小学数学四年级乘法运算定律练习题.doc

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四年级数学下册7—乘法运算定律(有答案)

四年级数学下册7—乘法运算定律(有答案)

四年级数学下册—乘法运算定律学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.(ab )c=a (bc )表示( )A .乘法交换律B .乘法分配律C .乘法结合律D .加法交换律 2.下列算式中,运用乘法交换律使运算简便的是( )。

A .64×101B .125×66×8C .352×5×2 3.(36+64)×25=36×25+64×25是根据( )。

A .乘法交换律B .乘法结合律C .乘法分配律 4.下列算式中应用乘法分配律计算比较简便的是( )。

A .125×11×8B .125×40+125×8C .32×101-32 5.下面等式中,( )运用了乘法分配律。

A .6+74+6=6+(74+6)B .8×9×125=125×8×9C .45+23+77=45+(77+23)D .99×99+99=(99+1)×99 6.4425011420()5⨯=⨯⨯运用了( ),44250425040250⨯=⨯+⨯运用了( )。

A .乘法交换律;乘法分配律B .乘法结合律;乘法分配律C .乘法分配律;乘法交换律D .以上都不对7.下面算式正确的有( )。

①47575357100++=+ ②25362549⨯=⨯⨯ ③1021002Q Q ⨯=⨯+④()41833674183367-+=-+ ⑤39078390392()÷=÷⨯ A .①②③ B .①②③④ C .①②⑤ D .①②④⑤ 8.下列算式与“280÷35”不相等的是( )。

A .4÷(70÷35) B .280÷7÷5 C .280÷(7×5) D .4×(70÷35)二、连线题9.连一连。

四年级下册数学一课一练-3.2乘法运算定律 人教版(含答案)

四年级下册数学一课一练-3.2乘法运算定律     人教版(含答案)

四年级下册数学一课一练-3.2乘法运算定律一、单选题1.小明同学不会用乘法分配律,把15×a+15×3错误地算成了(15+15)×(a+3),这样的结果比原来多算了,正确的算法是()A. 15×3B. 15×(a+3)C. 5×(a+3)D. 5×a2.25×13+25×7=()A. 820B. 500C. 800D. 92 03.能简算的用简便方法计算25.2-16.6×0.5-1.7=()A. 0.45B. 1C. 5D. 15.24.36+36×9的结果是( )。

A. 648B. 360C. 324二、判断题5.a×c-a×b=a×(c-b)。

()6.125×17×8=125×8×17,这里只运用了乘法结合律。

7.25×15×44=15×(25×44)只运用了乘法结合律。

8. 99×64+64=99×64+64×1=(99+1)×64=100×64=6400三、填空题9.根据运算定律填空.75×(21+12)=75×________+75×________10.用简便方法计算.23×(20-2)=________11.用简便方法计算.101×104=________12.(a×b)×c=a×(b×c)应用了乘法的________律.13.用简便方法计算300+96×12-452=________四、解答题14.一张课桌135元,一把椅子65元。

学校共买来99套课桌和椅子,一共花了多少元?15.放学了,小东和丽丽同时从学校出发,小东向西走,每分钟走65米,丽丽向东走,每分钟走70米。

四年级下册数学一课一练3.2乘法运算定律人教新课标

四年级下册数学一课一练3.2乘法运算定律人教新课标

四年级下册数学⼀课⼀练3.2乘法运算定律⼈教新课标四年级下册数学⼀课⼀练-3.2乘法运算定律⼀、单选题(共5题;共10分)1.在下⾯的算式中,与201×98的结果相等的是()。

A. 200×98+1B. 200×98+98C. 201×100-2D. 2 00×200+1-22.下列式⼦运⽤的运算律正确的是()。

A. 125×103=125×100+3B. 23×4×125=4×(23×125)C. 81+48+69=48+(81+69)3.下⾯算式中( )运⽤了乘法交换律和结合律。

A. (47×5)×12=47×(5×12)B. a×b×a×c=a×(b×c)C. 4×a×5=a×(4×5)4.与5.17﹣3.2﹣1.8结果相等的式⼦是()A. 5.17﹣(3.2﹣1.8)B. 5.17+(3.2﹣1.8)C. 5.17﹣(3.2+1.8)5.101×125=()。

A. 100×125+1B. 125×100+125C. 100×125×1×125⼆、判断题(共5题;共10分)6.45×14=45×2×77.83+175+17=83+17+175这是根据加法结合律进⾏简便计算的。

8.判断对错整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于⼩数乘法同样适⽤.9.先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法结合律。

10.判断对错.1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+111.25×12=25×________=25×________.12.把“>、<、=”填在合适的横线⾥。

(完整)四年级运算定律练习题

(完整)四年级运算定律练习题

运算定律练习题(1)乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)38×25×4 42×125×8 25×17×4 (25×125)×(8×4)49×4×538×125×8×3 (125×25)×4 5 ×289×2 (125×12)×8 125×(12×4)(2) 乘法交换律和结合律的变化练习125×64 125×88 44×25 125×24 25×28(3)加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)357+288+143 158+395+105 167+289+33 129+235+171+165 378+527+73 169+78+22 58+39+42+61 138+293+62+107(4)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 正用练习(80+4)×25 (20+4)×25 (125+17)×8 25×(40+4)15×(20+3)(5)乘法分配律正用的变化练习:36×3 25×41 39×101 125×88 201×24 (6)乘法分配律反用的练习:34×72+34×28 35×37+65×37 85×82+85×1825×97+25×3 76×25+25×24(7)乘法分配律反用的变化练习:38×29+38 75×299+75 64×199+64 35×68+68+68×64☆思考题:(8)其他的一些简便运算。

北师大版小学四年级数学(上册)乘法分配律练习试题

北师大版小学四年级数学(上册)乘法分配律练习试题

乘法分配律练习题班别:姓名:类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加)(40+8)×25 125×(8+80)36×(100+50)24×(2+10)86×(1000-2)15×(40-8)类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次)36×34+36×66 75×23+25×23 63×43+57×6393×6+93×4 325×113-325×13 28×18-8×28类型三:(提示:把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律)78×102 69×102 56×10152×102 125×81 25×41类型四:(提示:把99看作100-1;39看作40-1,再用乘法分配律)31×99 42×98 29×9985×98 125×79 25×39类型五:(提示:把83看作83×1,再用乘法分配律)83+83×99 56+56×99 99×99+9975×101-75 125×81-125 91×31-91运算定律与简便计算测试题姓名考号分数一、判断题。

(10分)1、27+33+67=27+100 ()2、125×16=125×8×2 ()3、134-75+25=134-(75+25)()4、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法结合律。

()5、1250÷(25×5)=1250÷25×5 ()6、102×98=(100+2)×98这里运用了乘法的分配律。

人教版小学四年级下册数学 同步练习-乘法运算定律 (带答案)

人教版小学四年级下册数学 同步练习-乘法运算定律 (带答案)

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1人教版小学数学四年级下册乘法运算定律练习卷(带解析)1.下列等式中,运用了乘法分配律的是()A. a×b×c=ac+bcB. (a+b)×c=a×(b×c)C. (a×b)×c=ac×bcD. (a+b)×c=ac+bc2.下面算式中运用了乘法结合律的有()A.4×7×5×3=(4×5)×(7×3)B.52×27+52×13=52×(27+13)C.89×7=7×893.下面算式中运用了乘法分配律的是()A.56×(88+12)=56×100B.13×2+13×8=13×(2+8)C.6×25×4=6×(25×4)4.36×17+17×64=(36+64)×17应用了()A.加法结台律B.乘法结合律C.乘法分配律5.75×102=75×100+75×2是根据□计算的。

四年级运算定律练习题

四年级运算定律练习题运算定律练题1.乘法交换律和结合律下面是一些乘法交换律和结合律的练题:38×25×4 = 25×38×4 = 25×(38×4)42×125×8 = 125×42×8 = (125×42)×825×17×4 = 17×25×4 = 17×(25×4)49×4×5 = 4×49×5 = 4×(49×5)38×125×8×3 = 125×38×8×3 = (125×38)×(8×3) 125×25×4 = 25×125×4 = (25×125)×45×289×2 = 289×5×2 = 289×(5×2)125×64 = 64×125 = 125×(8×8)125×88 = 88×125 = 125×(8×11)44×25 = 25×44 = 4×(25×11)125×24 = 24×125 = 125×(3×8)25×28 = 28×25 = 4×(25×7)2.加法交换律和结合律下面是一些加法交换律和结合律的练题:357+288+143 = 288+357+143 = (288+143)+357158+395+105 = 105+395+158 = (105+158)+395129+235+171+165 = 165+129+235+171 = (165+129)+(235+171)378+527+73 = 73+527+378 = (73+378)+52758+39+42+61 = 61+39+42+58 = (61+39+42)+58138+293+62+107 = 107+138+62+293 = (107+138)+(62+293)3.乘法分配律下面是一些乘法分配律的练题:80+4)×25 = 80×25+4×2520+4)×25 = 20×25+4×25125+17)×8 = 125×8+17×825×(40+4) = 25×40+25×415×(20+3) = 15×20+15×34.乘法分配律反用下面是一些乘法分配律反用的练题:34×72+34×28 = 34×(72+28)35×37+65×37 = (35+65)×3785×82+85×1825×97+25×3 = 85×(82+1825+3) 76×25+25×24 = 25×(76+24)5.乘法分配律反用的变化练下面是一些乘法分配律反用的变化练:38×29+38 = 38×(29+1)64×199+64 = 64×(199+1)35×68+68+68×64 = 68×(35+64)6.其他的一些简便运算下面是一些简便运算的练题:800÷25 = 326000÷125 = 483600÷8÷5 = 9058×101-58 = 58×10074×99 = (74-1)×100思考题:1.某小学四年级学生组织参观科技馆,男生有204人,女生有196人。

人教版数学四年级下册第3章专题02 乘法运算定律测试试卷(含答案)

人教版数学4年级下册第3章专题02 乘法运算定律一、选择题(共16小题)1.计算102×0.45时,应用( )计算比较简便。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律2.12×(34+12)=12×34+12×12=9+6=15运用了( )A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律3.算式94﹣46﹣14与( )的计算结果相同。

A.94﹣(46+14)B.94﹣(46﹣14)C.94﹣46+144.与38×103一定相等的式子是( )A.38×100+3B.38×103﹣3C.38×100+38×3D.38×103﹣38×35.与36.5÷8÷2不相等的是( )A.36.5÷2÷8B.36.5÷(8÷2)C.36.5÷(8×2)D.36.5÷166.6.3÷0.3=(6.3×10)÷(0.3×10)=63÷3=21运用了( )A.乘法结合律B.加法结合律C.商不变的规律D.乘法分配律7.同学们在计算125×(80+8)时,出现了下面四种不同的计算方法,其中正确的是( )A.125×80×8B.125×80×125×8C.125×80+8D.125×80+125×88.计算25×13×4=25×4×13,运用了( )运算定律。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.不确定9.计算9.9×25的简便方法是( )A.9×9×25B.(10﹣1)×25C.(10﹣0.1)×2510.在口算26×3时,先把26拆分成20和6,然后用20和6分别乘3,再把它们的积加起来,其实运用了( )A.加法交换律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律11.计算28×0.25,最简便的方法是( )A.28×0.5×0.5B.28×0.2+28×0.05C.7×(4×0.25)12.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是运用了( )A.乘法交换律和乘法结合律B.乘法结合律C.乘法交换律D.乘法分配律13.6.7×(100+1)=6.7×100+6.7运用了( )A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律14.5.4×6.2+5.4×3.8=5.4×(6.2+3.8),应用了( )A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律15.(a+b)×c=ac+bc表示( )A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法分配律16.对6.4×101﹣6.4进行简算,将会运用( )A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.加法结合律二、填空题(共10小题)17.根据运算定律填空。

四年级下册数学试题-3.3乘法运算定律(含答案) 人教新课标(2014秋)

乘法运算定律一.选择题(共10小题)1.如果一栋楼房有28层,每层住4户,那么3栋这样的楼房共住()户.A.336B.300C.172D.1362.10箱水果,每箱重105千克,用载重1吨的卡车来运,能不能一次运走()A.能B.不能C.无法确定3.下列两个数相乘最接近1200的是()A.489×3B.148×9C.621×2D.489×9 4.下列算式中,与27×30结果相同的是()A.3×27B.30×27C.26×35.下面的算式中积是三位数的是()A.28×59B.39×19C.31×416.从小明家走到学校的距离是498米,他往返一趟约有()A.1千米B.900米C.1000千米7.下面的算式,得数一定大于1800的是()A.5×298B.9×217C.587×38.219×5的积是()位数.A.二B.三C.四9.180×5的积的末尾有()个0.A.一B.两C.三10.下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是()A.二三得六B.三四十二C.八九七十二D.七七四十九二.填空题(共10小题)11.在计算7□0×5时,要使积有两个0,□最大应填12.在横线上填上适当的数,使各式的计算结果都在300到500之间.263+1810÷17×13.最大的两位数的4倍是,3个259的和是.14.□57×3的积是四位数,□里最小填.15.(1)一个三位数乘9积最多是位数.(2)32是8的倍;190比105多16.横线上最大填几?×5<36×7<44×4<37 ×8<26.17.横线里最大能填几?×5<478×<7570>8×.18.横线里最大能填几.6×<50;×7<25;×9<52.19.横线里最大能填几?×6<498×<63×5<44.20.横线上最大能填几.7×<50;×9<25;×8<5 2.三.判断题(共10小题)21.一个数中间有0,与任何数相乘,积的中间就一定有0.(判断对错)22.320×9与32×90的积相等..(判断对错)23.240×25的积的末尾有两个0.(判断对错)24.爸爸出差回来为家里的每个人都买了礼物,共4件,其中最便宜的101元,最贵的199元,那么这4件礼物的总价在500元到800元之间.(判断正误)25.一个因数的中间有0,则积的中间也一定有0.(判断对错)26.580×5的积末尾有1个0.(判断对错)27.三位数乘一位数,积可能是三位数或四位数..(判断对错)28.两个因数的末尾有几个0,积的末尾一定有几个0..(判断对错)29.用竖式计算582×3,当3与8相乘时,表示3个80是多少.(判断对错)30.任何数乘0都得0.(判断对错)四.解答题(共10小题)31.1架飞机可以载客280人,3架这样的飞机可以载客多少人?32.商店卖出18箱橘子,每箱重25千克,每千克4元,商店收入多少元?33.公路两边植树,每边每千米要植树25棵,这条路长120千米,一共植树多少棵?34.一个养鸡场四月份卖出12300只鸡,五月份卖出的比四月份的2倍还少200只,两个月一共卖出多少只鸡?35.一个粮食加工厂碾了一批大米,已经装了94袋,每袋25千克,还剩958千克.这批大米共有多少千克?(先填空,再解答)想:要求“这批大米共有多少千克”,就必须知道和36.实验小学12名老师带领180名学生去看电影,成人票每张13元,儿童票每张10元,一共需要多少钱?37.学校要买140张桌子,原来桌子的价钱是65元/张.现在每张桌子比原来涨了8元,现在购买这些桌子要花多少钱?38.光明小学有学生362人,图书室里的图书可以给每个学生分26册.图书室一共有多少本图书?39.仓库用货车运来一批面粉,每车41袋,每袋15千克,一共运了4车,共运来多少千克面粉?40.括号里最大填几?×9<608×<630×7<505×<49.乘法运算定律参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】一栋楼房有28层,每层住4户,根据乘法的意义,这幢楼共有4×28户,然后用总户数乘3栋这样的楼房,即得一共可住多少户.【解答】解:4×28×3=112×3=336(户);答:那么3栋这样的楼房共住336户.故选:A.2.【分析】10箱水果,每箱重105千克,10箱一共重10个105千克,即105×10千克,由此求出总质量,再与1吨比较即可求解.【解答】解:105×10=1050(千克)1吨=1000千克<1050千克答:不能一次运走.故选:B.3.【分析】根据三位数乘一位数估算的方法,把三位数看成和它接近的整十、整百数,再计算,得出乘积,找出最接近1200的即可.【解答】解:489×3≈500×3=1500148×9≈150×9=1350621×2≈600×2=1200489×9≈500×9=4500观察算式发现621×2的乘积最接近1200.故选:C.4.【分析】根据整数乘法的计算方法,先求出27×30和各选项的积,进而判断即可.【解答】解:27×30=8103×27=8130×37=81026×3=78下列算式中,与27×30结果相同的是30×27;故选:B.5.【分析】根据乘数是两位数乘法的计算方法,分别求出各个选项中的积再进行选择.据此解答.【解答】解:A.28×59=1652,积是四位数;B.39×19=741,积是三位数;C.31×41=1271,积是四位数.故选:B.6.【分析】往返一趟是1个来回,就是2个单程,一个单程是498米,那么2个就是498×4,把498看作500计算即可解答.【解答】解:498×2≈500×2=1000(米)1000米=1千米答:他往返一趟约有1千米.故选:A.7.【分析】根据整数乘法的估算方法,分别求出各个算式的估算结果,然后再解答.【解答】解:A、5×298<5×300,即5×298<1500;B、9×217>9×200,即9×217>1800;C、587×3<600×3,即587×3<1800;所以,B选项中的算式结果一定大于1800.故选:B.8.【分析】先计算出219×5的积是多少,即可判断.【解答】解:因为219×5=1095,1095是四位数.故选:C.9.【分析】根据整数乘法的计算方法,求出180×5的积,然后再进一步解答.【解答】解:180×5=900;900的末尾有2个0;所以,180×5积的末尾有两个0.故选:B.10.【分析】根据选项写出所有的乘法算式,找出只能写一个算式的即可.【解答】解:A,二三得六可以用来计算两个乘法算式:2×3=6,3×2=6;B,三四十二可以用来计算两个乘法算式:3×4=12,4×3=12;C,八九七十二可以用来计算两个乘法算式::8×9=72,9×8=72;D,七七四十九只能用来计算一个乘法算式:7×7=49.故选:D.二.填空题(共10小题)11.【分析】本题根据整数乘法的运算法则分析填空即可.【解答】解:根据末尾有零的整数乘法的运算法则可知,7□0×5的积末尾一定有一个零,要使7□0×5的积有两个0,则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0,则那么□里可以填0或8.故答案为:8.12.【分析】令运算的结果就是300或500,根据加减法的互逆关系,以及乘除法的互逆关系,求出横线上数的取值范围,选择其中的一个填上即可.【解答】解:(1)30﹣263=37500﹣263=237所以横线上的数在37~237之间,可以填100;(2)1810÷300=6 (10)1810÷500=3 (310)所以横线上的数在4~6之间,可以填5;(3)300÷17=17 (11)500÷17=29 (7)所以横线上的数在18~29之间,可以填20;故答案为:100,5,20.(答案不唯一)13.【分析】最大的两位数是99,求99的4倍数是多少,用99×4;3个259的和是多少,用259×3计算即可.【解答】解:99×4=396;259×3=777;答:最大两位数的4倍是396;3个259的和是777.故答案为:396,777.14.【分析】由于最小的四位数是1000,因为1000÷3=333…1.所以要使□57×3的积是四位数,□里最小填3.【解答】解:1000÷3=333 (1)所以要使□57×3的积是四位数□里最小填3故答案为:3.15.【分析】(1)用最大的三位数乘9,看它们的积是几位.据此解答.(2)要求32是9的几倍,用32÷8即可;要求190比105多多少,用190﹣105即可.【解答】解:(1)999×9=8991,最大的三位数乘9的积是四位数,所以一个三位数乘9积最多是四位数.(2)32÷8=4190﹣105=85答:32是8的4倍;190比105多85.故答案为:四;4,85.16.【分析】①用36除以5得到的商就是可以填的最大的数;②用44除以7得到的商就是可以填的最大的数;③用37除以4得到的商就是可以填的最大的数;④用26除以8得到的商就是可以填的最大的数.【解答】解:①36÷5=7…1;所以最大填7;②44÷7=6…2,所以最大填6;③37÷4=9…1;所以最大填9;④26÷8=3…2,所以最大填3.故答案为:7、6、9、3.17.【分析】根据乘法口诀及数的大小比较的方法,直接口算即可.【解答】解:9×5<478×9<7570>8×8.故答案为:9,9,8.18.【分析】根据乘法口诀直接求解即可.【解答】解:6×8<503×7<255×9<52故答案为:8,3,5.19.【分析】(1)六八四十八,8×6=48<49;(2)七八五十六,8×7=56<63;(3)五八四十,8×4=40<44;据此解答.【解答】解:(1)8×6<49;(2)8×7<63;(3)8×5<44;故答案为:8,7,8.20.【分析】①7×()<50,根据乘法口诀:七七四十九,因为49<50,所以最大填7;②()×9<25,根据乘法口诀:,二九十八,因为18<25,所以最大填2;③()×8<52,根据乘法口诀:六八四十八,因为48<52,所以最大填6;据此解答.【解答】解:①7×(7)<50;②(2)×9<25;③(6)×8<52.故答案为:7;2;6.三.判断题(共10小题)21.【分析】可用举例的方法进行解答,如102×8,据此解答.【解答】解:如102×8=816,积的中间没有0,所以一个数中间有0,与任何数相乘,积的中间就一定有0,说法错误;故答案为:×.22.【分析】把320×9变成32×10×9=32×90,再与32×90相比较.【解答】解:320×9=32×10×9=32×90,所以320×9=32×90,故320×9的积与32×90的积相等是正确的.故答案为:√.23.【分析】先计算出240×25的积,再根据积末尾0的个数进行判断.【解答】解:240×25=6000乘积是6000,末尾有3个0;原题说法错误.故答案为:×.24.【分析】要求四件礼物总共需要的钱数,需要知道另外两件的最大最小取值范围,最小应大于或等于101×2=202元,最大应小于或等于199×2=398元,所以买这四件礼物总共需要的钱数应在(202+101+202)与(398+101+202)之间,据此解答.【解答】解:另外两件的最大最小取值范围,最小应大于或等于101×2=202元,最大应小于或等于199×2=398元,所以买这四件礼物总共需要的钱数应在(202+101+202=505)与(398+101+202=701)之间,即在400元至800元之间;所以原题说法正确.故答案为:√.25.【分析】运用举反例法进行判断.【解答】解:105×3=315因数105的中间有0,而积315的中间没有0;所以题干说法错误.故答案为:×.26.【分析】依据整数乘法计算法则,计算出两数的乘积,根据末尾有几个零即可解答.【解答】解:580×5=2900,2900的末尾有两个0,所以原题计算错误;故答案为:×.27.【分析】先用最小的三位数乘0除外的最小的一位数,求出积,看是几位数;再用最大的三位数乘最大的一位数,求出积,看是几位数;三位数乘一位数的积都在这个范围之内.【解答】解:100×1=100,100是三位数;999×9=8991,8991是四位数;所以三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数.故答案为:√.28.【分析】根据整数末尾有零的乘法的计算方法可知,两个因数的末尾一共有几个零,积的末尾就有几个零的说法错误,如果两个因数0前边的数相乘的积的末尾仍然有零,则积的末尾零的个数就多于两个因数末尾零的个数.如250×20=5000.因数末尾共有两个零,积的末尾有3个0.【解答】解:两个因数的末尾一共有几个零,积的末尾就有几个零的说法错误,如250×20=5000.因数末尾共有两个零,积的末尾有3个0.故答案为:×.29.【分析】因为在算式582×3中,数字“8”在第一个因数的十位上,表示8个十,数字“3”在第二个因数的个位上,表示3个一,所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3,据此进一步解答即可.【解答】解:在算式582×3中,数字“8”在第一个因数的十位上,表示8个十,数字“3”在第二个因数的个位上,表示3个一,所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3,80×3表示3个80是多少,所以题干说法正确,故答案为:√.30.【分析】根据0的乘法,0乘任何数都得0,然后再进一步解答.【解答】解:根据0的乘法可得:0乘任何数都得0.故答案为:√.四.解答题(共10小题)31.【分析】根据题意,就是求3个280是多少,用乘法解答即可.【解答】解:280×3=840(人);答:3架这样的飞机可以载客840人.32.【分析】根据每箱的重量×箱数=水果的总重量,用18乘25可求出橘子的总重,再乘橘子的单价就是总收入,据此解答.【解答】解:18×25×4=18×100=1800(元)答:商店收入1800元.33.【分析】根据题意,每边每千米要植树25棵,这条路长120千米,就是求120个25是多少,用25×120计算,再乘以2就是一共植树多少棵.【解答】解:120×25×2=3000×2=6000(棵);答:一共植树6000棵.34.【分析】先依据“五月份卖出的数量=四月份卖出的数量×2﹣200”计算出五月份卖出的数量,再将两个月份的数量相加即可得解.【解答】解:12300×2﹣200+12300=24400+12300=36700(只)答:两个月一共卖出36700只鸡.35.【分析】根据题意,每袋25千克,已经装了94袋,装了94个25千克,即25×94,求出已经装的大米质量,然后再加上剩下的大米质量958千克,就是这批大米共有多少千克.【解答】解:根据题意与分析可得:要求“这批大米共有多少千克”,就必须知道已经装的大米质量和剩下的大米质量;25×94+958=2350+958=3308(千克)答:这批大米共有3308千克.故答案为:已经装的大米质量,剩下的大米质量.36.【分析】根据题意,12名老师乘上成人票价13元,可以求出老师买门票的钱数,180名学生乘上儿童票价10元,可以求出学生买门票的钱数,把老师和和学生买门票的钱数加起来,就是买门票的总钱数,列式解答即可.【解答】解:12×13+180×10=156+1800=1956(元)答:一共需要1956元钱.37.【分析】根据题意,用加法先求出现在每张桌子的价钱,再乘以买的数量140即可解答.【解答】解:(65+8)×140=73×140=10220(元);答:现在购买这些桌子要花10220元钱.38.【分析】根据整数乘法的意义,图书室一共有多少本图书,也就是求362个26是多少,用乘法解答.【解答】解:26×362=9412(本)答:图书室一共有9412本图书.39.【分析】根据题意,用15×41先求出每车运来多少千克,进而乘4,即可求出4车一共运来多少千克.【解答】解:15×41×4=615×4=2460(千克).答:4车共运来2460千克面粉.40.【分析】要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数;然后再进一步解答.【解答】解:6×9<608×78<6307×7<505×9<49.故答案为:6,78,7,9.。

人教版小学四年级数学下册第三单元乘法运算定律(含答案)

人教版小学四年级数学下册第三单元乘法运算定律(含答案)一、填空题1.计算25(412)⨯⨯时,小丽的方法是(254)12⨯⨯,她运用了(________)。

2.根据运算定律或性质填一填。

(23+56)+44=23+(_____+______)714—33—214=(______)—(_____+______)A ×25+B ×()=(_____+______)×25500÷25÷4=500÷(_____×______)3.28÷3×54×15÷54÷14=(______)。

4.20112012÷10001+30363033÷30003=(______)。

5.计算:25×77+55×14+15×77=(______)。

6.在括号里填上“>”“<”或“=”。

()31211278--(________)31211278--1625m ⨯⨯(________)1625m ⨯⨯675337⨯+(________)()675337⨯+2532125⨯⨯(________)2548125⨯+⨯7.小糊涂在运用乘法分配律计算10234⨯时,错算成100342⨯+,这样计算的结果比正确结果少(________)。

8.计算666×111+222×667=(______)。

9.666+666-666×666÷666=(______)。

10.()81369819369+÷=÷+÷()1212211121112211+÷=÷+÷观察上面的算式,请你照样子再写一组这样的算式:(________)。

用你喜欢的方式表示上面的规律:(________)。

11.一本书共46页,每页有22行,平均每行有25个字。

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