九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩作业课件人教版
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九年级化学人教上册图片版课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共18张PPT)
B．物质的组成和结构
C．物质的性质和用途
D．物质的制取和应用
10
3．倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的
是( D )
A．步行代车
B．循环使用教科书
C．出门随手关灯
D．乱砍滥伐森林
4．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是( A )
A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域
B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首
C．化学是以理论推导为基础的科学
D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”
11
5．下列不符合近代化学观点的是( D ) A．在化学变化中，分子会破裂，而原子不会破裂 B．物质是由分子和原子构成的 C．分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 D．化学变化中分子先破裂后再组合成原子
15
(1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是 ①②③④⑤⑥ (填序 号，下同)。 (2)图中与人类的住、行有关的物品是 ①⑤ 。 (3)图中可以食用的是 ②⑥ 。 (4)从亲身(或家庭)经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的 重要作用。 ① 适量味精可使食品更鲜美 。 ② 食用加碘盐可防治甲状腺肿大(答案合理即可) 。
B．①③②④
C．②③④①
D．④③②①
7
7．对化学的认识，下列说法不正确的是( A ) A．化学学科的创立始于人类对火的利用 B．化学变化的基础是分子中原子的重新组合 C．物质是由分子和原子等粒子构成的 D．化学在分子、原子层面研究物质
8
8．右图是一个装有小鸟的笼子浸入鱼缸中，让小鸟与笼外的小鱼“共同 生活在一起”，制作这个笼子的有机高分子材料必须具有的性质是( A )
5
4．化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作 用。请把左栏与右栏相关的项目用线连接起来。
人教版九年级上册绪言+化学使世界变得更加绚丽多彩(共31张PPT)
此话惹翻了高斯，这位数学权威竞发起怒来：“对数学来说， 化学充其量只能起一个女仆的作用。”
阿伏加德罗并没有被压服，他用实验事实进一步来证实自己 的观点。在将2升氢气放在1升氧气中燃烧得到2升水蒸气的结果 给高斯时，他十分自豪地说：“请看吧！只要化学愿意，它就能 使2加1等于2。数学能做到这一点吗？不过，遗憾的是我们对化 学知道的太少了！”
学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及实 验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学 原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。
如何学好化学呢?
1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、
制定计划、进行实验、收集证据、解释与结 论、反思与评价、表达与交流等要素。
２、认真实验。
•仔细观察，并记录和分析实验现象。
4．养成良好的思维习惯，课堂中能够进行 积极思考，课 后对自己进行每节课的评价，能进行反思和总结。 ５、培养自己阅读课本的习惯和能力。 ６、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作 为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、 元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不 能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过 勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 ７、建立笔记本和错题本。
科学的发展证明了阿伏加德罗的观点是正确的，生活在现代 社会的人们，谁也不会再去怀疑化学的重要性了。
化学是自然科学中最重要的基础学科之一。它是在原子和分 子的水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科 学。化学发展到今天，已成为人类认识物质世界，改造世界 的一种极为重要的武器。人类的衣食往行，防病治病，资源 利用，能源利用……样样都离不开化学。 近代科学的发展，则更要依赖于化学的发展。令人神往 的宇宙航行，若没有以化学为基础的材料科学成果，是不可 想象的；先进的计算机，若没有通过化学方法研制出的半导 体材料，是不会成功的；环境科学是从化学中衍生出来的； 分子生物学、遗传工程学也与化学有着密切的联系…… 化学已成为一个国家国民经济的重要支柱。在当今世界 综合国力的竞争中，化学能否保持领先地位，已成为一个国 家能否取胜的重要因素之一。
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩-九年级化学上册课件(人教版)
（1）从商代开始大规模地冶炼青铜。
（2）春秋战国时期懂得冶铁炼钢。
（3）我国古代四大发明中有两项化学成 就--火药和造纸术。
化学的发展史
--近代化学
（1）英国科学家道尔顿和意大利物理学家、化学家阿伏加德罗
等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由原子和分子
构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。原子论和分
3.（知识点3）【2020 河南洛阳月考】下列不属 于化学研究范畴的是（ D ） A. 研制新型材料 B. 检测药物成分 C.处理工业废水 D. 开发软件程序
巩固练习
4.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。
(I)
A.利用化学生产化肥和农药
B.利用化学合成药物
C.利用化学开发新能源和新材料 D.利用化学综合应用自然资源，
（4）行：汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料。
化学就在我们身边
农业
医学
能源
环境
领
域
作 用
利用化学生产化 肥和农药，以增 加粮食的产量
利用化学合成药 物，以抑制细菌 和病毒，保障人 体健康
利用化学开发新 能源和新材料， 以改善人类的生 存条件
利用化学综合应 用自然资源和保 护环境，以使人 类生活得更加美 好
子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
（2）1869 年，俄国化学家门 道尔顿 捷列夫发现了元素周期律并编 阿伏伽德罗
制出元素周期表，使化学学习 门捷列夫 和研究变得有规律可循。
原子论 奠 分子学说 定
发现元素周期并 编制元素周期表
近代化学 的基础
使化学学习 与研究有规
律可循
化学的发展史
3.合成新物质阶段——现代化学
（2）春秋战国时期懂得冶铁炼钢。
（3）我国古代四大发明中有两项化学成 就--火药和造纸术。
化学的发展史
--近代化学
（1）英国科学家道尔顿和意大利物理学家、化学家阿伏加德罗
等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由原子和分子
构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。原子论和分
3.（知识点3）【2020 河南洛阳月考】下列不属 于化学研究范畴的是（ D ） A. 研制新型材料 B. 检测药物成分 C.处理工业废水 D. 开发软件程序
巩固练习
4.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。
(I)
A.利用化学生产化肥和农药
B.利用化学合成药物
C.利用化学开发新能源和新材料 D.利用化学综合应用自然资源，
（4）行：汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料。
化学就在我们身边
农业
医学
能源
环境
领
域
作 用
利用化学生产化 肥和农药，以增 加粮食的产量
利用化学合成药 物，以抑制细菌 和病毒，保障人 体健康
利用化学开发新 能源和新材料， 以改善人类的生 存条件
利用化学综合应 用自然资源和保 护环境，以使人 类生活得更加美 好
子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
（2）1869 年，俄国化学家门 道尔顿 捷列夫发现了元素周期律并编 阿伏伽德罗
制出元素周期表，使化学学习 门捷列夫 和研究变得有规律可循。
原子论 奠 分子学说 定
发现元素周期并 编制元素周期表
近代化学 的基础
使化学学习 与研究有规
律可循
化学的发展史
3.合成新物质阶段——现代化学
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课件-九年级化学人教版2024上册
错误的是（ C ）
A. 利用化学可开发新能源和新材料 B. 化学在医药生产中发挥着重要作用 C. 化学的发展导致了生态环境的恶化 D. 化学可以促进农业发展
练习与应用
3.化学成为一门独立的学科经历了漫长的过程，下列化学发展顺序排列
正确的是（ C ）
①绿色化学理念的提出 ②原子论和分子学说的创立 ③元素周期律的发现和元素周期表的编写 ④火的发现和利用 ⑤利用先进仪器对化学世界进行微观探测 A．②③④⑤① B．②③⑤④① C．④②③⑤① D．④②⑤③①
东汉 · 酿酒画像砖
明代 ·宋应———
法国
拉瓦锡
（1743-1794） 建立了关于燃烧的氧 化学说，运用定量实 验方法研究物质及其 变化
英国
道尔顿
（1766-1844） 提出了原子学说， 标志着近代化学发 展的开始
意大利
阿伏加德罗
（1776-1856） 提出了分子假说， 奠定了近代原子学 说的基础
绪
化学使世界
言 变得更加绚丽多彩
学习目标
1. 知道化学研究的内容。 2. 了解化学发展的历史。 3. 认识化学学习的价值。
化学
什么是化学？ 化学有什么用？ 为什么要学习化学？
其实 就在我们身边
生活离不开化学
衣
合成纤维 染料
食
化肥 农药
住
水泥 玻璃
钢筋 涂料
行
汽油 柴油
生活离不开化学
衣、食、住、行
化学家在探索物质世界的过程中运用实验等科学研究 方法获取了大量证据
• 物质是在不断变化的 • 物质间是可以相互转化的
化学是什么？
化学 是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用
的一门基础学科 特征
A. 利用化学可开发新能源和新材料 B. 化学在医药生产中发挥着重要作用 C. 化学的发展导致了生态环境的恶化 D. 化学可以促进农业发展
练习与应用
3.化学成为一门独立的学科经历了漫长的过程，下列化学发展顺序排列
正确的是（ C ）
①绿色化学理念的提出 ②原子论和分子学说的创立 ③元素周期律的发现和元素周期表的编写 ④火的发现和利用 ⑤利用先进仪器对化学世界进行微观探测 A．②③④⑤① B．②③⑤④① C．④②③⑤① D．④②⑤③①
东汉 · 酿酒画像砖
明代 ·宋应———
法国
拉瓦锡
（1743-1794） 建立了关于燃烧的氧 化学说，运用定量实 验方法研究物质及其 变化
英国
道尔顿
（1766-1844） 提出了原子学说， 标志着近代化学发 展的开始
意大利
阿伏加德罗
（1776-1856） 提出了分子假说， 奠定了近代原子学 说的基础
绪
化学使世界
言 变得更加绚丽多彩
学习目标
1. 知道化学研究的内容。 2. 了解化学发展的历史。 3. 认识化学学习的价值。
化学
什么是化学？ 化学有什么用？ 为什么要学习化学？
其实 就在我们身边
生活离不开化学
衣
合成纤维 染料
食
化肥 农药
住
水泥 玻璃
钢筋 涂料
行
汽油 柴油
生活离不开化学
衣、食、住、行
化学家在探索物质世界的过程中运用实验等科学研究 方法获取了大量证据
• 物质是在不断变化的 • 物质间是可以相互转化的
化学是什么？
化学 是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用
的一门基础学科 特征
人教版九年级化学上册绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》(共28张PPT)
上述这些美好的愿望就只有通过学习化学知识来实现。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/8/10 2021/8/10Tues day , August 10, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/102 021/8/1 02021/8/108/1 0/2021 6:37:23 PM
4、生产有利于环境和人体健康的产品。
其核心：就是利用化学原理从源头上消除污染。
【师生互动实验：】
下面我就检测一下同学们的观察能力怎样？ 请认真观察实验中的变化现象及老师的操作细节
1、水变牛奶； 2、水变红葡萄酒； 3、水变气体；
生活中处处有化学， 从生活走进化学，从化学 走向社会，学好化学、用 好化学、为人类造福，使 世界变得更加绚丽多彩。
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/10 2021/8/102021 /8/108/10/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/10202 1/8/10 August 10, 2021
化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！
祝你成功！
课后作业：
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。
H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼碳 氮 氧 氟氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠镁 铝 硅磷硫氯氩钾钙
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/8/10 2021/8/10Tues day , August 10, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/102 021/8/1 02021/8/108/1 0/2021 6:37:23 PM
4、生产有利于环境和人体健康的产品。
其核心：就是利用化学原理从源头上消除污染。
【师生互动实验：】
下面我就检测一下同学们的观察能力怎样？ 请认真观察实验中的变化现象及老师的操作细节
1、水变牛奶； 2、水变红葡萄酒； 3、水变气体；
生活中处处有化学， 从生活走进化学，从化学 走向社会，学好化学、用 好化学、为人类造福，使 世界变得更加绚丽多彩。
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/10 2021/8/102021 /8/108/10/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/10202 1/8/10 August 10, 2021
化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！
祝你成功！
课后作业：
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。
H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼碳 氮 氧 氟氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠镁 铝 硅磷硫氯氩钾钙
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩PPT—九年级化学人教版上册精品课件
唐三彩-马俑
商代的 青铜器
元代的 瓷器
唐三彩骑马俑
三、合作探究 达成目标
中国古代文化艺术
三、合作探究 达成目标
中国古代四大发明
“蔡侯纸”的发明者
指南针模型
——蔡伦
火药—— 万户飞天模型
三、合作探究 达成目标
道尔顿 英国 化学家、物理学家
阿伏加德罗 意大利 化学家、物理学家
原子论和分子学说
三、合作探究 达成目标
三、合作探究 达成目标
化学的发展史
古代化学
（元素周期律和 元素周期表）
近代化学
（冶金、火药、（原子—分子学说）
造纸）
现代化学
（物质结构 理论）
三、合作探究 达成目标
化学在中国
我国的化学工艺如烧制瓷器 、造纸、制火药等对世界的 发展作出过巨大贡献。
三、合作探究 达成目标
中国古代文化艺术
(5)使用可燃冰可以减少对环境的污染(合理即可) (3)Na2SO3+H2SO4 Na2SO4+SO2↑+H2O ⑥ 收集证据 R丝表面有红色物质析出 快 [解析] (1)苹果酸的相对分子质量是12×4+1×6+16×5=134。(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是 (12×4)∶(1×6)∶(16×5)=24∶3∶40。(3)13.4 g苹果酸中含碳元素的质量为13.4 g×(12×4)/134×100%=4.8 g。
子和原子构成的，分子的 废水中氢氧化钠的质量分数为(4" " g)/(100" " g)×100%=4%。
3.D [解析] 20 ℃时,氯化钠的溶解度小于40 g,将40 g NaCl加入到100 g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比不是2∶5。
人教版九年级化学上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课件(共35张PPT)
进入化学世界
一谈化学：从身边，感知化学
谈一二谈谈：化学：化学的的发展史 你心目中的化学！
三谈化学：作为初学者，我们要学些什么？
化学有什么用？
一谈化学：从身边感知化学
衣服更漂亮!
化学
食物更丰富!
楼层更高耸!
交通更便捷!
在我们生活的物质世界里，不仅存在着形形色色的物质，而且 还是在不断变化着的。
化学就是研究物质及其变
在医药卫生方面
SARS疫苗
杀菌消毒
在航空航天方面
吸波材料(RAM)
高能燃料
化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人 们的物质生活，但对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁 着人类的生存。
寻找水源
消除污染
健康生活
绿色化学 保护地球
环境友好化学
低碳生活
进入化学世界
一谈化学：从身边，感知化学 二谈化学：化学的“昨天、今天、明天”
进入化学世界
一谈化学：从身边，感知化学
二谈化学：化学的发展史
古代
近代
现代
化学三谈化学：作为化初学学者，我们要化学学些什么？
二谈化学：化学的发展史
人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科，经过的 漫长的过程。
1. 古代化学
发现在孔雀石等铜矿 上面燃烧炭火，会有红色 的铜生成。
利用其制得对人类生存有意 的产品，如陶瓷、铜器、纸、染 料等
(3)现代化学 “绿色化学”的提出，使化学生产工艺和产品向 着___环__境__友__好_____的方向发展。
化学使世界变得更加绚丽多彩
1 …拉…开……序…幕..…，…打……开…化..…学……之…门… 2 …进……入…化….学.…世……界…，……探…索……新..知……… 3 …课…堂……小…结..… 4 …课……堂…巩……固…，……达..标……检…测… 5 …布……置…作……业….
人教版九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 课件(24张PPT)
化学—食
着防鸡色腐精食剂盐
化学—住
茅草屋
砖瓦房
高楼大厦
石灰、水泥、钢筋、铝合金、玻璃、塑料等材料都是化学 制品，也都是房屋建筑离不开的材料。
化学—行
绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩
二、化学的概念
化学是_在__分_子__、__原__子__层_次__上_ 研究物质的_性_质__、 _组_成__、 _结_构__以及_变_化__规__律__的科学。
化学是一把双刃剑
面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学” 的号召，并立即得到了全世界 的积极响应。作为社会未来主 人的我们，更应该努力学好化 学知识，改变现有化学工业的 面貌，为地球的生灵造福！
绿色化学：又称为环境友好化学
1.充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原 料；
3.现代 纳米技术和绿色化学
料玻 制璃 造纤 的维 破增 冰强 斧塑
消耐 防高 人温 员纤 的维 服制 装成
的
X 射 线 衍 射 仪
扫描隧道显微镜
纳
米
铜
隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼
化学对人类社会产生
了重大的影响，极大地 丰富了人们的物质生活。 但是，对自然环境也产 生了极大的破坏，甚至 威胁着人类的生存。
2.在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物 向环境排放；
3.提高原子的利用率，力图使所有的原料的原 子都被产品所消纳，实现“零排放”；
4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健 康的环境友好的产品。
怎样学好化学
1.提高课堂学习效率 认真听课，积极思考；质疑善思，认真做笔记 2.仔细观察演示实验，认真做好学生实验 观察时要仔细、全面，并做好记录，要对实验现 象进行认真分析。 做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操作 方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解，并严 格按照操作步骤操作，以防发生危险。 3.独立、认真完成作业。 4.及时复习。化学易学，易懂，易忘，要想牢 固掌握所学知识，每学完一个单元，要及时小结， 系统复习。