小学数学 数学故事 田忌赛马的故事

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《田忌赛马》数学课件

《田忌赛马》数学课件

如何运用排列组合原理
排列组合
排列组合是数学中的基本原理之一,用于描述不同元素之 间的排列和组合关系。
田忌赛马中的排列组合
在田忌赛马中,田忌通过分析不同马匹之间的速度关系, 以及比赛规则中的排列组合,制定出最佳的比赛策略。
排列组合原理的应用
在现实生活中,排列组合原理的应用也非常广泛,例如在 计算机科学、统计学、游戏设计等领域,通过排列组合可 以更好地理解和分析问题。
田忌的好友孙膑发现比赛的规则是按照马匹的上、中、下三个等级进行比赛,而田 忌的马匹只在上、中等级上略逊于齐威王,在下等级上则明显优于对方。
故事内容
孙膑向田忌提出了一个计策,让田忌用下等级的马匹对阵齐威王的上等级马匹, 用上等级的马匹对阵对方的中等级马匹,用中等级的马匹对阵对方的下等级马匹 。
按照这个策略,田忌赢得了比赛。
05
田忌赛马的启示与思考
对策思维的重要性
对策思维是指根据实际情况制定相应的策略来解决问题的方 法。在田忌赛马的故事中,田忌通过观察赛场情况,灵活调 整马的出场顺序,最终取得了胜利。这说明对策思维在解决 问题时的重要性,需要根据实际情况灵活应变。
田忌赛马的故事中,田忌并没有按照常规的出场顺序出马, 而是根据实际情况调整了马的出场顺序,从而取得了胜利。 这说明在面对问题时,不能拘泥于常规思维,需要勇于创新 和尝试。
04
田忌赛马中的数学思考
如何理解概率论
概率论
概率论的应用
概率论是研究随机现象的数学学科, 通过概率论可以理解事件发生的可能 性。
在生活中,概率论的应用非常广泛, 例如在决策制定、投资理财、保险等 领域,通过概率论可以更好地理解和 预测事物的发展趋势。
田忌赛马中的概率

趣味数学故事二十五

趣味数学故事二十五

趣味数学故事二十五战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。

比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。

可是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

趣味数学故事二十六泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。

原先告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。

于是就找法老。

法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。

泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。

把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。

泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

趣味数学故事二十七小马虎数鸡小马虎数鸡春节里,养鸡专业户小马虎站在院子里,数了一遍鸡的总数,决定留下,12外,把14慰问解放军,13送给养老院。

他把鸡送走后,听到房内有鸡叫,才明白少数了10只鸡。

于是把房内房外的鸡重数一遍,没有错,不多不少,正是留下12的数。

小马虎奇怪了。

问题出在哪里呢?你明白小马虎在院里数的鸡是多少只吗?来了多少客人一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:怎样洗那么多的碗家里来了客人了。

来了多少人?小林说:我没有数,只明白他们每人用一个饭碗,二人合用一个汤碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了15个碗。

你明白来了多少客人吗?趣味数学故事二十八分苹果分苹果小咪家里来了5位同学。

小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友,可是家里仅有5个苹果。

怎样办呢?只好把苹果切开了,可是又不能切成碎块,小咪的爸爸期望每个苹果最多切成3块。

这就成了又一道题目:给6个孩子平均分配5个苹果,每个苹果都不许切成3块以上。

数学趣味小故事有哪些

数学趣味小故事有哪些

数学趣味小故事有哪些数学其实不是很难学,学数学也是有很多的趣味的,以下是小编整理的数学趣味小故事,欢迎阅读参考!在战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。

比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑(着名*事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

在以前,当高斯还在上小学二年级的时候,有一天他的数学老师因为想借上课的时光处理一些自我的私事,因此打算出一道难题给学生练习。

他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?其实因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的。

自我也就能够藉此机会来处理未完的事情。

但是才一转眼的时光,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里。

老师看了,很生气地训斥高斯。

但是高斯却说他已经将*算出来了,就是55。

老师听了吓了一跳,就问高斯如何算出来的。

高斯答道:“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又因为11+11+11+11+11=55,所以我就是这么算出来了。

”老师同学听了以后,都对高斯竖起了大拇指。

之后的高斯长大后,成为了一位很伟大的数学家。

动情的话鸡兔同笼这个问题,是我国古代着名趣题之一。

大约在1500年前,《孙子算经》就记载了这个搞笑的问题。

书中是这样叙述的:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上方数,有35个头;从下方数,有94只脚。

求笼中各有几只鸡和兔?你会解答这个问题吗?你想明白《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?解答思路是这样的:假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。

小学五年级上学期数学《数学文化 田忌赛马的故事》作业设计

小学五年级上学期数学《数学文化 田忌赛马的故事》作业设计
2.四年级1班和2班的三名同学进行1分钟跳绳挑战赛,比赛规定:一是每班每场出1人,二是三局两胜。比赛结果如下:
班级
第一局
第二局
第三局
四(1)
张华121个
罗东143个
郭林154个
四(2)
田丰110个
李明128个
张翔149个
班级
第一局
第二局
第三局
四(1)
四(2)
3.某校举办一场拍球比赛。比赛规则:三局两胜。参加比赛双方的资料如下:
练习设计
课程基本信息
学科
小学数学
年级
五年级
学期
上册
主题
数学文化:田忌赛马的故事
教材简析
学习目标
作业练习设计
1.我会判断
(1)小东和小明玩扑克牌比大小的游戏,小东抽到的牌分别是红桃10、8、6;小明抽到的牌分别是黑桃10、8、6,比赛结果是他们谁也不可能赢。( )
(2)甲乙两队开展乒乓球团体比赛,虽然乙队整体实力比甲队稍差一点,但是乙队也有可能获胜。( )
甲队:1号120个;2号140个;3号160个。
双方运动员平时一分钟的水平
乙队:1号110个;2号130个;3号150个
如果你是乙队教练,为了确保获胜,你该怎样安排运动员的出场顺序呢?请填写表格。
参赛者
第一场
第二场
第三场
甲队
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乙队

数学故事

数学故事

趣味数学故事1::战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。

比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

趣味数学故事2:动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。

小猴第一个举手,开始朗诵:‚进位加法我会算,数位对齐才能加。

个位对齐个位加,满十要向十位进。

十位相加再加一,得数算得快又准。

‛小猴刚说完,小狗又开始朗诵:‚退位减法并不难,数位对齐才能减。

个位数小不够减,要向十位借个一。

十位退一是一十,退了以后少个一。

十位数字怎么减,十位退一再去减。

‛大家都为它们的精彩表演鼓掌。

大象老师说:‚它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?‛大家同意并鼓掌祝贺它们。

趣味数学故事3——找零钱一家手杖店来了一个顾客,买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子,要求找钱,店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换成零钱,给了顾客20元的找头,顾客刚走,邻居慌慌张张地奔来,说这张50元的票子是假的.店主不得已向邻居赔偿了50元.随后出门去追那个顾客,并把他抓住说:‚你这个骗子,我赔给邻居50元,又给你找头20元,你又拿走了一根手杖,你得赔偿我100元的损失.‛这个顾客却说:‚一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元,因此我只拿了你70元.‛请你计算一下,手杖店真正的损失是多少?这里要补充一下,手杖的成本是20元.如果这个顾客行骗成功,那么共骗得了多少钱?趣味数学故事4:猴子捞帽一群猴子在井旁玩,一阵风将一只猴子的帽子吹到井里,他招呼来18个小伙伴,从井上方的松上一个接一个去捞帽子,有4只猴子没有上树,就捞着了帽子,问:是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的?趣味数学故事5:蜗牛何时爬上井?一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里,它趴在井底上哭起来,一只癞蛤蟆过来,翁声翁气的对蜗牛说:‚别哭了,小兄弟,哭也没用,这井壁又高又滑,掉到这里只能在这里生活了。

(完整)三年级数学小故事

(完整)三年级数学小故事

1、巧量金字塔泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。

原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。

于是就找法老。

法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。

泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。

把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。

泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

2、田忌赛马战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。

比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

3、动物学校比赛动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。

小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。

个位对齐个位加,满十要向十位进。

十位相加再加一,得数算得快又准。

”小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。

个位数小不够减,要向十位借个一。

十位退一是一十,退了以后少个一。

十位数字怎么减,十位退一再去减。

”大家都为它们的精彩表演鼓掌。

大象老师说:“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。

4、几个角喜羊羊和沸羊羊走了一公里,到了下山的路。

他们又看到一张纸,上面画着3个等边三角形,没有交叉,请问里面有多少个角,其中有多少个直角?然后沸羊羊就说:“这还不简单。

”喜羊羊说:“每个三角形有3个角,有3个三角形就是三三得九,有9个角。

等边三角形一个直角都没有。

5、为什么人民币的面值只有1、2、5、10从1-10这10个自然数,分为“重要数”和“非重要数”,1、2、5、10这四个数是“重要数”,3、4、6、7、8、9这六个数是“非重要数”。

三年级数学小故事

1、巧量金字塔泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。

原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。

于是就找法老。

法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。

泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。

把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。

泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

2、田忌赛马战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。

比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

3、动物学校比赛动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。

小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。

个位对齐个位加,满十要向十位进。

十位相加再加一,得数算得快又准。

”小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。

个位数小不够减,要向十位借个一。

十位退一是一十,退了以后少个一。

十位数字怎么减,十位退一再去减。

”大家都为它们的精彩表演鼓掌。

大象老师说:“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。

4、几个角喜羊羊和沸羊羊走了一公里,到了下山的路。

他们又看到一张纸,上面画着3个等边三角形,没有交叉,请问里面有多少个角,其中有多少个直角?然后沸羊羊就说:“这还不简单。

”喜羊羊说:“每个三角形有3个角,有3个三角形就是三三得九,有9个角。

等边三角形一个直角都没有。

5、为什么人民币的面值只有1、2、5、10从1-10这10个自然数,分为“重要数”和“非重要数”,1、2、5、10这四个数是“重要数”,3、4、6、7、8、9这六个数是“非重要数”。

《数学广角-田忌赛马》课件

THANKS
逆向思维挑战传统观念
传统观念有时会限制我们的思维,逆向思维能够帮助我们挑战这些观念,重新审视问题, 从而得出不同的结论。
逆向思维激发创造力
逆向思维能够激发我们的创造力,让我们从不同的角度思考问题,创造出独特的解决方案 。
勇于尝试和创新的精神
勇于尝试
田忌赛马的故事中,孙膑敢于提出不同于常规的策略,这种勇于尝 试的精神是创新的关键。只有敢于尝试,才有可能找到新的解决方 案。
体育比赛
比赛策略
田忌赛马的故事同样适用于体育 比赛,通过合理的排兵布阵和策 略调整,可以在比赛中取得优势

运动员选拔
教练可以根据不同比赛项目和对 手情况,选拔合适的运动员参赛
,以最大化团队优势。
技术与战术
在体育比赛中,技术和战术同样 重要,运动员需要不断提高技术 水平,同时教练也需要制定合适
的战术安排。
《数学广角-田忌赛马 》课件
• 田忌赛马的故事背景 • 田忌赛马中的数学原理 • 田忌赛马在现代生活中的应用 • 田忌赛马带给我们的启示 • 田忌赛马问题的变式和拓展
目录
01
田忌赛马的故事背景
故事起源
01
故事起源于战国时期,齐国大将 田忌与齐威王赛马,以赌注输赢 为代价。
02
田忌的马匹虽然总体不如齐威王 的马匹,但通过巧妙的策略,他 成功地赢得了比赛。
日常生活中的策略选择
时间管理
在日常工作中,我们可以通过合理的时间安排和管理,提高工作 效率,取得更好的工作成果。
决策制定
在面对复杂问题时,我们可以借鉴田忌赛马的故事,从不同角度思 考问题,制定出更优的解决方案。
资源利用
在个人生活中,我们可以合理利用资源,如时间、金钱等,以实现 更好的生活品质和目标。

趣味数学小故事

趣味数学小故事趣味数学小故事 1战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。

比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

趣味数学小故事 2动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。

小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。

个位对齐个位加,满十要向十位进。

十位相加再加一,得数算得快又准。

”小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。

个位数小不够减,要向十位借个一。

十位退一是一十,退了以后少个一。

十位数字怎么减,十位退一再去减。

”大家都为它们的精彩表演鼓掌。

大象老师说:“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。

趣味数学小故事 3气象学家Lorenz提出一篇论文,名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?》论述某系统如果初期条件差一点点,结果会很不稳定,他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。

就像我们投掷骰子两次,无论我们如何刻意去投掷,两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。

Lorenz为何要写这篇论文呢?这故事发生在1961年的某个冬天,他如往常一般在办公室操作气象电脑。

平时,他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入,电脑就会依据三个内建的微分方程式,计算出下一刻可能的气象数据,因此模拟出气象变化图。

10个经典数学小故事

数学小故事 篇一战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。

比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑(著名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

趣味数学小故事 篇二有一天,我和妈妈去超市买衣服和鞋子,现在的价格越来越贵,上次来看的一件衣服只要185,这次去却要390,但是上面写着这样一件衣服打5折,买衣服的人就这样耍了一点小把戏,就把我妈高兴的非要买了这样一件衣服不可,于是我就有一个疑问,为什么185元的衣服涨价之后还要打5折呢?不对,这中间肯定有他们的阴谋,于是我算了一下,390÷2=185,果然有阴谋,看起来是打了5折,实际上根本就没有便宜,还是原来的价格。

我为了给营业员阿姨一个面子,我就假装跟正在和营业员说话的妈妈说我不想要这件衣服了。

像这样的事例,在很多商场都有,其实是商家故意整出的噱头,看似打了折,好像便宜了一些,其实在这之前,就已经把价格先涨了上去,然后再翻个花样,说打几折销售,实际上商品的价格并没有便宜,甚至实际价格比原价还要高一些,这就是利用了买家的贪便宜和盲目的心理。

趣味数学小故事 篇三“数学来源于生活,生活也与数学息息相关”。

数学,经常在我们身边发生,生活中的人们也是离不开数学的,它为我们的生活付出了巨大的贡献。

在我们身边到处都是数学,比如:去买东西的时候,结账的时候,统计电费,水费的时候……数不胜数。

有一次,我和妈妈一起去超市买饼干。

超市里的饼干花样可多了,有:芝麻饼干9.30元一斤,香奶饼干11.50元一斤,巧克力饼干15.80元一斤……但也分散称和包装。

妈妈问:“女儿,你想买什么饼干啊”?我看着琳琅满目的饼干说:“买香奶饼干”。

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田忌赛马的故事
《史记》中有这样一个故事:有一天,齐王要田忌和他赛马,规定每个人从自己的上、中、下三等马中各选一匹来赛;并规定,每有一匹马来比赛;并约定,每有一匹马取胜可获千两黄金,每有一匹马落后要付千两黄金。

当时,齐王的每一等次的马比田忌同样等次的马都要强,因而,如果田忌用自己的上等马与齐王的上等马比,用自己的中等马与齐王的中等马比,用自己的下等马与齐王的下等马比,则田忌要输三次,因而要输黄金三千两。

但是结果,田忌没有输,反而赢了一千两黄金。

这是怎么回事呢?
原来,在赛马之前,田忌的谋士孙膑给他出了一个主意,让田忌用自己的下等马去与齐王的上等马比,用自己的上等马与齐王的中等马比,用自己的中等马与齐王的下等马比。

田忌的下等马当然会输,但是上等马和中等马都赢了。

因而田忌不仅没有输掉黄金三千两,还赢了黄金一千两。

这个故事与上一段老鼠逃跑的策略问题都表明,在有双方参加的竞赛或斗争中,策略是很重要的。

采用的策略适当,就有可能在似乎一定会失败的情况下取得胜利的结果。

研究这种竞赛策略的数学分支,叫作博奕论,也叫对策论;它是运筹学中的一部分内容。

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