2020年中考语文材料作文题 (113)

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2020年中考语文押题复习题 :材料作文 [含答案]

2020年中考语文押题复习题 :材料作文 [含答案]

材料作文(一)阅读下面材料,按要求作文。

王羲之学“书”,在广裹平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。

观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。

思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。

质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

【试题解读】一篇作文,立意为先,这篇作文该如何立意呢?首先,我们看材料整体。

三则材料都强调了勤奋好学成就人生理想:王羲之好学成为东晋的有名的书法集;孔子学琴达到三月不知肉味的境界;李时珍好学成就了中国医药史上的《本草纲目》。

由此我们可以从材料中得出勤奋好学成就人生,或提炼出学习是智慧的人生等中心。

写作内容方面材料所列举一些人物是中国历史上有名的人物,这些人物的身上不但体现了刻苦学习精神,也体现了不畏艰难追求人生的理想目标的精神,所以考生也可以写从他们三位人物的学习上得到启发和感悟。

其次,对待材料的态度。

这三则材料是鼓励人们勤奋好学登上自己的高峰的,强调了积极向上的人生的态度,所以毋庸置疑立意是要从正面人手。

有同学以“学习”为题,大谈“学习好坏无所谓,只要自己问心无愧”等,则远离了题意。

最后,文题要求中提到“诗歌、戏剧除外,文体不限”,这给了写作者选择文体的自由。

如果你侧重描述好学的滋味和感受,则比较适宜于写成记叙性的文体;如果你侧重阐述学习的方法和途径,则比较适宜于写成议论性的文体。

但不管你采用哪种文体,都要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处。

(二)阅读下面材料,按要求作文《华西都市报》消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。

中考语文《材料作文》写作专项练习题(含范文)

中考语文《材料作文》写作专项练习题(含范文)

中考语文《材料作文》写作专项练习题1.真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。

——莎士比亚鲁莽往往以勇敢的名义出现,但它是另一回事,并不属于美德;勇敢直接来源于谨慎,而鲁莽则出于愚蠢和想当然。

——凯瑟琳·雷恩为了显示自己的力量而做出疯狂的举动,那不是真正的勇敢,而是一种炫耀;不经过思考的鲁莽行为,那不是真正的勇敢,而是一种无知。

人生路上,坎坎坷坷,风雨莫测,很多困境需要靠勇敢才能战胜。

请从下面两个写作任务中任选一个....,写一篇作文。

(1)请以“勇敢”为题,写一篇记叙文。

(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对勇敢的思考和认识。

要求:①按文体要求作文。

600字左右。

②不要套作,不得抄袭。

③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2.周国平在他的书中说过:“一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任,尽责本身就成了生命意义的一种实现,能从中获得心灵的满足。

”作文要求:(1)充分理解材料,选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒写你最真挚的情感;(2)认真书写,力求工整、美观;(3)文中不得出现真实的校名、姓名:3.浩瀚的海洋里,有一粒沙子,一粒普普通能的沙子,和亿万沙子相比,它并没有什么不同。

但是,它有理想。

它的理想是成为一粒晶莹的珍珠。

别的沙子都在笑话它,说它白日做梦。

它却从没有放弃梦想,放弃努力。

海底的水是流动的。

它借助水流,缓缓移动着身体,终于接近了一只蚌的体内。

蚌受到了刺激,便分泌出珍珠质,把沙子层层包裹起来。

许多年以后,有人捞起了这只蚌在蚌体内,发现了一颗硕大的珍珠。

珍珠被镶有帝王的皇冠上,受到万人称颂。

而当年嘲笑它的那些沙子,还在幽深黑暗的海底,做普普通通的沙子,没有丝毫改变。

要求:①除诗歌外,文体不限。

600字左右。

2020届中考语文材料作文题目及范文 (81)

2020届中考语文材料作文题目及范文 (81)

2020年中考语文材料作文模拟题目1.读下面材料,然后作文。

山石对卵石说:我才是真正的石头。

你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。

卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名。

【分析】这是一篇材料作文,写作难度不大。

材料以寓言的形式设计了山石与卵石的对话。

他们对话的关键是怎样看待自己与别人。

【审题立意】这则的材料内容是关于如何正确看待本色、个性与雕饰、圆通之美的。

如果说“棱角分明”的石头是一种本色之美、个性之美,代表了人类社会中的那些刚直不阿、有骨气、有气节的人,那么“圆润光滑”的卵石则是一种雕饰、圆通之美,代表了社会生活中的那些温和、成熟、稳重之人。

【构思指南】1.若从“石头”的角度,可以有以下立意:①保持本色之美②追求人生的个性之美③做人应“棱角分明”,刚直不阿,有骨气,有气节有等等。

2.若从“卵石”的角度,可以有以下立意:①圆通是人生的一种艺术;②人应在学会与他人、社会的融合中,变得成熟、稳重等等。

3.若结合“山石”“卵石”两个方面的特点,可以有以下立意:①山石无棱角无以显壮美,卵石不圆润无以显温柔,它们都在各自的位置上美丽着。

每一块石都有自己的位置,它们都抛弃了平庸,成就了伟大。

平凡不是错,只要活出属于自己精彩,活出自己个性,生命就有价值。

②在保持本色之美\个性之美的同时,学会圆通,倡导融合,提倡和谐。

③世界需要多元,水中的石就服务水,山上的石就装点上。

人有各异的经历。

不同的性格和爱好,但只要不甘平庸,有所追求,就一定会使他们成就不同的辉煌。

等等。

【议论指导】对山石既可正面立论,肯定它的自信、它的豪气;也可反面立论,批评它的傲气、霸气、偏见,等等。

2024年中考语文满分作文6篇(含题目)

2024年中考语文满分作文6篇(含题目)

2024年中考语文满分作文6篇(含题目)一、2024年浙江省中考语文作文真题+范文:阅读下列材料,完成写作任务。

(50分)假如有人问我:你努力了这么久,似乎并没有获得什么。

我会这样回答:我虽然没有获得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……结合上面的材料,写一篇文章,谈谈努力学习、劳动、锻炼探索、修身带来的改变。

根据你的体验和思考,就其中一项,或记述经历,或讲述故事,或发表看法。

要求:(1)题目自拟,文章不少于500字;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

优秀范文3篇:记叙文范例:阅尽千山,胸有丘壑我自小便体弱,进入初中以后,为了体育中考,我不得不听从医生的建议,不论学业有多繁忙,都要坚持“毅行”。

我所谓的“毅行”,便是利用周末有限的时间,去爬山。

三年来,杭州周边的山差不多都爬了一个遍。

身体倒强健了不少,可这体育成绩似乎仍不够理想。

有同学笑我,“你这三年的努力,看来是白搭了啊!”我不禁默然,真的白费功夫了吗?旋又释然,朗朗笑应道,“也不尽然,至少我已胸有丘壑万千,心有繁花似锦。

”我曾于春日里走进临平山。

在四月璀璨的阳光里与满山的红杜鹃撞了个满怀。

那浩瀚如海的杜鹃花丛,深红浅红无不热辣辣地花枝招展着,毫无保留地燃烧着对春天的熊熊激情。

这激情的火焰噼里啪啦地响彻大地,肆无忌惮地吞噬着周遭一切麻木的情绪。

我一不留神身陷其中,恍如隔世一般醉眼迷离,心智尽失。

我曾于夏日里深入玉皇山。

循着石阶迤逦盘山而上。

举目周视,全是沉沉的绿。

有新绿,有老绿。

新绿嫩黄,老绿苍翠。

层层叠叠,汪洋恣肆。

走在山间,如潜绿海。

头上松涛滚滚,翠浪竞逐。

飞鸟似鱼,翔游碧波。

古木参天,张柯如翼;老藤纵横,蜿蜒似虬。

斑驳日影穿林透叶,箭镞一般射下来,却无嗖嗖声响,扎在地上,更像是一枚枚金色的吻痕。

(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公众号:初中语文)我曾于秋日里去临安攀越龙门石滩。

在我眼里,天石滩的嶙峋怪石,也许都是尚未化龙飞去的鱼。

2020年中考语文材料作文题 (133)

2020年中考语文材料作文题 (133)

2020年中考语文材料作文题
1.阅读下面两则材料,根据要求作文。

①我贴在地面步行,不在云端跳舞。

﹣﹣犹大人哲学家维特根斯坦
②合抱之木,生于毫木;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下
﹣﹣《老子》释义:合抱的粗木,是从细如针毫时长起来的;九层的高台,是一筐土一筐土筑起来的千里的行程,是一步又一步迈出来的。

读了上面材料,你有什么联想或感悟?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。

600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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2020年中考语文写作《“这才是青春”》材料命题作文题解及范例

2020年中考语文写作《“这才是青春”》材料命题作文题解及范例

2020年中考语文写作《“这才是青春”》材料命题作文题解及范例【作文题】阅读下面材料,根据要求作文。

虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。

②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。

③不少于600字。

若写诗歌,不少于15行。

【解析】这是一道材料命题作文题。

一般性材料作文审题都要求准确、全面理解材料的含义,并选择一个恰当的侧面和角度构思作文。

今年的作文题目也不例外,在给出不设置审题障碍的材料,同时给学生提供叙写真事、抒发真情、释放积累的可能性;有意引导学生对人生、生命、生活形成关注和思考!“青春”类命题,往往基于以下两点:1.关注青春生活风采。

学习生活中,初中生善于思考,勤于钻研,热爱科学,却也怕作业负担,怕考试失败;渴望老师的尊重、关爱,却也常常叛逆,喜欢自由自在,有自己的空间;喜欢表现自己,却因常常出错而害怕。

课余生活中,我们总是生龙活虎,热爱班集体,却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉,伤了同学间的和气,被家长、老师批评;渴望同学友谊,却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手;喜欢追求新鲜事物,喜欢“另类”,做自己爱做的事。

家庭生活中,渴望父母的理解,厌烦父母的唠叨,常常和父母对抗;富有理想,但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题,就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。

2.折射生命的内涵。

成长中,中学生学会了开启尘封的心灵,睿智地面对世间一切不可预测的变故,打造坚实的青春底座,磨出生命的光亮,感受体验青春生命的精彩。

中学生开始思考生命的价值和意义,演绎人生的精彩。

中学生学会用自己的行动解读自己的生命,由青春成长感悟生命的内涵。

针对此类命题,考生应注意到明显的趋向:引导对自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感悟体验。

2020年中考语文真题分类汇编材料作文

2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1.阅读下面的文字,按要求作文。

有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净。

看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。

细心的朋友拿了一块抹布,把她家窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”原来,是她自己家里的窗户脏了。

一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。

因为,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。

我们不妨提醒他们:“擦亮你的窗子。

”而我们每个人也应常常自问一句:“自己的窗子擦亮了吗?”请以“擦亮你的窗子”为题,写一篇不少于500字记叙文。

文中不得出现真实姓名和校名。

【答案】范文:擦亮你的窗子人心灵的窗子就好似滤镜,许多东西本身并非我们所想的那样,只是我们的窗子给它们笼上了阴霾,那它们也就变了样,我们所需要做的,就是擦亮窗子。

我们都有这样的感受,看到学习好的,便立刻反映出了“学霸”二字,看到学习略薄弱的,便立刻反映出了“学渣”二字。

虽然这种想法并不正确,但由于常年沉浸在考试中,这种想法必然会有,这会让我们的窗子变得污浊。

只需心灵之窗足够澄澈,便会发现每个人都是闪光的,成绩的好坏只能对未来的学习之路造成影响,但绝不能成为一个人的代名词。

班上有一位同学,成绩并不好,常常在排名表的最后几名徘徊,他坐在我的斜右方,而他的同桌,即我的正前方,是在年级名列前茅的特优生,他们俩上课听得都很入神,但他的成绩并不好,而且常常被老师批评,总是因为作业不认真,于是坐在他周围的人都疏远他,甚至他的同桌不到万不得已是不会与他有什么交流的,受周围人的影响,我也开始认为他不值得理会,然而那次之后,我的观点便彻底颠覆了。

那次体育课后,大家跑完800米、1000米后不免体力有所消耗,中午的饭量也自然会增大,可偏偏在这个时候,我前方的人拿饭时由于不小心把饭打在了地上,更不巧的是,那天班主任不在,又由于马上要放好几天的假,食堂也没有多备菜,都倒了,所以他叹了口气,然后把饭盒处理掉,毕竟还有几个小时才放学,中饭不吃是让人无法忍受的,于是前后的人便筹集了点小零食给他,可这无非是些糖、饼干,只能临时充饥罢了,再加上他刚刚知道昨天的测试还没到均分,心情便更沮丧了。

初中语文2024中考复习材料作文专项练习(共9道中考真题,附参考范文和写作指导)

班级考号姓名总分1.【2023•湖北随州•统考中考真题】阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

——尼采如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。

(选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》)要求:思想健康,观点明确,论证合理;不得出现真实的姓名、校名;不少于600字。

班级考号姓名总分2.【2023•山东滨州•统考中考真题】阅读下面材料,按要求作文。

生命并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天都值得回忆。

——许渊冲让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天……——汪国真上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考?结合你的经历和体验,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。

②内容充实具体。

③书写规范、工整,卷面整洁。

④不少于600字。

⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名,请以“XX”代替。

班级考号姓名总分3.【2023•天津•统考中考真题】每个人都是社会的一员,人与人之间常常会产生各种关联,因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。

在交往中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会发现人性的美好,获得温暖与启迪,还可能会领略到从未见过的风景……同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

班级考号姓名总分4.【2023•安徽•统考中考真题】请阅读下面的文字,按要求作文。

入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。

2020届中考语文材料作文题目及范文 (104)

2020年中考语文材料作文模拟题目1.阅读下面的材料,按要求作文。

①命途多舛:命运充满不顺。

指一生坎坷,屡受挫折。

②心无旁骛:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。

③焚膏继晷:点上油灯,接续日光。

形容勤奋地工作或读书。

④弘毅宽厚:意志坚强,志向远大。

志向远大而待人宽大厚道。

⑤恪尽职守:尽自己的努力,严守自己的职业或岗位。

⑥和衷共济:大家一条心,共同渡过江河。

比喻同心协力,克服困难。

成语是中国汉语言文化中一种独特的词汇,在人们的社会生活和文学创作中起着广泛、独特和重要的作用。

读了上面六个成语及其解释,你有怎样的感触和思考?请以其中一个或两个成语为基础确定立意,写一篇文章。

要求自选角度,明确文体,自拟标题。

作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的感情。

(2)认真书写,力求工整、美观。

(3)文中请不要出现真实的姓名、校名、地名。

(4)不少于600字。

【分析】【审题立意】这是一篇材料作文。

细读题目中给出的材料,分析可知,这六则材料都已给给出了本次作文创作的主旨,审题难度不大。

创作时,学生需要选择其中的一个作为文章立意,从生活中取材,写人记事。

或摆事实,讲道理,以理服人。

根据自己的写作能力选择文体思路即可。

【文体选择】记叙文或议论文。

【思路点拨】确定主旨以后,有两个写作思路可以选择。

一是写人记事,从生活中选取能表现主旨的一件或几件真实事件,以真实事件寄托真挚感情或真实感悟,以真情打动读者。

二是议论说理。

以主旨为中心论点。

摆事实,讲道理,向读者传达并证明自己的看法与观点,一定要做到言之有物,说理严密,以理服人。

【写作手法】提倡文笔优美,表现匠心结构。

首先,要经营好开头和结尾,这是展示个人写作能力的重要窗口。

这两处,要通过修辞手法的运用,凸显语言美,要寄予深情,留有余味。

其次,要详略处理得当。

有利于表现文章主旨的,就得详写;关系不大的,就得略写或者舍去不写。

再次,安排好过渡。

最新2020年河南中考语文作文题目解析及优秀满分作文

最新2020年河南中考语文作文题目解析及优秀满分作文阅读下面材料,按要求作文。

(50分)我们常说:要有危机意识。

什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。

而危机还可以这样理解:危+机——危险往往与机会并存,困难常常与希望相伴。

所以,遇到危机时,要捕捉、创造机会化解危险,要怀抱希望克服困难。

在现实生活中,我们难免会遇到大大小小的危机。

你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。

(1)请以“我的危机故事”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又是如何化解的。

(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对危机的思考和认识。

要求:①按文体要求写作。

600字左右。

②不要套作,不得抄袭。

③文中请回避与你相关的人名、校名、地点。

1试题解析今年依然把“自我”作为写作的核心,这符合新课标有关于初中生作文要表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一要求。

这个题目乍看很好写,但事实上并不容易。

这个题目符合该年龄阶段学生的心理特点。

这个年纪的初中生,有了一些生活经历,对生活也有一些思考,当然也会有一些困惑和危机。

能让他们感到危机的是什么?学业危机、成长危机,加之疫情带来的环境危机、经济危机、道德危机、文化危机和信仰危机。

这道作文题引导初中生对这个问题进一步思考,从而引导生活观和价值观的建立。

这也这道题命制的高明之处,受这次疫情的影响,许多人都会从中感到一丝危机,并不会出现头脑空白不会写的状况。

当然,这个题目可以写一件小事、可以写一次经历、可以写某句话等等,总之,选题的角度还是比较多的,但是要写好就不太容易了。

首先是注意价值观取向应该是积极向上的。

其次要注意抛开身体的成长这一浅层次,深入到精神层面,关注人生的经历,体验精神的成长。

最后还要写生活感悟,要有些考生可能会写一些并没有经历或的事情,生搬硬套名人例子名人名句。

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2020年中考语文材料作文题
1.给材料作文
纪伯伦在其作品里讲了一只狐狸觅食的故事:狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影说:“今天我要用一只骆驼作午餐呢!”整个上午,它奔波着,寻找骆驼。

但当正午阳光照在它的身上时,它再次看了一眼自己的身影,于是说:“一只老鼠也就够了。

”大师笔下的“这只狐狸”在现实生活中大有人在。

尼采曾经说过:“聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。


这个故事至少给我们这样一些启示:人要能正确认识自己;人要保持清醒的头脑,不被假象所迷惑;人要懂得根据实际情况调整目标。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
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