草庙乡中心学校文明监督岗
学校文明监督岗构成及监督员职责
4、监督学生礼貌用语及文明用语情况，发现语言不文明者应及时 提醒，帮助其纠正。
三、文明监督员的主要职责：
1、负责学生教室内外安全监督、处理和报告。一旦发现学生中的 不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现安全隐 患，应立即报告学校值日领导或学校其他领导和老师；并做好记录。
2、负责校内卫生保洁和监督工作。对教室和责任区卫生保持较差 的班集体，应及时上报。对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无 果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其捡起垃 圾的处罚并进行班级、姓名登记。登记结果每月公布一次，学期末纳 入班主任考核。
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5、协助学校集会的纪律监督和会场布置等工作。 6、检查少先队员红领巾佩戴情况。 7、做好学校安排的其他工作。 四、文明监督岗成员工作失误，采取过错责任追究制。若有下列 情形之一的，可处以撤销文明监督员资格。 ①玩忽职守，不负责任；②监督工作有失水准，不公平公正；
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文明监督员的管理：学校团委、少先队根据学年工作安排，定期 召开文明监督员会议，总结布置相关工作；承担文明监督员的日常管 理工作，对文明监督员的工作表现进行监督检查，并以此作为考核文 明监督员的主要依据。
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文明监督员的考核：由学校团委、少先队认真了解文明监督员工 作情况，广泛听取学生对文明监督员的意见，对文明监督员进行集中 考评，确定等次。最后，根据考核结果，对在工作中成绩突出的文明 监督员予以表彰，授予优秀文明监督员称号。
参考范本
xx中学校园校园文明监督岗管理细则
xx中学校园校园文明监督岗管理细则引言概述：xx中学校园文明监督岗是为了维护学校校园秩序和提升校园文明水平而设立的。
本文将详细介绍xx中学校园文明监督岗的管理细则，包括岗位职责、工作要求、考核标准、奖惩措施和培训措施。
一、岗位职责1.1 监督校园文明行为1.2 维护校园秩序1.3 提供文明引导二、工作要求2.1 具备良好的道德修养和行为规范2.2 具备较强的沟通能力和应变能力2.3 具备一定的法律法规知识三、考核标准3.1 完成监督任务的数量和质量3.2 有效解决校园纠纷和问题3.3 反映学校校园文明建设的意见和建议四、奖惩措施4.1 奖励表彰优秀岗员4.2 对违规行为进行纪律处分4.3 赋予岗员相关培训和提升机会五、培训措施5.1 提供岗前培训，包括岗位职责和工作要求的介绍5.2 定期组织培训，提升岗员的法律法规知识和沟通能力5.3 鼓励岗员参加相关学习和培训课程正文内容：引言概述：xx中学校园文明监督岗是为了维护学校校园秩序和提升校园文明水平而设立的。
本文将详细介绍xx中学校园文明监督岗的管理细则，包括岗位职责、工作要求、考核标准、奖惩措施和培训措施。
一、岗位职责1.1 监督校园文明行为校园文明监督岗的主要职责之一是监督学生和教职员工的校园文明行为。
岗员需要巡视校园各个角落，及时制止和纠正学生和教职员工的不文明行为，如乱扔垃圾、随地吐痰等。
1.2 维护校园秩序岗员需要维护校园秩序，确保学生和教职员工在校园内有序活动。
他们需要协助学校保安人员进行校园巡逻，及时处理校园纠纷和问题，维护校园安全和秩序。
1.3 提供文明引导岗员需要向学生和教职员工提供文明引导，宣传校园文明建设的重要性，并通过组织文明活动和宣传栏的设置，引导大家形成良好的行为习惯和文明礼仪。
二、工作要求2.1 具备良好的道德修养和行为规范校园文明监督岗员需要以身作则，具备良好的道德修养和行为规范，成为学生和教职员工的模范。
2.2 具备较强的沟通能力和应变能力岗员需要与学生和教职员工进行有效的沟通，引导他们改正不文明行为。
(完整版)小学粉领巾文明监督岗实施方案
完整版)小学粉领巾文明监督岗实施方案一、背景与目的近年来，小学生在校园内出现一些不文明行为的现象，为了培养学生的文明素养和规范学校的管理，本方案旨在设立小学粉领巾文明监督岗，提倡文明行为，加强学校的文明管理。
二、监督岗的职责1.监督学校内各类活动的进行，确保行为文明规范。
2.提醒和指导学生有礼貌、讲卫生、文明用餐等方面的行为。
3.协助老师和校园管理人员维护校园秩序、环境卫生。
三、监督岗的设置1.设置时间：每天的早操和下午放学后，每周一次的校园大扫除活动。
2.设置地点：校门口、食堂、教学楼等学生集中区域。
四、监督岗的角色1.指导员：负责组织和协调监督岗的运行工作。
2.组长：负责组织成员的培训和日常管理，报告监督岗的运行情况。
3.值班人员：负责监督指定区域内的学生行为，及时纠正不文明行为并向组长汇报。
五、监督岗的培训为提高监督岗成员的素质和水平，需要进行定期培训，培训内容包括但不限于以下方面：1.文明行为的意义和要求；2.卫生和饮食的基本知识；3.纠正不文明行为的方法和技巧；4.沟通和引导学生的技巧。
六、监督岗的评估和奖励1.学校将定期对监督岗进行评估，考核成员的工作表现。
2.对表现优秀的监督岗成员给予表扬和奖励，激发成员的积极性和责任心。
七、实施方案的推行与监督1.学校通过宣传活动、班级会议等形式推行该方案，并要求全体学生积极参与。
2.学校领导定期对方案的推行情况进行检查和监督，发现问题及时改进。
八、预算1.培训费用：包括培训材料、讲师费用等；2.岗位设置费用：包括粉领巾、工作手册等；3.奖励费用：用于激励优秀成员。
九、实施时间本方案将从下学期开始实施，连续进行一学年。
以上为小学粉领巾文明监督岗实施方案的内容，希望能够帮助提高学校的文明管理水平，培养学生良好的文明行为习惯。
学校文明监督岗的主要工作职责
学校文明监督岗的主要工作职责一、学校文明监督岗1．负责每日校安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，如攀爬栏杆、攀爬文化长廊、在舞台上蹿下跳等做各种危险动作，要及时阻止，同学之间起争执闹矛盾，及时制止，如不听劝告者应及时报告值周领导、老师、大队辅导员进行教育。
2．负责校园内卫生监督工作。
对于校园内清洁区卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止,不听劝告者进行登记。
3．负责校园内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的校园纪律进行监督，负责监督、维持所负责区域内的同学的秩序、纪律；提醒同学及时回到班上，不要在操场逗留，不听劝告者进行登记。
4．负责校园内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者将在周一升旗仪式上点名批评。
二、班级文明监督岗1．负责每日班级安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校园出现安全隐患，应及时报告班主任。
2．负责班级内卫生监督工作。
对于班级内卫生保持较差的同学，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止。
3．负责班级内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的纪律进行监督，负责监督、维持所在班级区域内的同学的秩序、纪律，不能大声喧哗、追逐打闹、攀爬走廊；预备铃响提醒同学及时回到班上，不要在走廊逗留。
4．负责班级内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者报告班主任进行教育。
文明监督岗实施方案
文明监督岗实施方案文明监督岗实施方案泗渡中学文明监督岗实施方案一、总则：为了加强学校常规管理，进一步促进全校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，维护校容、校貌，提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平，经研究决定，成立校园”文明监督岗”。
二、宗旨：树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌，使《公民道德建设实施纲要》精神人人皆知，人人皆信，人人皆行。
充分调动和利用学生的力量，组织安排好，认真、负责、公平、公正，全体人员按要求上岗，每周一升旗仪式上对上周文明监督岗进行总结。
三、人员组成：校园”文明监督岗”由各班两名同学组成。
监督岗队员写好值勤工作纪要，收发值勤标志，接交值勤记录等工作。
四、岗位设置及岗位职责：岗位设置：卫生监督岗及文明礼仪队共38人，每天7-8人为一个队（2人负责校门，2人负责食堂大门，其他同学负责课间卫生及文明礼仪）。
总的选出一个队长，一个副队长；每队选出一个小队长。
岗位职责：1、队长队长负责整个队的总体事务及队员的考核，会议安排等。
2、副队长团委与队员间的联系及会议安排，队员考核等。
3、小队长负责每个队当天的执勤安排及考核，自己参与并监督队员认真公正公平地执勤。
4、队员A.中午13：3014:00在校门口执勤，监督学生的文明礼仪。
B．课间学生的行为礼仪，监督并记录是否说脏话，服饰是否整洁，是否带零食到教学区，是否打架等，并及时向团委反馈。
C．学校举行大型活动时做好文明监督工作及学校迎宾工作。
五、值岗要求：举止文明，认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗；要佩带统一配制的标志。
六、“文明监督岗”执勤员的权力和义务：“文明监督岗”执勤员代表学校管理、检查、监督校园内的同学的行为。
违章违纪的同学必须服从执勤员的管理。
执勤员必须认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关文件，秉公执勤，秉公处事，在管理过程中力争做文明执勤员。
草庙乡中心学校学校安全工作日志
学校安全工作日志草庙乡中心学校二0 一四年二月草庙乡中心学校制安全工作日志时间：年月日第周星期天气：基本情况安全值日教师学生行政值日教师值日应到人数实到人数应到人数实到人数项目检查情况记载签名事事有人管食品安全食品购置、加工、贮存、卫生、从业人员、小卖部和学生自带食品情况；食品留样及剩菜剩饭销毁情况等交通安全接送学生车辆、路队护送、学生交接制、隐患台账、集中上放学信息报告等安全保卫巡逻、学生请销假、信息通报、门卫管理、寝室管理员陪寝及责任区等疾病防控预防接种、晨午检、学生因病离校信息跟踪、环境卫生防溺水安全防范措施及排查情况、巡查落实情况、危险路段交接等消防安全设施设备检查维护、疏散通道、标志、应急照明等防楼道踩踏管理制度、值班人员、重点时段当堂教师参与管理情况防暴力伤害收缴管制刀具、学生之间的矛盾及纠纷排查、处理等校舍设施设备危旧校舍、有毒物品管理，水、电、气、锅炉情况安全教育教案、宣传栏、应急演练、来文来电来查及每天安全教育、每天放学时安全教育。
处处有人管教学区教室、实验室等责任人到岗履职及安全情况生活区餐厅、寝室等责任人到岗履职及安全情况活动区运动场等责任人到岗履职及安全情况安全工作领导小组意见安全员意见：分管领导意见：校长意见：安全工作日志时间：年月日第周星期天气：基本情况安全值日教师学生行政值日教师值日应到人数实到人数应到人数实到人数项目检查情况记载签名事事有人管食品安全食品购置、加工、贮存、卫生、从业人员、小卖部和学生自带食品情况；食品留样及剩菜剩饭销毁情况等交通安全接送学生车辆、路队护送、学生交接制、隐患台账、集中上放学信息报告等安全保卫巡逻、学生请销假、信息通报、门卫管理、寝室管理员陪寝及责任区等疾病防控预防接种、晨午检、学生因病离校信息跟踪、环境卫生防溺水安全防范措施及排查情况、巡河落实情况、危险路段交接等消防安全设施设备检查维护、疏散通道、标志、应急照明等防楼道踩踏管理制度、值班人员、重点时段当堂教师参与管理情况防暴力伤害收缴管制刀具、学生之间的矛盾及纠纷排查、处理等校舍设施设备危旧校舍、有毒物品管理，水、电、气、锅炉情况安全教育教案、宣传栏、应急演练、来文来电来查及每天安全教育、每天放学时安全教育。
文明监督岗岗位职责
文明监督岗岗位职责文明监督岗是学生会直接领导的、政教处指导的、协助学校各方面工作的学生自治组织。
第一条、文明监督岗的组成：1、文明监督岗由每个班派出八名品德良好、具有一定组织和管理能力的文明监督员组成，性别构成为4男4女，其中一男同学任组长.2、文明监督员执勤时间为一天。
由德育处领导；具体工作受当日值日老师的具体指导。
第二条、文明监督岗的主要职责：1、负责当日校内安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校舍出现安全隐患，应立即报告学校保卫或当周的值周领导、值周老师或学校其他领导和老师；2、负责校内卫生保洁和监督工作。
对于卫生区、教室清洁卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见，若该班不能按正确的整改意见办理；有权建议当日老师对该班扣分处罚。
对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其从事义务劳动、小额罚款等处罚；对于未能发现具体人的乱扔乱丢，由负责该地区的文明监督员和该清洁区的班集体负责清扫干净。
3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理，发现轻微违纪行为，要进行批评教育，并做好记录；发现重大违纪事件，应立即报告学校安卫办或值班领导老师；并做好记录。
4、协助学校集会的纪律监督和会场布置工作。
5、协助学校值日老师做好路队制的监督管理工作6、做好学校安排的其他工作。
第三条、文明监督员职责和具体分工：1、文明监督员该小组组长，其主要职责有：①负责该日文明监督岗的组织工作；②负责记录每天的执勤情况，并在第二天课间操前将记录交当日的值班组长；③负责校门区域的卫生保洁和记录监管；④做好该日值日老师安排的其他工作；2、文明监督其他成员员主要职责有：①按照上述第二条做好本职工作；②负责将每天的执勤情况报告给组长；③负责大操场和办公楼区域的卫生保洁和记录监管；④做好该日值日老师安排的其他工作；4楼的管理；①两名学生负责两个教学楼区域的卫生保洁和行为习惯和记录监管；②负责大门和卫生区的保洁和行为习惯；第四条、文明监督岗成员工作失误，采取过错责任追究制。
草庙乡中心小学班级管理方案
草庙乡中心学校班主任（班级）工作考核方案一、实施班主任（班级）考核的意义为了贯彻教书育人，管理育人，服务育人的方针，全方位监测评估班主任的管理水平，旨在激励督促班主任的工作积极性、主动性和创造性，全面提高教育质量，提高全校班级管理水平，促进班主任工作上台阶。
二、实施《办法》的组织机构组长：虎发堂（副校长）副组长：李淑婧（德育主任）成员：王正文赵德恭张世永惠玲陈江国三、考评内容、对象、办法及步骤（一）考评内容班主任工作的考评内容包括：《班主任常规工作考核》，《班级日常管理考核》各占50%及加减分三个部分。
（二）考评对象：全校所有班主任。
（三）考评办法：平时考核和学期末考核相结合。
（四）考评步骤：值周教师、少队辅导员、副校长、德育主任、安全主任将每周的考核情况交给德育主任进行存档，在月末对每周的考评情况加以汇总，做为班级得分，且公示。
四、对班主任实行绩效津贴坚持以奖励为主，惩罚为辅的原则，打破分配的平均主义，鼓励先进，鞭策后进，共同提高管理水平。
本办法实施作为班主任的绩效津贴发放，以及确定表彰的先进集体和个人以考评的依据。
班主任绩效津贴考核分配办法：1.班主任津贴分为基础津贴和奖励津贴两部分，各占50%。
基础津贴按月全额发放，奖励津贴按月度考核结果发放。
2.基础津贴是指住宿班与非住宿班按1.2：1的比率生均分配。
计算公式为：总基础津贴÷（全校住宿生×1.2+全校非住宿生×1）×本班学生数=当月本班班主任基础津贴。
3.奖励津贴学校按月度考核结果分配。
计算公式为：学校奖励津贴总额÷全校班级月度考核总分×本班月度考核积分=当月本班班主任奖励津贴。
4.班主任当月基础津贴与奖励津贴之和为当月班主任应得的绩效津贴。
五、每学年结束，对每个班级考评成绩汇总，一列纵队排名按最高分依次确定先进集体和班主任。
1.优秀班主任评选办法：依班主任考核成绩（取本学年度两学期期末班主任综合考核成绩占50%）和班主任教学成绩（指学年度第二学期班主任所教科目的综合成绩占50%）得分从高到低推荐。
学校文明监督员总结范文
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学期的学校文明监督员工作已接近尾声。
在此，我谨以一名学校文明监督员的名义，对这段时间的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
一、工作回顾1. 加强自身修养，提高文明素质作为一名文明监督员，我深知自己肩负着维护校园文明秩序的重要责任。
因此，我严格要求自己，不断提高自身的文明素养，以身作则，树立良好的形象。
2. 落实监督职责，维护校园文明本学期，我积极参与校园文明监督工作，对校园内的不文明现象进行及时发现、制止和上报。
具体包括以下几个方面：（1）对校园内乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为进行劝阻和纠正；（2）监督学生遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；（3）关注校园内安全隐患，及时上报学校相关部门；（4）参与校园文明创建活动，积极宣传文明知识。
3. 搭建沟通桥梁，促进师生和谐在监督工作的过程中，我充分发挥桥梁纽带作用，积极向同学们传达学校的各项规章制度，解答同学们的疑问，促进师生之间的沟通与理解。
二、工作体会1. 增强责任感，提高执行力通过担任文明监督员，我深刻认识到自己肩负的责任重大。
在日常工作中，我始终保持高度的责任感和使命感，认真履行职责，不断提高执行力。
2. 提升沟通能力，增进团队协作在文明监督工作中，我与同学们建立了良好的沟通渠道，学会了如何与不同性格、背景的同学相处。
同时，我也深刻体会到团队协作的重要性，与同事们共同努力，为维护校园文明秩序贡献自己的力量。
3. 丰富阅历，增长才干在文明监督员的工作中，我不仅锻炼了自己的沟通、组织、协调等能力，还拓宽了自己的视野，丰富了人生阅历。
三、工作展望展望未来，我将继续保持高度的责任感和使命感，不断提高自己的综合素质，为学校文明建设贡献自己的力量。
具体包括：1. 深入学习，提高自身文明素养；2. 创新工作方法，提高监督效率；3. 加强与同学们的沟通交流，增进友谊；4. 积极参与校园文明创建活动，为构建和谐校园贡献力量。
xx中学校园校园文明监督岗管理细则
xx中学校园校园文明监督岗管理细则引言概述：XX中学作为一所优秀的学校，向来以来都注重校园文明建设。
为了进一步加强学校的文明氛围，提高学生的道德素质，学校设立了校园文明监督岗。
本文将从四个方面详细介绍XX中学校园文明监督岗的管理细则。
一、校园文明监督岗的组织与职责1.1 负责监督学生的行为规范校园文明监督岗的主要职责之一是监督学生的行为规范。
他们会定期巡视校园，注意学生的仪表仪态、言行举止等方面的表现。
一旦发现学生存在不文明行为，他们将及时制止并做出相应的处理。
1.2 组织开展文明活动校园文明监督岗还负责组织开展各种文明活动。
他们会策划并组织校园文明周、文明礼仪大赛等活动，旨在提高学生的文明意识和礼仪修养。
通过这些活动，学生们能够更好地了解和践行校园文明规范。
1.3 协助校园安全管理校园文明监督岗还会协助校园安全管理工作。
他们会与校园安全人员密切配合，共同维护学校的安全稳定。
在校园安全事件发生时，他们会积极参预处置，并及时向相关部门汇报。
二、校园文明监督岗的选拔与培训2.1 选拔优秀学生为了保证校园文明监督岗的工作质量，学校会通过选拔的方式选取优秀的学生作为岗位成员。
选拔标准主要包括学习成绩、品德表现、组织能力等方面。
经过层层筛选，最终确定合适的学生加入校园文明监督岗。
2.2 进行专业培训一旦被选入校园文明监督岗，学生将接受专业培训。
培训内容包括校园文明规范、礼仪修养、沟通技巧等方面的知识和技能。
通过培训，学生能够更好地理解和履行自己的职责，提高工作效率。
2.3 定期评估与提升为了确保校园文明监督岗的工作水平，学校会定期评估岗位成员的工作表现。
评估内容包括工作态度、工作成果等方面。
同时，学校还会组织相关培训和交流活动，提供进一步提升的机会。
三、校园文明监督岗的管理机制3.1 建立领导机构为了保证校园文明监督岗的正常运行，学校会设立相应的领导机构。
该机构由学校领导和相关职能部门负责人组成，负责制定相关政策和管理措施，指导和监督校园文明监督岗的工作。
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草庙乡中心学校“文明监督岗”实施办法为培养学生文明礼仪习惯，提高学生思想道德修养，弘扬中华美德，创造文明校园，形成“人人学习文明礼仪，宣传文明礼仪，监督文明礼仪”的良好氛围，提高学生自我管理，自我教育，自我监督的水平和能力，结合我校实际，德育组决定开展青年志愿者——“文明监督岗”活动。
一、人员组成
“文明监督岗”由五六年级品德良好，具有一定组织和管理能力的文明监督员组成。
二、值勤时间
大课间活动、午休。
三、“文明监督岗”岗位职责
1.值勤员必须认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等有关文件，秉公执勤、秉公处事，在管理过程中力争做文明值勤员。
2.执勤人员值勤时，要佩戴少队统一发放的“文明监督岗”标牌。
举止文明，执岗规范，认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、不早退，更不可缺岗。
3.值勤人员要维护文明、和谐、安全的校园环境，对同学中出现的不文明行为进行劝阻，批评教育，进行考核。
4.“文明监督岗”值勤员代表学校管理检查，监督校园内同学的行为。
违章违纪的同学必须服从值勤员的管理。
发现不服从执岗人员管理，对执岗人员威胁辱骂或进行人身攻击者，送交德育处严肃处理。
5.每周监督岗做好记录，记录同学中出现的好人好事，违章违纪等行为，及时反馈给值带周教师，进行黑板通报，监督岗做到每天一小时，每周一总结。
并于每周五下午上交校德育处，做好交接工作。
6.校园“文明监督岗”活动记录中的有关奖罚事实，将作为期末班级考核的依据之一。
7.学期结束对表现突出的监督员进行表彰，对不能胜任此项工作的成员德育处将与班主任协商，及时进行调整。
四、“文明监督岗”督查内容：
仪容仪表：（1）不按规定穿校服、红领巾佩戴不整齐；
（2）戴耳环、戒指等不适合学生佩戴的饰物；
（3）烫、染发，（男生）留长发，留长指甲。
文明礼仪：（1）见到老师不问好，讲粗话、脏话；
（2）教学楼走廊上追逐，同学间吵闹，打架；
（3）教学楼内拍球、踢球；
（4）乱丢垃圾、随地吐痰、吐口香糖；
（5）就餐时大声喧哗、打闹、乱倒剩饭；
（6）购买、携带、食用零食；
（7）不服从管理，顶撞执勤人员。
安全守纪：（1）携带MP4,游戏机等；
（2）携带香烟、打火机、在校内抽烟；
（3）翻窗、越墙、撬锁等恶劣行为。
爱护公物：（1）攀枝花草树木；
（2）虽已踏入花坛，践踏草坪；
（3）破坏学校公共设施。
建设优美的校园环境和维护优良的校园秩序，是每个师生共同的职责，让我们大家积极行动起来，自觉遵守校规校纪，自觉培养“自制、自理、自律、自强”的能力，为营造积极、健康、文明、和谐的校园氛围做出我们的贡献!
草庙乡中心学校校园文明监督岗值勤安排表。