南开14春《人力资源开发》在线作业答案
南开大学14春学期《小学分课程-职业生涯管理》在线作业答案
小学分课程-职业生涯管理 14春《小学分课程-职业生涯管理》在线作业一,单选题1. 一个员工的家人计划周末全家去郊游，而单位安排他在这个时间与外商谈判。
这位员工此时面临的工作和家庭冲突形式属于（）A. 时间冲突B. 紧张性冲突C. 体力不支D. 行为性冲突?正确答案：A2. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业特征的是（）A. 进取心、竞争力和职业能力明显下降B. 权力、责任和中心地位下降C. 优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用D. 对家庭的依赖逐渐增强?正确答案：D3. 组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理方面的制度与措施称为（）A. 人力资源保障B. 职业生涯管理C. 继任管理D. 人力资源开发?正确答案：C4. 早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体的、双向的结构，即工作对家庭的影响和家庭对工作的影响。
下面表述中属于工作对家庭的冲突的是（）A. 某些父母亲觉得自己发展没什么希望，便将大部分精力花在孩子身上B. 员工为了加班，无暇顾及子女的教育C. 员工家庭负担重，影响了工作D. 某员工坚决不在正常工作的8小时外加班?正确答案：B5. 不是职业生涯管理特征的是()A. 职业生涯管理是从企业出发的职业生涯规划和职业生涯规划B. 职业生涯管理是组织为其员工设计的职业发展、援助计划C. 职业生涯管理必须满足个人和组织的双重需要D. 职业生涯管理形式多样、涉及面广E.?正确答案：A6. 要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的努力A. 个人B. 组织C. 组织和个人D. 不用管它，自然会过去?正确答案：C7. “砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
”这句话体现了一种()A. 理想B. 信念C. 世界观D. 动机?正确答案：B8. 一般来说，一个人职业生涯中最繁重的时期是（）A. 职业生涯初期B. 职业生涯中期C. 职业生涯晚期D. 前职业生涯时期?正确答案：C9. 美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种A. 13B. 14C. 15D. 16?正确答案：D10. 下面陈述不是组织接纳新雇员的标志性事件的是()A. 正面的实绩评定B. 分配新工作C. 例行的大范围的员工加薪D. 举行仪式活动?正确答案：C11. 根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长远目标的。
南开14春《人力资源管理》在线作业答案
南开14春学期《人力资源管理》在线作业答案
单选题多选题判断题
一、单选题（共13 道试题，共26 分。
）
1. 下列哪个不属于企业人力资源管理的战略性功能()
A. 制定人力资源规划
B. 制定报酬计划和实施策略等
C. 审核安全事故报告
D. 跟踪不断变动的法律与规则
-----------------选择：C
2. ()是部门中的首要因素
A. 领导
B. 技术
C. 人
D. 利润
-----------------选择：C
3. 下列哪个步骤属于工作分析的结果表达阶段()
A. 信息描述
B. 信息确认
C. 工作描述
D. 制作考核标准
-----------------选择：C
4. 工作分析人员通过控制一些变量，引起其他相应变量的变化，以收集工作信息的一种方法是()
A. 参与法
B. 实验法
C. 观察法
D. 面谈法
-----------------选择：B
5. 下列哪个行为属于人力资源需求预测阶段()
A. 部门需求总量预测
B. 外部供给预测
C. 内部供给预测
D. 调查研究以取得人力资源规划所需的信息资料
-----------------选择：A
6. “经济人”假设认为人的行为是为了追求自身最大()，由此而引发人的工作动机
A. 需求
B. 安全
C. 幸福
D. 经济利益
-----------------选择：D。
南开14秋学期《人力资源管理》在线作业答案
南开14秋学期《人力资源管理》在线作
业答案
第一题
答案：根据公司员工数量和业务特点，公司应该选择合适的招
聘渠道，如招聘网站、招聘会、员工推荐等，以确保吸引到合适的
人才。
第二题
答案：公司应该建立职位描述和要求，明确每个职位的工作内
容和要求，以便吸引到适合的候选人。
第三题
答案：公司应该进行面试和评估，以筛选出符合条件的候选人，并确保他们具备所需的技能和经验。
第四题
答案：公司应该提供员工培训和发展机会，以提高他们的技能
和能力，并在职业发展方面给予支持和指导。
第五题
答案：公司应该建立绩效考核制度，为员工设定明确的目标和指标，并定期评估他们的工作表现，以激励员工进一步提高。
第六题
答案：公司应该建立良好的员工关系，如组织团建活动、员工福利计划等，以增强员工的归属感和满意度。
第七题
答案：公司应该建立有效的沟通机制，如定期员工会议、内部通讯等，以促进员工之间的信息交流和合作。
第八题
答案：公司应该建立合理的薪酬制度，根据员工的工作表现和贡献给予适当的薪资水平和奖励。
第九题
答案：公司应该制定适当的离职政策和程序，以确保离职过程的顺利进行，并提供必要的帮助和支持。
第十题
答案：公司应该定期进行人力资源管理的评估和改进，不断优化管理策略和措施，以适应变化的环境和需求。
以上是南开14秋学期《人力资源管理》在线作业的答案。
南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案3
南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.人力绩效技术所关注的是工作场所中个人、团队和组织的绩效问题。
通过对存在问题的分析，识别阻碍达到预期经营目标的障碍或机遇，以寻求解决方案。
()A.正确B.错误2.讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训者方法。
这种方法是人们最为熟悉的方法，应用最为普通，也是最容易与其他培训方法结合使用的()的一种培训方法。
A.最简便B.最灵活C.最有效D.成本最低3.课程是学科或教学科目的意思，每门课程都包含预期的学习结果或学习目标、学习内容等，因此课程可以被看成是学习内容的系统组织。
()A.正确B.错误4.麦克拉根认为人力资源开发是综合利用()等手段来提升个人和组织的绩效。
A、学校教育B、培训与开发C、职业生涯开发D、组织开发5.教育、人力和经济增长：人力资源开发战略一书中首先使用了人力资源开发的概念，该书认为人力资源开发的方式有()。
A.正规教育B.在职培训C.自我开发D.改善劳动者的健康6.教学计划是制定计划、选择方法或进行有目的活动过程中的一系列决策，或者说是教学计划或方案的总体特征，是对教学途径的总体描述。
()A.错误B.正确7.乔纳森将教学策略分为以下主要类别：()以及安排教学事件A.创设教学情境B.呈现教学内容C.激活学习过程评估D.学习效果8.早期的人力资源开发实践主要是指员工培训活动，后来扩展到管理开发、职业生涯开发以及()等活动。
A、管理开发B、职业生涯开发C、绩效改进D、组织开发9.在组织中，学习活动除了正式的学习项目之外，还包括()。
A、网上课堂学习B、非正式学习C、偶发性的学习D、公开课学习10.社会技术系统理论在组织变革和发展领域得到了广泛应用，下面体现出运用社会技术系统思想的活动有()。
A.企业文化建设B.全面质量管理C.流程再造D.品质圈11.在培训需求分析中，组织支持主要是要与()建立良好的关系。
大工14春《人力资源管理》在线作业2答案
大工14春《人力资源管理》在线测试2答案在文档末尾一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。
）1. ( )是用于测定从事某项特殊工作须具备的某种潜在能力的一种心理测试。
A. 个性测试B. 价值观测试C. 情商测试D. 职业能力倾向性测试满分：4 分2. 绩效的优劣受多种因素的影响，其中( )是员工自身的、主观性的影响因素。
A. 激励、环境B. 技能、激励C. 技能、机会D. 环境、机会满分：4 分3. ( )面试有很大的随意性，主考官所提问题的真实目的往往带有很大的隐蔽性，要求应聘者有很好的理解能力与应变能力。
A. 结构型面试B. 非结构型面试C. 混合型面试D. 以上选项都不是满分：4 分4. 在一项对基础员工的评估中，为了了解员工绩效提高的程度，应以( )作为信息的主要来源。
A. 员工的同事B. 员工本人C. 企业的最高管理者D. 员工的直接上级满分：4 分5. 绩效考核的标度就是测量的单位标准，它是( )。
A. 定性的B. 定量的C. 可以定性也可以定量的D. 不可量的满分：4 分6. 下列关于员工绩效考评叙述正确的是()。
A. 绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据B. 绩效考评不需要随着经营管理的需要变化C. 绩效考评有正式和非正式、全方位三种D. 以上叙述都不正确满分：4 分7. 薪酬市场调查的目的是确保员工薪酬的( )。
A. 程序公平B. 外部公平C. 人际公平D. 内部公平满分：4 分8. 下列报酬中属于间接经济报酬的是()。
A. 工资B. 奖金C. 保险D. 津贴满分：4 分9. 根据管理学的基本原理，人的工作绩效与其能力和积极性的关系，可以用公式表示为()。
A. 绩效=f(能力/积极性)B. 绩效=f(能力×积极性)C. 绩效=f(能力+积极性)D. 绩效=f(能力-积极性)满分：4 分10. 内部招募的优点不包括（）。
A. 来源较广B. 节省时间C. 更快适应工作D. 准确性高满分：4 分二、多选题（共 5 道试题，共 30 分。
南开19秋学期《人力资源开发》在线作业2答案
南开19秋学期《人力资源开发》在线作业2答案参考答案是】:入职培训教学内容设计是在需求分析的基础上确定研究目标，进而确定教学内容和详细的课程计划。
在教学设计中，研究目标是一个重要的决策因素，也是本题答案B的正确选项。
___提出的成人研究过程模型总结了成人研究的特点，其中最明显的特征是研究导向是以生活为中心的。
因此，本题答案为D。
培训教学设计包括教学内容设计、教学策略和方法设计、教学产品设计以及研究迁移设计。
因此，本题答案为B。
智慧技能也称为过程知识，它包括各种概念和规则。
与言语信息帮助研究者解决“是什么”的问题不同，智慧技能要解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息。
因此，本题答案为A。
从研究过程的模式图来看，认知策略是指向内部的控制过程，它能激活和改变其他的研究过程。
因此，本题答案为C。
远迁移是指研究者能将所学的知识、技能迁移到与原初的研究情境极不相似的其他情境中，就是在不同的情境和环境中使用新知识。
因此，本题答案为D。
在管理开发中，人际关系技能是组织内各层管理人员都应具备的技能。
因此，本题答案为C。
需求评估过程分为五个阶段，即组织支持、组织分析、需求分析、组织目标分析及人员分析。
因此，本题答案为C。
组织开发是最能体现人力资源开发的战略性工作。
因此，本题答案为B。
行为主义研究理论被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点。
因此，本题答案为A。
员工引导是指企业为新雇员提供有关企业和工作的基本信息的活动。
在我国，员工引导往往被称为入职培训。
因此，本题答案为入职培训。
性和针对性，能够更好地满足客户的需求。
A.错误B.正确参考选择是】:B4.培训评估是指对培训效果进行评估，以确定培训是否达到预期目标和效果，评估的结果可以为改进培训提供指导。
A.错误B.正确参考选择是】:B5.在培训需求分析中，任务分析是对完成工作所需的知识、技能、能力和态度进行分析，以确定培训内容和培训目标。
A.错误B.正确参考选择是】:B6.在人力资源开发中，绩效管理是指通过制定绩效标准和评估方法，对员工的工作表现进行评估和管理，以提高员工的工作效率和质量。
南开大学智慧树知到“人力资源管理”《主干课3-人力资源开发》网课测试题答案卷3
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她南开大学智慧树知到“人力资源管理”《主干课3-人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.替代性学习是指通过()而进行的学习，在学习过程中学习者没有()。
人类的大部分学习是替代性学习。
2.为什么企业应该重视人力资源开发?请结合实际说明。
3.建构主义教学设计是()的教学设计。
建构主义教学设计主要研究的是()。
4.胜任力模型主要是针对特定()而建立起来的A.工作任务B.工作人员C.工作岗位D.工作能力5.员工的组织社会化过程是个相对漫长的过程，这个过程大致需要经过三个阶段：预期的社会化阶段、()和()6.与传统培训组织不同的是，虚拟培训组织不再将接受培训者视为知识和技能的被动接受者，而是将其视为“顾客”。
()A.正确B.错误7.社会学习经历哪四个过程?请简要说明。
8.设计有效的培训项目应该考虑哪些因素? 9.课程设计是把学习的知识或技能进行()。
通过将这些课程的知识或技能传授给()，可以实现培训或学习目标。
10.什么是新兴培训技术?新兴培训技术的有哪些优点?第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：观察别人、外显行为2.参考答案：知识经济中，组织的竞争优势依赖于组织提供新知识的连续生产以及适应快速变化的环境的能力，而人力资源开发是保证企业获得这些能力的关键。
在知识经济中，是通过连续应用新知识以改进和创新工作的流程、产品和服务，来获得经济附加值的。
这就意味着，在现代经济中，企业的竞争力主要来自创造性的劳动，而创造性的劳动则依赖于高效益的人力资源开发。
现代企业都认识到了人力资源开发对企业竞争力的重要意义，国际上许多著名公司都认识到人力资源开发对企业竞争力的现实影响，并深刻地意识到在知识经济大潮中人力资源开发过程所能够带来的巨大潜在利益。
企业正在经历一个从主要关注暂时性绩效改进的思维方式，向一个更加注重终身学习和基于工作学习的战略转变过程。
2014春南开大学《人力资源开发》在线作业及答案
2014春南开大学《人力资源开发》在线作业及答案一、单选题（共20道试题，共40分。
）1.对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括(D)A.具有互动性B.容易决定进度,实现自我学习C.节省开支D.不需要学习者有良好的学习动机满分：2分2.企业中经常使用的传统培训方法中的体验法的内容不包括(D)A.角色扮演B.仿真学习C.行为示范D.师徒制满分：2分3.实地培训法与体验法的主要区别在于(A)A.将学习与实践融于一体B.强调对实际过程的感觉C.强调受训者的主动性D.强调学习的迁移满分：2分4.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是提供选择、协助设置目标、提出建议(C)A.教练B.评估者C.顾问D.推荐人满分：2分5.以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习(B)A.期望理论B.目标设置理论C.强化理论D.社会学习理论满分：2分与传统培训方法相比，计算机辅助教学的最大缺点在于(C) 6.A.教学管理功能不足B.学习者不能自己决定进度C.缺乏人际交流D.没有互动性满分：2分7.在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于(A)A.建构主义教学设计B.行为主义教学设计C.认知主义教学设计D.综合形式的教学设计满分：2分8.行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法(B)A.社会学习理论B.强化理论C.目标设置理论D.期望理论满分：2分9.在下列传统培训方法中，最为强调将工作与学习融为一体，并且强调对实际过程的真实感觉的培训法是(B)A.体验法B.实地培训法C.演示法D.案例研究法满分：2分10.以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是(D)A.同因素理论B.激励推广理论C.认知转换理论D.行为迁移理论满分：2分11.在人力资源开发需求分析的几个着眼点当中,关注员工和管理者对企业所能提供的多种人力资源开发项目的偏好的是(D)A.绩效差距B.KSAIBs差距C.内外竞争环境D.参与需求满分：2分12.在人力资源开发需求分析的几个着眼点当中，最有用，也是最容易的一个着眼点是(A)A.绩效差距B.KSAIBs差距C.内外竞争环境D.参与需求满分：2分13.在柯克帕特里克的人力资源开发评估四层次当中，用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标的层次为(D)A.反应层次B.学习层次C.行为层次D.结果层次满分：2分14.将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段(C)A.解冻阶段B.干预阶段C.改变阶段D.再冻结阶段满分：2分15.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求(D)A.评估者B.顾问C.推荐人D.教练满分：2分16.人力资源开发这一学术术语最早的提出者是(B)。
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南开14春学期《人力资源开发》在线作业答案
单选题多选题判断题
一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）
1. 对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()
A. 具有互动性
B. 容易决定进度,实现自我学习
C. 节省开支
D. 不需要学习者有良好的学习动机
-----------------选择：D
2. 企业中经常使用的传统培训方法中的体验法的内容不包括()
A. 角色扮演
B. 仿真学习
C. 行为示范
D. 师徒制
-----------------选择：D
3. 实地培训法与体验法的主要区别在于()
A. 将学习与实践融于一体
B. 强调对实际过程的感觉
C. 强调受训者的主动性
D. 强调学习的迁移
-----------------选择：A
4. 在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是提供选择、协助设置目标、提出建议()
A. 教练
B. 评估者
C. 顾问
D. 推荐人
-----------------选择：C
5. 以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()
A. 期望理论
B. 目标设置理论
C. 强化理论
D. 社会学习理论
-----------------选择：B
6. ? 与传统培训方法相比，计算机辅助教学的最大缺点在于()
A. 教学管理功能不足
B. 学习者不能自己决定进度
C. 缺乏人际交流
D. 没有互动性。