.《西游记》中，“大闹五庄观，推倒人参果树”的是，劝孙悟空上天招安的

是，把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是。

6.阅读下面文字，回答问题。

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”

(节选自《西游记》第三十一回)

(1)选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的？

(2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。

7.阅读下面一段话，回答问题。

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。

(1)这段文字节选自 (人名)创作的《》(作品)。

(2)文中的“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？

8.请写出下图故事的名称，并简述该故事情节。

故事名称：真假美猴王(真假孙悟空)

情节：六耳猕猴假扮成孙悟空，唐僧、观音菩萨、李天王等都无法分辨，最终在如来面前才现出原形。

9.阅读《西游记》中的一段文字，完成题目。

二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响。等我撒泡溺罢，他若摇得响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”

那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣，揭起帖儿看着。”

(1)联系相关情节，写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。

(2)孙悟空的形象具有神性、人性、猴性，请结合选文或上下文相关情节，分析其人性方面的特点。(说出一点即可)

（三）水浒传

一、填空题。（37分）

1.《水浒传》的作者（时代）的，它是我国第一部小说。

2.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至

____________

降至终点。

3.“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是

“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。____________。

4.《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是。

5.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。

6.梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。

7.《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。

8.《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物___________。

9.《水浒传》中共有_______将，天罡是_____人，地煞星________人。

10.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。

11.补全回目：（1）史大郎夜走华阴县，______拳打镇关西（2）梁山泊______落草，汴京城______卖刀

12.“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是________（人名）对《水浒传》的评价。