小学数学北师版四年级下册《搭一搭》同步练习1
小学数学北师版四年级下册
《搭一搭》同步练习1
一．选择题。
1．从正面看到的形状为（）。
A B C
2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．7
3．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（）。
A B C D
4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到
的形状是。
她最多用了（）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．5
5．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（）。
A B C
6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（）号图形。
A B C D
7．一个物体从三个方向看如图，那么它由（）个小正方体拼成的。
A．18 B．10 C．9 D．8
二．解答题。
1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是
，搭这样一个立体图形，需要几个小立方体？
2．下面立体图形从正面、左面、上面看到的图形分别是什么？请画在方格纸上。
3．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
参考答案
一．选择题。
1．从正面看到的形状为（A）。
A B C
2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（B）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．7
3．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（C）。
A B C D
4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到
的形状是。
她最多用了（D）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．5
5．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，
从右面看是，这个立体图形是（C）。
A B C
6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（B）号图形。
A B C D
7．一个物体从三个方向看如图，那么它由（C）个小正方体拼成的。
A．18 B．10 C．9 D．8
二．解答题。
1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是
，搭这样一个立体图形，需要几个小立方体？
7个
2．下面立体图形从正面、左面、上面看到的图形分别是什么？请画在方格纸上。
略
3．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
略。
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.2.一个积木块组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）个。
A. 4B. 6C. 不一定3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 74.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图强摆这个长方体一共用了（）个小正方体．A. 12B. 18C. 24二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.我在正面看到的是，它可能是。
（）7.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）三、填空题8.用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是________；如果再从上面看到的是，摆法正确的是________。
10.用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．11. 一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要________块小方块，最多可以有________块小方块．四、解答题12.有2个同样大小的正方体木块．你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？五、作图题13.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形．请根据三幅图形画出这个物体的立体图．六、综合题14.看图回答。
先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体，按下面的要求添一个同样大小的正方体：（1）从正面看到的仍是：,有________种不同的摆法．（2）从侧面看到的是：,有________种不同的摆法．（3）从上面看到的是：,有________种不同的摆法．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是.故答案为：A.【分析】根据从正面观察的图形可知，这个立体图形分两层，下面一层有3个正方体排一行，上面一层有1个正方体居左，从上面观察的图形可知，这个立体图形分两排，前面一排1个正方体，后面一排有3个正方体，据此判断即可.2.【答案】C【解析】【解答】解：根据从正面和侧面看到的图形判断这个图形有1层，这个图形最少有3块积木组成，最多有6块积木组成，所以积木的块数不一定。
四年级下册数学试题 - 第四单元《搭一搭》北师大版(2014秋)
《搭一搭》同步练习1一．选择题。
1．从正面看到的形状为（）。
A B C2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．73．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（）。
A B C D4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到的形状是。
她最多用了（）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．55．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（）。
A B C6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（）号图形。
A B C D7．一个物体从三个方向看如图，那么它由（）个小正方体拼成的。
A．18 B．10 C．9 D．8二．解答题。
1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样一个立体图形，需要几个小立方体？2．下面立体图形从正面、左面、上面看到的图形分别是什么？请画在方格纸上。
3．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
参考答案一．选择题。
1．从正面看到的形状为（A）。
A B C2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（B）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．73．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（C）。
A B C D4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到的形状是。
她最多用了（D）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．55．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（C）。
A B C6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（B）号图形。
最新北师大版小学四年级数学下册《搭一搭》课时练习题
1、仔细观察下面的立体图形,按照要求填序号。
（1）.从正面看到的形状是甲的有( )。
（2）从上面看到的形状是乙的有( )。
（3）从右面看到的形状是甲的有( )。
（4）从正面和右面看到的形状都是甲的有( )。
2、用4块同样大小的小正方体分别搭成下面的立体图形。
（1）从左面看形状相同的是( )和( )。
（2）从正面看形状相同的是( )和( )。
（3）( )和( )从正面看和从左面看的形状相同。
3、下面哪些立体图形从左面看到的形状是?在对应的立体图形下面画“√”。
参考答案
1、（1）②④⑤⑥（2）③⑤⑥（3）①③⑥（4）⑥
2、(1)②③(2)①④(3)③④
3、
(√) (√) ( ) ( )
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2019-2020学年小学数学北师大版四年级下册4.3搭一搭同步练习
2019-2020学年小学数学北师大版四年级下册 4.3搭一搭同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真观察下面的立体图形，按要求填序号。
(共1题；共5分)1. （5分）下面是用小正方体搭建的一些几何体。
（1）从正面看是的有：_______。
（2）从右面看是的有：_______。
二、选一选。
(共5题；共10分)2. （2分）至多用（）块小正方体塔成的立体图形从上面看是，从左看A . 4B . 5C . 63. （2分）从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A .B .C .D .4. （2分）由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。
这个立体图形是（）。
A .B .C .5. （2分）笑笑用5个立方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下面（）是笑笑摆的。
A .B .C .6. （2分）一个物体从前面和左面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是（）。
A .B .C .三、按要求回答 (共3题；共11分)7. （5分）下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?请画在方格纸上。
8. （1分）一个白球，从不同角度观察，所看到的形状都是_______同的。
9. （5分）摆一摆．用三块完全相同的正方体木块，摆出从前向后看，或从上向下看都是下图形状的模型．参考答案一、认真观察下面的立体图形，按要求填序号。
(共1题；共5分) 1-1、1-2、二、选一选。
(共5题；共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、按要求回答 (共3题；共11分)7-1、8-1、9-1、。
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考)（北京市第一实验小学学业考）从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.2.一个积木块组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）个。
A. 4B. 6C. 不一定3.（北京市第一实验小学学业考）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 74.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图强摆这个长方体一共用了（）个小正方体．A. 12B. 18C. 24二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.我在正面看到的是，它可能是。
（）7.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）三、填空题8.（北京市第一实验小学学业考）用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是________；如果再从上面看到的是，摆法正确的是________。
10.用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．11.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考) 一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要________块小方块，最多可以有________块小方块．四、解答题12.（北京市第一实验小学学业考）有2个同样大小的正方体木块．你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？五、作图题13.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形．请根据三幅图形画出这个物体的立体图．六、综合题14.看图回答。
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.一些同样大小的小正方体拼搭图形，从不同方向看到的形状分别如下图，那么需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7D. 82.用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（）符合条件。
A. B.C.3.用一推同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（）块同样的正方体。
A. 5B. 6C. 7D. 84.由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B.C.二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体7.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。
三、填空题8.用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.用4个摆一摆。
从正面看它的形状是，有________种摆法。
10.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.11.用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
搭建这个几何体要用________个小正方体。
四、解答题12.拼搭．这是一个用正方体堆成的模型．（1）添一块，从正面看形状不变，可以拼搭在哪里？（2）如果从上面看要形状不变，应该搭在哪里？（3）从侧面看要形状不变，应该搭在哪里？13.由5个小正方体拼成的立体图形，从上面看到的形状是，从一个侧面看到的形状是，那么从正面看是什么形状？五、作图题14.从一个立体图形的三个方向观察到的图形如下图，先猜想，再画出这个立体图形。
六、综合题15.看图选一选、填一填。
（1）从正面和左面看都是的有________。
（2）________和________从上面看是。
北师大版数学四年级下册-《搭一搭》同步练习(一)
搭一搭一．选择题。
1．从正面看到的形状为（）。
A B C2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．73．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（）。
A B C D4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到的形状是。
她最多用了（）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．55．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（）。
A B C6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（）号图形。
A B C D7．一个物体从三个方向看如图，那么它由（）个小正方体拼成的。
A．18 B．10 C．9 D．8二．解答题。
1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样一个立体图形，需要几个小立方体？2．下面立体图形从正面、左面、上面看到的图形分别是什么？请画在方格纸上。
3．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
参考答案一．选择题。
1．从正面看到的形状为（ A ）。
A B C2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（ B ）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．73．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（ C ）。
A B C D4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到的形状是。
她最多用了（ D ）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．55．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（ C ）。
A B C6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（ B ）号图形。
北师大版数学四年级下册4.3搭一搭练习卷-附答案
北师大版数学四年级下册4.3 搭一搭练习卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、解答题1．由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，你知道这个立体图形是什么样的吗？2．一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是。
搭一个这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?二、填空题3．搭一搭，看一看。
找出从正面、上面、左面看到的形状。
（正面画“√”，上面画“○” ，左面画“△” ）（1）（________）（________）（________）（2）（________）（________）（________）（3）（________）（________）（________）4．仔细看图，填图号.（1）从正面看到的是C的有________（2）从侧面看到的是B的有________（3）从上面看到的是A的有________5．想一想，哪个搭得对，在对的括号内打“√”。
从正面看从上面看从左面看（）（）（）6．按要求搭一搭，再填空。
（1）用三个正方体，从正面看有3个正方体，从左面看只有1个正方体，从上面看也是3个正方体，这个图形是（______）号图形。
（2）用三个正方体，从正面看有3个正方体，从左面看是2个正方体，从上面看是2个正方体，这个图形是（______）号图形。
（3）用三个正方体，从正面看有3个正方体，从左面看也是3个正方体，从上面看只有1个正方体，这个图形是（______）号图形。
三、作图题7．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
8．如图是一个小正方体块搭成的几何体从上面看到的图形，正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，请你画出它从正面和左面看到的图形。
9．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，请画出这个立方体。
北师大版数学四年级下册 搭一搭 同步练习(含答案)
《搭一搭》同步练习一、单选题1.从右面看到的是( )A. B. C.2.从上面看到的是( )A. B. C.3.从左面看到的是( )A. B. C.4.从正面看到的是( )A. B. C.5.从右面看到的是( )A. B. C.6.从上面看到的是( )A. B. C.二、判断题1.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。
( )2.用3个小正方体一共可以搭出5种不同的立体图形。
( )3.从左面看到的形状是,不能确定有多少个小正方体。
( )4.这两个立体图形从左面看到的图形不同。
( )三、填空题1.看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是______或______。
2.一个正方体,从正面看到的形状是________。
3.搭一个正方体的立体图形,至少需要________个小正方体。
4.一个正方体,最多可以看见正方形的________个面。
5.用两个正方体摆立体图形可以有________摆法。
6.这个立体图形由________个小正方体组成。
7. 从正面看到的形状是________。
8.从不同方向观察同一物体,看到的形状可能________。
四、解答题1.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？①②③2.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？3.找一找。
有几个立体图形,从上面看到的图形是的,请在它的下面画“√”；从侧面看到是的,请在它的下面画“ ”。
4.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
5.数一数,下列图形由多少个小正方体组成？五、综合题1.仔细看图,填图号.（1）从正面看到的是C的有________（2）从侧面看到的是B的有________（3）从上面看到的是A的有________2.填图号。
（1）从正面看到的是的有________（2）从正面看到的是的有________答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】选A。
【分析】右面看到的是一层,有2个。
2.【答案】A【解析】【解答】选A。
北师大版四北师大版四年级数学下册《 搭一搭课时练》课时练习题(含答案)
3、搭一搭
一、搭一搭，想一想。
①
①
1、从上面看到的形状一样吗？一样的在括号里画“√”。
2、从侧面看形状相同的是那
3、从正面看形状相同的是哪一组？
一组呢？画一画。
画一画。
二、小明用4个正方体搭出来一个立体图形，从正面、上面和侧
面看到的形状如下。
正面 上面 侧面
这个立体图形是下面哪一个？在正确图形下面的括号里画“√”。
（ ）
（ ） （ ）
（ ） （
）
三、用4个小正方体按要求搭一搭，有不同的搭法吗？
1、从正面看到的是。
2、从正面看到的是。
3、从正面看到的是。
四、红红用5个小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？
从正面看从左面看从上面看
五、一个立体图像，从上面看到的形状是，从左面看到。
1、搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
2、搭这样的立体图形，最多需要（）个小正方体。
答案：略。