2016年模具比赛技术文件
2016年江西省“振兴杯”技能竟赛数控车技术文件(学生组)
2016年江西省“振兴杯”技工院校职业技能竞赛决赛技术文件数控车（学生组）2016年江西省“振兴杯”技工院校职业技能竞赛组织委员会二〇一六年一月注：1.本技术文件如有更新，将在大赛网站（）上及时公布，请注意上网查询。
2.本技术文件最终解释权归2016年江西省“振兴杯”技工院校职业技能竞赛组织委员会。
一、竞赛技术文件制定标准学生组以《数控车国家职业技能标准》高级（国家职业资格三级）中规定的高级工应具备的理论知识和实际操作技能要求作为主要依据，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能等相关内容。
二、竞赛日程、形式、地点1、竞赛日程：2016年11-12月（具体时间另行通知）。
2、竞赛形式：采用单人竞赛形式，独立完成规定的工作任务。
3、竞赛地点：新余技师学院三、竞赛内容、成绩计算（一）竞赛内容本次竞赛分理论知识考试（闭卷考试）、操作技能考核两场考试。
（二）成绩计算理论试卷满分为100分，理论成绩将按照30%折算计入竞赛总成绩；操作竞赛满分为100分，将按照70%折算计入竞赛总成绩；理论竞赛成绩与操作竞赛成绩经折算后相加得出竞赛总成绩。
四、命题原则依据《数控车国家职业技能标准》高级（国家职业资格三级）的要求为基础，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用，接轨国家职业技能大赛。
五、竞赛范围、时间、比重、类型及规范竞赛分理论知识竞赛和操作技能竞赛(一) 理论知识竞赛1、竟赛范围竞赛范围与内容依据国家颁发的《数控车国家职业技能标准》国家职业标准三级（高级）标准制定。
2.竞赛时间理论知识考试时间90分钟，满分100分。
3.试题比重(1)基础知识成绩占总成绩的30％。
(2)专业知识成绩占总成绩的70％。
4.试题类型采用客观题的形式命题。
（参赛选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔等文具。
（二）操作技能竞赛1、竟赛内容竞赛范围与内容依据国家颁发的《数控车国家职业技能标准》国家职业标准三级（高级）标准制定。
2016年职业院校技能竞赛技术文件-车工
2016年株洲市职业院校学生技能竞赛《普通车工》项目规程一、赛项名称赛项名称：普通车工英文翻译：Ordinary Lathe Processing Technology赛项归属产业：加工制造类二、竞赛内容参赛选手在规定的时间内，选手利用现场提供的条件，根据部件和零件图纸要求，在规定的竞赛时间内独立完成零件的加工工艺方案制定、零件加工和产品装配，产品由若干零件装配而成。
安全文明生产在技能操作竞赛过程中进行考查，不再单独命题。
三、竞赛方式本赛项为个人赛。
每校限报3名选手。
四、竞赛时量270分钟。
五、名次确定办法按选手竞赛总成绩由高向低排序确定名次。
当总成绩相同时，加工产品的完整性和配合精度优者名次列前。
六、评分标准与细则1．评分标准评分内容包含各个零件加工质量、完整性、工艺合理性、操作规范以及安全文明生产情况。
参赛选手提交的竞赛作品，即所加工出的零件，经现场裁判员确认后交检测组检测，根据检测评分标准进行评分。
现场裁判员在竞赛过程中对参赛队的文明生产、操作规范情况进行现场评价与记录，2、评分细则七、技术规范（一）专业教学要求竞赛项目符合中职院校车加工技术，机械制造，模具制造，汽车制造等相关专业实训教学内容的需求。
（二）行业、职业技术标准赛项参照《车工》中关于中级工级别的要求，结合中职学校专业教学大纲，联系企业生产实际，关注行业发展，适当体现新技术和新知识。
竞赛标准按照《车工国家职业标准》中规定的国家职业资格四级(中级工)要求实施。
加工精度未注公差按GB/T1804-2000m加工和检验。
八、比赛要求1.车床操作规程（1）车床的安全操作规程①操作机床时应穿好工作服，安全鞋，戴好安全帽及防护镜。
严禁戴手套操作机床。
②严禁移动或损坏安装在机床上的警告牌。
③操作者应根据机床使用性能，熟悉本机床的一般性能和结构，禁止超性能使用。
（2）开机前的准备工作①机床开始工作前要认真检查手柄位置是否正常。
②使用的刀具应与机床允许的规格相符，严重破损的刀具要及时更换。
2016年全国职业院校技能大赛竞赛基于工业4.0的模具智能制造技术项目方案申报书
2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：基于工业4.0的模具智能制造技术赛项组别：中职组□高职组■专业大类：制造大类方案设计专家组组长：成亚飞专家组组长手机：185********方案申报单位（盖章）：全国机械职业教育教学指导委员会方案申报负责人：吕冬明联系手机：131********邮箱号码：chanyebu5050@通讯地址：北京市西城区三里河路46号邮政编码：100823申报日期：2014-8-252016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称:基于工业4.0的模具智能制造技术（二）压题彩照该平台围绕“中国制造2025”战略，是现代IT技术、机器人自动化技术、物联网的技术、云计算大数据技术、模具智能加工技术综合应用的体现，是信息化和自动化无缝融合的智能制造平台。
（三）赛项归属产业类型：制造大类（四）赛项归属专业大类：专业类别专业名称专业代码制造大类——机械设计制造类模具设计与制造580106制造大类——机械设计制造类计算机辅助设计与制造580110制造大类——自动化类机电一体化技术580201姓名单位专业职务/职称年龄手机号码邮箱三、赛项目的1.核心技能与核心知识考核借助的工业化信息技术、机器人自动化技术与模具设计制造无缝整合的系统化平台，考核参赛选手模具设计、CAE分析、加工工艺设计、CAM 程序设计、机器人程序调试、数控机床加工操作的全方位技能，展现参赛队的先进技术应用水平、模具工艺性分析与实践、跨专业团队协作、现场问题的分析与处理、安全及文明生产等方面的能力和职业素养。
2.对专业建设和教学改革的促进作用本赛项采用先进的模具设计及制造平台，与世界模具制造技术接轨，向大众呈现了工业4.0时代模具制造的新模式，体现了现代模具行业技术发展趋势。
通过本赛事的举办，可提高高职院校对工业4.0时代模具制造技术的认知水平，了解工业4.0时代模具制造高技能人才的规格，同时本赛项组委会制定了工业4.0模具制造赛项教学资源转化方案，这些都对各大中专学校模具设计与制造等机械制类专业的教学改革起到巨大促进作用，加快现代数字制造环境下、“机器换人”的背景下模具行业高技能人才的培养进度，最终起到优化职业院校模具设计与制造专业建设效果。
模具工项目竞赛技术文件
坪山新区第四届职业技能竞赛模具工项目竞赛技术文件一、竞赛标准采用《XX市职业技能鉴定（模具工）考核大纲》中级工（四级）标准.二、竞赛方式1、比赛分初赛和决赛两个阶段进行。
2、初赛采取理论比赛方式。
以笔试闭卷作答方式进行，竞赛时间为１20分钟，满分为10０分.初赛成绩排名前30名的选手进入决赛，如理论成绩合格者超过３０人，则成绩合格者均进入决赛。
3、决赛采用实际操作比赛方式。
选手使用车床、铣床、台钻等设备及工具，按图纸要求完成模具零件加工，并将该零件与指定模具进行装配;使用工量具完成指定模具的装配.竞赛时间为300分钟，满分为１００分。
4、比赛最终结果按初赛（理论）成绩的１0％与决赛（实操）成绩的90％相加后的综合成绩进行排名，综合成绩相同按实操成绩高者排先，综合成绩及实操成绩均相同按实操时间少者排先。
三、竞赛场地与设施1、理论知识竞赛在标准教室进行.2、操作技能竞赛在指定场地进行。
除函数计算器由选手自带外，其它竞赛所需设备、工具、刀具、量具、材料均由赛场提供。
四、竞赛细则（一）理论竞赛规则1、选手可于考前２0分钟进入XX,并将准考证和身份证放在桌面右上角,以备监考员查验。
开考后3０分钟不得入场，考试30分钟后方可交卷离场.2、选手只允许携带钢笔或圆珠笔、圆规、尺子、２B铅笔、橡皮及无文件储存功能的计算器进入XX，不准携带任何书本、纸张和通讯工具进入XX.3、试卷下发后,选手应首先在试卷和答题卡规定位置用钢笔填写姓名、竞赛工种、准考证号码，并用2B铅笔填涂答题卡上相应的信息点,用其它笔填涂一律无效。
答题卡其它位置不得有任何暗示选手身份的记号或符号，否则取消成绩。
４、选手不得要求监考员解释试题，如有疑问可举手询问.5、考试过程中需上洗手间或有病须治疗者，必须缴交试卷,作提前交卷处理。
6、考试结束铃响时,选手应立即停止答卷，并将试卷、稿纸放在桌面上,有秩序的离开XX。
严禁将试题、答题卡、草稿纸带走或撕毁。
冲压模具数字化设计与制造技术赛项
2016年全国机械行业职业院校技能大赛—高职模具数字化设计与制造技术技能大赛冲压模具数字化设计与制造技术赛项（学生组）任务书二〇一六年十月十日注意事项1．本届冲压模具数字化设计与制造技术比赛参赛选手除了需数控铣削、线切割加工、钳工加工、机器人操作外，还需要进行产品冲压成形CAE分析、模具CAD、模具CAM 编程、模具装调与成形、制件检测与质量分析。
竞赛时间为连续360分钟（6小时），其中试模不能超过90分钟，选手必需分配好各自承担的任务，协同完成整个项目。
2.参赛选手应在规定时间内完成。
比赛时间到，比赛结束，选手应立即停止操作，根据裁判要求离开比赛场地，不得延误。
3.赛场提供的冲压制件三维数据（.igs ）等比赛资料信息，在U盘的“冲压模具数字化设计与制造技术赛项”文件夹内。
4.参赛队的任务书用比赛场次、赛位号标识，不得写上姓名或与身份有关的信息，也不得在任务书做任何标识，否则成绩无效。
5.不准私自携带移动存储器材，不准携带手机等通讯工具，不准携带超过赛项规定的刀具夹具，违者取消竞赛资格。
一、竞赛任务概述（一）产品冲压成形CAE分析1. 根据冲压产品三维数模（提供产品三维数模如图1，igs格式），选手进行工艺分析，包括工艺补充面设计、工序布局等。
2.应用给定的CAE软件进行成形分析，撰写CAE分析报告。
（二）模具CAD1.根据比赛提供的条件，应用赛场提供的CAD软件进行拉深模3D结构设计。
2.完成主要部件凸模、凹模和压边圈的二维零件图设计。
（三）模具CAM与零件数控加工根据现场机床和刀具条件，完成凸模、凹模和压边圈CAM编程与加工。
（四）模具装调与成形根据现场提供的半成品模具零件，完成模具装配并将模具装到成形设备上，最终冲出合格制件。
（五）制件检测与质量分析1.选手需要把自选的1件最优产品放到赛场指定的智能检测平台上，通过示教器完成检测前机器人的轨迹规划，启动检测，收取最终产品质量检测报告。
2.撰写质量分析报告三、项目任务某模具公司接到客户冲压零件，材料为08号钢，料厚0.8mm（如图1所示）的模具设计、分析与制造项目订单,大批量生产。
2016年中国技能大赛——“龙岗杯”全国第四届模具工职业技能竞赛
、
东风汽车公司
江 苏 省扬 州技 师 学 院
（ 四） 突 出贡 献奖
深圳 市 龙 岗区人 力 资 源局
长春汽车工业 高等专科学校 武汉技 师学院
杭 州科技 职业技 术学院 东莞市技师学院
（ 二 ） 竞 赛 团体 优 秀 奖
润 品机 电科 技 有 限 公 司
深圳 技 师 学 院
广州市机电技师学院 重庆宝利根精密模具有限公司
东风 日产乘用车公 司
天津轻工职业技术 学院
温州技师学 院
重庆市轻工业学校
上汽通用汽车有 限公 司
武汉技师学 院
浙江吉利汽车有 限公 司
上海汽车集 团股份有 限公 司乘用车分公 司 上汽大众汽车有 限公 司 上海赛科利汽车模具技术应用有 限公司
温 州技 师 学 院
组 ：程 丈
注 塑模 具 企 业 职 工 组 陈刚 杨 丁 丁 梁少桃 梁 宪志
陈 义
注塑模具 院校教 师组 ：望远 伍 荣彬 刘 乐园 何光忠
福州职业技术学 院
江 西机 电职 业技 术 学 院
注 塑 模 具 院 校 学 生
组 ： 傅 庆 源 （ 二） 竞 赛 个 人优 胜 二 等 奖
（ 一） 竞 赛个 人 优 胜 一 等 奖
王 宝生 顾 寅 波 周 飞 龙
倪 云滔 沃奇峰 胡云 飞 张 胜局 陈 宗 亮 冷 冲模具 院校教 师组 陈 文 军 黄 鑫 冷 冲模具 院校 学生组 李嘉 豪 马立智 孙晟 炜
浙江 吉利控股 集团有 限公 司
冷 冲 模 具 企 业 职 工
周燕峰 孟波 注 塑模具 院校 学生组 ： 麦卓龙 刘超杰 刘佳 明 王吉 周栋栋 林鲁芸
2016年宜兴职业学校技能大赛技术文件数控车加工技术
2016 年宜兴市职业学校技能大赛《数控车加工技术》项目技术文件一、竞赛技术文件制定标准数控车项目技术文件以《数控车工国家职业标准》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础，适当增加难度，并结合企业生产实际命题。
二、竞赛内容及方式本竞赛项目设中职学生组和教师组两个组别，均为个人竞赛项目。
中职组参赛对象为中等职业学校在校生、五年制高职1-3 年级学生；教师组参赛对象为职业学校在编在职教师。
1．竞赛内容本次竞赛只考核选手的操作技能，按图纸要求完成手工编程或者CAM 编程、独立赛件加工和批量赛件加工。
比赛有两个模块：第一模块为独立赛件（1 件）加工，提供毛坯1 件；第二模块为批量赛件（3 件）加工，提供毛坯3 件。
2．竞赛时间实际操作竞赛总时间为270 分钟。
比赛期间可以同时使用机床和计算机。
满分为100 分。
3．命题方式技能操作试题由大赛组委会组织专家命题。
4．计分方法独立赛件配分为76 分，批量赛件配分为24 分，每件8 分。
其中，批量赛件按评分表进行检测，每件产品精度完全符合图纸和评分表要求视为合格产品予以计分，否则，视为不合格产品，计0 分。
按合格品件数乘以每件产品分值即为批量赛件得三、竞赛设备和准备1.竞赛设备赛点：江苏省宜兴中等专业学校竞赛设备以及数控系统见下表所列:2.竞赛准备竞赛刀具、工具、量具等参赛选手自带。
自带刀具、工具清单见表1,自带量具清单见表2,赛场提供的附件见表3。
根据命题情况，如需要增加刀具、工具、量具、附件等，竞赛组委会将及时公布。
表1自带刀具和工具清单表2自带量具清单表3 赛场提供附件清单3.毛坯材料材料：45钢。
独立赛件尺寸： ①80X135 X020 （通孔）。
数量：1件。
批量赛件尺寸：①60X 45X020 （通孔）。
数量：3件。
毛坯材料由赛场准备。
4．其它设备、用品消防设备：干粉灭火器若干；服务设备：饮水机1台；应急车辆：1辆；现场安排医务人员1人。
三、竞赛规则（一）竞赛规则1．每批次比赛前30 分钟参赛选手必须持本人身份证、并携（佩）带统一签发的参赛证经检录入场参加竞赛，参赛选手应对裁判员发给的毛坯进行检查、确认。
株洲市模具设计方案技能大赛技术文件
2018 年株洲市技能大赛技术文件模具设计一、竞赛地点湖南工贸技师学院二、技术标准依据《模具设计师》国家职业标准制定。
竞赛内容以模具设计师国家职业资格三级＜高级技能）为基础，适当引入二级的部分内容；并结合当前模具设计师职业发展的需要，增加相关新知识、新技能。
三、竞赛工程及内容＜一）竞赛工程株洲市模具设计技能大赛分为学生组和职工组两个组别，学生组和职工组内容均包括冷冲模、注塑模设计。
＜二）竞赛内容竞赛内容包括模具设计的相关理论知识和利用计算机进行模具设计操作技能两部分。
1、理论知识理论知识竞赛采用标准化试卷，内容包括冷冲模和注塑模设计的相关理论知识。
2、操作技能给出冲件和塑件的三维模型图＜IGES 格式）及完整工程图文件，使用计算机辅助设计软件，分别设计冲裁模具、注射模具。
设计任务包括：＜1）冲裁模具设计＜考核点见大纲）、模具总装图＜标注主要尺寸，明细表）、凸、凹模零件图＜标注尺寸、公差，技术要求）。
＜2）注射模具设计＜考核点见大纲）、注射模具总装图、凸＜凹）模零件图＜标注尺寸）。
四、命题方式与原则命题方式由大赛组委会组织专家组负责命题或从题库中随机抽取正式竞赛题。
命题原则依据国家职业技能标准，注重基本技能，体现现代技术，结合竞赛要求，考核选手职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
五、比赛软、硬件平台1、竞赛在标准机房进行，相应软件由专人负责统一安装、调试与维护。
2、硬件平台①服务器：P W /512M/80G/128M 显存/WIN 2000操作系统②考试机：P W/256M/40G/64M 显存/WIN 2000操作系统3、软件平台①AutoCAD2005②Pro/E野火4.0（提供IGES格式的标准件及模架＞③ UGNX6.0（包括模块MOLD WIZARD〉所有考试机安装AutoCAD2005 ，其它软件任选其一。
六、成绩评定评分原则：坚持公平、公正。
评分依据：根据竞赛试卷评分标准进行评分。
第46届世赛塑料模具工程项目江苏省选拔赛技术文件
第46届世界技能大赛江苏省选拔赛塑料模具工程项目技术文件目录1.项目简介 (1)1.1项目描述 (1)1.2竞赛目的 (1)2.选手应具备的能力 (1)2.1选手的竞赛能力要求 (1)2.2选手需要掌握的知识 (1)3.竞赛项目 (2)3.1竞赛模块 (2)3.2基本工作 (2)3.2.1 模具设计模块 (2)3.2.2 模具制造模块 (3)3.3模块配分 (3)3.4命题方式 (4)3.5竞赛次数及地点安排 (4)3.6竞赛流程 (4)3.6.1 赛前说明会 (4)3.6.2 选手抽签 (4)3.6.3 正式竞赛 (4)3.6.4 赛件提交 (4)4.评分规则 (5)4.1主观评分 (5)4.2客观评分 (6)4.3统分方法 (6)4.4裁判构成及工作 (6)4.5裁判任职条件 (7)5.竞赛相关设施设备 (7)5.1硬件设备 (7)5.2软件要求 (8)5.3工量具 (8)5.4模架 (9)5.5模芯组件 (9)5.6标准件 (10)6.竞赛场地要求 (10)7.健康和安全 (10)7.1选手防护装备 (10)7.2选手禁止携带易燃易爆物品 (11)7.3赛场安全要求 (11)8.赛场开放 (12)9.绿色环保 (12)1.项目简介1.1项目描述塑料模具工程项目是指运用产品造型、模具设计、数控编程、数控机床加工、零件抛光、模具装配以及产品注塑等专业知识和技能，依据现场的设备以及竞赛要求，完成产品建模、模具设计、数控加工、模具装调和产品注塑的竞赛项目。
1.2竞赛目的依据公开公正公开的原则，选拔和储备人才备战第46届世界技能大赛全国选拔赛。
2.选手应具备的能力2.1选手的竞赛能力要求选手应具备下列技术能力：（1）识读工程图的能力；（2）熟练使用CAD/CAM软件的能力；（3）熟练操作数控铣床的能力；（4）熟练使用顶针切割设备和气动或电动抛光工具的能力；（5）装配和调试模具的能力；（6）使用注塑设备和设置注塑参数的能力；（7）熟悉塑料模具设计、制造、装配等相关ISO标准；（8）正确使用各种防护用具。
2016年江苏省高等职业院校技能大赛注塑模具
2019年江苏省高等职业院校技能大赛模具数字化设计与制造工艺赛项竞赛规程一、竞赛项目名称模具数字化设计与制造工艺二、竞赛方式与内容（一）竞赛方式竞赛采取团队形式进行。
每支参赛队由领队1人、选手3名（其中队长1名）、指导教师2名组成。
（二）竞赛内容利用信息化平台（模具ERP平台），使用赛场提供的半成品模具、毛坯、相关软件平台以及数控机床等设备条件，参赛队根据给定竞赛任务、赛题提供的五金塑料产品部分的2D/3D图，在持续不断的6个小时内完成包括创新设计与五金塑料件配合的制件、为实现制件的成型生产而进行模具设计分析、模具主要零件CAM编程制造、模具装配等内容。
模具装配完成后进行制件成型试模，时间为0.5小时，为独立时间。
1.参赛选手获取比赛任务书：参赛选手根据提供账号和密码或者利用提供条形码扫描登录赛场信息化平台获取比赛任务书。
2.队长分配任务：将产品创新设计、模具排位、模流分析、模具设计、模具主要成型零件加工等主要工作任务进行分配。
3.选手接收对应任务并开展工作：依据平台提供的制件3D模型和赛题要求，进行创新设计与模具初始方案设计；应用CAE软件对设计方案进行分析，并根据分析结果对成型方案进一步优化，生成分析报告、方案对比报告；根据优化的设计方案完成模具3D结构设计和指定的模具零件的2D图绘制，并编制设计说明书；根据设计方案，对需要加工的零件编制零件加工工艺；根据现场机床、刀具条件，完成型芯、型腔以及有关零件的加工制造；根据加工的零件以及现场提供的其他模具零件，完成模具装配、调试；在试模区，选手填写试模工艺参数，在现场技术人员协助下进行试模，成型加工出合格制件，由选手自行选择一件作品作为最终作品提交。
三、结果提交选手根据竞赛任务书要求，需完成并提交以下作品：1、模具设计方案分析结果、CAE分析报告、方案对比报告；2、模具设计3D结构，总装配图、主要零件工程图电子文档；3、创新设计产品3D结构、产品与模具设计说明书；4、零件加工实物，包括型芯、型腔、滑块及斜顶等；5、按照赛题提供的格式编写的工艺文件；6、完成装配的模具实物；7、成型加工的塑料制件。
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2016年浙江省高等职业院校
“注塑模具CAD/CAE与主要零件加工”赛项技术文件
一、赛项名称及竞赛方式
名称：注塑模具CAD/CAE与主要零件加工
方式：每校组1队参赛，每队由3名选手组成，参赛选手为2016年浙江省高职院校在籍高职学生，包括工业设计、模具设计及制造、数控加工等相关专业，不分性别、不分年级，每队配领队队长1名，指导教师最多配2名。
赛事日期初定为2016年4月21-22日。
二、比赛内容与规则：
已知条件：零件的二维图及三维造型图，模具设计与制造要求，赛场软硬件设备等：
(一)比赛内容：
1）对零件的三维模型进行成形工艺性检查，并做适当的处理；
2）模具初始方案设计（包括型腔布局、分型面、浇注系统、冷却系统）在CAD/CAM软件中完成；
3）应用注塑模CAE软件对初始设计方案进行分析，根据分析结果对初始设计方案进行评价，并对初始方案进行优化，生成分析报告；
4）根据优化的设计方案细化模具三维结构设计，在CAD/CAM软件中完成；
5）绘制模具总装配二维图；
6）绘制模具主要成型零件的二维图；
7）进行模具成型零件的CAM编程（生成刀路轨迹----生成加工指令）----生成加工工艺程序单；
8）完成型芯、型腔零件的数控铣床加工。
（二）选手提交内容
1)模具设计方案CAE分析结果文件、分析报告；
2)模具设计三维结构总装图、模具二维装配图（包括明细表、标题栏、
图框）、主要零件（型腔和型芯等）的工程图；
3)现场加工零件，包括型芯、型腔；
4)按照组委会提供的固定格式编写的加工工艺文件（包括主要的工艺
规程、加工参数等）；
5)模具设计说明书。
比赛总成绩满分100分。
（三）项目指标体系
本赛项分数配比如下：
(二)比赛规则
1)选手采用赛场提供的模具CAD/CAE/CAM软件，文字处理软件以及机床、刀具、量具；
2)参赛队每场采用相同的竞赛试题，各参赛选手在自己的工作区域内完成比赛任务，食品和饮水由赛场统一提供，比赛时间为连续5小时，选手休息、饮食或如厕时间均计算在比赛时间内；
3)比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作过程和工艺准则，保证设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示；若因设备故障导致选手中断或终止比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决；参赛选手由于操作失误导致设备不能正常工作，或造成安全事故不能进行比赛的，将被中止比赛；
4)若参赛队欲提前结束比赛，应向裁判员举手示意，比赛终止时间由裁判员记录；
比赛结束后，参赛队须按照程序提交比赛结果，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。
赛项使用设备平台的相关标准：
建议使用的比赛器材和技术平台：主要软件清单。