2023年小学科技节活动方案15篇_3
2024小学科技节活动策划方案范文
2024小学科技节活动策划方案随着科技的飞速发展，科技教育已经成为了小学教育当中必不可少的一部分。
在未来的小学科技节中，我们需要创新活动方案，以满足学生不断增长的科技兴趣和知识需求。
本文将会探讨一些具有创新性和富有教育意义的活动策划方案。
1. 科技教育展览在小学科技节期间，我们建议举一个科技教育展览。
这个展览将会展示学生多个科技领域的成果和研究项目。
例如，学校可以邀请学生提交和展示自己DIY的的、应用程序、3D印刷和其他科技制品。
学校还可以邀请一些科技公司和创新企业展示他们的产品和服务。
这些企业将会展示他们在工程、生物医学、计算机科学等领域的产品和服务，让学生们更加深入了解科技的应用和发展。
2. 科技竞赛我们建议学校策划一个科技竞赛。
学校可以邀请学生参加多个不同类别的比赛，例如竞赛、VR技术竞赛、3D印刷竞赛等。
这些竞赛将会让学生在团队合作和创新方面展现出自己的才华。
学生们将会利用他们所学的知识和技能，在与同学竞争的过程中进一步学习和成长。
3. 科技演示学校还可以策划科技演示活动。
这些演示可以是由教师或学生进行的，演示内容包括计算机编程、3D印刷、开发、VR技术、数字艺术等。
活动期间，演示者将会介绍他们的工作原理，并向观众演示如何使用这些技术。
4. 科技工坊我们建议在小学科技节期间组织科技工坊。
这些工坊主题可以多种多样，例如VR技术制作、计算机编程基础、3D印刷工艺等。
该工坊将会邀请一些专业的讲师和志愿者，在活动现场进行教学和指导。
学生们可以在工坊中学习如何使用各种科技工具和设备，进一步探索科技发展的各个方面。
结论小学科技节是一个非常重要的教育活动，它可以让学生更深入了解科技的应用和发展。
在活动策划方案中，我们应该注重教育意义和创新性，帮助学生巩固并扩展他们的科技知识和技能。
通过这些活动，学生们的科技水平和创新能力将会得到更好的提升。
2024年小学校园科技节活动方案范本
2024年小学校园科技节活动方案范本一、活动主题：未来科技，创造未来二、活动目的：通过丰富多彩的科技活动，激发学生对科技的兴趣，培养创新思维和动手能力，提高科技素养。
三、活动时间：2023年X月X日四、活动地点：校园内特设的科技活动区域五、活动内容：1. 科技作品展示：学生们可以展示自己制作的科技作品，如机器人、电子游戏、科学模型等。
学生们可以提前布置展台，准备展示用的海报和说明书，以及演示展示的设备。
2. 科技创意比赛：学生可以自由发挥创造力，设计制作科技创意作品。
比赛可以分为个人赛和团队赛。
评委会根据创意度、科技含量、实用性和表现形式等方面评选出优胜者，并给予奖励。
3. 科技故事分享：邀请有科技创新经验的嘉宾或学生代表分享他们的科技故事，讲述他们是如何从一个小创意发展成一个具有科技实力的项目的。
通过故事的分享，激发学生对科技创新的兴趣和动力。
4. 科技实验室体验：学校可以设置科技实验室，提供各种科技实验装置和材料，供学生们进行亲自实践和探索。
学生可以亲自动手进行科学实验，拓宽自己的科学视野。
5. 科技游戏竞赛：设置一系列科技相关的游戏和竞赛项目，如科技知识问答、编程比赛、机器人赛等。
通过参加游戏竞赛，学生们能够巩固科技知识，训练动手能力，并在游戏竞赛中体验到科技的乐趣和挑战。
6. 科技讲座和展览：请科技界的专家学者进行讲座和展览，分享前沿的科技研究成果和发展趋势，为学生们打开科技的大门，激发他们的求知欲和好奇心。
七、活动安排：上午：- 8:30-9:00：开幕式，科技节主题演讲，激发学生的科技热情- 9:00-10:00：科技作品展示，学生们向其他同学和家长介绍自己制作的科技作品- 10:00-11:00：科技创意比赛，学生们进行创意作品的现场制作和展示下午：- 14:00-15:00：科技故事分享，邀请嘉宾或学生代表分享科技创新的故事- 15:00-16:00：科技实验室体验，学生们在科技实验室进行实践探索- 16:00-17:00：科技游戏竞赛，学生们参加各种科技相关的游戏和竞赛项目晚上：- 19:00-20:00：科技讲座和展览，邀请科技专家学者进行讲座和展览八、活动物资准备：- 展示区域：布置展台、展示用的海报和说明书、展示设备- 创意比赛：准备比赛场地和评委- 实验室体验：准备实验室设备和材料- 游戏竞赛：准备游戏和竞赛设备- 讲座和展览：邀请科技专家学者、准备讲座和展览用的设备九、活动宣传：- 制作活动海报，张贴在学校各个宣传栏、班级公告栏和校园周边- 使用学校通讯工具，如学校网站、微信公众号等进行活动宣传- 发放活动邀请函给学生和家长十、活动评估：- 根据活动的组织、参与度和反馈等方面进行评估，总结经验和不足，为今后的活动改进提供参考。
小学2024年学年科技节活动方案
小学2024年学年科技节活动方案2023年小学学年科技节活动方案一、活动主题：科技创新，创造未来二、活动时间：2023年10月20日-10月22日三、活动目标：1. 培养学生对科技的兴趣，激发学生的科学探索精神；2. 提高学生的创新能力和实践能力；3. 培养学生的合作意识和团队精神。
四、活动安排：一、开幕式（时间：10月20日上午）1. 各班代表表演节目，展示科技元素；2. 学校领导致辞，宣布科技节正式开幕；3. 为优秀参与者颁发荣誉证书。
二、科技竞赛（时间：10月20日-10月22日）1. 创意科技作品展览：学生自由选择科技主题、制作创意科技作品，并进行展览和评比；2. 科技项目竞赛：组织各班级参与科技项目竞赛，比如机器人编程、电子制作等。
三、科普知识大赛（时间：10月21日上午）1. 组织学生参与科普知识测试，通过竞争增强学生科学知识；2. 设立奖项，对优秀参赛者进行表彰。
四、科技论坛（时间：10月21日下午）1. 邀请科技专家为学生进行科技讲座，介绍当前科技发展情况；2. 组织学生展示自己的科技项目，并进行交流研讨。
五、科技展示与交流（时间：10月22日）1. 组织学生进行科技展示，向全校同学和家长展示自己的创意科技作品；2. 设立展示区域，供学生进行交流和互动。
六、闭幕式（时间：10月22日下午）1. 对参与活动的学生进行表彰，颁发获奖证书；2. 总结活动成果，展望未来科技发展。
七、活动评估与反思1. 活动结束后，组织相关人员对整个活动进行评估与反思；2. 总结经验教训，为下一次活动做好准备。
五、活动支持与保障：1. 学校提供活动经费和场地支持；2. 邀请科技专家和教师作为活动指导者；3. 联系社区和企业，争取赞助和支持。
六、活动宣传：1. 在校内外张贴宣传海报，宣传活动内容和时间；2. 利用学校网站、微信公众号等社交平台进行活动宣传；3. 邀请媒体进行报道。
七、活动成果展示：1. 将活动的照片、视频等资料整理成纪念册；2. 可以制作科技节周边纪念品，作为活动成果的展示。
2023年学校科技创新节策划方案12篇
2023年学校科技创新节策划方案12篇2023年学校科技创新节策划方案篇1为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。
具体安排如下:一、活动时间11月15日完成。
二、参赛对象所有教学班。
三、活动主题探索实践创新四、活动内容内容包括：1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。
3、少年儿童科学幻想绘画。
4、青少年科技实践活动等。
五、创作要求1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。
(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。
2.科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。
4、科技实践活动应具备的条件：要有完整的实施过程。
有完整的原始材料。
有确切的实施结果。
可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。
5、教师论文。
一般为2500-5000字。
6、特别说明：允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;六、比赛说明1、每班至少3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。
其他作品数不做要求。
2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。
每班一个展位，学校组织评委打分。
评出获奖作品和优秀组织班级。
(各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评)2023年学校科技创新节策划方案篇2引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。
一、活动内容：科技创新小制作二、活动主题：崇尚科学勇于创新探索科技创造未来三、活动时间：1、评审时间：20__年5月25日2、展览时间：20__年5月29日—6月1日四、参赛对象：一至六年级学生五、活动内容介绍：科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。
小学校园科技节活动方案（3篇）
小学校园科技节活动方案为了认真贯彻市教育局《____举办第三____市青少年科技创新大赛____》及《____举办第____市青少年科技节____》精神，丰富我校校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。
经研究决定，举办校第____届科技节活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。
二、活动主题：体验·创新·成长三、活动时间：____年____月____日—____月____日(____周—____周)四、活动对象：小学部全体学生五、摄影、摄像：六、____领导1、领导小组组长：副组长：组员：2、____落实。
各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。
3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果汇总表(附件4)上报到政教处，电子稿发送：([email protected])七、活动项目本次活动项目有启动宣传活动、成果竞赛活动、现场比赛活动、科普先进班级评选活动。
成果竞赛活动包括小发明、小论文、科技实践活动、七巧板多幅组合创新作品等____项；现场比赛活动包括科幻画、小制作、智力七巧板、智力美化等____项。
八、工作步骤1.筹备宣传阶段(第六周)。
下发活动方案，布置相关工作；科技节开幕式活动。
2.活动阶段(第七、八周)。
开展校科技节讲座；各班级开展活动、做好宣传、选拔、作品上报工作。
3.评比阶段(第九周)。
学校____各项比赛活动，由相关负责人____好参加市级比赛工作。
4、表彰阶段(第十周)。
表彰科技节获奖____，并做好参加市级比赛推荐工作；进行作品展出表彰。
九、活动要求1.各班必须高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。
2023年第二学期小学生科技节活动策划案
2023年第二学期小学生科技节活动策划案一、活动主题为了让小学生充分感受科技的魅力，提高他们的科技创新意识和动手能力，我们将在2023年第二学期举办一场别开生面的科技节活动，主题为“创意无限，科技引领未来”。
二、活动目标1.激发小学生对科技的兴趣和热情，培养他们的科技创新意识。
2.通过实践活动，提高小学生的动手能力、思维能力和创新能力。
3.增强小学生的团队协作精神，培养他们的综合素质。
4.选拔优秀科技创新作品，为我校在各级科技创新大赛中取得优异成绩奠定基础。
三、活动时间2023年4月10日—4月30日四、活动地点学校操场、教室、实验室等五、活动对象全校小学生六、活动内容1.科技知识竞赛（4月10日—4月14日）（1）网上答题：学生在规定时间内完成科技知识竞赛题目，根据答题得分排名，评选出优秀选手。
（2）现场答题：选拔出的优秀选手参加现场答题比赛，题目涉及科技知识、科学实验、技术创新等方面。
2.科技作品展示（4月15日—4月20日）（1）作品征集：鼓励学生发挥创意，结合科技知识，创作科技作品。
作品类别包括科幻画、科技创新作品、科学实验报告等。
（2）作品评选：设立评委组，对参展作品进行评选，评选出优秀作品并进行表彰。
3.科技实验活动（4月21日—4月27日）（1）实验技能竞赛：学生分组参加实验技能竞赛，包括实验设计、实验操作、实验讲解等环节。
（2）科学实验室开放日：邀请学生参观科学实验室，体验科学实验的乐趣，培养学生的科学兴趣。
4.科技主题班会（4月28日—4月29日）（1）班级科技知识竞赛：各班级组织科技知识竞赛，选拔优秀选手参加全校竞赛。
（2）科技主题班会：班主任组织班级开展科技主题班会，分享科技知识、科技创新故事等。
5.科技节闭幕式及颁奖仪式（4月30日）（2）颁奖仪式：为科技知识竞赛、科技作品展示、科技实验活动等环节的优秀选手颁发奖品。
七、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动策划、方案制定、宣传发动等工作。
市实验小学“校园科技节”活动方案
“市实验小学‘校园科技节’活动方案”嘿，各位亲爱的小伙伴们，准备好迎接一场科技的盛宴了吗？ 这不，我们市实验小学一年一度的“校园科技节”活动就要拉开序幕啦！就让我这个有10年方案写作经验的大师，给大家带来一份超级详细的校园科技节活动方案吧！一、活动背景作为一名资深方案写手，要明确活动的背景。
这次科技节旨在提高同学们的科技创新意识，培养动手实践能力，激发探索精神，同时让大家在轻松愉快的氛围中感受科技的魅力。
二、活动主题“智慧校园，科技未来”。
这个主题可是我们团队冥思苦想出来的，既符合我们学校的特色，又能让同学们充分发挥创意，展现科技才能。
三、活动时间别看我们是个小学，时间安排可一点不含糊。
本次科技节定于2023年10月15日至10月20日举行，共计6天。
每天的活动安排都会有所不同，保证让你每天都有新鲜感！四、活动地点校园内各个功能教室、操场、报告厅等，充分利用我们的校园资源，让科技节活动无处不在。
五、活动内容1.开幕式活动第一天，我们会在操场举行盛大的开幕式。
学校领导致辞，科技老师讲解活动安排，还有神秘嘉宾助阵，为科技节活动揭开序幕。
2.科技竞赛（1）编程比赛：同学们可以提前准备好自己的，现场编程，完成指定任务。
（2）航模比赛：制作并操控自己的航模，完成飞行任务。
（3）电子制作比赛：利用电子元件，制作有趣的电子作品。
（4）科学实验表演：同学们可以展示自己的科学实验成果，让大家一起见证科学的魅力。
3.科技讲座我们邀请了著名科学家、科技企业代表等，为同学们带来精彩的科技讲座，分享科技前沿动态，激发同学们的科技创新热情。
4.科技作品展示同学们可以将自己的科技作品展示出来，让大家一起欣赏、交流。
这可是展示自己才华的绝佳机会哦！5.科技实践活动（1）参观科技企业：同学们可以走进科技企业，了解科技产品研发过程。
（2）科学实验室体验：同学们可以在实验室里亲自动手做实验，感受科学的魅力。
（3）户外科技体验：如天文观测、无人机操控等，让同学们在大自然中感受科技的魅力。
小学2024科技节活动方案
小学2024科技节活动方案2023年小学科技节活动方案一、活动目的：科技节是为了让小学生在参与活动的过程中，培养他们的探索精神、合作意识和创造能力。
通过科技节的举办，激发小学生对科技的兴趣和热爱，展示小学生的创新成果，促进小学生的综合素质发展。
二、活动时间：科技节活动将在每年的10月份举行，持续两天。
三、活动内容：1. 科技创意展示小学生可以自由发挥创意，展示自己的科技发明或创作。
可以是DIY的机器人、手工制作的发明等。
活动中不仅可以展示成品，还可以让小学生介绍他们的创意、制作过程和科学原理。
通过这样的展示，不仅可以锻炼小学生的创新能力，还可以激发小学生对科技的兴趣。
2. 科技实验室在科技实验室中，小学生可以参与各种科学实验，通过亲身实践去了解科学的原理和规律。
可以设置多个科技实验台，小学生可以自由选择感兴趣的实验进行参与。
实验室中提供必要的实验器材和材料，也会有专业的老师进行指导和解答。
通过实验的过程，培养小学生的观察力、思考力和动手能力。
3. 科技讲座邀请科技相关领域的专家或者大学生志愿者进行科技讲座，介绍最新的科技成果和应用，让小学生跟随专家一起探索科技的前沿领域。
讲座可以涉及科技的发展历史、科技对人类生活的影响以及科技的未来发展方向等方面内容。
通过讲座，激发小学生对科技的兴趣，开拓他们的视野。
4. 创客工坊创客工坊是为小学生提供一个动手实践的平台，让他们能够亲自动手制作一些有趣的科技作品。
可以设置各种制作工作台，提供不同的材料和工具，引导小学生进行制作。
可以制作一些简单的电子产品、机器人、手工玩具等。
通过创客工坊的活动，提高小学生的动手能力和创新能力。
5. 科技比赛在科技节活动中，可以组织一些科技比赛，例如机器人竞赛、编程比赛等。
通过比赛的方式，激发小学生的竞争意识和创造力。
可以设置不同的组别，让不同年级、不同水平的小学生都能参与。
并准备奖项和证书，对表现优秀的小学生进行表彰和鼓励。
四、活动流程：第一天：上午：-开幕仪式，介绍科技节活动的目的和安排。
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2023年小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1一、指导思想根据我县第三届中小学生科技节的统一布署，为进一步落实党中央“科技兴国”的战略方针，普及科学知识，增强青少年国防意识，培养青少年学科学、爱科学和积极探索、勇于创新的精神，增强他们的动手、动脑能力，全面推进素质教育。
同时也为了提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，决定举办__县实验小学校园科技节活动。
二、科技节领导小组成员组长：副组长：组员：三、活动宗旨及主题活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
活动主题：快乐生活、放飞梦想四、活动时间、对象活动时间：11月18-22日；活动对象：全校学生（部分项目分年级举行）五、奖励办法：1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名，并择优参加__县科技节比赛。
2、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
六、活动内容1、叶贴画、叶脉标本、蝴蝶书签（1—6年级）1）、竞赛要求：每班叶贴画、叶脉标本、蝴蝶书签各选送3幅作品参赛。
叶贴画的作品规格为Ａ4纸张大小，最后完成要进行塑封；叶脉标本和蝴蝶书签大小不限，作品都要求进行塑封。
每幅作品都须注明题目、班级、学生姓名和指导老师姓名，作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
2)、作品上交时间：11月20日交政教处3）、评奖方法：美术组老师做评委并布展。
2、纸飞机比赛（1—6年级）1）、竞赛要求：每班各派2名选手参赛。
大会统一提供70g/m2的A4打印纸三张，参赛选手必须在10分钟内，现场制作二架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字和参赛号。
纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
掷纸飞机直线距离竞赛场地为长50米×宽40米（或指定室内场地），投掷区为长2米×宽1.5米。
选手必须在投掷区内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。
参赛运动员在投掷放飞纸飞机时，踩线和跨线无效，并计作一次飞行。
手掷飞机放飞后以投掷线的中点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。
单位为米，保留2位小数。
2）、竞赛时间：11月18日下午课外活动地点：操场评委：评奖方法：每名参赛选手可单向飞行2次，纸飞机出手即为正式飞行。
飞出去的纸飞机测量后本人捡取。
手掷直线距离成绩取最佳一轮为最好成绩。
如成绩相同可参看其他轮次成绩好坏决定名次若仍然相同可加赛决定。
3、高空坠蛋比赛（三、四、五、六年级）1）、材料：自备鸡蛋，其它不限。
本赛的重点是设计制作一个有创意的能够起到保护鸡蛋不受损失的包装装置。
2）、比赛要求：每班选拨2名选手参加现场比赛。
（1）坠蛋从二层楼坠到一楼硬质地面上（2）外包装长、宽、高不得大于15cm×15cm×15cm（如果用降落伞计其合拢的体积）；3）、评分标准：鸡蛋不碎，记录下落时间（时间少者为优），时间相同装置重量越轻越好。
4）比赛时间：11月19日下午课外活动地点：综合楼二楼走廊评委：4、创意动力船（三、五年级）材料：身边废弃的饮料瓶、罐、塑料、废纸、木料、布料等废旧材料，动力材料为橡皮筋，制作工具自备。
比赛要求：每班选派3名选手参加现场比赛（1）必须是利用废旧材料来制作；若用现成的买来的船，不能参加比赛。
（2）通过自己的创意，学生事先制作好创意动力船，船体长度不超过50cm，宽度不超过30cm；写好班级、姓名，并给自己制作船命名。
（3）创意动力船在宽约为1米、长约为15米、水深约为30厘米的航道行驶。
（4）根据创意动力船行驶距离评奖，在创意动力船行驶不碰壁的情况下，行驶距离越远成绩越好；若行驶过程中发生碰壁（或触壁），则被视为停止，其行驶距离为触壁点到始发处的垂直距离。
（5）每组均由两次比赛机会，取好的一次为最终成绩。
比赛时间：11月20日下午15：00地点：操场评委：5、水火箭比赛（四、六年级）材料：1.25L的塑料饮料瓶（若干）、自行车气门芯一个（可从修车铺的废旧车胎上剪下，去掉里面的螺丝和衬垫），附带胶管和螺帽，打气筒（或电动气泵）一个，自制发射架、及其他辅助材料。
比赛要求：每班选派2个小队参加比赛（1）每个小队用自带制作好的完整的“水火箭”，参加比赛。
（2）“水火箭”射程越远成绩越好。
比赛时间：11月22日下午15：10地点：操场评委：6、自制七巧板比赛（一至六年级）1、个人赛以试卷形式比赛，试卷由组委会统一命题，学生在规定时间内（30分钟）完成答卷，满分100分。
2、选手准备好自制的七巧板、答题笔、美画板、格尺等工具；3.试卷分为三大题：（1）拼出指定图案若干个，划上清晰的分割线；（2）拼出指定图案若干个，划上分割线，并根据其轮廓特征命名；（3）用几种不同的拼法，拼出同一种图案，划上分割线；4、竞赛成绩统计：个人赛根据选手答题正确率分别统计计分，计算总成绩比赛时间：11月21日下午课外活动地点：实验室1（低段）实验室2（中段）实验室3（高段）评委：5、选手人数：每班2人七、活动要求:1、要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。
2、要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。
3、各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。
4、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。
__县实验小学11月小学科技节活动方案2一、指导思想青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
近几年来，我校坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。
，我校成功创建了少年科技教育特色学校，今后我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。
我们将继续打造学校科技特色品牌，力争在未来的几年争创青少年科技教育特色学校。
二、科技节领导小组成员组长:副组长成员三、活动宗旨及主题活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
活动主题：快乐生活、放飞梦想四、活动时间、对象活动时间：6月15--18日；活动对象：全校学生五、奖励办法：1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予奖状。
2、科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。
班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
六、活动内容（一）科普宣传1、国旗下讲话，开幕式、动员。
2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3、学科渗透科普知识。
（各任课教师）4、科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
（二）科技竞赛1、科学幻想画（1—6年级）1）、竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38CM×54CM的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
2）、竞赛要求：注明题目、班级、姓名，学校将对所有比赛作品布展。
3）、评奖方法：艺术组老师做评委并布展。
2、小制作竞赛（1—6年级）1）、竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2）、竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。
注明作品名称、作者、使用说明等。
3）、评奖方法：艺术组老师做评委。
3、模型比赛（1—6年级）1）竞赛内容：A、云海A0005橡筋动力模型飞机（5—6年级）B、云海2橡筋动力模型飞机（1—4年级）C、四驱车比赛（4-6年级）2）竞赛要求：各班由班主任先在班级中组织比赛，并推荐5名学生参加学校组织的比赛。
学校操场现场比赛。
四驱车比赛自主报名，不限名额。
（具体时间另行通知）3）评奖方法：科学组及各年级组长评奖。
4、科普知识竞赛（1—6年级）1）、竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。
2）、竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。
3）、评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。
5、小发明，小创意竞赛（1—6年级）1）竞赛内容：在教师辅导下的小发明小创意都可参加，可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。
2）竞赛要求：参赛者须填好申报表，小发明若有实物更佳；各班参赛名额不限。
3）评奖方法：科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖。
6、信息技术1）竞赛内容：电脑绘画（1—6年级）2）竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。
电脑绘画作品一律在规格为28CM×19CM的纸，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品可以是打印稿上交，电子稿可在5月15日前发至指定邮箱.3）评奖方法：艺术组负责评奖。
（三）少年科学院第三批入院活动1、荣誉项目设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。
少年科学院小院士、小博士、小硕士、小学士是从青少年儿童中评选出来的优秀科技爱好者，是学校少年科学院的重点培养对象。
2、评选条件在校学生，品学兼优，具备一定科学素质及较强的科普意识和能力；在青少年科技创新大赛、模型比赛、科技竞赛、科学小论文等比赛获得市级一等奖以上者可申报小院士，区级一等奖以上者可申报小博士，校一等奖以上者可申报小硕士，其它校级科技获奖同学可申报少年科学院小学士。
前两批（、）已加入少年科学院的同学可以申报更高一级荣誉。
活动要求:1、要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。
2、要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。
3、各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。
4、各班要积极推选、申报少年科学院成员。
5、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。
小学科技节活动方案3一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，动手、动脑能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题：走进科学走进梦想三、活动时间：4-6月四、参加对象：全体学生五、活动步骤及内容：（一）前期准备（4月）1.每个学生用A4纸折叠一架纸飞机，用颜料按个人兴趣涂色并写上自己的名字和一句对同学的祝福寄语。