小学六年级语文毕业古诗总复习[1]
送别诗：《赠汪伦》《别董大》 思乡诗： 《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》
选出“积累小博士”
（1）抢填“花”诗句，再连线。
遥知不是雪，
。 唐代
，夜静春山空。
接天莲叶无穷碧，
。 宋代
不是花中偏爱菊，
。
杨万里 元稹 王安石 王维
选出“积累小博士” （1）抢填“花”诗句，再连线。 遥知不是雪， 为有暗香来 。 唐代 人闲桂花落 ，夜静春山空。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋代 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 。
脑汁，百思不得其解。就在我“
”时，爸爸走过来，
助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是
“
”。于是我很快解开了这道难题。
（6）“
，
。”两句诗是唐朝诗人
借马发出想建功力业却不被赏识的感慨。“粉骨碎身全不怕，
。 ”这又是 代 （填作者）借咏 咏自己
的高尚情操。
（4）当我们在外地过节时，常引用_ 唐__朝诗人王维在《九月九 日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
根据古诗写成语。
危楼高百尺（
） 读书破万卷（
）
粒粒皆辛苦（
）
有心栽花花不开（
）
此曲只应天上有（
）
飞流直下三千尺（
）
轻舟已过万重山（
）
根据古诗写成语。
危楼高百尺（ 高耸入云 ） 读书破万卷（ 熟能生巧 ） 粒粒皆辛苦（ 来之不易 ） 有心栽花花不开（ 事与愿违 ） 此曲只应天上有（ 不同凡响 ） 飞流直下三千尺（ 山高水长 ）
李白，字太白，号青莲 居士。中国唐朝诗人，有 “诗仙”之称，是伟大的浪 漫主义诗人。存世诗文千余 篇，代表作有《行路难》、 《将进酒》、《梁甫吟》、 《静夜思》等诗篇，有《李 太白集》传世。
杜甫，字子美，自号
少陵野老，杜少陵，杜工 部等，盛唐大诗人，世称 “诗圣”,现实主义诗人， 他忧国忧民，人格高尚， 一生写诗1500多首，诗艺 精湛，被后世尊称为“诗 圣”。
来表达对家人的怀念。现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的
名句“ 海内存知己，天涯若比邻。 ”来表达对远别好友的深
情厚谊。
（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽 脑汁，百思不得其解。就在我“ 山重水复疑无路 ”时，爸
爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是
“柳暗花明又一村
”。于是我很快解开了这道难题。
杨万里 元稹 王安石
王维
读古诗，填修辞手法。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ ） 好雨知时节，当春乃发生。（ ） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 朱门酒肉臭，路有冻死骨。（ ） 本自同根生，相煎何太急？（ ）
读古诗，填修辞手法。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（比喻 ） 好雨知时节，当春乃发生。（ 拟人 ） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张 ） 朱门酒肉臭，路有冻死骨。（对比 ） 本自同根生，相煎何太急？（ 反问 ）
白居易，字乐天，晚 年又号香山居士，，我国 唐代伟大的现实主义诗人， 他的诗歌题材广泛，形式 多样，语言平易通俗，有 “诗魔”和“诗王”之称。 代表诗作有《长恨歌》、 《卖炭翁》、《琵琶行》 等。
《闻官军收河南河北》《墨梅Fra bibliotek《示儿》《九月九日忆 山东兄弟》《渔歌子》《石灰吟》《悯农》《马诗》
《静夜思》《赠汪伦》《别董大》《己亥杂诗》《竹石》 《江畔独步寻花》《鸟鸣涧》《登鹳雀楼》《题西岭壁》 内容分类： 爱国诗： 咏物言志诗： 说理诗： 写景诗： 送别诗： 思乡诗：
清。”__
朝诗人苏轼在《题西岭不壁识庐》山中真的面目诗，句只缘身在此山中”
“
说明的就是这个朴素的道理。
（4）当我们在外地过节时，常引用_ __朝诗人王维在《九月九
日忆山东兄弟》中的：“
”来表达对家人
的怀念。现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句
“
”来表达对远别好友的深情厚谊。
（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽
所言 读书破万卷 ， 下笔如有神 。”但我认为，还要照朱熹
说的做问“渠那得清如许 为，有源头活水来
。”才能感受
到陆游在《冬夜读书示子聿》纸中上写得来终觉浅 绝知此事要躬行
“
，
。”两句诗的意思。
（3）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及 旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者 宋
（6）“ 何当金络脑 ，快走踏清秋 。”两句诗是唐朝诗 人李贺
要借留马清发白出在想人建间功力业却不被明赏识于的谦感慨。“粉骨碎身全
不怕，不畏艰险、不怕磨。炼”和这清又白是高洁 代
（填作者）
借咏 咏自己
的高尚情
操。
轻舟已过万重山（ 一帆风顺 ）
1、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1）在期末写评语时，老师会用 “
”
祝你来年学习进步。
（2）小明是个爱读书的孩子，他认为书读的越多越好，
正如杜甫所言“
，
。”但我认为，还要
照朱熹说的做
“
，
。”才能感受到陆游在《冬夜读
书示子聿》中写的“
，
。”两句
诗的意思。
（3）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事
情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局
者迷，旁观者清。”
朝诗人苏轼在《题西岭壁》
中的诗句“
”说明的就是这个朴素的道
理。
1、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。 （1）在期末写评语时，老师会用 “更上一层楼 ” 祝你来年
学习进步。
（2）小明是个爱读书的孩子，他认为书读的越多越好，正如杜甫
《闻官军收河南河北》《墨梅》《示儿》《九月九日忆 山东兄弟》《渔歌子》《石灰吟》《悯农》《马诗》
《静夜思》《赠汪伦》《别董大》《己亥杂诗》《竹石》 《江畔独步寻花》《鸟鸣涧》《登鹳雀楼》《题西岭壁》
内容分类： 爱国诗：《闻官军收河南河北》《示儿》《己亥杂诗》 咏物言志诗：《墨梅》《石灰吟》《竹石》《马诗》 说理诗：《登鹳雀楼》《悯农》《题西岭壁》
小学六年级语文毕业古诗总复习(1)
从军行
（唐）白居易 一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 （ 2） （唐）高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 （ 4）
暮江吟
村 居
别董大
从军行
（唐）王昌龄 青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。 （1）
历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多， 望庐山瀑布 如李白在《 》中写到 飞流直下三千尺 “ ，疑是银河落九天”。 登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王 之涣在《登鹳雀楼》中的诗句： 欲穷千里目 “ ，更上一层楼”。坐在顺 水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不 由想起李白在《早发白帝城》中的诗句： 轻舟已过万重山 “两岸猿声啼不住， ”。
江 雪
古诗分类精选
爱国诗
思乡诗
送别诗
哲理诗 托物言志诗
山水田园诗代表诗人以及作品：
爱国诗
思乡诗：
送别诗：
托物言志诗：
哲理诗：
古诗吟诵
古诗吟诵小锦囊： 1.仔细揣摩诗歌的情感。 2.准确把握诗歌的停顿。 3.处理好语调和重音。
（唐）王昌龄 青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 （ 1） （清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 （ 3）
暮江吟
（唐）白居易 一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 （ 2）
（清）高鼎 草长莺飞二月天，
村 居
拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 （3）
别董大
（唐）高适 千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 （4）
小学六年级语文毕业古诗总复习
小学六年级语文毕业古诗总复习1、白毛浮绿水，红掌拨清波。
《咏鹅》唐·骆宾王2、天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》北朝民歌3、夜来风雨声，花落知多少?《春晓》唐·孟浩然4、儿童相见不相识，笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章5、举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》唐·李白6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?《忆江南》唐·白居易7、慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。
《游子吟》唐·孟郊8、小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂双足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何?凄怆摧心肝。
《古朗月行》唐·李白9、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《元日》北宋·王安石10、欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》唐·王之涣11、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》唐·李白12、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》唐·李白13、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
《江畔独步寻花》唐·杜甫14、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《小池》南宋·杨万里16、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《四时田园杂兴》南宋·范成大17、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《悯农》唐·李绅18、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《咏柳》唐·贺知章19、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里20、迟日江山丽，春风花草香。
小学六年级语文总复习专题古诗
• “行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》， • 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 仙人垂两足， 桂树何团团。 白兔捣药成， 问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影， 大明夜已残。 羿昔落九乌， 天人清且安。 阴精此沦惑， 去去不足观。 忧来其如何？ 凄怆摧心肝。 • 我们还学过选自“汉乐府”中的 • （《长歌行》）其中 • （少壮不努力，老大徒伤悲） • 劝导人们（要珍惜时间，努力向上）。 • 《短歌行》，作者是？ • 曹操 • 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沈吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞， 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 • 表达？ • 作者对人才的敬重和看重。
• 回忆《泊船瓜洲》，并用最简练的语言回答下列问题。 • 宋-王安石 • 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ • （1）你认为这首诗中的哪个字最精彩？请说明理由。 • （“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。 “绿”形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春 风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风拟人 化了，正是“绿”的妙处。因为其他文字只表达春风的到 来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。）
• 填上诗句与人名和适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、回 味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。 • （1）我国的古诗（浩如烟海），读了高鼎写的《村居》中的 • “（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散归来早，忙趁东风放 纸鸢。）”， • 春天的风光（尽收眼底）；我们自然就想到了赞美春天的诗句 • “（春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少）”。 • 读到夏天，我们联想到 • “接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红。）” • 的杭州西湖的独特风光。提及到秋天， • “可怜九月初三夜，（露似真珠月似弓。）” • 的美景让人（流连忘返）， • “停车坐爱（枫林晚），霜叶红于（二月花）”， • 更点出了秋天的无限风光。在一片（银装素裹）的世界里，你更会 （由衷）地赞叹， • “（千山鸟飞绝，万径人踪灭）” • 真把冬写绝了。
小学毕业复习六年级上册语文课外古诗词补充资料
小学毕业复习六年级上册语文课外古诗词补充资料第一部分《小学生必背古诗词》建议：本学期复习1——35首，要求会背会默写；其中涉及考试的内容为1.《凉州词》（王翰）2《出塞》（王昌龄）3.《芙蓉楼送辛渐》4.《送元二使安西》5.《望天门山》6.《别董大》7.《春夜喜雨》8.《江畔独步寻花》9.《游子吟》10.《赋得古原草送别》第二部分《诵读经典品味越韵》1《采莲曲》2《关山月》3《怀念周总理》4《阿长与三海经》5《故乡》第三部分《课外小古文补充》6首原文飞去了。
从名言读古文吾日三省吾身原文曾子曰：吾日三省①吾身：为人谋②而不忠③乎？与朋友交而不信乎？传④不习乎⑤？——孔子（春秋）《论语·学而》助读①省：检讨，反思。
②谋：谋划事情。
③忠：尽必竭力。
④传：传授的知识。
⑤习：反复练习，学习。
导读快车道古人十分重视个人道德品质的修养，如孔子在很多方面都垂范后世，令后人“高山仰止“，无限敬佩。
本文记录的是曾子自我反省的范例，同样为后人传诵，广为流传。
译意大观园曾子说：“我每天都多次反省自身：替别人谋划事情有没有做到尽心竭力？与朋友交往有没有不讲诚信？老师传授的知识有没有经常复习？”开心演绎场人贵有自知之明，经常反省自己，就能不断进步。
我们可以把每日的反省记在本子上，也可以向自己信任的人倾诉。
从寓言读古文原文”其人曰：列星。
，“晓在天空中行动休息，为什么要担心天地崩坠呢？”那个人说：“天果真是积累的大气啊，日月星辰不会掉下来吗？”启发他的人说：“日月星辰也只是积累的大气中三种有光辉的东西，即使掉落下来，也不能使人受到损伤。
”那个人说：“如果地坏了怎么办？”启发他的人说：“地不过是积累起来的土块罢了，它充满了四面空虚的地方，没有地方没有土块。
你缓步徘徊或踏步顿足，整天在地上行动休息，为什么要担心它会损坏呢？”那个人消释了疑虑，感到非常高兴，那个启发他的人也因为他消释了疑虑，感到非常高兴。
开心演绎场1、你能用“杞人忧天”说一句话吗？2、你能把这个故事讲给别人听吗？从课文读古文夸父逐日原文夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭④；河、渭不足，北饮大泽⑤。
小学语文毕业总复习之古诗词积累
小小学语文毕业总复习之古诗词积累在括号里填上带“春”的词语。
（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。
2、在括号里填上动物或植物名。
（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。
（6）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。
（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。
（9）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。
（10）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（麻）。
（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。
（13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。
3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节诗题作者①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（秋）《风桥夜泊》（张继）②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（春）《咏柳》（贺知章）③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。
（春）《早春》（韩愈）④千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（冬）《江雪》（柳宗元）⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（夏）《晓出静慈寺送林子方》（杨万里）⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。
（冬）《梅花》（王安石）⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
（春）《清明》（杜牧）⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（秋）《山行》（杜牧）4、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。
六年级总复习必背古诗词
六年级总复习必背古诗词六年级的同学们在总复习阶段，古诗词的复习是非常重要的一环。
以下是一些必背的古诗词，它们不仅有助于提高文学素养，也是考试中常见的内容。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
10. 《春夜喜雨》 - 杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
11. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
12. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
13. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
14. 《乌衣巷》 - 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
15. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，也是中华文化的瑰宝。
希望同学们能够认真背诵，理解其意境和内涵，从而在考试中取得优异的成绩。
六年级毕业班语文总复习古诗知识点
六年级毕业班总复习古诗知识点A、古诗名句分类集成诗中春1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)2．谁言寸草心，报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)3．红豆生南国，春来发几枝?(王维《相思》)4．好雨知时节，当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》)5．野火烧不尽，春风吹又生。
(白居易《赋得古原草送别》) 6．春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅《悯农》)7．国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)8．落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》) 9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(贺知章《咏柳》)10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(叶绍翁《游园不值》) 诗中夏1.力尽不知热，但惜夏日长。
(白居易《观刈麦》)2.深居俯夹城，春去夏犹清。
(李商隐《晚晴》)3.首夏犹清和，芳草亦未歇。
(谢灵运《游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
(杜甫《夏夜叹》)5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。
(戴复古《大热》)6．人皆苦炎热，我爱夏日长。
李昂《夏日联句》7．残云收夏暑，新雨带秋岚。
(岑参《休亭送华瞬王少府还县》) 8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。
(范成大《喜晴》)9．清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。
(杜甫《忸村》)10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
(秦观《三月晦日偶题》) 诗中秋1．秋风萧瑟，洪波涌起。
(曹操(观沧海》)2．解落三秋叶，能开二月花。
(李峤《风》)3．春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅《悯农》)4．常恐秋节至，煜黄华叶衰。
(《汉乐府·长歌行》)5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
(杜甫(绝句》)6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
(刘禹锅《望洞庭》7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)8.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
(杜牧《秋夕》)9．春花秋月何时了，往事知多少。
(李煜《虞美人》)10．欲说还休，却道天凉好个秋。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山遭中》诗中冬1．且如今年冬，未休关西卒。
小学六年级语文毕业复习的古诗词
小学六年级语文毕业复习的古诗词汇总(1)(春蚕)到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(2)(春潮)带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3)(春江)潮水连江平，海上明月共潮生。
(4)(春风)又绿江南岸，明月何时照我还?(5)(春色)满园关不住，一枝红杏出墙来。
(6)(春城)无处不飞花，寒食东来御柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金，花有清香月有阴。
(8)忽如一夜(春风)来，千树万树梨花开。
2、在括号里填上动物或植物名。
(1)(孔雀)东南飞，五里一徘徊。
(2)故人西辞(黄鹤)楼，烟花三月下扬州。
(3)西塞山前(白鹭)飞，桃花流水(鳜鱼)肥。
(4)枯(藤)老树昏(鸦)，小桥流水人家。
(5)乱花渐欲迷人眼，浅(草)才能没(马)蹄。
(6)儿童急走追(黄蝶)，飞入(菜花)无处寻。
(7)泥融飞(燕子)，沙暖睡(鸳鸯)。
(8)柴门闻(犬吠)吠，风雪夜归人。
(9)(竹)外(桃花)三两枝，春江水暖(鸭)先知。
(10)(小荷)才露尖尖角，早有(蜻蜓)立上头。
(11)童孙未解工耕织，也傍(桑)阴学种(麻)。
(12)江晚正愁余，山深闻(鹧鸪)。
(13)留恋戏(蝶)时时舞，自在娇(莺)恰恰啼。
季节诗题作者①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
(秋)《风桥夜泊》(张继)②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
(春)《咏柳》(贺知章)③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。
(春)《早春》(韩愈)⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(夏)《晓出静慈寺送林子方》(杨万里)⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
(春)《清明》(杜牧)⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(秋)《山行》(杜牧)(1)山外青山楼外楼，(西湖)歌舞几时休?(2)故人西辞(黄鹤)楼，烟花三月下(扬州)。
(3)朝辞白帝彩云间，千里(江陵)一日还。
(4)(桃花潭)水深千尺，不及汪伦送我情。
(5)(黄河)远上白云间，一片孤城万仞山。
(6)但使(龙城)飞将在，不教胡马度(阴山)。
(7)劝君更尽一杯酒，西出(阳关)无故人。
小学六年级语文毕业古诗总复习
咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
静夜思
唐 李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
送孟浩然之广陵
唐 李白
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
夏： 《小池》（宋 杨万里）《夏日田园杂兴》（宋 范成大） 秋： 《枫桥夜泊》（唐 张继）《山行》（唐 杜牧） 冬： 《逢雪宿芙蓉山主人》（唐 刘长卿）《江雪》（唐 柳宗元）
读古诗，填修辞手法。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（ 比喻 ）
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（
拟人
）
）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ 夸张
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
（
反问
）
1、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。 （1）在期末写评语时，老师会用 “ 更上一层楼 学习进步。 （2）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟 ” 祝你来年
诵起 谁言寸草心 ，
报得三春晖 。”
（3）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及 旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者
《九月九日忆山东兄弟》（唐 王维）《静夜思》（唐 李白） 思乡诗：
咏物言志诗：《梅花》（宋 王安石）《竹石》（清 郑板桥）
说理诗：《登鹳雀楼》（唐 王之涣）《题西岭壁》（宋 苏轼）
边塞诗： 《塞下曲》（唐 卢纶）《出塞》（唐 王昌龄）
古诗内容分类：
写景诗： 《江畔独步寻花》（唐 杜甫）《宿新市徐公店》（宋 杨万里） 《春晓》（唐 孟浩然）《咏柳》（唐 贺知章） 春：
六年级毕业复习(古诗词)
六年级毕业复习(古诗词)古诗词十四、对联题：上联：看洞中依然旧景下联：望窗外已是新春横批：苦尽甜来（1）请从这副对联的上、下两联中找出相对应的词。
“看”对（望）“洞中”对（窗外）“旧景”对（新春）（2）这里的“旧景”和“新春”分别指什么？“旧景”（毫无生气的景象）“新春”（生气盎然的春色）（3）这副对联的意思是什么？“看洞中依然旧景”可以理解为虽然目前的状况还和以前一样,“望窗外已是新春”暗指外面的环境已经发生变化,充满希望和生机的春天已经来临.加上横批“苦尽甜来”就可以更加明确含义是,目前的艰难、痛苦状况即将过去,充满希望和幸福的明天已经来临.（4）学写对联。
二十二、填写名句。
1.儒家经典让我们获益匪浅，《论语》中的“（学而不思则罔），（思而不学则殆）”启发人们要XXX结合；《孟子》中的“（贫贱不能移），（威武不能屈）”的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。
2.在古诗中徘徊，我们欣赏了天然的美景，如XXX诗中“（空山新雨后），（气候晚来秋）”的清新，如XXX和笔下，“（西塞山前白鹭飞），（桃花流水鳜鱼肥）”的悠远；也体悟了诗人流露于字里行间的情感，如XXX“（但使龙城飞将在），（不教胡马度阴山）”的激动慷慨，如XXX“（死去元知万事空），（但悲不见九州同）”的遗恨。
3.幸福是什么？幸福是XXX《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，（绿杨阴里白沙堤）”的流连忘返；幸福是XXX“但愿人长久，（千里共婵娟）”的美好愿望。
4.诗人XXX写过一首送别诗，表现了自己和朋友之间的深厚友情，这首诗的后两句联系景物，以奇特的想象，把别情跟XXX相比，表达了朋友与自己的情谊十分深厚，这两句诗是“（桃花潭水深千尺），（不及XXX送我情）”。
每当读XXX先生的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中的句子“（少壮不努力），（老大徒伤悲）”。
5.天下之楼，以诗文而名。
《登鹳雀楼》中脍炙生齿的一句“（欲穷千里目），（更上一层楼）”道出了千古志士登高致远的朝上进步之心；《黄鹤楼》中传送不衰的一句“（日暮乡关那边是），（烟波江上使人愁）”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；XXX登临谢朓楼，“（XXX），（欲上青天揽明月）”，追求理想的豪情使人神往；XXX《岳阳楼记》中“（天赋下之忧而忧），（后天下之乐而乐）”心系百姓的仁德谁不钦仰？一、古诗积累：1.填鸟名：（1）泥融飞（燕子），XXX睡（鸳鸯）。