最新安全教案12月汇编
安全教案初中12月
安全教案初中12月教案目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。
3. 使学生掌握在突发事件中的自我保护方法，提高应对突发事件的能力。
教学重点：1. 安全知识的教育2. 遵守纪律、听从指挥的教育3. 应对突发事件的教育教学难点：1. 如何让学生在实际操作中掌握安全知识。
2. 如何培养学生应对突发事件的能力。
教学准备：1. 教师准备相关安全知识的材料。
2. 学生准备笔记本，用于记录重要内容。
教学过程：一、导入（5分钟）教师通过讲解或播放安全事故案例，引起学生对安全问题的关注，激发学生的学习兴趣。
二、安全知识教育（10分钟）1. 交通安全：讲解如何正确过马路、遵守交通规则、防止交通事故的发生。
2. 校园安全：强调不追逐打闹、不攀爬窗户、不使用管制刀具等。
3. 网络安全：教育学生不沉迷于网络游戏，不随意泄露个人信息，预防网络欺诈。
4. 食品安全：讲解如何辨别劣质食品，不吃过期、变质的食品。
三、遵守纪律、听从指挥的教育（10分钟）1. 讲解在学校、家庭、社会等不同场合，遵守纪律、听从指挥的重要性。
2. 通过实例，让学生明白不遵守纪律、不听从指挥可能带来的后果。
3. 引导学生自觉遵守纪律，听从指挥，养成良好的行为习惯。
四、应对突发事件的教育（10分钟）1. 讲解在突发事件中，如何保持冷静、正确应对。
2. 教授一些应对突发事件的基本技能，如紧急呼救、灭火、逃生等。
3. 通过模拟演练，让学生在实际操作中掌握应对突发事件的方法。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生回顾本节课所学内容，总结安全知识。
2. 引导学生反思自己在日常生活中是否存在不安全隐患，如何改正。
3. 鼓励学生在日常生活中，积极践行安全知识，做好自我保护。
教学评价：通过课堂表现、课后实践和模拟演练等方式，评价学生在安全知识、遵守纪律、应对突发事件等方面的掌握程度。
对表现优秀的学生给予表扬，对存在不足的学生给予指导和帮助，确保每个学生都能掌握基本的安全知识和自我保护能力。
小学十二月份安全教育
一、前言冬季来临，天气寒冷，气候干燥，是火灾、交通事故、煤气中毒等安全事故的高发期。
为了提高全体师生的安全意识，预防安全事故的发生，确保广大师生的生命财产安全，我校特在十二月份开展安全教育主题活动。
以下是本次安全教育的详细内容。
二、安全教育内容1. 交通安全教育（1）教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道。
（2）教育学生不乘坐非法营运车辆，不搭乘超员车辆。
（3）教育学生步行时靠右行走，不在道路上嬉戏打闹。
（4）教育学生骑车时遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不载人。
2. 防火安全教育（1）教育学生不玩火，不携带火种，不随意点火。
（2）教育学生不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
（3）教育学生正确使用电器，不长时间使用同一电器。
（4）教育学生不在家中存放易燃易爆物品。
3. 防煤气中毒教育（1）教育学生注意室内通风，防止煤气中毒。
（2）教育学生使用煤气时，注意火源，防止煤气泄漏。
（3）教育学生发现煤气泄漏时，立即关闭阀门，开窗通风，切勿使用电器。
4. 防溺水教育（1）教育学生不在无家长或教师带领的情况下私自下水游泳。
（2）教育学生不擅自与他人结伴游泳。
（3）教育学生不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（4）教育学生到有安全设施、有救援人员的水域游泳时，也要有家长或教师的陪同。
5. 防自然灾害教育（1）教育学生了解地震、洪水、台风等自然灾害的预防措施。
（2）教育学生在自然灾害发生时，要保持冷静，听从指挥，有序撤离。
（3）教育学生掌握基本的自救、互救技能。
6. 防食物中毒教育（1）教育学生不购买“三无”食品，不吃过期食品。
（2）教育学生注意饮食卫生，防止食物中毒。
（3）教育学生不暴饮暴食，不食用生、冷、硬、辣等刺激性食物。
7. 防传染病教育（1）教育学生注意个人卫生，勤洗手，勤换衣。
（2）教育学生增强体质，积极参加体育锻炼。
（3）教育学生发现身体不适，及时就医。
8. 防意外伤害教育（1）教育学生注意运动安全，不做危险动作。
十二月小学安全教育
一、活动背景随着冬季的到来，气温逐渐降低，恶劣天气增多，校园安全事故的风险也随之增加。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，预防和减少安全事故的发生，我校决定在十二月开展以“安全伴我行，快乐每一天”为主题的安全教育系列活动。
二、活动目标1. 提高学生的安全意识，使学生认识到安全的重要性。
2. 增强学生的自我保护能力，掌握基本的自救互救技能。
3. 营造安全和谐的校园环境，确保学生身心健康发展。
三、活动内容（一）安全教育主题班会1. 班主任组织召开以“冬季安全教育”为主题的班会，通过观看安全教育视频、讲解安全知识、案例分析等形式，让学生了解冬季易发事故的类型和预防措施。
2. 学生分享自己在生活中遇到的安全问题及应对方法，相互学习，共同提高。
（二）校园安全隐患排查1. 组织学生开展校园安全隐患排查活动，发现安全隐患及时上报给学校相关部门。
2. 对排查出的安全隐患进行整改，确保校园安全。
（三）交通安全教育1. 邀请交警部门走进校园，为学生讲解交通安全知识，让学生了解交通安全的重要性。
2. 组织学生进行交通安全知识竞赛，提高学生的交通安全意识。
（四）消防安全教育1. 邀请消防部门走进校园，为学生讲解消防安全知识，演示灭火器材的使用方法。
2. 组织学生进行消防演练，提高学生的火灾逃生和自救能力。
（五）防溺水安全教育1. 组织学生观看防溺水安全教育视频，了解溺水事故的危害和预防措施。
2. 开展防溺水知识竞赛，让学生掌握防溺水的基本技能。
（六）心理健康教育1. 邀请心理专家为学生讲解心理健康知识，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
2. 开展心理健康讲座，提高学生的心理素质，增强心理承受能力。
四、活动时间十二月，具体时间安排如下：1. 第一周：开展安全教育主题班会，进行校园安全隐患排查。
2. 第二周：邀请交警、消防、心理专家等走进校园，开展交通安全、消防安全、心理健康教育等活动。
3. 第三周：组织学生进行交通安全知识竞赛、消防安全演练、防溺水知识竞赛等活动。
十二月安全教育教案中班
课时：1课时年级：中班教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解冬季安全知识，提高幼儿的安全防范意识。
2. 能力目标：培养幼儿在日常生活中遵守安全规则的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对安全的关注，增强幼儿的安全责任感。
教学重点：1. 让幼儿了解冬季安全知识。
2. 培养幼儿遵守安全规则的能力。
教学难点：1. 让幼儿将安全知识运用到实际生活中。
教学准备：1. 教师：冬季安全知识PPT、相关图片、安全标志等。
2. 幼儿：准备好关于冬季安全的讨论话题。
教学过程：一、导入1. 教师出示冬季的图片，引导幼儿观察并提问：“大家看看这是什么季节？你们在冬天都喜欢做些什么？”2. 幼儿回答后，教师总结：“冬天来了，我们要注意保暖，还要注意安全。
”二、基本内容1. 冬季交通安全a. 教师通过PPT展示冬季交通安全的图片和视频，让幼儿了解步行、乘车等交通安全知识。
b. 幼儿分组讨论，分享自己在冬季交通安全方面的经验。
c. 教师总结冬季交通安全要点，如：过马路要走人行横道、红灯停绿灯行等。
2. 冬季防火安全a. 教师展示冬季防火安全的图片，让幼儿了解家庭防火、公共场所防火等知识。
b. 幼儿分组讨论，分享自己在冬季防火方面的经验。
c. 教师总结冬季防火安全要点，如：不玩火、不靠近火源、遇到火灾要拨打119等。
3. 冬季用电安全a. 教师展示冬季用电安全的图片，让幼儿了解家庭用电、公共场所用电等知识。
b. 幼儿分组讨论，分享自己在冬季用电方面的经验。
c. 教师总结冬季用电安全要点，如：不玩电、不触摸电线、遇到电器故障要及时告知家长等。
4. 冬季防滑安全a. 教师展示冬季防滑安全的图片，让幼儿了解防滑鞋、防滑垫等防滑工具的使用方法。
b. 幼儿分组讨论，分享自己在冬季防滑方面的经验。
c. 教师总结冬季防滑安全要点，如：选择合适的防滑鞋、在冰雪路面上小心行走等。
三、实践活动1. 教师组织幼儿进行冬季安全知识竞赛，让幼儿巩固所学知识。
2. 幼儿分组，每组设计一个冬季安全宣传海报，展示所学安全知识。
12月安全教育方案
12月安全教育方案为了加强人们对安全教育的认识，提升安全意识，降低各种安全事故的发生率，我们制定了以下的12月安全教育方案，希望能够帮助大家度过一个安全、愉快的节日季节。
一、交通安全教育1. 冬季天气气温降低，道路容易结冰，交通事故风险加大。
鼓励大家在驾驶时遵守交通规则，减速行驶，保持车辆间的安全距离，避免急刹车。
2. 调整车辆的轮胎气压，保证轮胎与地面的接触面积，增加抓地力，减少打滑。
3. 避免疲劳驾驶，长时间驾驶后应停车休息，以确保精力充沛。
4. 公共交通出行时，要站稳扶好扶手，避免在车厢内走动，以免发生摔倒事故。
5. 遇到结冰路面，应尽量使用钢珠、路油等物质撒在路面上，帮助增加摩擦力，减少滑倒风险。
二、火灾防范教育1. 电器线路过载会造成火灾，所以要避免电器线路过载，不要乱拉乱接电线。
2. 防止电器、电线老化，及时检查电瓶、插座是否有异常现象。
3. 家庭用火要特别小心，炉灶上的食品不可离开，离开房间要记得关闭火炉。
4. 安全用火，不可贪玩火种，不要点燃烟花爆竹。
5. 发现火灾要第一时间报警并逃生，不要贪图物品而忘记了生命。
三、食品安全教育1. 谨慎购买食品，选择正规渠道购买食品，避免购买假冒伪劣食品。
2. 存放食品要注意卫生，冰箱要定期清洗消毒，食品要密封保存，避免细菌感染。
3. 烹饪食品时要严格控制火候，确保食品熟透，避免食品中毒。
4. 食品过期更不连碰，避免消化系统不适。
5. 在饭店用餐时，要选择正规有资质的饭店，避免食品质量不合格给自己带来不良影响。
四、节日期间安全建议1. 节日期间外出游玩，要提前做好规划，并告知家人朋友出行计划和联系方式，确保出行安全。
2. 节日期间购物高峰，采取有效措施，避免拥挤、失散等不利因素。
3. 节日期间居家安全防范，保持住所安全，家人外出时要将门窗关好，避免不法分子趁虚而入。
4. 节日期间亲子游玩，家长要特别留意小孩的安全，避免发生走失事故。
五、网络安全教育1. 谨慎点击陌生链接，避免下载不明应用。
大班十二月安全教育教案
课时：2课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：了解冬季常见的安全隐患，知道冬季安全的基本常识。
2. 技能目标：掌握冬季安全防护的方法，提高自我保护意识。
3. 情感目标：培养学生关爱生命、关注安全的意识，养成良好的安全习惯。
教学重点：1. 了解冬季常见的安全隐患。
2. 掌握冬季安全防护的方法。
教学难点：1. 理解冬季安全的重要性。
2. 将安全知识应用到实际生活中。
教学准备：1. 教师：多媒体课件、安全知识手册、冬季安全图片。
2. 幼儿：准备分享自己冬季安全经验的小故事。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师出示冬季风景图片，引导幼儿观察并说出冬季的特点。
2. 引导幼儿讨论：冬季有哪些安全事项需要注意？二、基本内容1. 教师讲解冬季常见的安全隐患，如：滑冰溺水、火灾、煤气中毒、交通事故等。
2. 幼儿分组讨论，分享自己了解的冬季安全知识。
3. 教师总结冬季安全常识，如：a. 防滑：在雪地或冰面上行走时，要小心谨慎，避免摔倒。
b. 防火：不要玩火，注意用电安全，不要让电器长时间处于工作状态。
c. 防煤气中毒：保持室内通风，不要在密闭空间使用燃气。
d. 防交通事故：遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
三、实践活动1. 教师带领幼儿进行冬季安全知识竞赛，巩固所学知识。
2. 幼儿分组，每组选择一个冬季安全隐患，进行情景模拟，展示如何应对。
四、总结1. 教师总结本次课程内容，强调冬季安全的重要性。
2. 鼓励幼儿在日常生活中关注安全，养成良好的安全习惯。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了哪些冬季安全知识？2. 幼儿分享自己在生活中遇到的安全问题及应对方法。
二、基本内容1. 教师讲解冬季安全的重要性，引导幼儿理解安全知识对生命的重要性。
2. 幼儿分组讨论，分享自己如何将安全知识应用到实际生活中。
3. 教师总结，强调以下两点：a. 安全意识要时刻保持，不能忽视任何安全隐患。
b. 在遇到危险时，要冷静应对，寻求帮助。
12月份大班安全活动教案40篇
12月份大班安全活动教案40篇这是12月份大班安全活动教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、大班安全教育扭伤了怎么办教案反思活动目标：1、了解扭伤脚后正确的处理方法。
2、仔细观察看图片，能在图片中找到自己需要的信息。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：1、制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。
2、娃娃、毛巾每人一份。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：1、故事导入活动，向幼儿提出问题。
（1）旁白：浩浩在家里玩的时候，一不小心把脚扭了，这可怎么办呢？妞妞说：快，用手揉一揉，揉揉就好了！兵兵说：不对，不能用手揉，要用冰毛巾敷。
乐乐说：什么啊，明明是用热毛巾敷。
（2）教师：他们的意见都不一样，到底谁说的对呢？老师这里有三个标志，你同意哪一种方法就站到哪一个标志的后面。
请你说一说为什么选择这种方法。
2、请幼儿阅读幼儿用书，了解脚扭伤后正确的处理方法。
教师：(1) 脚扭伤了以后到底应该怎么办呢？请小朋友先看看书上的小朋友是怎么做的。
(2) 现在看过书了，有小朋友要改变自己的选择吗？3、集体看挂图，了解扭伤后的处理方法。
(1) 教师：记住哦，扭伤后用手揉的做法是不正确的。
因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。
正确的做法是立刻停止活动，躺下，把脚垫高，把毛巾浸过冷水后，冷敷受伤的部位，这样可以减轻扭伤处的肿胀，有止痛的效果。
受伤一天后，再把热毛巾敷在受伤处，这样做可以帮助受伤的地方很快好起来。
（教师边指挂图，边向幼儿解释说明。
）(2) 教师带领幼儿，一边说扭伤后的处理，一边用准备好的毛巾做相应的动作，进行练习。
4、玩扮演游戏，小心扭伤后的急救方法。
教师：娃娃家的宝宝扭伤脚了，小朋友们，请你帮助宝宝治疗一下扭伤的脚吧活动反思：大班的孩子有一定的自我保护意识及能力，随着幼儿年龄的增长，他们的生活经验、知识经验更加丰富，这方面的能力会更强。
12月份消防安全主题班会教案
视频导入：播放一段关于火灾 安全的视频，引起学生的兴趣 和注意力
情景模拟：模拟一个火灾现场， 让学生了解如何正确应对火灾
讲授新课（30分钟）
导入新课：通过展示图片或视频，引导学生了解消防安全的重要性
讲解知识：讲解火灾的危害、预防措施、灭火器的使用方法等消防安全知识 案例分析：分析近年来发生的火灾事故案例，让学生了解火灾的危害和后果 小组讨论：分组讨论如何在日常生活中加强消防安全意识，提高自我保护能力
巩固练习（10分钟）
消防知识问答：通过提问的方式，让学生回答与消防安全相关的知识，加深对消防安全的理 解和记忆。
模拟演练：组织学生进行模拟火灾场景的演练，让学生掌握正确的逃生方法和应对措施。
小组讨论：让学生分组讨论在日常生活中可能遇到的消防安全隐患，并制定相应的预防措施。
总结回顾：对本节课所学的消防安全知识进行总结回顾，加深学生的印象。
公共场所火灾预防：遵守公共场所的消防规定，不携带易燃易爆物品进入公共场所，不乱扔烟 蒂等。
森林火灾预防：加强森林防火宣传教育，提高公众防火意识，严格控制野外用火，加强火源 管理，做好森林防火工作。
火灾逃生技巧
了解火灾逃生的基本原则 学习正确的逃生路线和姿势 掌握使用灭火器的方法 了解如何应对不同类型的火灾
感谢您的耐心观看
汇报人：
消防安全知识介绍
火灾逃生和自救的方法
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灭火器的种类和使用方法
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消防安全意识和行为习惯的培养
火灾预防措施
家庭火灾预防：教育孩子不玩火，不乱丢火种，定期检查电线绝缘是否良好，家中不乱丢烟蒂， 正确使用家用电器，不乱接电线等。
校园火灾预防：加强消防安全教育，增强师生消防安全意识，制定消防安全管理制度，开展 消防安全检查，消除火灾隐患，配置消防设施器材，组织师生进行消防演练等。
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交通安全伴我行
活动目标：
1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动准备：
物质：
1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。
3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。
4、与交警联系好，邀请前来讲解。
5、音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）。
心理：观察马路上的交通标志。
活动过程：
一、导入
创设情景，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。
二、展开
（一）观看情景表演，引起幼儿思考
（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，
撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。
）问：“刚才你看到了什么？”“是什么原因造成了危险事情的发生？”“你想对他们说什么？”
小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志
1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）
2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。
男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。
交换角色再次游戏。
小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。
师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。
今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。
问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？
归纳：
⑴ 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。
⑵ 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。
禁止标志就告诉人们不能做的事情。
⑶ 警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安
全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。
⑷ 出示三种标志，进行归纳总结。
师：小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画不同图案的标志叫（警示标志）。
小结：小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片，动画片里有交通标志，看谁先说出来。
4、播放flash动画，巩固对标志的掌握，有奖抢答。
播放画面，幼儿观察，以最先答对的幼儿为胜，并奖励小粘贴。
（三）学习指挥手势，现场指挥
1、师：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。
车辆顺利通行，人们的生命安全，更离不开交通警察。
今天，我们就邀请来了女子中队的交警阿姨，让我们欢迎阿姨的到来。
2、警察：孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，认识了不同的交通标志，现在，阿姨给你们做几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势）。
大家说说是什么意思？有信心学习吗？警察做指挥动作，幼儿猜意思。
3、游戏“学做小交警”，学做交通指挥手势。
（四）游戏：“交通安全伴我行”
师：孩子们交警阿姨看到你们这么聪明，想和我们一起做游戏，你们高兴吗？我们就请交警阿姨作我们的现场指挥，幼儿根据自己的意愿选择不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，进行现场指挥，在音乐伴奏下，展开游戏，提醒幼儿遵守交通规则，观看指挥手势进行行驶。