我和我的同桌作文三篇
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文
我和我的同桌。
我和我的同桌是一对好朋友，我们在学校里度过了许多美好的
时光。
我的同桌叫小明，他是一个非常聪明和有趣的人，我们在一
起学习和玩耍都非常开心。
我们每天早晨一起走到学校，一起上课，一起吃午饭。
我们在
学校里有着共同的目标，就是努力学习，取得好成绩。
我们经常一
起讨论课堂上的问题，互相帮助，一起解决难题。
在学习上，我们
总是互相鼓励，互相促进，一起进步。
除了学习，我们还有许多共同的爱好。
我们喜欢一起踢足球，
打篮球，听音乐，看电影。
每当周末到来的时候，我们总是一起去
参加各种活动，度过愉快的时光。
我们还一起参加了学校的社团活动，一起组织了许多有趣的活动，让我们的学校生活更加丰富多彩。
在学校里，我们也有着一些小矛盾和不愉快的时刻。
但是我们
总是能够通过沟通和理解，解决问题，保持友谊。
我们互相信任，
互相支持，成为了最好的朋友。
在我和小明的相处中，我学会了许多东西。
我学会了如何与人相处，如何理解和尊重别人，如何互相帮助。
我学会了如何坚持自己的信念，如何勇敢面对困难。
我学会了如何享受生活，如何珍惜友谊。
我和我的同桌，是一对好朋友，我们在一起度过了许多美好的时光。
我们相互帮助，相互理解，相互支持。
我们一起成长，一起进步，一起度过了许多难忘的时刻。
我会永远珍惜我们的友谊，永远记得我们在一起的美好时光。
我与同桌的优秀作文13篇
我与同桌的优秀作文13篇我与同桌的优秀作文13篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我与同桌的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与同桌的优秀作文1我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一点它的叶子就收拢了。
她皮肤白皙，浓眉大眼，鼻梁高高的。
一张小嘴爱说爱笑的，时常扎着马尾辫，一年四季都这样。
我认识她，还有一段有趣的经历呢！那是我到妙笔的第一天，对这个环境好奇又陌生。
我还没一个好朋友，和我同桌的女孩也一言不发。
一直到了那节数学课上，一只紫色笔盖在我的脚边，稳稳地躺在那里睡大觉呢！一只纤细的手碰了我一下，指指那只笔盖，恳切地对我说：“能不能，帮我捡下笔盖。
”我微笑地点了点头，意思是我能。
我弯着腰把笔盖捡起来递给她，她给我一个微笑。
到了下课，我正要到外面去活动活动。
一声“请你等一下”，把我的脚步给留住了。
我转过身去，是她——那个上课让我帮她捡笔盖的女孩。
我笑了笑问道：“叫我干吗？”她感激地对我说：“谢谢你上课帮我捡笔盖。
”我的嘴边扬起一丝微笑：“没关系”。
“我叫袁利英，你叫什么？”“王鸿”。
我们的这段交情就这样开始了。
后来，我和袁利英成为了形影不离的好朋友。
只要我和她不管谁遇到困难，我们都会一起面对，一起迎接。
我和她每天一起回家，一起写完课堂作业。
下起大雨，她带着伞就会把我带到公交站去。
当然她有困难，我也会毫不犹豫的帮助她。
可是，今年她却没有来。
我们曾约好还会见面的，可不知为何她却失约了。
我与同桌的优秀作文2时光飞逝，上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子。
回忆那段与她相处的点点滴滴，没有轰轰烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去细心品味这看似无味的小事，便会从中感受到这水中的甘甜。
她的那一支天鹅舞打动了当晚所有的人，那轻盈的舞姿，优美的旋律，灿烂的笑容，。
中小学我和同桌作文(通用15篇)
我和同桌作文(通用15篇)晴朗的夜晚，没有一丝风，星星正俏皮地眨着眼睛。
四周静悄悄的，唯有我家的电视还在“噼噼叭叭〞地播放动画片。
我这个动画迷正躺在床上看?百变小樱魔术卡?呢！可不知怎的，我只觉得自己越飘越高，越飘越远，不一会儿就飘到了学校。
我晕头转向，分不清东南西北。
还好，一阵风把我刮进了教室。
我径直走到自己的座位上，同桌小樱正在专心致志地看书呢！我也拿起一本?故事大王?津津有味地读起来。
咦！一向好动的小樱今天怎么这么认真？真是太阳从西边出来了！我转身仔细一看，小樱正躲在书下梦游呢！我摇醒了小樱，对她说：“今天我也挺困的，要不你带我去沙漠玩玩吧？〞“没问题。
〞小樱一口容许了。
小樱拿出“封印解除〞命令“飞〞库洛牌：“带我们去沙漠探险！〞话音刚落，一阵旋风将我们带到了沙漠。
我们还来不及兴奋就发现，无边的黄沙被炽热的太阳炙烤得滚烫滚烫的。
我们艰难地走了个把小时，嗓子都快冒烟了，却找不到一滴水。
那是什么？又是一匹骆驼的尸体。
唉，沙漠太残酷了！看着眼前的骆驼骨架，小樱一跺脚，坚决地说：“我一定要改造这个地方。
〞“你行吗？〞我疑惑。
她没有理我，威风凛凛地举起“封印解除〞对“变〞库洛牌说：“库洛牌，我命令你变出无数种子，撒在这里。
〞一会儿，沙漠上到处撒满种子。
她又举起“水〞库洛牌命令道：“快用雨水滋润这里的土地！〞果然，天空狂风大作，乌云密布，下起了倾盆大雨。
“快〞库洛牌早已等不及主人命令，就大施法力，让种子快速地生长。
干渴的种子贪婪地吮吸着雨水。
不一会儿功夫，地上草青青，天上云白白，身后绿树成荫。
“噢！沙漠变绿洲啦！沙漠变绿洲啦！〞我和小樱快乐得在草地上又唱又笑，又蹦又跳。
我们又“飞〞回了教室，心中却在想：这会儿，沙漠该成了动物乐园了吧？语文老师的话突然劈头盖脸地向我们砸来：“你们今天怎么缺席了呢？课文罚抄二十遍！〞“啊――〞我惊醒了，却不愿睁开眼睛。
开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋。
当老师领着新同学走进教室的一刹那，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了。
我的同桌三年级作文6篇大全
我的同桌三年级作文6篇大全一、范文1：我的同桌我和我的同桌小王已经三年了，他是一个很可爱的男孩子。
小王长得非常帅，头发很黑很亮，总是留着斜刘海，看起来非常精神。
他也很聪明，每次考试都能拿到很高的分数。
小王做事情非常认真，每次上课都会认真听讲，不会做的题目也会主动向老师请教。
他经常在课堂上举手发言，对于老师的问题总是能够很快地给出答案。
跟小王坐在一起真的很幸福，我们经常互相交流想法和知识，照顾彼此。
同桌之间情谊深厚，相互鼓励支持、相互帮助。
要点分析：1.重点：形容同桌小王，表达同桌之间的相处之道。
2.用词分析：文章使用了比较形象的描写填充了文章，让读者能够形象地认识到同桌小王的特点和个性。
文章也使用了很多情感词汇，让读者感受到了文章要表达的主题情感，如聪明、认真、幸福、情谊深厚等等。
范文2：我的三年同桌我的同桌是一个小巧玲珑的女孩子，她的名字叫做小丽。
小丽的皮肤比较白，长着一双明亮的大眼睛，笑起来非常漂亮。
她总是给人一种很阳光、很可爱的感觉，成为了我们班的小可爱。
小丽是一名优秀的学生，她学习成绩优异，每次考试都可以取得好成绩。
她有一颗勤奋认真的心，从不偷懒，课堂上也不会分心，总是认真听老师讲解。
小丽特别爱看书，她认为书里有更多的知识，大大开阔了自己的眼界。
在参加各种比赛之外，又多次获得奖项。
小丽还非常有同情心，看到别人生气或者难过，她会主动过去安慰他们，帮助他们解决问题。
我很享受和小丽坐在一起的时候，我们互相学习，互相鼓励，也会一起分享快乐与困扰。
我们成为了好朋友，也成为了最佳的同桌。
要点分析：1.重点：形容同桌小丽，表达同桌之间的相处之道。
2.用词分析：文章依旧使用了多种情感词汇，让读者感受到了文章希望表达的主题情感。
同时，文章使用了不同的描写手法，让读者更好地认识到小丽的性格和特点，如小巧玲珑、优秀、勤奋认真、同情心等等。
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文有关我和我的同桌作文6篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我和我的同桌作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和我的同桌作文篇1我的同桌很调皮，却有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。
有时候，他很调皮又让人觉得搞笑。
上课了，科学老师走进教室给我们上科学课。
这时候我的同桌就把莲子皮向我扔来，我以为是纸团撞在了头上就没怎么在意，继续上课。
过了一会儿，越来越多的莲子皮向我扔来，我看了一下同桌，没想到一块大的莲子皮直接扔到了我的脸上。
我的脸气得直接变成红彤彤的西红柿了，我瞪了一下同桌，他赶紧把脸转过去，嘻嘻哈哈地笑来笑去。
我哪里受得了这样子的同桌呢？真想再也不理他了。
同桌拍了拍我的肩膀说：“快看！”只见他把莲子皮放在鼻子边上，一吸再吹就到了桌子上。
我笑得差点都没气了。
下课了，我自言自语道：“唉，这一节课，我都只听了几句话呀！”有时候，他很坚强，让我敬佩。
二年级的时候，班来转了一名新生，他就是我的同桌。
为什么说他很坚强呢？事情是这样的：体育课，我们一起玩，不知道怎么回事，就有人喊：“快来呀，我们班的新生嘴巴出血了。
”我跑过去，只见地上滴着好多血，我站在那儿一动不动，之后才反应过来，赶紧跑上楼。
过了一会儿，同桌被她的妈妈接走了。
到了医院，同桌的嘴巴被缝了八针。
我听了这个消息后吓得提心吊胆。
要是让我去缝八针的话，我肯定不愿意，有时还会大喊大闹的，而他没事人一样。
所以我很佩服他。
这个人便是我的同桌张誉。
我和我的同桌作文篇2我的同桌叫杨萍，她中等个头，红扑扑的脸蛋月牙似的。
弯弯的眉毛下，一对闪着清波的杏核眼，总是笑眯眯的，给人顽皮，甜蜜，朴素迷离的感觉。
嘴角挂着一对圆溜溜的小酒窝，随着口型的变化，时深时浅，时隐时现，如同盛开的桃花瓣。
我的同桌既泼辣又善良，还能明辨是非，发起火来像头狂怒的狮子，比男生还野。
我和同桌的故事作文800字5篇
我和同桌的故事作文800字5篇作文一：我们的第一次合作我和我的同桌是在小学三年级的时候认识的，在班里相对位置紧挨着。
当时，我们并没有太多的交流，每天上课只是默默地坐在自己的位置上听讲。
直到某一天，老师安排了一次小组合作作业，我们才开始正式地合作。
一开始，我们不太适应，不知道该怎么分工，该怎么协作。
但后来，随着彼此的了解和配合，我们的默契不断地提升。
当我们完成了作业，拿到了好成绩，我才意识到，原来团队合作的力量是如此之大。
从此以后，我们不但成为了紧密的合作伙伴，更是成了无话不谈的好朋友。
现在，我们已经一起度过了小学、初中、高中，即将步入大学校园，我相信我们的友谊会一直延续下去。
作文二：我们的奋斗历程我和同桌一起度过了中学三年，这三年的时光，对于我们来说既充满了欢乐，也历经了风雨。
在学习上，我们常常互相讨论，在思维碰撞中取得了更进一步的进展。
遇到难题，我们总是齐心协力，共同克服。
在老师眼中，我们是“作业好不分彼此”的典范，这得益于我们在一起努力学习的共同努力。
在生活中，我们也一起经历过很多事情。
记得有一次，我们和几个同学一起去郊游，结果天突然下起了大雨，我们够不过来了，只好踏着泥泞的路赶回家。
这次经历，让我们更加懂得了朋友间互相扶持的重要性。
在考试时，我们也一起度过了许多紧张的日子。
我们互相督促，一起备考，从未有一次他在我需要帮助的时候拒绝过我。
在最后的高考中，我们分别以优异的成绩被心仪的大学录取，这是我们一起的荣誉。
作文三：我们的青春岁月我和同桌已经一起走过了中学的三年时光，这个年纪，正是最灿烂的青春岁月。
我们曾一起欢笑，也曾一起哭泣。
每当我有困难和烦恼时，同桌总是陪伴在我身边，为我分担。
我们也一同经历过青涩的爱情，从揣测暗恋到实现情投意合，我们步入青春的门槛，一齐追逐着梦想。
一起读书，一起放学，一起享受着年少的时光，同桌从未让我失望。
我们相互支撑，也一同努力追求更好的未来。
我深知，在这个年纪，无论是快乐还是难过，有同桌在身边，就已足够开心。
我与同桌作文合集15篇
我与同桌作文合集15篇我与同桌作文合集15篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我与同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与同桌作文1在一个风和日丽的早上，我和同桌坐在桌子上，我正在看课外书，我的手慢慢地闯入了她的地盘，她用力一掐，我“哇”的大叫了一声，就这样，咱们的争论开端了。
我说：“你干什么？很疼的。
假如你不觉得疼，我可以来掐你一下，让你来体会一下这个滋味，让你来体会痛苦的感觉。
”同桌说：“是你先闯入我的阵地，我为了我的尊严和诚信，所以我必须要掐你一下，不然我对不住我自己，更对不住当时我的诺言。
”我辩驳道：“假如这样的话，我在这对你说一声对不住，但是，你发现我超界的时分，你又不知道我是不是故意的，就管都不管的掐我一下，你至少也要先提示我一下吧！”同桌又说：“我假如提示了你之后你还是不收回去呢？那么结局还不是和方才一样吗？”我有点生气了，大声说道：“你又不是预言家或许先知者，你怎样知道你提示我以后我不会收回去还停在那里呢？你完全是强词夺理，血口喷人，一点也不考虑结果就来掐我。
”同桌如同有点无力争辩了，她说：“算了算了，跟你这种人我无话可说，要说你自己说去吧，我要继续看我的课外书了……”“上课了，上课了！”同学们喊道，咱们都把课外书收了进去，把语文书和笔拿了出来。
我朝同桌望了一眼，发现她没有带笔，现在正心急如焚的四处找着。
我从文具盒里拿出一支笔，慢慢地伸了过去，这次她没有掐我，而是接过了笔，并说了声“谢谢”。
下课后她主动找我认错，我也跟她认了错，从此以后咱们再也没有发生过争论了。
有时的争论会因为鸡毛蒜皮的小事情引起，也会因为自己真诚的抱歉而化解，而这都是咱们的心决议的。
我与同桌作文2在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。
我和我的同桌作文（精选14篇）
我和我的同桌作文我和我的同桌作文(精选14篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我和我的同桌作文，欢迎大家分享。
我和我的同桌作文1你有过同桌吗？他（她）和你相处得好吗？今天，我就来介绍一下我的同桌。
我的同桌名叫叶彤琦，有一双水汪汪的大眼睛，红红的嘴巴，她有一头乌黑的头发，身体虽然胖乎乎的，但是很可爱。
有一次，刚刚下课，前桌的林心钊和金芷彤正回过来玩叶彤琦本子上的游戏，我一不小心就碰到了我同桌的手，这时，我感到背后一阵痛，这阵痛还没消失，同桌叶彤琦又马上打了我一下，并且说：“干吗？”这时，一场世界大战马上就要开始了，我对我同桌大骂：“你有神精病啊，干嘛打我呀？”说着，我也立刻还了叶彤琦一下。
这时，这只“母老虎”发威了，使出她的绝招“狮吼功”说：“我没有打你，是你先打我的呀！”这时，我无法反击了，只好不说话了，但是我也默默地想：这次算你狠，下次我就不客气了。
虽然我们有时会吵吵闹闹的，但我们基本上是和平相处的。
我和我的同桌作文2今天老师布置完作业，就让我们开始写作业了。
我拿出要写的作业，把书打开，把本摊开，就开始写了。
过了一会儿，我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下，我一动就把本子划了个大铅笔道。
我很生气，冲王安安说了句：“你干吗呀你？”。
王安安瞅了我一眼没说话。
我把铅笔道擦干净，继续写作业。
写着写着我感到胳膊又被碰了一下，字写歪了，我更生气了，抬头瞪了她一眼，想举手告诉老师，可我发现王安安正在认真地写作业，没有注意到碰了我的胳膊，于是我把桌子往旁边移了移，没说话继续写作业。
以后再碰到这种事，我要做到主动谦让，同时学习同桌那种认真写作业的态度。
我和我的同桌作文3我的同学，一个胖胖的女孩。
她有一双水灵灵的眼睛，虽然不大，但很有神；一张小小的嘴巴，笑起来像月牙一样。
她非常爱撒娇。
她是谁？她是我的同桌——朱静琪。
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我和我的同桌作文三篇
我和我的同桌作文篇一
我的同桌叫王铮，她是一个大才女。
她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛，乌黑的眉毛，像扇子一样大的耳朵，她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。
初次同桌，我没发现她有多少优点，可是，经过长时间的共处，我发现她的优点很多。
例如：积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。
第首先是积极回答问题。
不论什么课，她的手都能高举在课堂上，老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。
记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题，当我们都沉默不语，全班鸦雀无声时，她的手高举在课堂内，当同学们惊讶的看着她的时候，她很坦然的笑了一下，并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍，她说的很完整，数学老师也对她投来认可的目光时，同学们更是掌声哗哗不断！当我问她：“你是怎样做出来的时候？”她却说：“只要认真思考你也可以做到。
”当时我就很佩服她。
第二就是美术，她是美术课代表。
每次上美术课她都可以想出很多创意而且非常新颖，总是给人眼前亮的感觉，感觉有时她画得比老师都好。
当我没有创意时就会去问她，而她总能给我一个完美的主意。
这就是我的同桌，一个宇宙无敌的大才女。
我和我的同桌作文篇二
我和我的'同桌是一对冤家，她常常和我吵架、打架。
有一次，我正在写字，她故意摇了一下桌子。
就这样，一场战争开始了。
“为什么无缘无故摇桌子？”“谁摇了，别诬陷我。
”“明明就是你摇的，还说我诬陷你！”“你有证据吗？”她还是死不承认。
“怎么没有了，你看我的字这么乱。
”她看了看我写乱了的字，说：“我根本没有摇桌子，这字肯定是你自己写乱的，别把责任推到我身上。
”“你肯定摇了，不然我怎么会把字写乱。
”“肯定不是我，不要装。
”“你才装，找打啊……”
就这样，我和我的同桌打了起来。
因为当时还在上课，我和她就一人一下、一拳一拳地打。
“喂，你多打了我一下！”“那是因为你打得更痛一些！”
我的同桌还很恶心，有一次，她上课打了一个喷嚏，鼻涕流了好长一段，都滴到裤子上了。
我赶紧说：“嘿！鼻涕都流到裤子上了，快拿纸啊！”我看见她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里，心想：哇！她真是恶心十足啊！
有的时候她还会抄我的考卷，因为没有证据，因此我不能找她算账。
有一次，我想整一下她，就把第十题的答案写错了。
见她抄了我的答案，我就立即擦掉了错误的答案，换上了正确的答案。
结果她考了八十五，我考了一百。
还有一次，我和前桌准备联合对付她。
考试的时候，我前桌故意说了错的答案，然后她就上钩了。
结果，她考了八十，我考了九十八。
虽然我们是一对冤家，但她常常和我聊天。
她告诉我她家很富，有宝马、保时捷，还有奔驰。
但我一点儿也不相信。
我的同桌虽然恶心了点儿，但她既是我的吵架伴，又是我的打架伴，还是我的玩弄伴和聊天伴。
我和我的同桌作文篇三
我的同学叫杨平，她中等个子，满脸通红的脸像一弯新月。
在弯弯的眉毛，一双杏眼闪烁着清波，总是面带微笑，友好的，好玩的，甜的，简单模糊的感觉。
哟嘴角挂着一双圆圆的小酒窝的，与嘴形变化，而当深度浅，时隐时现，如桃花花瓣。
我的同桌又热又善良，又能明辨是非，火如疯狮，比男生更狂野..有一次，我
们班一个男同学不小心把我打哭了，她上去跟那位学生同学评理，那个时候同学可以看他也是挺好欺负就骂她是我们女生社会败类，而我的同桌在那里理直气壮的向他进行说理，然后又通过跟他自己打了他们起来。
老师把他俩叫到学校办公室，她却又理直气壮的对老师说，她是为她朋友抱不平。
老师问那个对于男生，那个方面男生低下了头。
怎么样、我的同桌还可以吧、我说她善良的人也是有根据的，那是个下雨天，我由于学生跑到太快了，摔倒是因为她把我扶了老人起来，把我送到了一个教室。
我们的友谊又增进了中国一步。
他能明辨能力是非，我一点我们也没有进行夸张，因为没有那一次我和好学生朋友之间闹了别扭，只是我的同桌可以和我自己玩得好一些。
那些人让我不要再和杨萍玩了，否则就是她们就不跟杨萍玩了，杨萍知道了这件事和她们闹起矛盾，杨萍知道我没做错事，她就和发展那些为了好朋友闹了别扭。
到最后成为她们只好和杨萍和我一起玩了。
怎么样，我的同桌比较不错吧。