毕业设计样稿
毕业设计范本正文
1 概述1.1课题国内外现状在激烈的市场竞争中，企业的分化、改组；全球金融危机的蔓延。
部分活塞环行业机制转换快、决策正确，迅速摆脱困境、走出低谷，在激烈的市场竞争中占有一席之地，如仪征双环、安庆帝伯格茨、福建东亚、南京飞燕、长沙正圆、石家庄金刚集团和福州奥托帕斯等活塞环企业在国内市场上占有较大的市场份额，具有很强的市场竞争力。
也有的企业经营机制转换慢、决策水平低、在资不抵债的沉重包袱中破产，如广东、湖北、江苏、四川、云南等地的一些活塞环企业；还有的企业难以摆脱困境而等待被兼并或破产。
首先产品离不开设备，我国活塞环产品加工设备的自主设计能力较弱，多为国外产品的改版或引进国外设备，这样以来使得投入成本大大增加。
安庆帝伯格茨活塞环有限公司销售部部长周曙光认为，国内活塞环企业在技术研发方面仍与国外仍存在一定差距，表现在四个方面：一是在材料和表面处理方面，国内企业基本上没有创新能力；二是在产品台架验证方面，国内企业刚刚起步；三是国内企业缺乏产品设计经验，近几年才开始积累各种数据；四是国内工艺水平受设备影响较大，复杂产品很难保证生产能力。
就以上几点我们只分析关于设备的问题，目前国内市场上的活塞环斜端面磨床产品老旧，部分企业考虑到成本问题便没有更新设备。
虽然近年来我国的活塞环产品质量明显见好，价格大为降低。
但是国外产品的总体水平和质量终究还是比国内的要好，但价格却较贵。
他们的斜端面磨床比我国磨床先进很多，而且多为数控机床，它们采用全自动上、下料装置。
生产率极高，当然它的价格也较贵。
由此看来，看似一个简单的活塞环，当比较成本投入和产品的生产效率时它就变得复杂起来。
就其机械加工方面，国产活塞环无论在活塞环的表面粗糙度、尺寸公差、最薄厚度及环径最小直径尺寸以及自动化程度均与国外先进的活塞环磨床（如V-5C）差距较大。
例如德国格茨公司(GOETZE)、日本理研公司(RIKEN)、日本活塞环公司(NPR)，日本帝国活塞环公司(TP)、美国密封动力公司、美国正圆公司和韩国柳成活塞环公司等十大公司。
毕业设计草稿范文大全
毕业设计草稿范文大全毕业设计草稿范文大全一、引言在大学生活即将结束之际，毕业设计成为了每个学子必须面对的一道坎。
无论是科研项目还是实践项目，毕业设计都承载着学生多年的学习成果和对未来的期望。
然而，很多同学在开始毕业设计时常常感到迷茫，不知道从何入手。
本文将为大家提供一些毕业设计草稿范文，希望能够给同学们一些启发和帮助。
二、科研类毕业设计草稿范文1. 题目：基于深度学习的图像识别算法研究与应用摘要：本文针对图像识别领域的问题，通过对深度学习算法的研究与应用，提出了一种新的图像识别算法。
通过实验验证，该算法在准确率和效率上都有显著提升，具有较好的应用前景。
2. 题目：基于物联网技术的智能家居系统设计与实现摘要：本文通过对物联网技术的研究与分析，设计并实现了一套智能家居系统。
该系统能够实现家居设备的远程控制和智能化管理，提高家居生活的便利性和舒适度。
三、实践类毕业设计草稿范文1. 题目：基于大数据分析的电商平台用户行为研究摘要：本文通过对电商平台海量数据的收集和分析，研究了用户在电商平台上的行为特征和购买偏好。
通过对用户行为的研究，为电商平台提供了优化用户体验和提升销售额的建议。
2. 题目：基于虚拟现实技术的教育培训系统设计与实现摘要：本文通过对虚拟现实技术的研究与应用，设计并实现了一套教育培训系统。
该系统通过虚拟现实技术，为学生提供了更加生动、直观的学习体验，提高了教育培训的效果。
四、总结毕业设计是大学生活的重要组成部分，也是对学生综合能力的一次全面考核。
通过科研类和实践类的毕业设计草稿范文，我们可以看到不同领域的研究和应用成果。
在选择毕业设计题目时，同学们可以参考这些范文，找到自己感兴趣和擅长的方向，开展有意义的研究工作。
希望同学们能够在毕业设计中充分发挥自己的才能和创造力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
毕业设计范文(精选十篇)
毕业设计范文(精选十篇)毕业设计范文(篇一)时光飞逝，美好的大学生生活匆匆过去，经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的催促指导，以及周围同学们的支持，想要完成这次设计是非常困难的。
本次毕业设计是以室内多点测温系统设计为研究对象，以芯片为核心，通过测温电路、显示电路、电源等相关配套电路，设计一套室内多点测温装置;并实现自动报警功能，同时配有键盘控制。
一、工作任务完成情况：在整个毕业设计过程中，根据老师提出的要求，独立、完整地完成了老师布置的工作任务，在规定的时间内提交相关的资料和标准的设计成果。
首先。
根据选定的题目，搜集相关资料，进行前期的工作，对所要研究的课题有一个比拟全面的认识，明确研究目标，写出标准的开题报告。
其次，在设计阶段，能够充分的利用各种标准及参考资料，结合现状条件及自己的观点和认识形成设计方案，并在以后的过程中按时参与讨论，根据指导老师的建议不断进行修改，在规定的时间内提交规定的设计成果。
二、工作状况：毕业设计前期，通过老师的通知及自己了解，就对毕业设计的重要性和标准性有了根本的了解：毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用，同时也是对我们学习态度的一次检验，也是对大学期间知识积累的升华。
因此，首先从思想上提高了认识，端正了态度，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责的学习和中作态度。
其次，由于本次毕业设计的工作量大，设计室内多点测温系统，任务重及要求高，因此不敢有丝毫的大意。
从根底资料的搜集，到最后毕业设计的完成，每一步都紧锣密鼓，认认真真，把大局部时间和精力都用在了设计上，虽不至于废寝忘食，但也体会到了什么是夜以继日。
在毕业设计过程中，虽然自始至终强调要独立完成，但我也非常重视与指导教师之间的交流。
我们经常沟通，共同研究设计中遇到的问题，在存在分歧的问题上加强讨论。
在整个毕业设计结束之际，通过毕业总结，找出自己的缺乏，为以后参加工作、自我学习提供参考。
毕业设计范文模板大专
毕业设计范文模板大专学生姓名：[你的名字]专业：[专业名称]指导教师：[导师名字]完成日期：[具体日期]一、前言。
咱这大专的毕业设计就像是一场独特的“毕业大冒险”。
在这个过程中，我可是经历了各种酸甜苦辣，就像坐过山车一样。
现在我终于能把这个成果拿出来“显摆”一下啦。
这毕业设计不仅是对我这几年大专学习的一个总结，更是我迈向未来的一个小跳板呢。
二、设计目的。
我为啥要做这个设计呢？其实很简单，就像是饿了要吃饭一样自然。
[阐述专业相关的需求或者实际生活中的需求]比如说，在我们日常生活中，[举例说明这个设计能解决的问题]，但是现有的[相关产品或方法]总是有点不尽人意。
所以我就想，为啥我不自己搞一个东西来解决这个问题呢？这就像是看到地上有个坑，就想找块砖头把它填平一样。
三、设计内容。
# （一）整体方案。
我的这个设计啊，就像是搭积木一样。
首先我确定了一个大概的框架，这个框架就像是房子的骨架，要是骨架不结实，房子可就塌了。
我把整个设计分成了几个大的模块，每个模块就像一个小房间，都有自己的功能。
比如说，[模块1名称]负责[模块1功能]，就像厨房负责做饭一样；[模块2名称]负责[模块2功能]，就像是卧室负责睡觉休息。
这些模块相互配合，就构成了我的整个设计。
# （二）详细设计。
1. 模块1。
这个模块可费了我不少心思呢。
我先研究了好多资料，就像探险家在寻宝之前要先看地图一样。
然后我发现[阐述模块1设计思路的来源]，于是我就根据这个思路开始动手设计。
我用了[具体技术或工具]来构建这个模块，这里面的每一个小零件就像乐高积木一样，要精心挑选和组合。
比如说，[具体阐述某个重要的部分或元件]，它就像发动机一样，是这个模块的核心部分。
要是它出了问题，整个模块就像没了油的汽车，跑不动了。
2. 模块2。
模块2也不是好惹的。
我在设计它的时候，遇到了好多难题，就像在迷宫里迷路了一样。
不过我可没有轻易放弃，我找了各种方法来解决。
这个模块主要是[再次强调模块2的功能]，我为了实现这个功能，采用了[具体的方法或算法]。
毕业设计范文模板
毕业设计范文模板大学四年，晃晃悠悠就到了要交毕业设计的时刻。
这毕业设计啊，可真是让我脱了一层皮，差点没把我整疯。
还记得刚开始选题的时候，我那叫一个迷茫。
看着那一堆题目，感觉每个都像个迷魂阵，让我晕头转向。
我一会儿觉得这个题目有意思，一会儿又觉得那个题目有挑战性，纠结来纠结去，时间就这么悄悄溜走了。
最后，我心一横，选了个自认为还算有点把握的题目——“基于某种技术的智能家居系统设计”。
选好了题目，接下来就是收集资料。
这可真是个浩大的工程！我先是在学校图书馆里泡了好几天，把相关的书籍翻了个遍。
那些书啊，有的密密麻麻全是专业术语，看得我眼睛都花了；有的又写得太浅显，根本没啥有用的信息。
我一边看一边在心里吐槽：这都是些啥呀！然后我又转战到网上，各种学术网站、论坛，到处搜罗。
有时候好不容易找到一篇看似有用的文章，结果要点开下载还得付费，那心情，别提多郁闷了。
但为了毕业设计，咬咬牙，该付的钱也得付啊。
资料收集得差不多了，就该开始写开题报告了。
我坐在电脑前，对着空白的文档发呆，半天也敲不出一个字。
脑袋里乱糟糟的，一会儿想着这个论点行不行，一会儿又担心那个论据够不够充分。
好不容易憋出了几段话，一读，感觉自己都看不下去，又狠心删掉重新写。
写着写着，肚子开始咕咕叫了。
一看时间，都已经下午两点了，我居然连午饭都还没吃。
于是匆匆泡了一碗方便面，一边吃一边继续写。
那方便面的味道，在那个时候都觉得是人间美味，因为实在是太饿太累了。
开题报告好不容易通过了，接下来就是真正的设计和实验阶段。
我天天往实验室跑，摆弄那些仪器设备，一会儿这个出问题，一会儿那个不工作，搞得我焦头烂额。
有一次，为了测试一个数据，我连续做了十几次实验，可结果还是不理想。
我气得差点把仪器给砸了，心里想着：这破玩意儿，怎么就这么不听话呢！在实验室里熬了无数个日夜，数据终于收集得差不多了。
可这只是万里长征的一小步，接下来还要对数据进行分析和处理。
这可真是个细致活，一个不小心就可能出错。
毕业设计模板范例(两篇)2024
引言概述：毕业设计是大学生在校期间完成的重要学术任务之一，所选择的毕业设计模板对于顺利完成毕业设计具有至关重要的作用。
本文将介绍一个毕业设计模板范例（二），包括其概述、结构和各部分内容。
正文内容：一、背景介绍1.大学生毕业设计的背景和意义2.对于毕业设计模板的需求和重要性3.毕业设计模板范例（二）的背景介绍二、模板结构1.引言部分的结构和作用a.引言的目的和内容b.引言对于整个毕业设计的作用2.正文内容的结构和组成a.正文内容的主题和大点b.正文各部分的逻辑关系和衔接3.总结部分的结构和作用a.总结的内容和要点b.总结在毕业设计中的重要性和价值三、正文内容1.第一大点的详细阐述a.第一大点的背景和意义b.第一大点的相关理论和方法c.第一大点的实践案例和数据分析d.第一大点的结果与讨论e.第一大点的创新点和局限性2.第二大点的详细阐述a.第二大点的背景和意义b.第二大点的相关理论和方法c.第二大点的实践案例和数据分析d.第二大点的结果与讨论e.第二大点的创新点和局限性3.第三大点的详细阐述a.第三大点的背景和意义b.第三大点的相关理论和方法c.第三大点的实践案例和数据分析d.第三大点的结果与讨论e.第三大点的创新点和局限性4.第四大点的详细阐述a.第四大点的背景和意义b.第四大点的相关理论和方法c.第四大点的实践案例和数据分析d.第四大点的结果与讨论e.第四大点的创新点和局限性5.第五大点的详细阐述a.第五大点的背景和意义b.第五大点的相关理论和方法c.第五大点的实践案例和数据分析d.第五大点的结果与讨论e.第五大点的创新点和局限性总结：毕业设计模板范例（二）是一个对于大学生毕业设计非常有帮助的模板。
本文介绍了该模板的概述、结构和各部分内容，并详细阐述了每个大点下的小点内容。
通过使用这个模板，毕业生能够更好地组织毕业设计的内容，提高设计的质量和准确性，为顺利完成毕业设计提供帮助和指导。
同时，本文也强调了总结部分的重要性，总结部分将对整个毕业设计的成果进行概括和评价，为读者留下深刻的印象。
浙江理工大学毕业设计(模板)
学术诚信与规范
数据使用：确保数据的真实 性和可靠性
引用文献：必须注明出处， 严禁抄袭、剽窃
实验操作：遵守实验室规定， 不得伪造或篡改实验数据
学术道德：不得进行不正当 竞争、诽谤他人等行为
创新性要求
毕业设计需具备新颖性和创造性
创新点应在设计说明书中明确阐 述
添加标题
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鼓励采用新技术、新方法、新思 路
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通过毕业设计，学生可以进一步 加深对专业知识的理解，增强实 践能力，为未来的职业发展打下 坚实的基础。
毕业设计的目的还在于为社会输 送更多具有创新精神和实践能力 的高素质人才，推动社会的发展 和进步。
毕业设计的组织管理
组织架构：介绍毕业设计的组织架构，包括指导老师、学生、评审专家等 角色及其职责。
创新性是毕业设计评价的重要指 标之一
实用性要求
毕业设计作品应具有实际应用价值，能够解决实际问题。 毕业设计作品应具备市场前景，能够满足用户需求。 毕业设计作品应注重技术实现，能够实现技术创新。 毕业设计作品应注重经济效益，能够实现商业价值。
学术价值和社会意义
学术价值：毕业 设计是对学生专 业知识和技能的 综合运用，有助 于提升学术水平 和创新能力。
指导内容：针对毕业设计选题、 研究方法、实验操作等方面进行 指导
指导目的：帮助学生顺利完成毕 业设计，提高研究能力和综合素 质
学生与指导教师的沟通交流
沟通方式：面 对面交流、在 线交流、邮件
沟通等
沟通频率：每 周至少一次的
交流频率
沟通内容：研 究进展、遇到 的问题、解决
方案等
沟通效果：及 时解决疑惑， 提高研究效率
毕业设计模版
毕业设计模版
《毕业设计模版》
哎呀呀，说起毕业设计模版，我就想到我那时候做毕业设计的事儿。
记得那时候，我选的课题是研究一种新型材料的性能。
那可真是让我头疼啊！
我每天就泡在实验室里，跟那些瓶瓶罐罐打交道。
有一次，我正在认真地做实验呢，突然一个不小心，把一瓶试剂给打翻了。
那场面，简直了！试剂洒了一地，还冒着一些奇怪的气味。
我当时就傻眼了，心里想着：“完了完了，这可咋办呀！”然后手忙脚乱地开始收拾。
我拿抹布擦呀擦，结果越擦越乱，还把手给弄脏了。
最后没办法，只好找来老师帮忙。
老师看到我那狼狈的样子，忍不住笑了，说我就像个小猴子在捣乱。
哎呀，我当时那个不好意思呀！
不过呢，经过这次小插曲，我也更加小心谨慎了。
每次做实验前都要好好检查一遍，生怕再出什么差错。
慢慢的，我的实验也越来越顺利了，数据也收集得差不多了。
到了最后写毕业设计的时候，我就参考着之前的那些资料和数据，按照老师给的模版一点点地整理。
哎呀，那过程可真是不容易啊，一会儿要调整格式，一会儿要修改内容。
但好在最后终于完成了，看着自己辛苦做出来的毕业设计，心里还真有点小自豪呢！
这就是我关于毕业设计模版的一点小经历啦，现在想起来还觉得挺有意思的呢！嘿嘿。
毕业设计方案模板6篇
毕业设计方案模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业设计演讲稿
毕业设计演讲稿•相关推荐毕业设计演讲稿（精选16篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的毕业设计演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业设计演讲稿篇1尊敬的各位老师：您们好！我叫xxx，学号是xx，我论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》，我的论文指导老师是孙xx老师，下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革，已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革，教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。
《国家基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。
信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体，把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。
小学科学课程标准指出：在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。
信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源，学习的形式更加多样，学习的安排更加灵活，将更加有利揭示教学重点，突破教学难点。
有利于加强教学的直观性，使知识、能力、兴趣融为一体。
易于学生接受，有利于激发学生的学习积极性，培养他们学科学的能力。
因此，对信息技术与小学科学教学的整合进行研究，能为对小学科学教学提供参考，为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。
随着信息技术的发展，信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。
信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果，但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。
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毕业设计（论文）装订规范1、毕业设计（论文）封皮；2、毕业设计（论文）评议意见书；3、毕业设计（论文）任务书；4、开题报告；5、中文摘要；6、毕业设计（论文）目录；7、毕业设计（论文）正文；（加页码）8、参考文献；9、附录。
高等教育自学考试毕业设计（论文）姓名：准考证号：指导老师：日期：毕业设计（论文）评议意见书专业电子政务姓名题目中国电子政务的现状与发展对策指导教师评阅意见成绩评定：指导教师：年月日答辩组意见答辩组负责人：年月日备注毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）题目：中国电子政务的现状与发展对策一、毕业设计（论文）内容二、基本要求三、重点研究的问题四、主要技术指标五、其他需要说明的问题下达任务日期：年月日要求完成日期：年月日指导教师：开题报告题目：中国电子政务的现状与发展对策一、选题的目的和意义中国电子政务，从上世纪80年末开始至今，已有20多年的发展历史。
各级政府普遍实现了政府上网，政府办事效率和公共服务质量有了大幅度的提高，政府决策的科学化民主化水平也有了较大的提升。
在明确建设原则及策略、完善安全保障体系和法律法规、统一标准、解决行政体制障碍、提高公务员队伍素质等方面积累了宝贵的经验。
信息化是新世纪全世界的发展趋势，整个世界的运作模式和人类的思维方式都在改变。
与此同时，我国的各项体制改革正处在关键阶段，各种社会经济关系更加复杂，政府工作必须适应信息化和体制变革的要求。
作为信息化进程的先导，电子政务必须先行。
发展电子政务，是促进政府职能转变的重要途径，可以全面推动我国政府现阶段基本职能的实现。
推进电子政务，可以充分体现以人为本的发展理念，实现以公众为中心的核心价值，不断推动和谐社会建设，不断提升公务员队伍的整体素质。
加快电子政务发展与建设步伐，为行政管理导入了全新的理念，将有利于塑造中国各级政府的网上形象，有利于提高政府工作的透明度，从而加强公众对政府的了解和监督力度，提高政府决策的科学性和民主性，增强公众对行政决策的信任度；有利于提高政府办事效率，为公众提供全方位的服务，增加公众对政府行为的满意度；有利于行政信息资源共享，及时、快捷、权威地发布信息；有利于提高政府机关工作人员的素质和政府的全面建设。
二、研究的重点内容（一）我国电子政务的发展现状分析进入21世纪后，伴随因特网的迅速发展和政府职能转变的力度加大，我国的电子政务建设进入了全面规划、整体发展的新阶段。
目前，我国电子政务已经取得了积极进展，成为各级政府开展工作的重要支撑。
（二）我国电子政务发展中存在的主要问题及其原因分析我国电子政务的发展受制于当前法律法规的限制，受制于整体认识的不足，同时，又缺乏长远的规划及布局，在很多方面仍存在相多需要改进的地方。
这些不足已经深深地影响到我国电子政务的发展。
（三）我国电子政务的发展对策借鉴国外许多成功的经验和失败的教训，并结合我国客观环境来探讨电子政务的发展实践，建议我国电子政务的发展应从诸多方面进行改革。
三、进度计划（一）准备阶段（2011年月—2011年月）1、确立研究课题范围。
主要包括请教指导老师及听取指导老师对课题范围的意见。
2、确定研究对象，从研究的针对性、实效性，研究中国电子政务的现状与发展对策的现实意义、研究价值出发，确定中国电子政务的现状与发展对策为研究对象。
3、查阅相关资料，学习有关文献，明确开展课题研究的目的、意义、方法，以保证课题的顺利进行。
4、撰写并修改研究方案。
5、请教指导老师，做好开题论证的准备工作。
（二）研究阶段（2011年月－2011年月）研究阶段一（2011年月－2011年月）1、课题交指导老师审查收集原始资料2、课题组完成调查报告。
研究阶段二（2011年月—2011年月）3、针对已经掌握的原始资料，进行整理和分析。
4、在中国电子政务的现状与发展对策研究过程中，从各方面对本课题研究的途径和方法，进行探讨，并应用于实践。
5、收集相关资料，形成有价值的中国电子政务的现状与发展对策的论文和案例。
研究阶段三（2011年月—2011年月）1、继续开展研究活动，并在实践过程中不断研讨和完善。
2、课题组完成中期报告、工作报告。
（三）结题阶段（2011年月—2011年月）1、收集、整理研究资料与案例，撰写研究报告、工作报告。
2、修改、整理、完善研究论文、个案，完成结集工作。
3、请教指导老师，请教指导意见。
四、指导教师意见指导教师：年月日中文摘要电子政务是指运用计算机、网络和通信等现代信息技术手段，实现政府组织结构和工作流程的优化重组，超越时间、空间和部门分隔的限制，建成一个精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式，以便全方位地向社会提供优质、规范、透明、符合国际水准的管理与服务。
电子政务在我国发展的速度十分迅猛，而由国家层面倡导的电子政务发展及公开又迅速得到了地方政府的有效贯彻。
近些年，我国政府的电子政务发展水平和层次不断提升，已经成为我国政府政务公开和提高办公效率的重要助推力量。
我国政府在发展电子政务方面不断加大投入力度，不断整合电子政务发展资源，有力地提高了政府的工作效率，促进了政府办公的集约化和精简化。
本文对我国政府电子政务的发展现状进行分析，并对其发展过程中存在的相关问题进行详细探讨，并重点提出解决政府电子政务相关问题的具体对策，以促进我国电子政务水平的不断提升，促进政府办公效率的提升，提升政府形象。
关键词：电子政务；发展现状；对策目录引言 (10)一、我国电子政务的发展现状分析 (11)（一）电子政务的概念及特点 (11)（二）电子政务网络框架基本形成 (11)（三）信息资源开发利用水平不断提高 (12)（四）“金字”工程系统建设稳步推进 (12)（五）政府门户网站建设取得实质进展 (13)二、我国电子政务发展中存在的主要问题及其原因分析 (14)（一）我国电子政务发展中存在的主要问题分析 (14)（二）我国电子政务发展中存在主要问题的原因分析 (16)三、我国电子政务的发展对策 (19)（一）加强组织领导，健全管理体制 (19)（二）加强电子政务的广泛应用 (19)（三）加强落后地区电子政务建设，缩小“数字鸿沟” (21)（四）加强电子政务安全体系建设 (22)（五）加强资源整合工作，消除“信息孤岛” (23)（六）加强电子政务队伍建设，培育专业人才 (23)结论 (25)致谢 (26)参考文献 (27)引言中国电子政务，从上世纪80年末开始至今，已有20多年的发展历史。
各级政府普遍实现了政府上网，政府办事效率和公共服务质量有了大幅度的提高，政府决策的科学化民主化水平也有了较大的提升。
在明确建设原则及策略、完善安全保障体系和法律法规、统一标准、解决行政体制障碍、提高公务员队伍素质等方面积累了宝贵的经验。
信息化是新世纪全世界的发展趋势，整个世界的运作模式和人类的思维方式都在改变。
与此同时，我国的各项体制改革正处在关键阶段，各种社会经济关系更加复杂，政府工作必须适应信息化和体制变革的要求。
作为信息化进程的先导，电子政务必须先行。
发展电子政务，是促进政府职能转变的重要途径，可以全面推动我国政府现阶段基本职能的实现。
推进电子政务，可以充分体现以人为本的发展理念，实现以公众为中心的核心价值，不断推动和谐社会建设，不断提升公务员队伍的整体素质。
加快电子政务发展与建设步伐，为行政管理导入了全新的理念，将有利于塑造中国各级政府的网上形象，有利于提高政府工作的透明度，从而加强公众对政府的了解和监督力度，提高政府决策的科学性和民主性，增强公众对行政决策的信任度；有利于提高政府办事效率，为公众提供全方位的服务，增加公众对政府行为的满意度；有利于行政信息资源共享，及时、快捷、权威地发布信息；有利于提高政府机关工作人员的素质和政府的全面建设。
一、我国电子政务的发展现状分析我国电子政务建设的历史可以追溯到上个世纪80年代中期，至今大体上经历了三个重要的发展阶段。
即80年代的起步阶段，90年代的重点推进阶段和进入新世纪后的加速发展阶段。
90年代后期，特别是进入21世纪后，伴随因特网的迅速发展和政府职能转变的力度加大，我国的电子政务建设进入了全面规划、整体发展的新阶段。
目前，我国电子政务已经取得了积极进展，成为各级政府开展工作的重要支撑。
（一）电子政务的概念及特点电子政务，政务是核心，电子是手段，就是指政府机构应用现代的信息和通信技术，将政府管理和服务通过网络技术进行集成，在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组，超越时间和空间及政府部门之间的分隔限制，彻底转变传统工作模式，为社会公众以及自身提供全方位、高效、优质、透明的管理和服务。
电子政务的特点有以下几个方面，第一，在电子政务的概念中，核心内容是政务，也就是政府的社会管理和公共服务等职能，电子政务是提高政府行政效率的手段；第二，电子政务是对政府组织结构和流程的优化和重组，而不是简单的政府上网；第三，电子政务提供跨越空间、时间和部门限制的沟通和协作渠道，用于提高政府的管理水平和服务水平；第四，电子政务必须规范、透明，符合国际标准，它要求政府必须转变职能。
从电子政务的概念及特点，我们可以看出，电子政务是一个系统工程，它应该符合以下两个基本条件：一是必须借助于电子信息化硬件系统，硬件系统是电子政务实现的载体；二是处理的事务都是与政府有关的公共事务，是政府实现经济调节、市场监管、社会管理、公共服务职能的一种手段。
（二）电子政务网络框架基本形成近几年来，随着国内信息化建设速度的不断加快以及国家对电子政务工作重视程度的日渐加深，电子政务呈现出强劲的发展势头。
从目前的发展情况看，国内各政府职能部门的网络基础建设已经初具规模，不同部门的局域网已经基本搭建完成，甚至有些地区已经形成了城域网的基本雏形。
从具体应用效果看，政府内部通过网络化沟通和信息共享，办公效率大有提高。
在最近几年中，全国各地以北京、上海等地区的政府机构为龙头，在电子政务的建设与应用方面取得了比较大的进展。
首都北京作为我国最早实施电子政务工程的地区，到2000年底，已初步建成了公用信息平台和政务信息网络。
中关村高新技术科技园区已经开始实现网上办公、办事，电视电话会议网络也已基本覆盖全市。
北京市提出的建设电子政府的具体目标是：到2002年底，初步实现政府面向企业和市民的审批管理和服务业务上网进行，政府内部初步实现电子化和网络化办公。
到2009年底建成体系完整、结构合理、高速宽带、互联互通的电子政务网络系统，最终建成北京市政务系统信息资源库，全面开展网上交互式办公。
（三）信息资源开发利用水平不断提高当前我国的信息化发展进程已经从信息资源基础建设阶段走进了信息资源利用阶段，加快我国电子政务建设步伐，推进信息化应用进程是时代对我们提出的新要求。