部编版七年级语文上册专题复习名著阅读

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人教部编版七年级上册语文期末专题练习:名著阅读

人教部编版七年级上册语文期末专题练习:名著阅读

专题三文学常识与名著阅读1.名著阅读。

(10分)(1)下列关于《西游记》内容的表述正确的一项是( )(3分)A.孙悟空忍受不了五庄观中清风、明月二位仙童的毁骂,一气之下,径到人参园里,将树推倒,人参果也遇土而入。

观主镇元大仙以袖笼擒师徒三人,后来孙悟空请得观音菩萨用净瓶中的甘露才让人参树起死回生。

B.唐僧师徒三人途经流沙河,遇到一河怪,猪八戒与之在水面上大战三次,不能取胜。

后来孙悟空到观音菩萨处请来金叉行者,金叉行者捧定葫芦,在流沙河水面上厉声高叫,才把河怪唤出水面,并使之归属取经队伍。

C.凤仙郡之所以连年干早,是因为三年前玉帝出门视察,刚好碰上郡侯与他的儿子斗言,一怒之下,推倒供桌,把斋天的素供喂了野狗,冒犯了玉帝。

玉帝降罪凤仙郡,立有米山、面山、黄金大锁,直等到此三事倒断,才能下雨救灾。

D.玉兔精原是广寒宫捣药的玉兔,为报私仇下界,在毛颖山中兴妖作怪。

她摄去女儿国公主,扮成假公主。

知道唐僧要路经女儿国,想招其为丈夫,采取元阳,以得道成仙。

孙悟空识破妖精,纵金箍棒打得妖怪化作清风,遁入山中。

最终太阴星君和嫦娥仙子赶到,把妖怪带回天宫。

(2)唐僧师徒一行取经途中,经过了许多国家,请结合表格中提供的内容概括,对应写出国名。

(4分)A B C D(3)阅读下面文段,回答问题。

(3分)却说那鹿力大仙在绣墩上坐看多时,他两个在高台上,不分胜负,这遗士就助他师兄一功:将脑后短发,拔了一根,捻着一团,弹将上去,径至唐僧头上,变作一个大臭虫,咬住长老。

那长老先前觉痒,然后觉疼。

原来坐禅的不许动手,动手算榆,一时间疼痛难禁,他缩着头,就着衣襟擦痒。

八戒道:“不好了!师父羊儿风发了。

”沙僧道:“不是,是头风发了。

”上述文段内容是发生在取经途中的哪个国家?描写的是唐僧与鹿力大仙哪一种斗法的场面?最终唐僧是怎么取胜的?解析:(1)A。

B选项中无计可施的时候,是惠安行者主动来了带着观音的意旨来收付妖精,唐僧给妖精起名沙悟净。

部编人教版七年级上册语文期末复习课件 专题五 名著阅读与综合性学习

部编人教版七年级上册语文期末复习课件 专题五 名著阅读与综合性学习
(2)【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区,请你说一小段 话,鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求:至少使用一种修辞手法)
【答案】示例:亲,来这里坐坐吧!闻一缕书香,读一篇美文, 享一段时光。何乐而不为?
【乙】照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张 打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发 电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞 的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。” 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。 他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了, 到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?
2.《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关于儿童的事, 请举出一篇文章,并写出具体内容。
【答案】《五猖会》;描写了儿时“我”对五猖会的热切盼望。
3.名著阅读。
(1)根据语段提示,选择恰当的选项填空。
《朝花夕拾》是一本值得一读的好书。书中有描述小鲁迅与小动
物为友的① A、F ;有表现他在日本与师友交往的② G、H ;也 有反映他家乡赛会风俗的③ D、E 。(请将下面篇目的序号填在前 面对应的横线上)
2.【荐读书方法】“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书要学 思结合,讲究方法。请你代表自己所在的小组为大家推荐一种读书方 法并简要解释。(学思结合法除外)
【答案】示例一:理学家朱熹的“三到法”:读书要有“三到”: 心到、眼到、口到。示例二:思想家伏尔泰的“再读法”:重新 再读一本旧书,就好像与老友重逢。示例三:圈点法:在阅读书 籍的时候,对书中不明白的内容进行圈点,以备查找。
人教版七年级上册语文 期末专题复习课件
人教版七年级上册语文期末复习课件

人教七年级上册(部编)语文 期末复习专项训练四《文学常识与名著阅读》

人教七年级上册(部编)语文 期末复习专项训练四《文学常识与名著阅读》

专项四文学常识与名著阅读一、文学常识1.散文《春》的作者是朱自清,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。

我国现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。

他的代表作有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》《背影》等。

2.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。

他的代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

3.《观沧海》的作者是曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。

4.散文《秋天的怀念》作者史铁生,北京人,作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。

5.《金色花》的作者是泰戈尔,印度(国籍)文学家。

《荷叶·母亲》的作者是冰心,原名谢婉莹,作家、诗人,著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。

6.鲁迅(1881—1936),浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

1918年,第一次以鲁迅为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。

7.《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒,她是美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家。

8.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一,其与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

9.《诫子书》作者是诸葛亮,字孔明,三国时蜀国政治家、军事家、散文家。

其散文代表作有《出师表》《诫子书》等。

10.《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦(国籍)童话作家。

代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。

11.寓言《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。

《穿井得一人》选自《吕氏春秋》,本书是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写的。

二、名著阅读(一)《朝花夕拾》1.填空。

(1)《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部散文集,共收入鲁迅的10篇作品。

其中有批判封建孝道观念的《二十四孝图》。

(2)《朝花夕拾》中作者回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友。

人教部编版七年级上册语文期末专题练习:名著阅读

人教部编版七年级上册语文期末专题练习:名著阅读

专题三文学常识与名著阅读1.名著阅读。

(10分)(1)下列关于《西游记》内容的表述正确的一项是( )(3分)A.孙悟空忍受不了五庄观中清风、明月二位仙童的毁骂,一气之下,径到人参园里,将树推倒,人参果也遇土而入。

观主镇元大仙以袖笼擒师徒三人,后来孙悟空请得观音菩萨用净瓶中的甘露才让人参树起死回生。

B.唐僧师徒三人途经流沙河,遇到一河怪,猪八戒与之在水面上大战三次,不能取胜。

后来孙悟空到观音菩萨处请来金叉行者,金叉行者捧定葫芦,在流沙河水面上厉声高叫,才把河怪唤出水面,并使之归属取经队伍。

C.凤仙郡之所以连年干早,是因为三年前玉帝出门视察,刚好碰上郡侯与他的儿子斗言,一怒之下,推倒供桌,把斋天的素供喂了野狗,冒犯了玉帝。

玉帝降罪凤仙郡,立有米山、面山、黄金大锁,直等到此三事倒断,才能下雨救灾。

D.玉兔精原是广寒宫捣药的玉兔,为报私仇下界,在毛颖山中兴妖作怪。

她摄去女儿国公主,扮成假公主。

知道唐僧要路经女儿国,想招其为丈夫,采取元阳,以得道成仙。

孙悟空识破妖精,纵金箍棒打得妖怪化作清风,遁入山中。

最终太阴星君和嫦娥仙子赶到,把妖怪带回天宫。

(2)唐僧师徒一行取经途中,经过了许多国家,请结合表格中提供的内容概括,对应写出国名。

(4分)A B C D(3)阅读下面文段,回答问题。

(3分)却说那鹿力大仙在绣墩上坐看多时,他两个在高台上,不分胜负,这遗士就助他师兄一功:将脑后短发,拔了一根,捻着一团,弹将上去,径至唐僧头上,变作一个大臭虫,咬住长老。

那长老先前觉痒,然后觉疼。

原来坐禅的不许动手,动手算榆,一时间疼痛难禁,他缩着头,就着衣襟擦痒。

八戒道:“不好了!师父羊儿风发了。

”沙僧道:“不是,是头风发了。

”上述文段内容是发生在取经途中的哪个国家?描写的是唐僧与鹿力大仙哪一种斗法的场面?最终唐僧是怎么取胜的?解析:(1)A。

B选项中无计可施的时候,是惠安行者主动来了带着观音的意旨来收付妖精,唐僧给妖精起名沙悟净。

人教部编版七年级语文上册复习题-名著导读

人教部编版七年级语文上册复习题-名著导读
反方:我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他 一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西 天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。他是 一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。
(2)反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经 的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经 常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色, 是一个贪生怕死、自私自利的人。
不畏艰难,唐僧取来佛祖经
11.填人名,补足歇后语。(6分)
( (
猪八戒))照见镜高子小—姐——里—外改不换是了人头面
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
( 猪八戒)钻进铁扇公主肚里——心腹之患
( ( (
孙唐悟僧空)))念坐吃紧天人箍下参咒—果————毛—痛手不苦毛知在脚啥后滋味(猴)头
孙悟空
猪八戒
12.关于古典名著《西游记》,下面的表述有误的一项是( )(3分)
A.让作者感受到了阿长伟大的爱; B.让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。(意思对即可)
3.读了《朝花夕拾》后,你觉得长妈妈是个怎样的人?请结合相 关情节作答。(5分)
①长妈妈为“我”买渴望已久的《山海经》——乐于助人。 ②长妈妈讲长毛的故事——愚昧无知。 ③教导“我”饭粒落在地上,必须捡起来,最好是吃下去——质朴。 ④睡相不好,摆成“大”字——不拘小节。
⑤让“我”道“恭喜”,吃福橘——真诚、善良。
4.下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生 活经历,对他的成长产生了怎样的影响。(5分)
《阿长与〈山海经〉》 《父亲的病》 《藤野先生》
(1)示例一:《阿长与〈山海经〉》:阿长是鲁迅小时候的保姆,作者 记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠 叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;使他看到了劳动人民的善良, 让他明白了很多道理。阿长买来的《山海经》,使童年的鲁迅逐步对 文学产生了兴趣,乃至在文学上影响了他一生。

部编版语文七年级上学期专题八 名著阅读

部编版语文七年级上学期专题八 名著阅读

部编版语文七上专题八名著阅读1.《朝花夕拾》藤野先生(A)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。

到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义,你能抄下来么?”他问。

“可以抄一点。

”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。

我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。

可惜我那时太不用功,有时也很任性。

还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。

——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。

现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。

”但是我不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。

”年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。

这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。

现在总算放心了,没有这回事。

”但他也偶有使我很为难的时候。

他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。

究竟是怎么一回事呢?”(B)但不知怎的,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。

有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

新部编初中七年级 语文上册期末专题复习名著导读练习训练及解析

新部编初中七年级 语文上册期末专题复习名著导读练习训练及解析

新部编初中七年级语文上册期末专题复习名著导读练习训练及解析一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读。

阅读下面《西游记》中的一段文字。

那________闻得此言,满心欢喜,对大圣道:“圣经云:‘出其言善,则千里之外应之;出其言不善,则千里之外违之。

’你既有此心,待我到了东土大唐国寻一个取经的人来,教他救你。

你可跟他做个徒弟,秉教伽持,入我佛门,再修正果,如何?”大圣声声道:“愿去,愿去!(1)文中横线处的人物是________(2)《西游记》中孙悟空为西天取经立下汗马功劳,后被封为________(3)为什么说对今天的青少年来说,《西游记》这部小说也许更像一个励志故事?请简要回答________。

【答案】(1)观音菩萨(2)斗战胜佛(3)示例:《西游记》这部小说让我们感受到:人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难,直至达到胜利的终点。

(言之有理即可)【解析】【分析】(1)选文选自《西游记》第八回:“我佛造经传极乐,观音奉旨上长安。

”文中横线处的人物是观音菩萨。

(2)《西游记》中孙悟空为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛;唐僧被封为旃檀功德佛;猪悟能封为净坛使者;沙悟净封为金身罗汉;白龙马封为八部天龙。

(3)题干问《西游记》这部小说更像一个励志故事的原因。

开放性试题,言之有理即可。

先说说什么叫励志,“励”字古同“厉”“砺”,有磨炼,振奋的意思。

“志”字最初是“之”字下面一个“心”字,“之”字的意思要去的地方,和心合起来就是心要去的地方就叫做志,现在通俗的讲叫理想。

有一句话叫:“理想很丰满,现实很骨感。

”任何一个理想的实现都要经过艰苦卓绝的奋斗,孙悟空的一生就是一部不断战胜自己磨砺意志的过程。

因此他最后成的佛叫斗战胜佛。

告诉我们只有坚持不放弃,百折不挠,坚强不屈,勇于面对困难,迎难而上,才能成功。

故答案为:⑴观音菩萨;⑵斗战胜佛;⑶示例:《西游记》这部小说让我们感受到:人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难,直至达到胜利的终点。

专题复习七年级上册名著阅读练习题含答案

专题复习七年级上册名著阅读练习题含答案

专题复习七年级上册名著阅读练习题含答案一、名著阅读1.名著常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。

”自古以来,人们获取知识的途径多种多样,读书作为其中一种既普通又直接且非常有效的求知方法沿用至今。

为了激发同学们的阅读兴趣,学校举办了有关经典名著读书交流会。

(1)读原著主持人:亲爱的同学们,《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。

在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的①;有表现他在日本与师友交往的②也有反映他家乡赛会风俗的③在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。

将下面篇目的序号填在①-③的横线上。

(每一处填 1篇文章的序号即可)A.《狗•猫•鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》D.《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》2.他是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此没有什么好感,但回国偶遇以后交往甚密,这位朋友是______。

3.在“我”即将去看迎神赛会时,父亲却强迫我“背书”,你怎样看待文中父亲的教育方法?2.阅读下面名著中的文字,回答问题。

(选段一)“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。

这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。

清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。

可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,A 先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。

(1)(选段一)出自鲁迅《朝花夕拾》中《__________》(文章名称),文中人物A是医生,他的名字是_________。

(2)谈谈作者对文中这些“名医”的态度,并简析产生这一态度的原因。

3.名著阅读“人民之于鬼物,惟独与他最为稔熟,也最为亲密,平时也常常可以遇见他。

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3.父亲的死以及在仙台留学时的经历,对鲁迅的 触动很深,他的思想产生了两次重大转折,请概述这两 次转折的内容。
_________________________________________ _________________________________________
(1)父亲死在庸医的手里,让鲁迅下决心学医,于是 他去日本学医; (2)在仙台求学时,“匿名信事件”和“看电影风 波”,令鲁迅意识到拯救国人的灵魂的重要性,他 下决心弃医从文。
1.选文节选自鲁迅的散文集《__朝__花__夕__拾_______》 中的《狗·猫·鼠》。在这篇文章中,鲁迅清算 了__动__物_____ 的罪行。
2.作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什 么?
_________________________________________ _________________________________________ 目的是将“正人君子们”与“虫蛆和鸷禽猛兽”作 对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在 光天化日之下。
…… 父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过已不是 和孩子们玩耍了,却是和衍太太或她的男人谈闲天。我 其时觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。 有一天谈到这里,她便说道:“母亲的钱,你拿来用就 是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可 以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道:“也许你没 有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻 出一点珠子这类东西……。”
起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱, 不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了,和 几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数, 说道:“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八 十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的 婶母也恰恰走进来。她便接着说道:“你看,不是跌了 么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……。”
物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同 仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明, 也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋 斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒 服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没 有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”, 学着人们的说话,随俗来谈一谈,辩一辩了。
Байду номын сангаас
3.这段文字表达了作者怎样的思想感情? _________________________________________ _________________________________________
作者对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强 烈的愤慨之情。
(二) 中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们, 一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候,就买几斤人 参,煎汤灌下去,希望父母多喘几天气,即使半天也好。 我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可医的 应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。—— 但这先生自然是西医。
“父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。 我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就 觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
1.选文节选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的 《__父__亲__的__病______》。
2.选文所出自的散文主要讲的是什么内容? _________________________________________ _________________________________________ 主要是重点回忆儿时为父亲求医治病的情景,描述 了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表 现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、 草菅人命的实质。
“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。 “父亲!父亲!”我就叫起来。 “大声!他听不见。还不快叫?!” “父亲!!!父亲!!!”
他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁, 仿佛有一些苦痛。
“叫呀!快叫呀!”她催促说。 “父亲!!!” “什么呢?……不要嚷。……不……。”他低低地 说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下 去了。
父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也 不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是 快一点喘完了罢……。”立刻觉得这思想就不该,就是 犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我 的父亲。便是现在,也还是这样想。
早晨,住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通 礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服; 又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他 捏在拳头里……
衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和 蔼地笑着说:“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”
但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候 了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看 书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道:“你看,你 知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着 身子仿佛在打架,但又不很像。正迟疑间,他们便大笑
(三) 衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母 了;那时却还年青,只有一个儿子比我大三四岁。她对 自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什 么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿 意在她家里或她家的四近玩。
举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我 们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了, 大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我 母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天 不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她 就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子 疼”。
专题五 名著阅读
《朝花夕拾》 (一)
其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并 不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总 比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句 分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高; 鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它
们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者 直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢, 能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大 进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕 落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至 于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动
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