五年级数学用字母表示数练习题
人教版五年级数学第5单元《用字母表示数》专项练习

人教版五年级数学第5单元《用字母表示数》专项练习一、填空题。
1.用简便写法表示下面的式子。
3×3×a=() 2×x×x=() b×7×c=() a×b-c=()2.小军把27×(m-0.3)错算成27×m-0.3,他计算的结果与正确结果相差()。
3.小明家养了a只黑兔,养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只,养了()只白兔;当a=100时,则白兔有()只。
4.手机微信支付是一种方便快捷的线上支付方式,已经广泛应用于人们的生活。
如果张阿姨微信零钱有a元,买水果要支付32.4元,付款后还剩()元。
5.一堆黄沙重100吨,已经运走a吨。
剩下的分5次运完,平均每次运()吨。
当a=30时,剩下的平均每次运()吨。
二、选择题。
1.哥哥拿出m张画片给妹妹,还比妹妹的画片多5张。
原来妹妹比哥哥少( )张画片。
A.m-5 B.m+5 C.2m-5 D.2m+52.小明今年a岁,爸爸今年(a+24)岁,10年后,小明和爸爸一共()岁。
A.20a+24 B.2a+34 C.2a+44 D.a+343.琪琪今年a岁,妙妙今年(a+b)岁,再过m年,他们相差()岁。
A.m B.b C.(b+m)D.(a+b)4.一个两位数,它的个位上的数字是a,十位上的数字是b,这个两位数可以写成()。
A.ab B.a+b C.10a+b D.10b+a5.计算26.5y-y结果是()。
三、判断题。
1.一个三位数,百位上的数是a,十位上的数是b,个位上的数是c,这个三位数用字母表示是100a+ 10b+c。
()2.3个连续的自然数,如果最大的是n,那么最小的是n-2。
()3.a+1和a﹣1可以分别表示和自然数a(a≠0)相邻的两个自然数。
()4.当a比b大15时,可以用等式b+15=a表示。
()5.a的3倍减去1.8的差,可用式子表示为3a﹣1.8。
()参考答案一、填空题。
小学数学人教版五年级上册 用字母表示数 同步练习(含答案)

小学数学人教版五年级上册5.1用字母表示数同步练习一、单选题1.n×n可以写成()。
A.n2B.2n C.n+n D.n+22.有三个连续偶数,其中最大的偶数是a,那么最小的偶数是()。
A.a−3B.a−2C.a−4D.a−63.小胖今年10岁,爸爸的年龄是小胖的m倍,爷爷的年龄又是爸爸的n倍,爷爷今年()岁.A.10m÷n B.10mn C.10÷mn D.10+mn4.如果a+0.5=7,那么4(a+0.5)的结果是()。
A.30B.28C.26D.28.55.m吨葵花耔能榨n吨油,平均榨1吨油需要()吨葵花籽。
A.1÷n B.1÷m C.n÷m D.m÷n6.2a表示(),a2表示()。
①a÷a ②a·a ③a-a ④a+aA.④①B.①③C.④②D.②④7.一本《趣味数学》200页,李明看了b天,每天看18页,还剩()页没看。
A.18b+200B.200-18b C.(200-18)÷b二、判断题8.b2=2b。
()9.妈妈买回25kg大米,花了x元。
“x-25”表示单价。
()10.如果用a表示自然数,那么偶数就可以表示为a+2。
()11.因为2+2=2×2=22,所以a+a=2a=a2。
()12.在15÷a中,a可以表示所有自然数。
()三、填空题13.学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来的白粉笔比红粉笔多盒。
14.比a的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是,当a=2.5时,这个式子的值是。
15.用含有字母的式子表示下列各题的数量关系。
①8与b的和:②m除以5的商:③x的一半:④比x少1.5的x-1.5数:⑤x的3倍:⑥比x的2倍多6的数:16.李老师买了m支钢笔,每支n元,付了100元,应找回元。
17.a×4.8可以简写成,b×b可以简写成。
用字母表示数课后练习题及答案(五年级数学)

用字母表示数课后练习题及答案(五年级数学)小学数学的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高数学的学习效率。
以下是查字典数学网为大家提供的用字母表示数课后练习题及答案,供大家复习时使用!用字母表示数课后练习题及答案(五年级数学)一、填空1、一本作业本共有40页,已经写了a页,还剩( )页。
2、小华高a厘米,小兰比小华高7厘米,小兰高( )厘米。
3、停车场停着y辆小汽车,是货车数量的6倍,货车有( )辆。
4、一张桌子a元,一把椅子23元,买m套桌椅共需( )元。
5、食堂有煤a千克,烧了m天,还剩b千克,平均每天烧煤( )千克。
6、小红每分钟骑车行x千米,她骑了20分钟,行驶了( )千米;她行驶a千米,需要( )分钟。
7、三个连续自然数,中间的一个是a,它前面的数是( ),后面的数是( )。
8、一个正方形的边长为a厘米,周长为( )厘米,面积是( )平方米。
9、a与b的差的3倍是( )。
10、东东今年a岁,比妈妈小m岁,再过c年后,妈妈比东东大( )岁。
11、大桥全长s米,汽车通过大桥用t分钟,汽车行驶的速度v=( )。
12、比x的20多y的数是( )。
13、一只白兔4条腿,一只公鸡2条腿,a只白兔和b只公鸡一共有( )条腿。
14、每千克苹果a元,7千克苹果( )元。
15、一个长方形的周长是80厘米,长是a厘米,宽是( )厘米。
16、某商店运进160条毛巾,卖了b箱,每箱20条,还剩( )条毛巾。
17、一个菠萝重x千克,一个西瓜比这个菠萝的3倍还重2千克,西瓜重( )千克。
如果菠萝重2千克,西瓜重( )千克。
二、判断1、a=a+a ( )2、小红今年a岁,比小艺大2岁,小艺今年(a+2)岁。
( )3、aa可以写成2a。
( )4、m6可以写成m6。
( )5、小明每分钟写x个字,6分钟写了6x个字。
( )6、一个书包a元,用50元钱买一个书包,还剩50a元。
( )7、比m的3倍少12的数是3x-2. ( )8、u除3的商用字母表示为u3. ( )三、选择1、当a=20,b=40时,2a-b=( )A. 0B. 160C.7602、甲、乙两地相距150千米,一辆汽车从甲地出发,每小时行m千米,5小时以后离乙地还有( )千米。
五年级数学用字母表示数试题

五年级数学用字母表示数试题1.果园里有苹果树和梨树共45棵,其中梨树有a棵,苹果树比梨树多( )棵。
【答案】45-2a【解析】根据题意,梨树有a棵,则苹果树有45-a棵,则苹果树的棵数-梨树的棵数即是苹果树比梨树多的棵数。
【考点】用字母表示数。
总结:本题主要考查用字母表示数量间的关系,根据题意可以分别表示出梨树和苹果树的棵数,让二者相减即是相差的棵数。
2. m是三个连续自然数中间一个数,三个数之和是( )①、3m+2 ②、3m③、3m+1 ④、3m-1【答案】②【解析】求三个连续的自然数时,可设中间的数是m,则前边的数是m-1,后边的数是m+1,求和即可。
3.某班同学每天做数学题a道,7a表示()。
【答案】7天做的数学题的数量【解析】根据题意,每天做a道题,7a=7×a表示的是7天做的数学题的数量。
【考点】用字母表示数。
总结:本题主要考查用字母表示的数量关系的意义,注意结合7a的运算意义理解实际意义。
4.已知2x=8,则3x﹣2=()A. 4B. 10C. 12【答案】B【解析】根据等式的性质,先解方程2x=8,求出x的数值,进而把x的数值代入含字母的式子3x﹣2中,进而计算求得式子的数值.解:2x=82x÷2=8÷2x=4.当x=4时,3x﹣2=3×4﹣2=10.故选:B.5.如果x与y互为倒数,且=,那么10a= ,8a= .【答案】2;【解析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,以及互为倒数的两个数的积是1,从而可以求出a的值,进而逐题求解.解:因为,则xy=5a=1,a=;所以10a=10×=2,8a=8×=;故答案为:2,.6.(1)(3a﹣4)﹣3×(a﹣4)=(2)已知a﹣12=c,那么(a+c+12)÷a= .【答案】8;2【解析】(1)根据乘法分配律计算,再去括号,然后再根据加法交换律和结合律计算即可;(2)用a表示c,代入(a+c+12)÷a即可求解.解:(1)(3a﹣4)﹣3×(a﹣4)=3a﹣4﹣3a+12=(3a﹣3a)+(12﹣4)=0+8=8;(2)a﹣12=c,即c=a﹣12,则(a+c+12)÷a=(a+a﹣12+12)÷a=2a÷a=2.7.已知1+3a+3b=11,那么33(a+b)+1= .【答案】111【解析】依据等式的性质,把1+3a+3b=11化简可得:3a+3b=10即3(a+b)=10,方程两边同时乘11可得33(a+b)=110,把33(a+b)=110代入33(a+b)+1解答.解:1+3a+3b=11,1+3a+3b﹣1=11﹣1,3a+3b=10,3(a+b)=10,3(a+b)×11=10×11,33(a+b)=110,把33(a+b)=110代入33(a+b)+1可得:33(a+b)+1,=110+1,=111.答:33(a+b)+1=111,故答案为:111.8.已知a+a+a+b+b=79,a+a+b+b+b=81,那么a= ,b= .【答案】15;17【解析】由a+a+a+b+b=79,可得3a+2b=79,由a+a+b+b+b=81,可得2a+3b=81,进而把3a+2b=79和2a+3b=81组成二元一次方程组,解这个方程组即可.解:因为a+a+a+b+b=79,所以3a+2b=79;因为a+a+b+b+b=81,所以2a+3b=81;;解这个方程组,得,.故答案为:15,17.9.巧解密码:(1)(3X+2)+2[(X﹣1)﹣(2X+1)]=6(2)若X:7.5=0.16:,求75X+8的值.【答案】解:(1)(3X+2)+2[(X﹣1)﹣(2X+1)]=6,3x+2+2(﹣x﹣2)=6,3x+2﹣2x﹣4=6,x﹣2=6,x﹣2+2=6+2,x=8;(2)X:7.5=0.16:,x×=7.5×0.16,x=1.2,x=1.2,x=1,75×1+8,=96+8,=104.【解析】(1)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时加2求解,(2)先根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以,求出x的值,再把x的值代入75x+8解答.10.加工900个零件.原计划每天生产a个.实际每天生产b个.(1)b﹣a表示,900÷a表示.(2)用含有字母的式子可以表示实际比计划提前完成的天数.(3)当a=50,b=60时,求出各式的值.【答案】解:1)b﹣a表示实际每天比原计划每天多生产几个.900÷a表示原计划生产的天数.(3)900÷b表示实际生产的天数.(4)求“实际比计划提前几天完成”的式子是 900÷a﹣900÷b.(5)当a=50,b=60时,900÷a﹣900÷b,=18﹣15,=3(天).答:实际比计划提前3天完成.故答案为:实际每天比原计划每天多生产的个数;原计划生产的天数;900÷a﹣900÷b.【解析】原计划每天生产a个,实际每天生产b个:(1)b﹣a表示实际每天比原计划每天多生产的个数;900是工作总量,a是原计划的工作效率,工作总量÷工作效率=工作时间,据此即可解答;(2)900是工作总量,b是实际的工作效率,工作总量÷工作效率=工作时间,据此即可解答;用前面的计算式子相减即可解答;(3)把a=50,b=60代入前面的式子,计算即可解答.。
人教版五年级数学上册第五单元第1课时《用字母表示数》练习题(附答案)

人教版五年级数学上册第五单元第1课时《用字母表示数》练习题(附答案)一、填空。
1.用a、b、c分别表示三个数,那么加法结合律可写成(),乘法分配律可写成()。
2.某电脑专卖店卖出35台电脑,销售总额达b元,每台电脑卖了()元。
3.用a表示单价,b表示数量,c表示总价,那么c=(),a=()。
二、选择。
1.a×6省略乘号,可写成()。
A.6a B.a6C.a62.x2表示()。
A.x·x B.x+x C.2x3.b不能为0的式子是()。
A.a+b B.a÷bC.a×b三、用含有字母的式子表示数量关系。
水果店运来苹果a筐,每筐25千克;橘子5筐,每筐b千克。
苹果一共()千克,橘子一共()千克;苹果比橘子多()筐,每筐橘子比苹果少()千克。
四、生活中的数学。
1.自行车速度是a千米/时,从甲地到乙地行4小时。
(1)用式子表示甲、乙两地距离。
含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
(2)当a=5时,甲、乙两地的距离是多少千米?2.粮店上午卖出9袋大米,每袋x千克,下午又卖出10袋。
(1)粮店一天卖出大米()千克。
(2)当x=30时,这一天共卖出大米多少千克?五、欢欢家到学校的距离是0.6千米,一天欢欢上学从家出发去学校,走了a千米时,发现忘记拿语文书。
于是立即转身回家拿上语文书去学校,欢欢这次从家去学校比平时多走多少千米?口算1.8÷6=2.4×5= 1.25×8= 1.4×0.6=3.3×3=7.2÷4= 6.9-1.9=8÷0.5= 3.7×200=12×0.4=参考答案一、1.(a+b)+c=a+(b+c)(b+c)a=ab+ac 2.b÷35 3.ab c÷b二、1.A 2.A 3.B三、25a5b a-525-b四、1.(1)4a(2)a=5时,4a=4×5=20(千米) 2.(1)19x(2)x=30时,19x=19×30=570(千克)五、答:欢欢这次从家去学校比平时多走2a千米。
五年级数学用字母表示数试题答案及解析

五年级数学用字母表示数试题答案及解析1.一台拖拉机上午耕地a公顷,下午耕地b公顷,这台拖拉机一天工作8小时,平均每小时耕地()公顷。
【答案】8(a+b)【解析】点评:2.小明从家到学校,如果只向西,向北走,共有( )种不同的路线。
(如图)【答案】6【解析】略3.体育馆买了5个足球,每个a元,又买了b个篮球,每个70元。
5a表示( ),70b表示( ),5a+70b表示( ),70b-5a表示( )。
【答案】买足球一共花了多少元买篮球一共花了多少元买足球和篮球一共花了多少元买篮球比足球多花多少元【解析】略4.因为22=2×2,所以a2=2a。
( )【答案】×【解析】略5.如果x+6=y+9,那么x>y。
( )【答案】√【解析】略6.如果一个长方形的长增加a米,宽不变,那么它的周长一定增加2a米。
( )【答案】√【解析】略7.若a表示大于0的数,则下列各式中得数最大的是( )。
A.a×1.01 B.a×0.9 C.a÷0.9【答案】C【解析】略8.铺设一条长8千米的煤气管道,已铺了6天,每天铺x米,先用含有字母的式子表示还没有铺的米数,再计算当x=500时,还剩多少米没有铺。
【答案】8千米=8000米 8000-6x当x=500时,8000-6x=8000-6×500=5000答:还剩5000米没有铺。
【解析】略9.小红买了3支铅笔和1支钢笔,已知铅笔每支x元,钢笔每支7元。
小红一共花了( )元。
【答案】3x+7【解析】略10.一本故事书有a页,小华每天看8页,看了b天,还剩( )页未看。
【答案】a-8b【解析】略11.三个连续自然数,中间一个是a,则这三个自然数的和是3a。
( )【答案】√【解析】略12. a×4可以简写成a4的形式。
( )【答案】×【解析】略13. b2表示2个b相加。
( )【答案】×【解析】略14.小明有存款x元,若给小方b元,则他们俩的钱数相等,那么小方原来有( )元。
人教版五年级上册数学 用字母表示数 同步练习

人教版五年级上册数学第五单元用字母表示数同步练习1. 用含有字母的式子示下面的数量关系。
(1)比7的b倍多13的数。
( )(2)28减去a的5倍。
( )(3)m与n的差除以m与n的和。
( )(4)m除以3.4的商再乘n。
( )(5)甲数是y,是乙数的2倍,甲、乙两数的 5.和。
( )2.计算下面各题。
1.8y+y= 2m-0.6m=2a+7a= 11.4x-7x=n+9n= 1.26+0.8b=16.7a-5.7a= 20.6x+8.4=3. 写出下面每个算式所表示的意义。
(1)甲、乙两工厂共同加工3600台无人送货机,甲工厂每天加工m台,乙工厂每天比甲工厂少加工n台。
16m表示:( )m-n表示:( )2m-n表示:( )(2)某商场有280双运动鞋,“618”促销又运来x箱,每箱20双。
20x表示:( )280+20x表示:( )4..判一判。
(1)6x+3x-5x=4x ( )(2)x2一定不等于2x。
( )(3)3个连续的自然数,中间的数是a,3个自然数的和是3a+3。
( )(4)在一场篮球比赛中,运动员李军投中a个3分球,6个2分球,罚球还得了3分。
他共得(3a+2b+3)分。
( )5.选一选。
(1)下面计算错误的是( )。
A. (a+20)+b=a+(20+b)B. 3×(a+b)=3a+3bC. a÷b÷c=a÷(b÷c)(2)计算(a-b)×6的结果是( )。
A.6a 66 B6a+6b C. 6ab(3)新能源汽车销量今年上半年,某市新能源汽车销售量为x万辆,比去年同期增加0.25万辆,去年上半年新能源汽车销售量是( )万辆。
A. x+0.25B. x-0.25C. x+1.4D. x-1.46.学校的宣传栏是一个长1.5米、宽m米的长方形木板。
杨老师打算在这块板子四周镶上一圈木条,然后在上面罩一块玻璃。
(木条的宽度忽略不计)(1)需要多长的木条和多大的玻璃?(2)如果m=1.2,那么需要多少米木条?7.用s表示路程,表示速度,t表示时间。
数学五年级《用字母表示数》的练习题

数学五年级《用字母表示数》的练习题数学五年级《用字母表示数》的练习题一、填空题。
1.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,假如用S表示梯形面积,a表示上底,b表示下底,h表示高,那么梯形面积的计算公式用字母表示是。
2.假如用S表示路程,v表示速度,t表示时间,根据路程=速度×时间可知S=,v=,t=。
3.用字母表示数,写出运算定律比用文字表达更,也应用。
4.在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以,但应当把写在前面。
5.一箱苹果重25千克,a箱苹果重千克。
二、选择题.1.在奇数a后面的两个奇数分别是.①a+1,a+2②a+1,a+3③a+2,a+4④a-2,a-42.用含有字母的式子表示比x的2倍少18的`数,应是.①18-2x②2x-18③18+2x④2x+183.用含有字母的式子表示:a的平方的2倍与b的2倍的平方的和,是.①(2a)2+(2b)2②2a+2b③(2a+2b)2④2a2+(2b)24.小明身高a厘米,小刚比小明高18厘米,小刚比小强矮12厘米,三人的平均身高是.①(a+16)厘米②(a+12)厘米③(a+8)厘米④(a+10)厘米三、用简便方法表示以下各式.1.a×a2.a+a3.4×a×b4.4+b+b5.a×56.a+a+5×b7.a+a+a8.a×b×x四、求含字母的值.1.当a=12,b=20,n=15(单位:厘米)①(a+b)×2=?②an=?③an=?④a2=?⑤(a+b)n=?2.“五一”中队45名少先队员去采集树种,每人采集a 千克。
①用式子表示这个中队采集树种的总数;②根据这个式子,求a=1.5,这个中队共采集树种有多少千克?。
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五年级数学用字母表示数练习题第一篇:五年级数学用字母表示数练习题《用字母表示数》综合练习姓名一、用含有字母的式子表示:1.穿珠车间工人平均每小时穿350个珠子,t小时共穿珠多少个?2.穿珠车间工人平均每小时穿350个珠子,现在已经穿好的珠子有1200个,t小时后穿好的珠子有多少个?3.一支钢笔y元,超市共批发了120支,要付款多少元?4.小红今年x岁,爸爸的年龄是她的y倍,爸爸的年龄是多少岁?5.袋子里有28块糖,奶奶平均分给a个小朋友,每个小朋友得到多少块糖?二、连一连。
苹果和梨每千克的售价分别是a元、b元,各买m 千克。
(a<b)am 表示买苹果和梨一共花的钱数bm 表示买苹果花的钱数(a+b)m 表示买梨比买苹果多花的钱数(b-a)m 表示买梨花的钱数三、算一算。
1、当m=6.3,n=2.5时,求4mn的值。
2、当a=0.87,b=0.38时,求8a+8b的值。
3、水果店运来苹果5箱,梨8箱,每箱苹果A千克,每箱梨B千克。
(1)用含有字母的式子表示运来苹果和梨一共多少千克。
(2)当A=10,B=8时苹果和梨一共多少千克?4、.用卡车运一堆煤,上午运了7车,下午运了8车,每车装a 吨。
(1)用含有字母的式子表示这天一共运了多少吨。
(2)当a=12时,这一天运了多少吨?5、一个长方形的长是8cm,宽是6cm。
它的面积和周长各是多少?(代入公式计算)6、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。
(1)用式子表示栽梧桐树和雪松共多少棵?(2)当x=20时,青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松?7、一辆汽车,每小时行驶a千米,上午行驶4小时,下午行驶了b千米。
(1)用式子表示这辆汽车行驶的千米数。
(2)当a=80、b=200时,这辆汽车行驶了多少千米?四、填一填(1)n是大于1的自然数,与n相邻的两个自然数是()和()。
(2)幸福小学共有m名学生,其中男生230名,女生()名。
(3)王叔叔运送了a千克苹果,比李叔叔多运12.5千克。
李叔叔运了()千克苹果,两人共运了()千克。
如果a=130,那么李叔叔运了()千克苹果。
(4)工地用汽车运土,每辆车运m吨。
一天上午运了a车,下午运了b车。
这一天共运土()吨,上午比下午多运土()吨。
如果a=10,b=8,m=5,一天共运土()吨, 上午比下午多运土()吨。
(5)一本书有a页,张华每天看8页,看了b天。
8b表示__________ __ ______ a-8b表示______ ______________ 这本书如果有94页,张华看了7天。
用上面的式子求出还有()页没看。
(6)两辆车从 A地同时出发背向而行。
客车车每小时行a千米,比货车每小时多行5千米,x小时后两车同时分别到达甲、乙两地。
用含字母的式子表示下列数量:货车每小时行的千米数____________ ______;到达甲地时客车行的千米数__________ _ _______;到达乙地时货车行的千米数_________ _ ________;甲、乙两地相距的千米数_________ __ _______;(7)蜗牛走8米用了a分钟。
(用式子表示)蜗牛每分钟走:______ __米,走1米用: ____ _______分。
(8)工程队b天修了m米隧道。
(用式子表示)工程队每天修:______ __米,修 1米隧道用: ____ _______天。
(9)根据运算定律在_____里填上适当的数或字母。
7.2+(a+2.8)=a+(___ + ___)(b+5.7)+4.3=b+(___+ ____)(b×125)×8=b×(____×___)2.5×(a×4)=(___×___)• ___ 4×(25+a)= ___×____+ ___×____ 4b+7b=(___+ ___)•___(10)用简便方法表示下列各式.3.8×x= a×5= m×n= a×a= a+a= 3.4×a×b= 4+b+b= 4×b×b= a+a+a= a×b×x=(a+b)×5= 7.5×x+3 =(11)计算5x+16x= 8b-3b= 10x-3x= Y+9y= 10a-3a+5a= a+2a= 5c-4c= x+7x-4x=(12)当x = 6 时,x²=(), 2x=();当x =()时,x² =2x。
第二篇:用字母表示数相关练习题用字母表示数练习讨论:1、a+b比a大(),a-s比a小()2、甲数比乙数大5,如果乙数是m,那么甲数是(),如果甲数是m,那么乙数是()3、a、b、c 三个数的平均数是()4、当x=15时,2x-2×4的值是()5、一个正方形周长是a厘米,用字母表示它面积的式子是(),当a =24时,正方形面积应是()平方厘米.6、有两筐同样的梨,第一筐重a千克,第二筐重b千克,第一筐比第二筐少卖m元。
(1)、用式子表示出梨的价钱。
(2)、当a=24,b=27,m=9时,每千克梨价钱是多少元?7、一个正方形周长是m米,这个正方形的边长是()这个正方形的面积是()8、食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了()千克.9、果园里有苹果树和梨树共45棵,其中梨树有a棵,苹果树比梨树多()棵.一、填空:1、学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有()本。
2、学校有学生a人,其中男生b人,女生有()人。
3、李师傅每小时生产x个零件,10小时生产()个。
4、姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年()岁。
5、甲数是x,比乙数少y,乙数是(),甲乙两数之和是(),两数之差是()6、小花今年12岁,比小兰大a岁,小兰今年()岁。
7、一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用()元。
8、一本故事书有a页,小明每天看x页,看了y天,看了()页,还剩()页没看。
9、王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果,香蕉每千克4.8元,苹果每千克5.4元,一共花了()元。
10、学校买来a个足球,每个m元,又买来b个排球,每个n元,一共用去()元,足球比排球多用()元.11、某工厂每月用水a吨,全年用水()吨 12、2a表示()或者(),a2表示(),a+a+a+a+a=()a×a×a =()13、货车每小时行S千米,客车每小时行m千米,客车3小时后和货车5小时一共行驶了()千米.14、每个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回()元.15、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是(),后一个数是(),三数之和是()16、当x=5时,x2=(),2x+8=()17、一种商品降价a元后是80元,原价是()元.18、长方形周长计算公式用字母表示是()19、李师傅每天做m个零件,比张师傅多做8个,两人一天共做()20、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回()元.二、根据运算定律填空。
1、a+18=□+□a×15=□×□2、m×2.5×0.4=□×(□×□)3、m-a-b=□-(□+□)三、省略乘号写出下面各式。
a×12=b×b=a×b=x×y×7=5×x=2×c×c=7x×5=2×a×b=四、判断。
(对的打“√”,错的打“×”。
)1、5+x=5x()2、x+x=x2()3、a×3=3a()4、y2=y×2()5、2a+3b=5ab()6、2a+3a=5a()7、5×a×b=5ab()8、a×7+a=8a()五、说一说下面每个式子所表示的意义。
(1)、一天中午的气温是32℃,下午比中午的气温降低了x℃。
32-x表示:_____________(2)、五(2)班有40人订阅《少年文艺》杂志,每本单价b元。
40b表示:__________(3)、一个足球单价a元,一个篮球b元。
6a+4b表示:__________(4)、张师傅每小时加工x个零件,朱师傅每小时加工15个零件x-15表示:________________5x表示:_____________(x-15)×3表示:__________六、求下列各式的值。
(1)、已知a=18 b=25求4a+2b的值(2)、已知x=5,y=13 求3y-4x的值(3)、已知m=6。
n=4,求m2+n2的值七、把左右两边意义相等的用直线连起来.a与a相乘 a+2ba与相加 a2a的2倍 2a+3a 比a的2倍多3的数 a+a a与b的和的2倍2a a与b的2倍的和(a+b)×2八、应用题。
甲书架上有x本书,乙书架上的书比甲书架上的15倍还多5本。
(1)、用式子表示乙书架上有多少本书。
(2)当x=45,乙书架上有书多少本?第三篇:四年级用字母表示数练习题用字母表示数练习一、判断姓名1、a×4可以写成a4.()2、(b+a)×7就是7(b+a)()3、b+2可以写成2 b.()4、5xy就是5(x+y)()5、b×b就是2b()6、1×a简写成1a()7、x²表示2个x相加。
()8、18×18的乘号可以省略不写。
()9、5+x=5x()10、x+x=x2()11、a×3=3a()12、y2=y×2()13、2a+3b=5ab()14、2a+3a=5a()15、5×a×b=5ab()16、a×7+a=8a()二、填空1、m×5简写为()2、x×2×y简写为()3、(3+a)×6简写为()4、n×1+a÷2简写为()5、a×a简写为()6、长方形的周长公式()7、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回()元。
8、食堂一天烧煤a千克,8天烧煤()千克。
9、书店运来故事书420本,卖出χ本,还剩()本。
10、书店运来故事书a本,卖出b本,还剩()本。
11、一支铅笔价钱是0.25元,买χ支应付()元。
12、一支铅笔价钱是a元,买b支应付()元。
13、一辆汽车每小时行48千米,t小时行()千米。
14、洗衣机厂每天生产b台洗衣机,30天生产()台。
15、一架飞机3小时飞行s千米,平均每小时飞行()千米。