模拟法庭心得体会800字

模拟法庭心得体会800字篇章一：虽然以前在电视上看到过法庭的审理过程,但没有亲自实践过,所以对法庭的审理过程没感觉.。

这次模拟法庭活动,我有幸参加,谢谢老师给我们的这次机会。

四月的一天终于来了。

一开始只是觉得兴奋、新鲜，但当我站在模拟法庭台上的时候，我终于明白了“神圣和庄严”。

这次我们审判的是中学生抢劫的刑事案件，学校精心组织安排同学们扮演了“审判长”、“审判员”、“公诉人”、“被告代理人”等等相应角色，我担任了一个重要的角色------“国家公诉人”。

尽管经过很多天反反复复的排练，但当轮到我公诉时，难免有点心慌，不过，稍作镇静，马上进入了状态。

法庭审判程序进行得有摸有样，俨然像个真正的法庭开庭。

时间很快，就是那么几十分钟，我们的模拟法庭结束了。

通过了这次活动，我才了解了当一个公诉人其实是很累的,要去收集证据,稍有不当之处,便会被被告抓住漏洞,不断的进行“反攻”,所以公诉人必须做到万无一失,才能保证审判的公平`公正。

这次模拟法庭活动,增强了我们的法律意识,使我们对法律有了一点点的了解.通过当事人的行为,反映了我国普法宣传还不能深入到千家万户，普通老百姓特别是未成年人和失学社会青年的法律意识还相当淡薄，我国的青少年犯罪率相当高，未成年人犯罪和失学社会青年犯罪占绝大多数。

因此，要实现依法治国的目标，就必须在人民群众中普及法律知识，加强法制教育，特别是加强对未成年人和失学社会青年的法制教育，引导他们学法、懂法、守法，使群众学会用法律的手段解决问题，认识到法律不仅是惩恶扬善的正义之剑，还是维护自身合法权益的保护神，自觉遵守法律、依法办事，及时化解各种矛盾纠纷，只有这样，类似的悲剧才不会发生。

我希望能有更多的机会参加类似的实践活动，虽然付出了很多的时间和精力，但是收获挺大的。

篇章二：今天，老师问：“你们谁是值日生?你们知道今天的卫生几分吗?才2。

5分。

值日生把手举起来!”恰好，我正好是今天的值日生。

我问心无愧地高高举起手来。

老师又问：“今天，谁没做值日?”“蒋斌健，而且是组长。

”某些同学回答。

老师说：“既然这样的话，组员罚做这个星期，组长只罚一天。

”下课后，我到办公室去问了问老师为什么?老师回答：“既然你们知道做值日生，那又为什么做得那么差?”我想了很久，想和老师进行一场论述。

我还为自己设计了一套完美辩护词。

我作为组员，也就是原告方的律师，老师则是组长的律师，因为其余的组员都极为愤怒老师的这种做法，强烈反对老师的这种思想。

所以，组员们要求我做他们的律师进行上诉。

现在论述开始，“现在开庭，”“请被告方上述控词。

”法官说。

我开始辩护了。

“我要求被告方收回罚做值日生一星期的命令，”“并且撤消蒋斌健为组长，”老师说：“不可以，绝对不可以。

组长蒋斌健没有尽到一个组长应尽的义务，而一个组长应尽的义务是什么呢?是管理和指挥操纵一个组的组员。

可是，他并没有尽到这些职责，没有直接性的与2。

5分这个分数握手。

我罚他一天是为了补偿今天的值日生。

我自认为我罚得公私分明。

但收回罚原告方做值日生更是不可以。

我不说大家也明白，导致2。

5分这个分数的罪魁祸首难道不是原告方吗?谢谢，谢谢法官大人。

我的辩护完了。

”顿时，场下掌声不断。

“肃静肃静。

请被告方律师辩护，”我说：“组长蒋斌健犯了玩忽职守罪，假如一艘轮船失去了掌舵手的话，那么这艘船将面临严峻的生死考验，就好比一只没头的苍蝇。

同样一个道理，一个组失去组长，你说今天搞成7。

5分的原因是什么?是失去了组长，失去了方向盘!所以，我请法庭判被告玩忽职守罪。

并且我这有份资料能说明一切问题。

据资料的显示，蒋斌健有时不做作业，并不是很自觉，当然，人是会变的，可是毕竟他现在还没有变，一个没有自觉能力的人，换句话来说，就是一个没有自我管理能力的人，哪里来管理他人的能力?这又能说明当初选他做组长的人本身就有问题，那人就是现在坐在被告律师席上的辩护律师，被告律师犯了失职罪。

因而，我方应无罪释放。

被告方将承受法律的判决。

“现在休庭“，法官大人宣布。

上半场庭审结束了。

下半场谁也不会知道了。

篇章三：上星期五晚上，我们参加了由杰青小组组织的，周正龙上诉一审法庭，要求撤回其诈骗罪与非法持有弹药罪的模拟法庭。

XX年周正龙拍摄假虎照，林业厅召开新闻发布会，当场给周正龙颁发了2万元人民币作为奖金。

随着虎照不断遭到质疑，专家最终鉴证其为伪造，周正龙与当地政府都卷入了该事件中。

作为控方律师，我们组的责任是要帮助周正龙控告一审法庭的不公正待遇，政府部门置身法律之外，律师没有尽到维护周正龙合法权益的作用。

在准备工作中，我们主要从周正龙没有能力制造假虎照入手，因为作为一个普通的农民，周连电脑都不会用，是绝对没有能力制造带有高科技色彩的虎照的。

其次，我们认为给周正龙颁发奖金的林业厅根本没有受骗，而是为了得到生态保护政绩，与当地政府联手演出了一出肥皂剧，当事件被发揭发后，他们又企图置身事外，把罪名全推给周正龙。

另一方面，我们从诈骗罪的定义出发为周正龙辩护。

然而，我们组在准备时把精力过于集中在搜集资料上，忽略了与被告和证人之间的沟通，以致在法庭上自方发言时都出现了矛盾，结果控诉中一直处于被动状态，被辨方追问周正龙的造假情况，而始终不能把问题引到追问政府，法院和律师的责任上来。

结果，法官毫无悬念地判予周正龙败诉，维持一审法庭原判。

另外，正如庭后师姐对我们指出的，我们在辩论过程中逻辑性不够强，陈述观点时思路不够清晰。

在对方观点出现漏洞时，不能及时把握机会作出反驳，以致整个过程都被对方控制着局势，败诉也是必然之事。

不过，每一次的失败都有助于经验的总结。

在这次模拟法庭中，我也学到了很多。

首先，我认为团队精神就很重要，打官司不是律师一个人的事，也不是控告人，证人三言两语就能扭转局势，只有三者通力合作才能有助于我方获胜。

另外通过这次的模拟法庭，我也认识到对于一个大学生来说，关注时事，拥有敏锐的新闻触觉很重要，无论是身边的事情还是当今社会的局势，都是我们应该了解的，我想这也是一个公民基本的素养。

篇章四：本次模拟法庭演练，我被安排在行政第二组，所扮演的角色是一个为自己尽力争取权利的原告。

在我们的那个案件中，被告广东省东州市公安局不给我所扮演的原告的电动自行车上牌，于是原告到法院起诉被告广东省东州市公安局行政不作为。

通过这次模拟法庭演练，我学到了很多，也看到了自己很多方面的不足，特别是法律程序方面的内容。

以前我一直觉得自己诉讼法方面的知识还是可以的，但经过这次演练，我发现自己的知识构成还是有很大的缺陷，特别是一些细小的方面，以前没怎么注意，在这次演练过程中都一一暴露出来了。

例如，证据的提交、回避的适用、公务人员不能以职务作证等等。

这也使我明白要想真正的学好一个专业的知识，特别是像法学这样的操作性和实务性比较强的学科，光学点理论知识是远远不够的，我们要尽量去实践。

正所谓“实践出真知”，只有经过几次有价值的实践活动，我们的知识才能真正的被掌握，能力才能真正的提高。

其次，在这次模拟法庭演练实践中，我深深地体会到沟通的重要性以及团队合作的重要性。

可以这么说没有大家的通力合作我们的演练不会成功。

任何一个人的不负责任都有可能会毁了我们的整个演练，然而另外同学在团队遇到困难时的挺身而出又总会化解各个危机，由此可见团队合作的重要性。

只有大家心往一处想，劲往一处使，那样才能同舟共济、创造奇迹!具体说来，包括以下几点：一、树立团队精神，增强团队意识“人无完人”，这个道理恐怕大家都知道，但当我们这些不完美的人为了一个共同的目的走到一起来以后却能完成一件完美的事，形成一个完美的集体，这就是团队的魅力。

让我理解了团队合作的重要性，没有完美的个人，只有完美的团队。

但是并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系和分工，要领导有力，分工明确，更要彼此信任、理解和包容。

这样，我们的任务和目标才能完成的又快又好。

二、增强了协作意识，加强合作意识一个人的力量总是有限的，而一个集体团结起来凝集成的力量是无穷的，在我们的工作和生活中，每个人都会有不尽人意的时候，我们需要别人的帮助，同时我们更应该主动地去帮助别人，这样，我们就会形成一个团结的整体，一个有凝集力、有战斗力的整体，一个可以克服各种困难的整体。

可以举个很简单的例子，我们的案件中有很多的证据材料，要找全这些材料可不是一件容易的事，这需要花费大量的时间和精力。

于是，我们组长安排每个人都找点。

作为原告，我需要找全我向法庭提交的四项证据材料。

我整整花了一个下午才勉强做好了三份证据，第四份安全检测证书怎么也找不到。

可是第二天就要演练了，时间可不会等我们。

在百般无奈之下，我把我的困境告诉了我们组长。

最后在大家的共同努力之下，在最后的关头终于找到了那份安全证书。

三、认识到沟通的重要，计划的目的性在任何一个任务中，沟通是使大家凝聚的连线。

如果你不能从沟通中获得充分的信息或者通过沟通形成统一的认识和意志，那么你的那个环节肯定出问题。

这点在我们第一次准备演练时表现得最为深刻。

那一次由于大家都没有准备过，有的甚至没有看过案件的材料，在事前也没有充分的沟通，所以整个准备活动表现得相当的匆忙、混乱，有诸多不和谐的地方。

个人之间的沟通、领导与下级的沟通、下级与上级的沟通以及经验的主动交流等是实现集体目标的关键。

沟通可以让你变得主动、智慧。

四、增进友谊，加深理解在我们全组讨论案件时，每一次大家都会发表自己的意见，而且往往会为某一项环节而争得面红耳赤，这点在我们制做证据时表现得尤为明显。

当时大家在证据的内容、形式、所要证明的问题等许多方面多会有不同的见解，而且多数情况是相互之间都不能说服对方，只有经过长时间的辩论争论的问题才会被确定。

但也正是因为这样，我们每个人对自己的组员都加深了了解，我们的友谊也更加巩固。