2015河南公务员考试备考热点：政治局集体学习“讲师”怎么上课

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2015郑州市直事业单位公共基础知识7月时事备考

2014郑州市直事业单位公共基础知识7月时事备考濮阳事业单位考试：43425260推荐：华图内部教案全面升级抢购中包邮仅39.9元可抢华图千元大礼包 Q群：2470416602014年河南各地开始事业单位招聘考试，考试科目多为公共基础知识，特别是教师招聘大多数考公共基础知识和教育学相关科目。

那么对于公共基础知识的备考，建议大家关心时事，这是备考取得的关键。

以下是2013年7月份下半月部分时事政治：7月1日，人民日报发表评论文章《把领导带头贯穿始终》：领导带头，是带动广大干部深入转变作风的无声力量，是我们党加强作风建设的重要方法。

7月1日，南京至杭州(宁杭)、杭州至宁波(杭甬)高速铁路正式开通运营，宣告沪—宁—杭长三角高速铁路网中最后一条“金边”被连通，长三角城市群成为我国高铁运营里程最长、运行线路最多、停靠站点最密、运输量最大的地区。

到2012年底，全国所有地区都建立了新农保和城居保制度，标志着覆盖城乡的基本养老保险制度基本建立，形成了人人享有基本养老保障的体系框架。

经国务院批准，2014年适当扩大自行发债试点范围。

确定2014年上海、浙江、广东、深圳、江苏、山东开展自行发债试点。

自行发债是指试点省(市)在国务院批准的发债规模限额内，自行组织发行本省(市)政府债券的发债机制。

2014年试点省(市)政府债券由财政部代办还本付息。

试点省(市)发行政府债券实行年度发行额管理，全年发债总额不得超过国务院批准的当年发债规模限额。

2014年度发债规模限额当年有效，不得结转下年。

从海军有关部门获悉：中俄“海上联合—2014”军演今起在日本海彼得大帝湾附近海空域举行，双方将出动19艘舰艇、8架飞机以及2个特战分队参加联演。

据悉，这是中国海军迄今一次性向国外派出舰艇兵力最多的中外联合演习。

新华网北京7月12日电中国将在5年内改造各类棚户区1000万户，这是中国政府网12日公布的《国务院关于加快棚户区改造工作的意见》中提出的目标。

2015河南新乡市市直部分事业单位培训课程

2015河南新乡市市直部分事业单位培训课程2015年河南新乡市市直部分事业单位考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：/u3dmr2015年事业单位考试《职业能力测验》红领名师模块班课程内容本课程包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析。

课程介绍1.知识点全面，系统讲解；2.模块教学法，保证质量；3.新录制技术，极清课件；4.答疑和辅导，时时互动；5.红领名师课，高通过率。

适用人群本课程适合如下考生学习使用：1.学习基础较差，或者对于考试日久生疏。

2.全面深度备考，力求整体综合性提高答题得分能力。

3.考试经验丰富，但希望更进一步，优势领先竞争对手。

包含课程课程名称科目授课老师课时《言语理解与表达》红领名师模块班言语理解与表达郜爽24《判断推理》红领名师模块班判断推理胡晶16《数量关系》红领名师模块班数量关系魏华刚16《资料分析》红领名师模块班资料分析魏华刚81.网络课程优势？答：网络学习是随着计算机网络的飞速发展而开始盛行的一种新型的教学模式，与传统的课程相比，它具有资源共享性、学习的自主性、课程结构的开放性、学习的协作性等特点。

网络课程的学习模式：文字教材自学+网络课件学习+网上答疑+模拟试题自测+模拟考试+考前心理辅导。

在互联网时代，越来越多的人选择这种自主的学习模式，随时学习、随时答疑、交流范围广、信息共享和反馈的及时性强。

2.学习效果如何？答：这个问题个体差异是比较大的，因为每个人的基础知识是不一样的，所以提高的幅度也有所不同。

分数的高低有很多方面的因素影响，一方面要看授课老师是否比较专业且经验是否丰富，另一方面也取决于学员自身的努力程度、对讲课内容的掌握程度、学员自身的心理素质与临场的发挥。

而且公务员考试是否能够达线，也要看您报考的职位冷热程度，不同职位的录取分数线可能会相差很大。

所以我们现在能做的就是给您提供完善的课程体系和专业的师资力量，要想取得高分您也要尽最大的努力配合老师的讲课去认真学习，并且保持良好的心态迎接考试，心态放平和一些反而会考出比较好的成绩。

2015年河南省选调生备考攻略

华图官方面试备考课程购买入口：/RAOVaej2015年河南省选调生备考攻略2015-03-03 14:30 河南人事考试网/文章来源：华图教育QQ群：2389925、104918981 、122634718【华图教育 - 2015河南选调生考试备考热点】2015河南选调生考试时政热点汇总行测备考申论备考面试热点汇总2015河南选调生考试招考公告，河南华图根据历年河南选调生考试公布时间，预计2015河南选调生考试招考公告在3月初公布。

届时河南选调生考试网将第一时间提供2015河南选调生考试招考公告，广大考生随时关注河南选调生网(/xds/)!华图河南选调生考试网为广大考生提供历年年河南选调生考试招考公告，供考生参考。

河南华图提醒广大考生提前备考。

选调生考试指日可待，如果没有合适的方法，在备考中如果仅仅靠题海战术，是难以迅速得以突破的，所以在此就选调生备考攻略问题，进行简单整理。

行测：行政能力测验在笔试十分重要，行测分数的支撑作用在整个笔试环节显得尤为突出，所以考生如果希望在行测考试中有较好的表现，在复习方面就要进行三步走战略。

第一步：夯实基础扎实的基础是所有功课必备的第一关，我们要抽出大量的时间来夯实基础。

行测中的具体科目，我们可以简单进行分解，例如在言语理解与表达科目，最近公考类行测中言语题目经常出现的题目分类可以简单概括为阅读、实词、成语等，在阅读的时候，要着重找到文段的重点，分清作者的意图，从大量文段中寻找最重要的句子，结合前文中背景信息的理解，综合得出文段的重点信息。

如果遇到较高难度的意图题目，要学会从作者角度来分析，出题人的命题意图，文段的潜台词究竟是什么。

结合出题选项设置，分析出题选项中易错的干扰选项的规律，总结规律进行复习。

在实词部分，一方面是对实词的积累，一方面是找到常用常错的词汇，进行理解和应用。

特别是一对词语中，形似和近义词汇的区分。

在成语部分，要总结近3~5年的国联考真题中出现过的易错成语和较难的成语，总结到自己的笔记上，进行区别性记忆。

2015河南公务员面试指导如何展示与众不同的实力

2014河南公务员面试指导:如何展示与众不同的实力河南省考面试交流群号：147420460对于笔试成绩合格的同学来说，下一步将要面对的将是更为残酷的面试考验。

如果面试考试出现失误，那么各位考生国家公务员考试准备将付之东流，相信每一位考生都不希望遇到这样令人遗憾的结果。

因此，我相信大多数立志要成为公务员的考生，对于面试将会十分的重视，甚至会比笔试还要重视，因为当你看到成功就在眼前，就差一步的时候，往往人们是最渴望得到的。

但是，对于广大考生来说，对于面试，相对来说还是比较陌生的，孙子兵法云：“知己知彼，方可百战百胜”。

对于自己完全不了解的面试，我们考试又该如何去获得高分呢？毕竟面试与笔试还是有很大的区别的，对于笔试来说，只要多做题，掌握方法，答出正确答案，即可获得高分，因为笔试的评分十分标准，只以试卷上答出的答案为标准。

但是对于面试来说，评分就变的复杂的多了，因为面试是人与人之间的交流，考官将直接与你面对面的来测评你的能力，因此可变性十分的大，对于面试来说，并非考生答出正确的答案就可以获得高分，要想获得高分，就必须在方方面面做到出彩，做到出奇制胜。

那么我们考生究竟应该如何在面试中展现自己与众不同的实力，从而获得高分呢？在这里，上海华图教育将给我们的考生提供以下几点建议。

一、完美的气质表现对于大部分的考生来说，我们从小到大的考试，多以试卷考察为主。

对于此种考察方式，考生们往往养成了一种思维定式，即，只要在考试中回答出正确的答案，便可以获得较高的分数。

但是对于面试来说，我们需要打破这种思维定式，面试并非你的答案答的完全正确，就可以获得高分。

首先，面试并没有标准答案，考官只会有一个参考的答题方向，只要你的方向不偏，至于具体的语言组织和答题的内容，考官不做要求，因此就会出现千人千语的情况。

那么大家细想，有多少考生可以把题目的答案内容答到完美，答到极致呢？答案是肯定的，这样的考生不会多，其实大多数考生所答出的内容都相差不多，说的也都大同小异。

2015河南公务员考试行测：学会用矛盾法解决真假话问题

2015河南公务员考试行测：学会用矛盾法解决真假话问题河南省考笔试交流群号：1474204602015年河南省公务员考试即将来临，为了帮助广大考生积极备战河南公务员考试，华图教育专家特别推荐最新考情资讯，深度剖析时下热点，整合公考疑难问题，预祝广大考生在河南公务员考试中金榜题名，荣获佳绩。

真假话问题是公务员考试行测逻辑推理题中一类非常典型并且重要的题目，尤其是直言命题这一重要考点经常在考试中出现。

简单的真假话问题都比较规律，就是若干人各自描述一句话，题干会告诉你其中只有一人说了真话或假话，然后判断其他人的真假或是真实情况。

很多考生在做这类题时一般都能想到用假设法，假设第一个人说的是真的，那么其他几个人说的就是假的，然后判断是否出现前后矛盾的情况。

如果有矛盾再从第二句话开始假设，以此类推。

这样当然也可以解题，但是耗时很多，而行测考试不会给大家预留太多时间慢慢解题，所以学会如何快速解决各类问题最为关键。

在此，华图教育专家推荐大家利用矛盾法来解决，下面就用两道比较典型的直言命题真假话题目来进行具体讲解和分析：例1.对某受害人的五位朋友进行侦查分析后，四个警员各自做出了如下推测：甲说：“这五个人都有嫌疑。

”乙说：“老陈不能逃脱干系，他有嫌疑。

”丙说：“这五个人不都是有嫌疑的。

”丁说：“五人中有人作案。

”如果四个人中只有一个人推测正确，那么以下哪项为真?A.甲推测正确，老陈最有嫌疑B.丙推测正确，老陈没有嫌疑C.丙推测正确，但老陈可能作案D.丁推测正确，老陈有嫌疑答案：B【华图解析】首先甲乙丙丁各陈述了一句话，然后题目告诉我们其中只有一人是真话，这就是一道典型的真假话问题。

我们可以先在四句话中看看有没有矛盾关系，发现甲(所有是)和丙(有些非)的话是矛盾命题，说明其中一真一假。

四句话中又只有一句为真，所以乙和丁的话必定为假话。

所以我们能够推出老陈没有嫌疑，有了这个判断，我们也就能够判断甲和丙谁真谁假了，既然老陈没有嫌疑，说明甲说的是假话，而丙说的是真话，所以答案选B。

2015国家公务员面试培训课程

2015国家公务员面试培训课程【宁德中公教育】为各位考生提供：2015国家公务员面试培训课程； 2015年国家公务员考试招考信息可以关注宁德中公教育。

中共中央组织部人力资源和社会保障部国家公务员局中央机关及其直属机构2015年度考试录用公务员公告为满足中央机关及其直属机构录用公务员的需要，根据公务员法和公务员录用的有关规定，中共中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局将组织实施2015年度中央机关及其直属机构考试录用主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员工作。

现将有关事项公告如下：一、报考条件（一）具有中华人民共和国国籍；（二）18周岁以上、35周岁以下（1978年10月15日至1996年10月15日期间出生），2015年应届硕士研究生和博士研究生（非在职）人员年龄可放宽到40周岁以下（1973年10月15日以后出生）；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）具有符合职位要求的工作能力；（七）具有大专以上文化程度；（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外，应招录具有2年以上基层工作经历的人员，中央直属市（地）级机构职位、县（区）级及以下职位（含参照公务员法管理的事业单位）10%左右的职位用于招录服务期满、考核合格的大学生村官、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员。

招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层工作经历。

基层工作经历，是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。

曾在军队团和相当于团以下单位工作过，可视为具有基层工作经历。

报考中央机关的，在地（市）直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。

以上基层工作经历的截止时间为2014年10月。

47种授课方法(培训师必备,最全详解)

47种授课方法（培训师必备，最全详解）1. 讲座/讲授这种方式是指就某一个事前给定的主题，经过充分准备的口头呈现。

如果在培训中使用讲座形式，讲师必须确保说要讲的内容不能太冗长。

即便学员想要或者希望讲师以讲座的形式来讲解给定的主题，讲师也最好将其他呈现和知识应用的方法与讲座方式结合使用。

2. 结构化讲解结构性讲解是指讲师提供一个5－20分钟的高度结构化的口头形式的内容讲解。

每一个讲解小板块中，需要有讲师与学员之间的互动。

主要包括以下形式：a.简略的讲解－学员列举出他们对要讲的主题的已经知道的方面，讲师再着重讲解学员还不知道的部分。

b.图解－讲师首先向学员展示一个负载有他所要讲解的内容的关键信息的图片或者符号，然后再进一步解释其内涵和意义。

c.模拟面谈－从学员中选取志愿者来面试讲师，充当志愿者的学员可以根据讲师提供的问题清单或者面谈脚本进行面谈。

d.多项选择－在讲师讲完一小节内容后，学员可以通过回答一系列多项选择题的方法检验其听课效果。

e.研究中学习－把学员分成几个小组并且给各个小组一系列的问题，各小组成员就给定的问题而做相应的研究和探寻，从而在研究的过程中学习掌握设定的内容。

f.动画片－讲师通过播放一段动画片来传达所要讲解的内容主旨。

g.填空－在回顾课程内容的时候，讲师可以要求学员以填空的形式，使用简短的一个词或短语概括主要知识点。

h.协作－讲师将各主题或者重要的知识点写在编号的卡片上，然后将这些卡片随机的分发给学员，并且让分到卡片的学员大声的朗读卡片上的内容。

i.例子/例外情况－学员被分成小组形式，并要求他们就所讲内容（比如流程，程序，规则等）举例或者类比，或者找出例外情况。

j.心智导图－让学员就所讲解的内容，自由地以图解的方式表现出来，并且将他们的心智图与别的学员交流分享。

k.关键字－讲师就每一个已经或者即将要讲解的内容，以一个简单的关键字的形式，书写在翻纸板上。

3. 头脑风暴头脑风暴是一种极具弹性和自由度的激发“主意”的方法。

公务员如何充分利用课堂学习资源提升成绩

公务员如何充分利用课堂学习资源提升成绩随着社会的不断发展和竞争的日益激烈，公务员考试成为了许多人追求稳定职业和发展的梦想。

而在公务员考试中，课堂学习资源是提升成绩的重要因素之一。

那么公务员如何充分利用课堂学习资源来提升成绩呢？下面本文将就此问题进行探讨。

一、统筹安排课程学习时间在公务员备考过程中，课堂学习资源包括了各种课程的学习，如行测、申论、面试等。

在利用这些资源前，公务员考生需要进行统筹安排课程学习时间。

首先，根据自身实际情况，制定一个合理的学习计划。

其次，根据课程的难易程度和重要性，对学习时间进行合理分配。

最后，充分利用零散的时间段，如上下班途中、午休时间等，进行课程的学习。

二、多参加线下和线上培训班为了充分利用课堂学习资源，公务员考生可以积极参加线下和线上培训班。

线下培训班可以提供面对面的授课和互动交流的机会，能够更好地帮助考生理解和掌握知识点。

线上培训班则具有时间和地点的灵活性，考生可以根据自己的时间安排进行学习。

不管选择何种方式，参加培训班都可以充分利用课堂学习资源，提高知识的掌握和理解。

三、加强课后巩固和总结课堂学习资源只是提供了知识的基本概念和理论，要想真正提升成绩，公务员考生还需要加强课后的巩固和总结。

在课后，考生可以利用笔记、习题册等工具对课堂内容进行总结和归纳，加深对知识的理解。

此外，考生还可以进行相关习题的练习，不断巩固知识点，提高解题能力。

通过课后的巩固和总结，公务员考生能够更好地利用课堂学习资源，提升自身的学习效果和成绩。

四、积极互动，借鉴他人学习经验在课堂学习中，公务员考生要积极参与互动，与老师和同学进行学习交流。

这样能够增进对知识点的理解，扩宽思路，发现学习中的问题和不足之处。

此外，考生还可以借鉴他人的学习经验，了解他人的学习方法和技巧，根据自身情况进行改进和优化。

通过积极的互动和借鉴，公务员考生能够更好地利用课堂学习资源，提升自己的学习效果和成绩。

五、综合应用，注重实践操作课堂学习资源提供了大量的知识点和理论，而在公务员考试中，综合应用和实践操作同样重要。

2015河南事业单位应试攻略

近年来，随着报考人数和考试难度的增加，河南事业单位考试的竞争压力越来越大。

纵观近几年河南事业单位的考试情况，《行政职业能力测验》作为重点考查科目，经常出现在河南各级事业单位考试中，因此，对于准备参加河南事业单位考试的广大考生来说，了解这一科目考试的基本情况，把握它的命题趋势至关重要。

为帮助广大考生在短期内高效、快速、准确地把握考试的基本特点，中公教育集团一线专家结合多年来的公职类考试辅导经验，通过对近几年河南事业单位考试真题的分析和研究，总结出河南事业单位考试《行政职业能力测验》的命题规律和发展趋势。

一、河南事业单位考试《行政职业能力测验》特点分析近几年河南事业单位考试所考查的内容难易布局合理，题型题量也基本稳定，在注重基础知识的同时，也兼顾对考生个人能力的考查。

总体上看，河南事业单位《行政职业能力测验》主要考查数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和常识判断，以下具体分析这五种题型的特点。

（一）数量关系这种题型主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。

数量关系常见的题型包括：数字推理、数学运算。

１．数字推理———每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

数字推理题目从整体上讲难度不大，主要考查基本数列及其变式，其中等差数列及其变式、多次方数列变式、组合数列、分式数列出现较多，强调对数项之间的运算关系、数字的基本特征的理解。

【例题】－１，０，２，７，２１，６２，（）Ａ．１８４Ｂ．１６４Ｃ．１３２Ｄ．８１【答案】Ａ。

解析：方法一，三级等差数列变式。

-10272162（184）作差１251441（122）作差13927（81）公比为３的等比数列方法二，等比数列变式。

－１×３＋３＝０，０×３＋２＝２，２×３＋１＝７，７×３＋０＝２１，２１×３－１＝６２，６２×３－２＝（１８４）。

2015河南乡镇公务员考试培训政治理论知识(九)

2015河南乡镇公务员考试培训政治理论知识(十)2015-02-05 13:24 河南人事考试网/文章来源：河南华图公务员考试网2015河南乡镇公务员招聘公告尚未发布，据有关消息称，2015河南乡镇公务员招考公告预计在2015年3月份发布。

敬请广大考生关注河南华图官方网站(/)。

参照2014河南乡镇公务员招录公告,河南乡镇公务员考试内容是：河南乡镇公务员考试分为笔试和面试。

笔试内容侧重于对党和国家现行的农村工作的方针、政策、农业农村知识和解决基层实际问题能力以及政治理论知识、法律基础知识等的测查。

参考2015年兰考县招聘乡镇工作人员考试内容是公共基础知识和行政能力测试。

河南华图特整理相关河南乡镇公务员考试公基、行测、农村相关知识等相关辅导资料供广大考生参考。

欢迎加入河南乡镇公务员QQ交流群：147043816 、121648557 》》2015河南乡镇公务员辅导课程政治理论知识常考党政会议文件内容、时政、哲学、毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论知识。

哲学一、单项选择题1. 哲学的党性是指( )。

A. 哲学的阶级性，在阶级社会为一定阶级服务B. 唯物主义和唯心主义的根本对立和斗争C. 辩证法和形而上学的根本对立和斗争D. 可知论同不可知论的对立和斗争2. 哲学的基本问题是( )。

A. 世界观和方法论的关系问题B. 物质和运动的关系问题C. 思维和存在的关系问题D. 实践和理论的关系问题3. 意识的能动作用在于通过( )认识世界和改造世界。

A. 意识对物质具有能动的反作用B. 意识活动本身可以改变客观事物C. 人们的精神活动依赖于物质活动D. 社会意识决定社会存在5. 据世界旅游组织测算，旅游收入每增加1元，可带动相关行业增收4.3元;每增加1个就业岗位，可间接带动7个人就业。

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2015年河南省公务员考试时政热点汇总申论热点汇总行测热点汇总面试热点汇总2015河南公务员考试报名时间预计在2015年8月中旬，面试时间预计在11月份。

如何更好地复习行政职业能力测验和申论，是考生们在备考2015河南公务员考试的重中之重。

河南公务员考试网(/)为你精选河南公务员考试与面试相关的辅导资料供广大考生练习。

2015年1月23日下午，中共中央政治局就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习，这是中央政治局在2015年的第一次学习。

吉林大学孙正聿教授就这个问题进行讲解，并谈了意见和建议。

习近平在集体学习时强调，坚持运用辩证唯物主义世界观方法论提高解决我国改革发展基本问题本领。

公开资料显示，至今，中央政治局集体学习课上，已出现近200位专家学者授课的身影。

他们是怎么选上去的，都讲了些啥，高层领导都关心啥?近日，记者回访了这些特殊的讲师，走进了他们的特殊课堂。

讲师“老、中、青”兼备
多位受访学者告诉记者，2002年12月，十六届中共中央政治局集体学习课在中南海怀仁堂“开讲”，这是中央政治局的首次集体学习。

据媒体统计，中国社科院获邀参与授课的人次最多。

此外，还有一小部分学者来自行业性的学会。

总的来说，这些讲师主要来自高等院校、党校、科学院、党政机关研究室、军队院校及研究机构。

《小康》杂志报道称，中央领导集体学习基本上是由中央办公厅、相关部委、相关科研机构三层协作完成，由中共中央办公厅牵头，由中央政策研究室负责选题，交由相关部委负责完成具体工作(主讲人和讲稿)。

据报道，一般来说，集体学习的课题由相关部委组织课题组，选择并上报讲稿起草人和主讲人，经中办批准后具体操作，讲稿最后提交给中办和中央政研室通过后定稿，但也有中央高层领导亲自点题的情况发生。

不过记者统计发现，新一届中央政治局集体学习的讲师搭配上又出现了新特点。

如在2013年1月28日的第三次学习中，时任外交部部长杨洁篪、时任中共中央对外联络部部长王家瑞、时任商务部部长陈德铭分别作为讲师，给政治局成员上了一堂“坚定不移走和平发展道路”的课，部委官员担任讲师也不少见。

一般要准备4个月的时间
记者了解到，对于参与授课的老师，他们从拿到课题到正式讲课，一般要准备4个月的时间。

参与第十一次主讲的中国人民大学郭湛教授回忆，他们为此次授课前后共准备了4个月的时间，中央党校当时专门为此组成了一个备课组，经过反复修改和试讲，最终完成定稿。

因为必须在90分钟的讲解中，兼顾到理论深度、表述精准、结合实践等方面，所以必须做到非常严谨和认真。

不过也有例外。

据报道，中国社科院财经战略研究院院长高培勇与社科院政治学研究所研究员房宁，于2010年曾联合讲授“正确处理新时期人民内部矛盾问题研究”的集体学习课程，则准备了3年。

高培勇在接受采访时说，早在2007年，社科院就接到了上述课题的研究任务，后经反复调研、开座谈会，甚至去信访局了解工作，十几次修改之后方才定稿。

结合当下热点也是讲课备课的基本要求。

如2013年11月的十八届三中全会作出全面深化改革的重大决定，一个月后，2013年12月3日中央政治局进行第十一次学习，学习的主要内容是历史唯物主义基本原理和方法论。

曾是此次学习主讲专家之一的中央党校教授韩庆祥说：“我们当时备课就紧扣着十八届三中全会的决定和习近平总书记对决定的说明来进行的，习近平总书记关于全面深化改革里面谈到很多关于改革的方法论，这方面谈的内容非常丰富、深刻，所以我们在讲历史唯物主义方法论时必须结合。

”
内容紧扣当下现实
一名授过课的学者回忆称，在授课时，领导人会不时地在讲稿上对一些重点问题进行勾画，授课完毕，会据此提出疑问和自己的见解。

2004年曾参与第十三次集体学习授课的中国社会科学院马列所原所长李崇富回忆说，在互动交流中可以感受到，学者们往往偏重学术研究，而中央领导则是从战略高度俯瞰我国的各种社会问题，并结合各领域的现象进行探讨，“领导人对很多问题的思考深度都远在我们之上。

曾作为政治局集体学习讲师的韩庆祥接受人民网记者采访时回忆，领导人的问题往往与现实密切相关。

在讲课时，领导人就曾提出“怎样把握摸着石头过河和顶层设计之间的关系”。

他还就结合全面深化改革的实践进行了回答。

以最近的这次集体学习为例。

习近平在学习时强调，坚持运用辩证唯物主义世界观方法论提高解决我国改革发展基本问题本领，这也是十八届中央政治局第二次学习哲学问题。

韩庆祥对此提出了自己的看法：“习近平总书记在治国理政的实践当中，他深深体会到哲学是领导干部的看家本领。

古希腊柏拉图曾说，国王应当是哲学王。

用今天的话来讲，就是指各级领导干部既要靠权力、资本、市场等展开工作，也要靠思想的力量展开工作，而这个思想的力量则是需要哲学来提供的。