四年级写景作文精华版
四年级风景作文
四年级风景作文【精选】四年级风景作文八篇四年级风景作文篇1随着春天走过的脚步，树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了，这田园风光真是美不胜收！近处，一棵棵大树挺直身板、抬着头，密密麻麻的树叶透过一丝日影，生命特别旺盛。
远看这些树木就像一名名威武的士兵，保卫者这里的一花一草。
小草碧绿极了，头上戴着一滴滴露珠，在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。
小草像个高雅的舞蹈家，在微风中翩翩起舞，舞姿优美、迷人极了。
远处，花儿正在比赛快来瞧瞧！花的种类真多，就像天上的星星数不尽。
红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金，美丽极了。
阵阵芳香扑鼻而来，一定会令你陶醉其中。
看看田野，刚才是芽苞初放现在就已呈现绿色了，一切丰收在即的景象。
我想：学习不正如耕耘吗？春种秋收，只要我们小时候努力学习长大为祖国献力时一定会为小时候而骄傲的！这如画的风景真令我向往！四年级风景作文篇2暑假里我去了杭州西湖玩，西湖那里有大车带我和爸爸转了一圈。
我看见了小船和鸭子，我还看见了塔，我还看见了山，那里很美丽。
杭州西湖游玩的人可真多呀！风景没如画！傍晚时分爸爸带我去看音乐喷泉，那里人山人海，人可多了。
随着音乐声喷泉上的水花很有节奏地起起落落，还有霓虹灯闪烁着迷人的光芒，越发显得西湖上的音乐喷泉的壮观！总之，西湖的美数也数不完。
下一次，我要带妈妈和哥哥去。
四年级风景作文篇3严热的夏天走了，美丽又凉爽的秋天来了。
秋天来了，天气开始变得越来越冷了，树上的绿叶都变黄了，一阵秋风吹来，吹得树枝乱摆，树上的黄叶纷纷飘落到树脚下，就像帮树妈妈穿上一件金黄的上衣。
秋天来了，花园里的菊花都开了，深红的、白的、金黄的。
有的像洋娃娃蓬松的头发，有的像美丽的烟花，有的像彩带一样，各式各样，美不胜收，真迷人呀!秋天来了，果园里的果树结满了各种果实，有苹果、雪梨、柿子等等，果农也忙碌起来，整个果园都是丰收的喜悦，大家高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃，使劲地采摘。
丰收的景象就像一幅幅的画卷。
小学四年级描写景物的作文【六篇】
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省，那里特别美丽，有山、有水、有花、有草，是一个旅游的好去处。
小东江是由东江湖水阶梯开发而成。
每年的4-10月，水面清晨和傍晚温度较低，而气温较高，形成温度差，水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。
小东江里最美丽的就是雾。
起雾时，湖面异常美丽，犹如仙境一般。
雾在山旁边时，绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女，正在欣赏自己在镜中的倒影。
【精华】四年级写景作文（精选47篇）
【精华】四年级写景作文（精选47篇）【精华】四年级写景作文（精选47篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级写景作文篇1这一学期，妈妈和我坐飞机来到了海边——我见到了我梦想已久的大海，有幸人生第一次亲眼目睹了大海的美丽和壮观。
一下车，我便迫不及待的拉着妈妈的手快跑到沙滩上。
我向大海望去，大海一眼望不到边，只看见远处水天相接的地方有一条白线，使天和海融为一体。
金色的阳光照在海面上闪闪发光，好看极了。
几艘船艇在水面划过，留下一道白色的线条，线条越来越粗，越来越长，一会就不见了。
白色的海浪一下子来了，一下子又走了，留下一片白色的泡泡，人还没来的及观赏就已经被海浪冲走了。
我回头看了看沙滩，沙滩上有卖水果的，有卖衣服的，大人，小孩，男的，女的，老的，少的，一起说说笑笑，打打闹闹，好不热闹。
我刚一回头，冷不丁一个海浪袭来，我来不及后退，浑身被打湿了，我一晃神的工夫，发现拖鞋又被冲走了，我急忙上去追，刚低下头眼看要捡上，又一个海浪袭来，我来不及退让，和海浪紧密接吻，一个大哥哥手来得快，已经捡上鞋子，大家又一阵欢笑……我喜欢海南岛，我更加喜欢这充满欢声笑语的大海。
四年级写景作文篇2春天是万物的季节，冬爷爷已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。
身边的世界焕然一新，满眼的白色变成了苍翠的绿色。
一阵微风吹过，眼前形成了一幅春的美景图。
春天来了，公园里，各种各样的花五颜六色，就像一条彩虹，印在绿油油的草坪上。
看牡丹花，它全身穿着红色的衣服，仿佛祝福我们每天红红火火。
再看紫罗兰，它紫的发光，微风一吹，翩翩起舞，仿佛“紫霞仙子”在和我们打招呼呢。
我最喜欢的就是牵牛花了，牵牛花的外形像个小喇叭，站在“岗位”上，只有当“敌人”过来时，就会发出警报声来，可爱极了！大树上，伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的乐曲，嫩蓝的天空，淡绿的树，多么像一支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊！春天来了，湖水慢慢解冻了，清澈的湖水里藏着一些小鱼躲来躲去，仿佛在和我们捉迷藏呢！湖面波光粼粼，湖水倒映着高楼大厦、倒映着绿树红花，倒映着蓝天白云，倒映着一片欣欣向荣的景象……小鱼也时不时露出个头吹小泡泡，泡泡就像花朵，先合拢，然后绽放开了，好玩极了！我来到校园里，空中下了蒙蒙细雨，淋湿了大地，淋湿了校园，小草伸出头来，贪婪地吮吸着从天而降晶莹的雨珠，像是给大地披上了一件绿外套，不禁让人想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
四年级写景作文
四年级写景作文【精华】四年级写景作文八篇四年级写景作文篇1秋天，我们去观赏驰名中外的香山红叶。
秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。
香山公园在北京的西郊，与玉泉山、万寿山遥遥相对，古木茂密，群山环绕，是北京著名的游览胜地。
山中有许多殿堂、庙宇，它们交相辉映。
早晨，我们乘车来到香山游览，离香山还有一段距离，就远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。
一下车，我立即向公园奔去。
进了北门，就听见潺潺的流水声，闻到泥土散发出的阵阵清香。
穿过眼镜湖，我们来到山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的烈火在燃烧，又像天边飘落下来的一片彩霞，罩住了整个山峰。
我们爬到半山腰。
在红树林中，近看那些黄栌树，树身并不十分高大，但树干上伸出的枝杈却很多，树冠像一把大伞；那一片片红叶密密麻麻的长在枝头，在微风中轻轻的抖动，不时飘落下来几片，给山路铺上了一条红色的地毯，踩上去感到那么柔软，那么舒服。
我轻轻地拾起一片红叶细瞧，那红彤彤的叶面上有着清晰的叶脉；椭圆形的叶子，像一把团扇；那颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。
这真是一幅赏心悦目的水彩画呀！我们好不容易爬到山顶。
站在“鬼见愁”上，眺望山下，满山一片火红，偶尔点缀着几点碧绿，真像在一块红艳艳的地毯上，散落着几块无暇的翡翠，那是常青的松柏。
蜿蜒的盘山路，像一条条玉带，环绕着美丽的香山。
这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是“万山红遍，层林尽染”。
啊，美丽的香山红叶，我赞美你！四年级写景作文篇2听惯了城市的喧闹，一来到太姥姥家的农村，我便体会到了农村的静谧美。
听说太姥姥村里有冬枣树林和一大片玉米地，我就兴奋地拉着哥哥带我去玩。
我边走边瞧，发现每户人家房前屋后都种了很多蔬菜，有又大又绿的白菜，有又长又嫩的丝瓜，又扁又小的毛豆，又红又圆的西红柿，还有顶花带刺的黄瓜，我们平时吃的各种蔬菜都能看到。
我和哥哥有说有笑，来到的玉米地。
刚进去没几步，我突然发现哥哥不见了，紧张得浑身发抖，心想：“这么多又高又密的玉米，我万一迷路了可怎么办”这时，从前面闪过一个黑影，他钻出来吓我，哈哈大笑。
写景作文小学4年级大全【精选5篇】
写景作文小学4年级大全【精选5篇】写景作文小学4年级大全【精选5篇】一今年暑假的一天下午，爸爸决定带我去学游泳。
我们来到了游泳馆的水池边。
刚开始的时候，我怎么也不敢下水，虽然身上戴着游泳圈。
我用脚小心地试探着水面，好像水很烫似的。
我心里忐忑不安，犹豫不决，不敢迈出第一步。
后来，在爸爸的鼓励下，我把脚小心地踩入水中。
水清澈得很，都能看到我自己的小脚丫。
其实水也不深，刚好到我的肚脐眼。
下水以后，感觉人都漂起来了，我很好奇，爸爸告诉我这是浮力的作用。
我托着游泳圈，用脚使劲踩着池底，可前进的很慢，不时还左右摇摆，站立不稳。
爸爸说这是水有阻力的缘故。
过了好一会儿，我慢慢地掌握了一点点技巧，学会了用手划水，用脚击水。
借助游泳圈，能慢慢地向前游了。
我勇敢地摘下游泳圈向前游，可怎么也站不稳，一会往前摔，一会往后倒，喝了好几口水，难受极了。
手臂与腿都酸了，累得呼呼直喘气。
于是，我在水池边休息了一下。
我想：学习本领需要有决心，不能半途而废。
爸爸在一旁指点我学习潜水。
慢慢地，我学会了用手捏住鼻子潜水。
起先我只能潜一两秒钟的时间，后来慢慢练的我能潜十几秒钟了。
最后，令人开心的是，我竟然学会了游泳，能游个四五米了。
游泳是一项锻炼身体的好运动，我要坚持不懈，把身体练得棒棒的。
写景作文小学4年级大全【精选5篇】二我们随着知了的叫声，坐上了开往内蒙古大草原的火车。
到了目的地，我看到了一望无际的大草原，还有蓝蓝的天。
此时那里的蓝天比别处的更加可爱，空气也十分清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天低下，一碧千里，而并不茫茫。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的就是猛哥尔豹旗。
汽车走了许久，远远地望去，此时我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河！牛羊也渐渐的多了，最后我们还看到了马群。
到了猛哥尔豹旗，首先引入眼帘的就是几座蒙古包，和许多匹马。
四年级景色作文
四年级景色作文【精选】四年级景色作文6篇四年级景色作文篇1乡村的景色总是那么令人陶醉。
千年暑假，爸爸带我们到乡村玩耍。
麦田里的农民在辛勤地劳动、种植者，忙活了一整天，但是他们还是很高兴，哼着小曲儿回家了。
清晨的田野上，一片片绿油油的稻田沾着金光闪闪的雾珠，看了令人感到心旷神怡。
田边郁郁葱葱的树，在阳光下，绿得特别耀眼，在春风的吹拂下，飘落下的片片绿叶，在微风中翩翩起舞。
令人看得眼花缭乱。
从远处看，就像是绿色连着绿色，旁边种得密密麻麻的树，真是美不胜收，令人赞不绝口。
田野旁边还有一条波光粼粼，洁净明亮的小河，鱼儿在里面成群结队地游来游去，好像在玩耍一样。
在这里，没有人来打扰它们，更没人来抓它们。
它们在文李活得自由自在，无忧无虑，真像一副美丽的画卷。
我很想在这里洗一下脸，又怕会打乱这副生机勃勃的画卷。
远处的那片水草鲜美，牧草丰盛的草原，是牛和马的天下。
在那里不怕没草吃，不怕被别人侵犯。
它们也再那里活得自由自在，个个吃得票肥体壮。
在农村这里，无论你在什么时刻，什么地方，都能见到美如画卷，充满生机的景色。
四年级景色作文篇2清晨，乡村上空升起袅袅炊烟，像一位身披白色薄纱的姑娘，轻轻一跃，飞到了一层淡淡的晨雾中，乡村醒了！远处田野里，一片生机：金灿灿的油菜花，雪白的、清香扑鼻的蚕豆花，翠绿的小青菜，一起随风舞动；天空中飞翔的鸟儿叽叽喳喳地唱着属于自己的歌，大家一起用轻歌曼舞迎接新的一天。
竹园里，竹叶尖上挂着晶莹的露珠，不时落下几滴，发出“滴答，滴答”的声音。
毛茸茸的笋渴上，调皮的小水珠从笋尖一下子滑到了地上，真有趣啊！小村的村口有一棵百岁的老香樟树，他就像一位慈祥的老人，守护着小山村，他既是鸟的天堂，也是孩子的乐园。
白天，孩子们围着香樟树做游戏，又唱又跳。
一会儿捉迷藏，躲在枝干后头，藏在石椅下面；一会儿有爬树，坐在枝丫上说悄悄话。
而傍晚，他就成了老人们纳凉的好去处。
和煦的晚风拂过他们的脸庞，吹起他们的头发，大家更高兴了，一块拉家常，聊农活。
四年级写景的作文（精选27篇）
四年级写景的作文四年级写景的作文（精选27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级写景的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级写景的作文篇1假期是我最爱的时光，我可以利用假期抓紧浏览一下祖国的大好河山，壮丽锦绣。
庐山以秀丽而闻名天下，许多文人墨客都到过庐山，留下了脍炙人口的佳作，我也想去看看你，终于爸妈答应了。
我们首先到了花径。
沿着幽静的小路，花径厅呈现在眼前，花径厅周围种满了桃树，如果四月间来，就可以看到满树盛开的桃花，蒋大为老师的“在那桃花盛开的地方”，大概也是这样吧。
浏览了花径，我们又来到了锦绣谷锦绣谷，自然锦绣万分，从山上走到谷底，一路的风景，它是庐山最秀丽的山谷，毛爷爷在浏览锦绣谷时曾写下了“庐山仙人洞”来赞美它。
沿着台阶，我们看到了径松，这棵树真是神奇，它长在悬崖边，但苍劲有力，是庐山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高约7米，深14米，洞顶似一个右手掌到扣下来，真是天生一个仙人洞。
我们继续前行，在经过了天桥和好运石，终于来到一座险峰，听说，险峰海拔1052米，从险峰上往下看。
只起鸡皮疙瘩，那边悬崖上有块石头从侧面看向猪八戒背媳妇，所以又有人叫他“猪头峰”我站在峰顶望四周，远的山，近的崖，绿的树，怎么也观赏不够，可真是“无限风光在险峰”啊!从险峰下来，我仞沉浸在美丽的风光之中，可美中不足没到三叠泉。
下一次，我一定要重游庐山。
四年级写景的作文篇2美丽的小花园我们学校有许许多多的景物。
有宽阔的操场，有高大的教学楼，有明亮的教室，还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。
这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。
小花园大约长四十米，宽二十米。
小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路，这条小路一直延伸到花园的各个角落里。
如果你光着小脚丫在这里走，你会觉得好像有人在帮你按摩，舒舒服服的。
写景四年级作文范文（通用45篇）
写景四年级作文写景四年级作文范文（通用45篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写景四年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景四年级作文篇1"好雨知时节，当春乃发生".不错，雨出现最频繁的季节，恐怕便是春日了。
春日踏青赏雨最好。
湖边已满是春色，杨柳依依，草色青葱，甚是醉人。
若是下点雨就更好了，别担心，春日的雨不大，娇娇滴滴的，很是慵懒，总让人怀疑。
外头的阳光也是明媚，可总有些朦胧之意，迎着阳光一看，哟，真有雨丝，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，与朱自清先生描写的丝毫不差。
坐在凉亭中，借着朦胧之景，想象湖边有位老人在钓鱼，身临其境一般，终于明白了张志和的"斜风细雨不须归"的意境。
除了诱人的春雨，还有疯狂的夏雨。
他俩的名字虽像，可完全是不同的风格。
若说春雨是娴静娇羞的姐姐，那夏雨便是冲动暴躁的弟弟。
夏天的雨，就是一场磅礴的音乐会。
正如苏轼所言："黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
"闷雷滚滚，那是前奏。
一声一声，一声大过一声；一波一波，一波强过一波。
冲击着，叫嚣着，宣告这这位了不起的鼓手到来。
鼓手登场后，剩下的乐手也争先恐后地赶来，前奏结束，进入到主旋律。
豆大的雨点疯狂地冲刷着一切，宛若各大乐器的合奏，音符与音符之间强烈的冲撞，其势滔天。
雨珠们如一支从未训练过却士气高昂的军队，没有丝毫章法，从各方向，四面八方地涌来，展开强势的进攻，全世界都臣服在他的脚下，他们的世界，不允许有任何杂音……终于，夏雨的主旋律结束了，乐手们纷纷退场。
可音乐会还没完，"滴滴哒哒"的小雨点清脆悦耳，仿佛一位长发披肩的美丽女子扶着竖琴，为这篇乐章演奏着轻柔的尾声……不知你有没有试过，在夜里被秋天的雨声惊醒？拉开窗帘，打开窗户，夜幕的味道混合着雨独特的香味，扑鼻而来，沁人心脾。
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独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽， _________ 。 _________ ，只有敬亭山。
望洞庭
刘禹锡 ______________ ，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， ______________。
忆江南
白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不 忆江南？
作文——写景
狂风吹到大海，就成了飓风。那时，风暴达到了它的最高点。 它不但可怕，而且可憎。大海的翻腾一直达到了天穹。天上， 乌云密布，在发怒；地下，海面的飓风在发狂。满天在吹气， 整个大海像煮沸了似的，全是泡沫，整个世界天旋地转，再 也没有什么比这更可怕的了，这是最凶恶的时刻，风简直成 了暴君，给人类造成巨大的经济损失。
2.初夏季节，各色野花都开了，有红的，有紫的，有粉的， 有黄的，就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的 蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，勤劳地飞来飞去。
仿写练习
一阵秋风吹过，山坡
那
的玉米，
，那是 的柿子 ，
。还有 的苹果。每
到金秋时节，稻子飘香，那黄橙橙的稻田翻着金浪 。
2.学会有顺序的描写景物（时间顺 序、空间顺序）
1.田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在 彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。
2.秋天像顽皮的精灵，静静地飞过每一个 角落。
3.春天像淘气的孩子，欢乐地奔跑在无边 的大地。
1.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在 空中。
2.果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高 高的在枝头 。
3.天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在 上空。
怎样描写风
台风也是十分令人可怖的，台风往往夹杂着暴雨。作家欧 阳山在《三家巷》里描绘过台风的景象：台风一来，秋高气 爽的南国就变成一个阴阴沉沉的愁惨世界。鲜艳明丽的太阳 叫横暴的雨点淋湿了、溶化了，不知掉到什么地方去了。风 像一种恐怖的音乐，整天不停地奏着。花草扑倒在地上。树 木狂怒地摇摆着，互相揪着、扭着，骂着、吵嚷不休，满天 的黑云像妖魔一般在空中奔跑，使唤雷、电和石头似的雨点 互相攻击……
好像在给它让路。
转眼间，雨又突然停了，这时空气清新，感觉好极 了。
1本文抓住雷雨的什么特点来描写，又是按照什么 顺序将它表述出来？
2.你认为哪些句子写得很精彩？为什么？
小练笔
结合你平时的观察，写一个天气， 如雨天、刮风或是炎热、寒冷等等，
要把这种天气的特点写具体，而且一 定是你曾经观察过的。
怎样描写风
1.学会运用多种器官（感官描写）观察，从不 同感觉来描写景物，使人身临其境。 眼睛 ————视觉 （颜色、形态、变化） 耳朵 ————听觉 嘴巴 ————味觉 鼻子 ————嗅觉 身体 ————触觉
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头 并进 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
园在 的飘 那飘 株忽 桂忽 花的 开秋 了雨 ！中
， 校
它亭亭玉立于花坛之上， 宛若披着轻柔薄纱的新娘。
托
一 团 绿 云 般 的 树 冠 。
走 近 一 瞧 ， 银 灰 色 的
树
干
密密肥实的叶片中点缀着一簇 簇星星点点的米黄色的小花。
好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似 节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！
—学写天气
烈日炎炎 阳光普照 晴空万里 风和日丽 碧空如洗
晴天
阴雨绵绵 倾盆大雨 淅淅沥沥 暴风骤雨 滂沱大雨
雨 天
北风呼啸 寒风瑟瑟 金风送爽 微风细雨 春风拂面
刮 风
雷雨
转眼间，乌云们从天边浩浩荡荡地杀过来了，它们 把太阳“押”走了。顿时，天空变得灰蒙蒙的，接 着，地面上狂风大作，树叶被吹得沙沙直响，好像 在叫：“雷雨就要来了，快来躲雨吧！”乌云轰隆 隆地喘着粗气，闪电好像十分生气，亮出宝剑，一 剑剑刺向大地。不一会儿，豆大的雨点就从天上跳 了下来，在雨蓬上敲鼓，在池塘里画圈，在马路上 跳舞 ...... 雨越下越大，像一张张珠帘笼罩着大地，马 路变成了汪洋，汽车开过去，水立刻溅到了两边，
怎样描写云朵
傍晚的云朵，有时人们叫它火烧云，照得人人 的脸色通红，像喝醉了洒似的。把大白狗变成红 色的狗了。红公鸡变成金色了。黑母鸡变成了紫 檀色。小白猪变成了小金猪，连那喂猪老头的胡 子也变成金胡子了。
晚霞朵朵，有的呈现金黄色，有的呈现火红色， 宛如鲜艳夺目的彩缎，当风吹动这些彩缎时，更 显得形态万千，它们装饰着碧蓝的天空，和青山 绿水媲美，映衬出大自然黄昏的美景。当整个天 空降下黑色的帷幕后，那些曾经放射出灿烂光华 的云朵就全都黯然失色，消失在天际了。
（听觉、视觉）
2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤 的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。
（视觉）
3.调皮的海浪追逐着,奔跑着,不小心撞在了岸边的 礁石上,溅出了无数礼花。于是,细雨般的水花向 我飞来,溅到嘴里——咸的。有呼吸、有心跳、 有颜色、有味道。这,是真真切切的生命!
微风天真的时候像个小娃娃，一会 儿躺在草地上，嘻嘻地笑着，从这一 边滚到那一边；一会儿又到小河里去 了，在水面上翻翻筋斗，戏戏水，吹 出一些花纹，画上一些碧绿色的图案， 或者把水面折成折扇一样，叠起来， 然后又张开去。
狂风是野蛮的。当狂风吹过田野的时 候，平原大地霎时卷起旋转的黄土，如 果是冬天，庄稼都收割完了，草木凋零 了，那时，每个村庄都赤裸裸地暴露出 来。狂风变成小霸王，吹着响亮的口哨， 狂放地到处奔跑，跑过荒寒无边的野地， 跑过空虚的村街，无理地摇动着庄户人 家紧闭的门窗，还不时扬起大把的沙土， 撒向谁家的院子。恶作剧时，它还吹倒 栅栏上的几块朽木，刮走草屋顶，掀起 农妇的衣裙，把鸡群赶得满村乱跑，鸡 毛吹得乱蓬蓬的。
（味觉）
4.海风迎面奔来,我仰起脸接受她的抚摸,头发在额 前晃动,衣服也随着海风的舞步飘起来，我向海 走去。浪来了,她亲吻我得脚丫,凉丝丝的 。
（触觉）
铃兰 那一束束小花将头低垂、脸儿微含， 一如串串的小铃铛在风中舞蹈，让人 感觉好像听得见幸福的敲击声，清脆 悦耳……
喇叭花
1.春天的颜色真是五彩缤纷 ,太阳是红灿灿的 ,天空是湛蓝 的,树梢是嫩绿的 ,迎春花是娇黄的 ……