做好资助工作 让贫困生展翅飞翔
对贫困生的帮扶措施和内容
对贫困生的帮扶措施和内容
以下是 9 条关于对贫困生帮扶措施和内容：
1. 提供奖学金呀！就像给贫困生点亮一盏前进的灯。
你看小花，因为有了奖学金的支持，她就能安心学习，不用为学费发愁了，多棒啊！
2. 举办学习辅导活动好不好呀！这如同给他们插上翅膀呀。
像小明，参加了学习辅导后成绩大幅提高，这对他改变命运多重要！
3. 给予生活物资的帮助呗！这简直就是雪中送炭呀。
上次看到贫困生小李拿到那些生活用品时那开心的样子，心里真暖啊！
4. 设立专门的心理咨询服务呀！贫困生也会有压力呀，这就像是给他们一个情绪的出口。
还记得小周吗，经过心理咨询后整个人都开朗多了！
5. 组织勤工俭学的机会呀，这不是让他们既能赚钱又能锻炼嘛！小王就是通过勤工俭学，变得自信又独立，多了不起！
6. 成立互助小组啊，大家互相帮助多温暖。
就像小张在互助小组里找到了归属感，学习也更有动力了呢！
7. 提供免费的技能培训怎么样！这可是为他们打开未来职业的大门哟。
瞧，小亮学会了那个技能后，找工作都更有信心了！
8. 开展贫困生家访活动呀，深入了解他们的情况，这就像是给他们送关怀到家。
那次去家访小吴，真的觉得应该多关心关心他们啊！
9. 建立长期的跟踪帮扶机制呀！不能只做一时呀。
只要一直关注和帮助他们，贫困生一定会有个美好的未来，不是吗？
我觉得这些帮扶措施真的非常重要，能够切实地改变贫困生的现状，帮助他们走向更好的人生。
我们应该尽全力去做好这些事情。
2024年学生资助工作总结（五篇）
2024年学生资助工作总结一、高度重视，健全组织二、广泛宣传，全面摸排为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。
为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报少先队和总务处。
三、公平公正，阳光透明确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。
四、落实责任，出错必究在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本情况的真实负责。
学校对漏报、少报负责，发现一处，及时纠正，对不合规定的，坚持一查到底，一追到底。
因严格按照上级部署的工作要求运作，家长与社会反响良好。
五、专款专用，感恩成长为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。
引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。
在贫困生资助工作中，我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶贫困学生，争取社会各界的捐助。
总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，达到了预期效果。
2024年学生资助工作总结（二）一、工作概况在过去的一年里，学生资助工作取得了积极的成果。
我们始终坚持以学生为中心的原则，不断改进和完善资助政策，确保资助工作更加公平、公正和透明。
在资助范围、标准、流程等方面进行了一系列的调整和优化，以确保学生能够享受到更好的资助服务。
同时，我们还积极开展了各种资助活动和项目，为学生提供更多的机会和帮助。
二、工作成果1. 资助范围扩大：我们将资助范围扩大到了更多的学生，特别是家庭经济困难的学生。
通过与相关部门的合作，我们不断完善资助申请的流程和审核机制，提高了资助的覆盖面和准确性。
2024年学校贫困生帮扶计划
2024年学校贫困生帮扶计划, ____字一、前言贫困生的教育扶贫是当前我国教育发展的重要任务之一。
为了助力学校贫困生实现教育梦想, 我校制定了2024年学校贫困生帮扶计划。
本计划旨在为学校贫困生提供全方位、多层次的帮助, 促进他们的全面发展和脱贫致富。
二、目标1.提高学校贫困生的学习水平, 提升他们的综合素质；2.确保学校贫困生顺利完成学业, 达到高中毕业水平；3.培养学校贫困生的创新精神和实践能力, 促进他们就业创业；4.积极开展亲情教育和心理辅导，增强学校贫困生的自信心和自尊心；5.培养学校贫困生参与社会公益活动的意识，建立正确的价值观念。
三、帮扶措施1.学费和生活费资助针对学校贫困生家庭经济困难的实际情况, 学校将提供学费和生活费资助。
通过建立完善的资助机制, 确保学生的学习和生活不受经济困难影响。
2.学习辅导和课外活动学校将组织针对贫困生的学习辅导和课外活动, 提供更多的学习资源和培训机会。
家长也将积极参与到学习辅导中, 与教师共同关注贫困生的学习进展。
3.心理健康辅导为了帮助贫困生克服内心的困扰和压力, 学校将组织心理健康辅导活动, 提供专业的心理咨询服务。
通过心理辅导的方式, 帮助贫困生建立积极的心理状态, 增强自信心和自尊心。
4.兴趣培养和实践活动鼓励学校贫困生参与各种兴趣培养和实践活动, 如科技创新、体育锻炼、舞蹈表演等。
学校将提供相应的资源和机会, 为他们发展特长和才艺提供条件。
5.企业合作和就业创业学校将积极与企业合作, 为贫困生提供就业机会和创业平台。
通过引导贫困生选择适合自己的职业方向, 提供职业技能培训和实习机会, 帮助他们顺利就业并实现脱贫致富。
6.社会公益活动学校将组织学生参与社会公益活动, 如义教、志愿者活动等。
通过这些活动, 帮助贫困生树立正确的价值观念, 培养对社会的责任感和贡献意识。
四、实施措施1.建立健全学生信息管理和资助机制, 确保资助对象的准确性和公正性。
家庭经济困难学生资助总结五篇
家庭经济困难学生资助总结报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我们学校积极参与家庭经济困难学生资助工作，努力帮助那些面临经济压力的学生完成学业。
现在，我很荣幸向大家汇报一下这一年来家庭经济困难学生资助的总结报告。
一、资助范围扩大为更好地服务有需要的学生，我们在过去一年里扩大了资助范围，覆盖了更多的家庭经济困难学生。
通过细化评估标准、提高救助力度，我们努力确保每一位真正需要帮助的学生都能得到及时支持。
二、建立健全资助评估机制我们建立了一套健全的资助评估机制，通过与有关部门合作，确保对学生家庭经济状况的客观、公正评估。
评估结果作为资助的依据，使我们的帮助更加有的放矢，确保每一分资助都能用在刀刃上。
三、心理辅导与职业规划服务我们不仅仅关注学生的经济问题，还注重提供全方位的支持。
通过设立心理辅导团队，为学生提供情感上的支持和关怀。
同时，我们引入职业规划服务，帮助学生更好地规划未来，增加他们的就业竞争力。
四、资金使用透明化为确保每一笔资金都用在刀刃上，我们采用了透明的资金使用管理制度。
每一笔资助都有清晰的用途说明，进行公开透明的资金管理，接受社会监督。
这不仅增强了资金使用的效益，也提高了社会对我们工作的认可度。
五、志愿者服务团队建设为更好地推动家庭经济困难学生资助工作，我们组建了一支热情高涨的志愿者服务团队。
通过开展各类志愿服务活动，增强了学生之间的凝聚力，形成了浓厚的帮扶氛围，使得资助工作更具温暖和人文关怀。
六、反馈机制建立我们建立了家庭经济困难学生资助的反馈机制，定期组织座谈会、问卷调查等形式，听取学生对资助工作的建议和意见。
通过这些反馈，我们及时调整和改进工作方法，更好地满足学生的实际需求。
在过去的一年里，家庭经济困难学生资助工作取得了一系列显著成果。
但我们也清楚，仍有很多工作需要做。
在未来，我们将继续努力，不断完善制度，提高服务水平，为更多有需要的学生提供力所能及的帮助。
最后，感谢每一位关心和支持家庭经济困难学生资助工作的人，是你们的关爱和帮助，让我们的工作更有意义，更有温度。
2024年学生资助工作总结样本（3篇）
2024年学生资助工作总结样本____.____月，我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组。
学校领导亲自挂帅各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。
通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等____名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感谢。
同学们自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。
众人拾柴火焰高，经过各方努力，为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
2024年学生资助工作总结样本（2）学生资助工作是指为了解决学生在学习和生活中遇到的经济困难，提供各种资金帮助和相关服务的一项工作。
通过学生资助工作，可以有效地提高学生的学习积极性和生活质量，促进学生全面发展。
下面对我所参与的学生资助工作进行总结。
首先，学生资助工作需要做好信息收集和核实工作。
在资助工作开始前，我们会进行学生的家庭经济状况调查，了解学生的实际情况。
同时，我们也会与有关部门沟通，收集学生资助方面的政策信息。
这些信息的准确性和详实性对于资助工作的开展起到了重要的支持作用。
资助政策 助我成长
资助政策，助我成长计算机科学与工程学院敬爱的老师同学们，尊敬的社会各界热心人士，谢谢你们的指导和帮助，谢谢你们的提醒和监督，谢谢你们像好朋友一样陪伴着我前进。
感谢资助政策，我将以一颗感恩的心回报社会。
我是桂林电子科技大学的一名学子，得到了助学贷款帮我解决了昂贵的学费，助学金补充了我的生活费，让我能安心就读；我生在一个不富裕的家庭，父母辛苦劳作，只能提供我们温饱，看到他们的辛酸，作为农民的儿子，我也肩负着巨大的责任，很想为他们减轻些负担，资助政策满足了我的心愿，非常感谢资助政策，他完了许多学子的心愿，帮助了许多贫困的家庭，给我们带来了希望。
为了感恩社会，为了让生命闪光。
我将严守纪律，顽强拼搏，争分夺秒，全力以赴，调整心态，超越自我。
大学有很多东西要学，数不清的科目和考试。
不是为了谁，只为了心中的梦，为了让社会变得更美好。
成天的繁忙与大量的作业，我们不敢也不能懈怠。
人们常说大学轻松，其实不然；大学太累，太辛苦，不过我们认为值，因为我们年轻，年轻就应该多流些汗，年轻就应该勇往直前；不管有多苦，有多累，那都会是成就美好人生的难忘的岁月，让我们怀着感恩的心前进吧！下面说说我的大学历程吧！大学里有很多东西可以学，我们不仅可以从课本里学到很多东西，也可以从周围的人与事学到很多东西。
在大学里，我怀着一颗感恩与学习的心，向我的梦想前进！大学中有助班陪伴交流学习是幸运也是幸福的。
人是好奇的动物，因此注定要学些什么。
而在这个过程中，助班引导我们分辨是非，逐渐懂得了什么该做，什么不该做。
人不只是好奇，他也是好学的。
同时随着成长的脚步，人不免会接触到一些不良的东西，如玩游戏等。
而助班常常鼓励我们，让我们及时地从“虎口”中逃离。
从助班身上我也学到很多东西，我学会了如何管理好自己的生活与学习，如何做好一个班干，做好同学们的榜样。
好奇使人好学，好学也促使人好奇。
很多同学常被大众的游戏所感化，如QQ，本来以为是单纯的又一交流工具，殊不知，还有QQ农场，牧场和餐厅等。
村幼儿园2024秋季学期贫困生资助工作计划
村幼儿园2024秋季学期贫困生资助工作计划大家好，我是你们的好朋友，多年工作经验的幼儿相关工作者。
今天我要和大家分享的是关于村幼儿园2024秋季学期贫困生资助工作计划的的一些想法和安排。
让我们来了解一下这次资助计划的目的。
我们希望通过这次资助，帮助那些家庭经济条件困难，但又渴望接受教育的孩子们，让他们能够和其他孩子一样，享受到公平的教育机会。
我们希望他们能够在这里感受到关爱，快乐成长。
我要和大家分享一下这次资助计划的具体安排。
我们将对全村幼儿园的家庭经济情况进行全面排查，确保每一个需要帮助的家庭都能被及时发现。
在这个过程中，我们需要大家共同努力，发挥各自的优势，共同完成任务。
排查工作完成后，我们将对排查结果进行整理和分析，确定资助名单。
在这个过程中，我们将坚持公平、公正、公开的原则，确保每一个需要帮助的孩子都能得到资助。
确定了资助名单后，我们将开始进行资助工作。
我们计划通过转账的方式，将资助金直接打到家长们的账户上。
同时，我们还将为这些孩子们提供免费午餐，确保他们能够吃得好，长得健康。
除了经济上的资助，我们还将为这些孩子们提供学习上的帮助。
我们将组织一批有经验的教师，为他们提供一对一的辅导，帮助他们提高学习成绩，让他们能够和其他孩子一样，享受到优质的教育资源。
我们还将定期对这些孩子们进行跟踪调查，了解他们的学习和生活情况，确保我们的资助工作能够真正起到帮助他们的作用。
这就是我今天要和大家分享的内容。
希望通过这次资助计划，我们能够帮助到更多的贫困家庭，让每一个孩子都能在这里感受到关爱，快乐成长。
让我们一起努力，为这些孩子们的未来贡献自己的一份力量。
谢谢大家。
我们还会开展一些丰富多样的活动，让孩子们在学习的同时，也能享受到童年的乐趣。
比如，我们会组织一些户外活动，让孩子们接触到大自然，增强他们的体质；我们还会举办一些文艺演出，让孩子们展示自己的才艺，增强他们的自信心。
我们还会积极与家长沟通，让他们了解到孩子在幼儿园的生活和学习情况，让家长们放心。
2024年学校贫困生帮扶工作计划（三篇）
2024年学校贫困生帮扶工作计划为了提高师德修养，提升学生品质，弘扬中华民族的团结友爱、扶贫济困的美德，结合县、中心校工作精神，践行教师职业道德规范，结合我校实际，决定在全校内坚持开展对贫困生、学困生“结队子、送温暖”帮扶活动，尽其所能，给予精神、物质上的援助，使这部分学生不因家庭生活有困难而失去求学的机会，特制定此计划。
一、指导思想本着育人为本的学校管理理念，坚持以人为本，提倡“教育引导、心理疏导、人文关怀、规范管理”的学生管理理念，积极采取行之有效的全方位的帮扶手段，把解决思想问题与实际问题相结合，千方百计育好人，办好事，使学生和生活有困难的学生在学校感受到温暖，树立信心，积极上进，让条件优越的学生能主动奉献爱心，通过全体师生的支持与困难生的努力，使其健康成长，以提高学习和生活质量。
二、成立组织机构及工作职责(一)成立贫困学生帮扶管理领导小组组长：副组长：成员：(二)工作职责1、统筹组织安排学习和生活困难学生的帮扶工作;2、制定帮扶计划。
三、帮扶对象及条件1、帮扶对象：限于在籍的全日制学生，遵纪守法，品行优良，诚实谦逊，好学上进者。
2、父母双亡、家庭成员无力支付求学费用者。
3、家庭主要成员长期患病、丧失劳动能力、且医疗费用支出巨大，致使家庭经济严重入不敷出者。
4、民政局颁发了贫困证或者低保证者。
5、家庭突遭毁灭性天灾人祸，短期内不能恢复生产生活者。
6、其他情况导致家庭经济困难和学习困难者。
四、帮扶方式1、由领导牵头，每位领导至少与一位或一位以上贫困学生结队了，并保持持续性和稳定性。
2、倡议全校每位教师每年帮扶一个或一个以上贫困生。
3、班主任在班级内以兴趣小组、倡议活动等方式组织开展捐资捐物帮扶活动。
4、落实国家帮扶政策和社会其他力量的帮扶政策，由总务处具体落实。
五、帮扶内容对于帮扶学生要全面了解，以便有针对性的开展帮扶工作，包括思想上解惑、生活上资助、学习帮提高、培养学生良好的品德与学习习惯、帮助形成积极向上的人生态度等。
2024年学生资助工作计划(二篇)
2024年学生资助工作计划一、指导思想坚持以____为导引，以努力构建和谐校园为目标，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的，以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务，积极开展家庭经济困难学生资助工作，确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助，使其顺利完成学业，促进教育公平。
二、工作目标进一步落实好各项资助政策，使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作，使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金，使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。
三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作，及时家访。
2、填写贫困生登记表，建立贫困生档案。
3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。
4、做好校内自救工作。
5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。
四、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神，结合学校实际，做到理解和运用，准确把握、规范操作，确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。
(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度，成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组，做好贫困学生认定和评审工作，严格履行发放的签字手续，确保真实，信息资料齐全，按年、班级分类存档备案，评审结果公式化，管理工作制度化。
(三)进一步加强资金管理资助款项是专项资金，落实帐目资金流向。
加大监管力度，使资金足额、及时发放到学生手中。
领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。
否则追究责任。
(四)加大资金政策宣传在资助过程中，要将资助政策规定和受助学生信息公开，通过黑板报、广播和主题班会进行宣传，使广大学生知晓受助权利，把资助工作制度化、公开化。
____年学生资助管理工作运行表2024年学生资助工作计划（二）一、背景介绍学生资助工作是教育事业中的重要组成部分，旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，减轻他们的经济负担，提高他们的学习积极性和成功率。
贫困生资助2024年终工作总结范文
贫困生资助2024年终工作总结范文尊敬的领导：本人作为贫困生资助工作的负责人，光荣地承担了2024年的工作任务。
在领导的正确指导下和全体同事的积极配合下，我们全力以赴，取得了一定的成绩。
现将2024年的贫困生资助工作总结如下：一、工作概况2024年，我部共接收了160份贫困生资助申请，其中69份符合资助条件。
我们通过组织召开评审会议，认真审核每一份申请材料，并邀请相关部门进行实地调查，确保资助对象的真实性和合理性。
最终，确定了58名贫困生符合资助标准，共发放资助款项43万元。
二、资助政策的完善今年我们进一步完善了贫困生资助政策，将包括学费、生活费、书本费、交通费在内的支持范围进行了明确。
同时，我们加强了对资助对象的评估和跟踪，确保资金精准投放，确实发挥了扶贫政策的效果。
三、资金管理的规范为了提高贫困生资助的透明度和公正性，我们进一步规范了资金的管理流程。
每一笔资助款项都按照相关规定进行核准和支付，确保资金使用合法合规。
我们建立了详细的资金使用台账，随时接受审计和监督。
四、师生服务的改进为了更好地为贫困生提供全方位的帮助，我们加强了师生服务的改进。
在学生学业和生活上，我们不仅积极开展了个别辅导和心理疏导活动，还引导学生积极参与校内外的助学活动，提高了他们的自信心和成就感。
五、宣传工作的加强我们深知宣传工作对于提高贫困生资助的知晓度和参与度非常重要。
因此，我们通过学校网站、微信公众号等渠道，及时发布了资助政策和申请流程的信息，组织了宣传活动和讲座，增加了师生的关注度。
六、存在的问题及改进意见尽管我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要加以解决。
首先，我们发现部分贫困生资助申请材料的真实性有待进一步加强，需要增加核实渠道和完善申请流程。
其次，我们还需要加大对贫困生的帮扶力度，提供更多的社会资源，让他们能够更好地融入社会。
在今后的工作中，我们将结合贵校的具体情况，进一步加强贫困生资助工作的研究和探索，提高工作效率和质量，为更多的贫困生提供帮助，助力他们实现自己的人生梦想。
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做好资助工作让贫困生展翅飞翔
——XX一中学生资助工作先进事迹
2013年，XX一中接受的国家助学金有123万余元，受助学生1783人；接受社会救助94万余元，受助学生543人。
受助人数达到了学生总人数的35%以上，没有一名学生因为贫困而失学，学生资助工作成为学生学习、学校发展的坚强后盾。
正如2014年1月15日，XX一中校长XX在“温暖过年，有你有我”橘郡爱心助学金发放仪式上所说的那样：做好学生资助工作，能够给贫困生带来爱心和希望，让贫困生展翅飞翔！
学生资助工作是一项国家惠民工程，是保障家庭经济困难学生顺利入学,促进教育公平的重要举措。
结合本校地处少数民族地区、贫困学生比例较大的情况，XX一中高度重视学生资助工作，把解决贫困家庭学生的经济困难问题作为学校发展的基础，全面落实国家学生资助有关政策，设法增强对贫困生的救助力度，拓展助学渠道，扩大经费来源，提高助学效率：规范助学金发放与管理，完善资助工作规程，做到规范操作，确保资助对象评定公平、公正、公开，取得了不错的工作成绩：
一、高度重视，建立健全学生资助管理体系
因为地处XX边贫县，XX一中大部分学生家庭贫困。
这些学生有强烈的改变现实处境的愿望，却时时受贫穷困扰，不少学生挣扎在失学的边沿，渴望被帮扶一把，成为飞出大山的雄鹰与凤凰。
做好贫困生资助工作，既是对贫困学生的关爱，也有利于学校各项工作的开展和可持续性发展。
为此，XX一中提出了“绝不让学生因贫困而失学”的学生资助工作目标，把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置。
为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，XX一中成立了专门的学生资助办公室，配备了专职工作人员，配置一定的办公设备，具体负责学生资助工作。
为了确保资助工作的规范管理，XX一中制定了《XX一中贫困生资助工作方案》，每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为XX一中困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
二、规范工作程序，确保资助工作公平、公正、公开
助学工作是利国利民的好事，资助工作只有严格按照国家救助政策规范工作程序，才能确保资助工作的公平、公正、公开，保证广大贫困学生的利益。
一是积极宣传，明确资助政策。
XX一中充分利用学校宣传窗和公示栏将相关资助政策予以公示，使各班学生也了解有关评审文件，让广大学生进一步了解助学金目的和意义并熟悉评审工作的步骤和方法，扩大助学工作这一惠民政策的社会影响。
二是民主评选，客观公正。
在评选过程中，先由贫困学生本人写出助学金申请书，并附家庭经济情况证明材料，由班主任审查把关后上报学校评审小组复审。
三是层层把关，实事求是。
特困生材料上报学校后，由学校组织专人对上报学生基本情况进行调查，通过打电话，家访等形式对贫困学生家庭情况进行摸底分析，对经济收入情况逐一核实。
由各年级对学生在校期间思想品德，行为表现，学习等情况进行细致了解后汇总到评审组，最后确定受助学生名单。
四是上榜公示，公开透明。
贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行为期一周的张榜公示，并公示举报方式，主动接受广大师生及社会的监督。
公示期间，未收到任何举报信息。
三、调查走访，获取家庭贫困学生一手资料
为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，XX一中每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。
一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底，为贫困家庭学生建立档案，对贫困家庭学生进行动态管理。
三是通过下乡走访进行调查摸底。
为了了解困难家庭学生的实际情况，了解他们在生活、学习上的困难，XX一中负责学生资助的副校长李岩富和资助办副主任王复河经常利用周末和节假日的进行走访贫困生，初步确定救助对象，并根据学生的情况提出行之有效的资助目标措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。
几年下来，他们的足迹踏遍了XX县的乡镇村寨，利用图片、文字等形式收集大量的第一手资料，并积极与社会助学团体和爱心资助个人联系。
因为工作扎实，贫困
学生资料准确，XX一中的贫困学生得到了湖南电视台“心得乐超市”节目的帮助与资助。
四、积极争取，扩大经费来源，拓展助学渠道
寻求经费来源是学生资助工作中最重要的一环。
XX一中的助学经费来源主要有两个渠道，一是国家助学项目，二是来自社会捐资或爱心人士捐资。
近年来，党和政府高度重视学生资助工作，设立了大量的国家资助项目，XX一中认真学习领会资助政策，在上级资助部门的管理下，获得了义务教育阶段贫困生生活费补助、高中国家助学金、每万人口0.5万元资助金、中央彩票基金滋蕙计划等国家助学项目的助学金1177009元，也争取了XX县人民政府专为我校设立的政府助学金60000元。
同时，XX一中在广大校友、社会爱心团体、爱心人士的支持下，积极争取社会团体和爱心人士来学校进行捐资助学，重点打造了除政府助学之外的三条助学线，2013年为贫困生引来助学经费945490元。
一是企业基金助学线，本年度有XX\XX\XX\爱心奖学金、橘郡爱心助学社等社会团体和爱心企业来校助学。
二是校友及爱心人士助学线，争取知名校友返校助学，江阴校友XX女士资助的“XX班”继续连办，XX集团董事长XX校友资助的“XX班”于2013年9月开办。
广东XX、X姨助学金、XX等社会资金继续资助我校。
三是师生助学线，本校在职教职工和退休教师积极参加贫困生资助。
五、助学加德育，为贫困生插上理想翅膀
家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍。
因此，学校工作人员在创造条件解决他们的经济困难时，还高度重视、密切关怀孩子们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作。
经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。
要教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识；教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注重经济困难学生挫折调节能力的培养；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业；加强关爱教育，感恩教育。
个人能力有大有小，但都可以尽力而为，培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道
德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。
提高学生勤俭节约意识。
加强学生与爱心人士的感情联系，建立《XX一中受助学生学习思想汇报制度》，每学期向爱心人士汇报一次受助学生的学习和思想情况；学校将长年获得江阴市XX先生资助的学生编成“XX”，定期学习国学经典，写学习心得和论文，收到了资助与教育的双重功效，让品学兼优的寒门学子，在求学成才、弘扬XX的过程中脱颖而出，继而影响更多的人来关心和支持贫困学生的学习，让更多的人受惠于和谐互助等国学大道的润泽。
实际工作中，XX一中能不断总结经验和教训，使真正需要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助。
可以说贫困学生的资助与教育工作是所有学生工作者必须沉下心来好好思考，不断总结的一项工作，也是衡量学生工作质量的一个尺度，需要所有的人共同努力，让全社会的学生“一个都不能少”！
XX县教育局学生资助管理中心
2014年2月21日。