适合三年级小学生的课外阅读文章

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三年级小学生课外阅读5篇

三年级小学生课外阅读5篇

【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是⽂字和图⽚,也包括符号、公式、图表等。

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1.三年级⼩学⽣课外阅读 ⼩⽺握⼿ 今天,是⼩⽺⽶⽶上幼⼉园的第⼀天,它可真⾼兴! ⼩⽺⽶⽶来到班级⾥,想和⼩动物们交朋友,它伸出⼿,对⼩公鸡说:“你好,⼩公鸡!”⼩公鸡却不理睬它。

它伸出⼿,对⼩刺猬说;“你好,⼩刺猬!”⼩刺猬却蜷缩成⼀团,不和它握⼿。

它⼜伸出⼿,对⼩猫说:“你好,⼩猫!”⼩猫坐回了⾃⼰的座位,也不理睬⼩⽺⽶⽶。

⼩⽺⽶⽶难过极了,它伤⼼的说:“为什么没有⼈愿意和我握⼿、和我做朋友呢?” ⼀旁的⼩猴⼦看见了,对⼩⽺⽶⽶说:“因为你的⼿太脏了,当然没有⼈愿意和你做朋友啦!” ⼩⽺⽶⽶伸出双⼿,说:“原来是这样啊!” ⼩⽺⽶⽶来到⽔池旁,打了⾹⾹的肥皂,搓出了好多泡泡,然后⽤⽔⼀冲,⼩⼿就变得⼲⼲净净了。

⼩⽺⼜来到教室,这次,⼩公鸡、⼩刺猬和⼩猫都来争着和⼩⽺⽶⽶握⼿啦! ⼩⽺⽶⽶⾼兴地笑了。

⼩宝宝们,要记住哦,病从⼝⼊,所以我们要经常注意双⼿和⼝腔的卫⽣,⼩⼿接触到脏东西后要及时洗⼿,不要随便乱吃东西,养成勤刷⽛勤洗⼿的好习惯,这样才能做个健康的好宝宝噢!2.三年级⼩学⽣课外阅读 棒棒糖和蚂蚁 乖乖兔和呼噜猪是好朋友,他们经常⼀起上学,⼀起回家。

悄悄告诉你,乖乖兔和呼噜猪不仅是邻居,⽽且还是同桌呢! 乖乖兔喜欢上美术课,她爱画天空中的⼩鸟,叶⼦上的瓢⾍,还有⾹脆可⼝的⼤萝⼘……呼噜猪不太喜欢美术课,所以在美术课上他只喜欢画⾃⼰爱吃的棒棒糖。

星期⼀下午的美术课上,⼭⽺⽼师教⼤家画⼤树。

乖乖兔可⾼兴了,画完⼤树以后,还把⾃⼰画了上去。

你瞧,她还在长⽿朵上画了个漂亮的蝴蝶结呢! ⼀旁的呼噜猪看乖乖兔画的树⼜绿⼜直,⽽⾃⼰画的树东倒西歪,⼼⾥⼜是羡慕⼜是忌妒,就故意⽤画笔在乖乖兔的画上画了两条直线,⼼想:这下⼭⽺⽼师肯定不会表扬你啦! 乖乖兔看见了,先是⼀愣。

小学三年级课外阅读故事【五篇】

小学三年级课外阅读故事【五篇】

【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。

⽽且,⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。

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1.⼩学三年级课外阅读故事 ⼩母鸡今天⾼⾼兴兴地来到商店⾥,它想,买点什么东西呢?⼩母鸡买了花头⼱和花裙⼦,因为它明天要过⽣⽇了,所以它要把⾃⼰打扮的漂漂亮亮的。

⼩母鸡买完了东西刚要⾛,突然发现有⼀样东西在柜台⾥闪闪发光。

它仔细⼀看原来是⼀对特别好看的⽿环。

⼩母鸡想:我戴上它⼀定很漂亮。

于是它赶快买下了⽿环。

⼩母鸡在回家的路上碰见了⼀条调⽪的⼩黄狗。

它赶快打开书包叫⼩黄狗看。

“怎么样?我买的裙⼦和头⼱好看吗?” ⼩黄狗点点头说:“恩,挺好看的。

” ⼩母鸡⼜⾼兴地说:“我还买了⼀对特别好看的⽿环呢!” ⼩黄狗⼀听,上下打量了⼩母鸡⼏眼,嘻嘻地笑了起来。

⼩母鸡奇怪的问:“你笑什么呀?” ⼩黄狗说:“你仔细想想,你买⽿环戴在什么地⽅呢?” ⼩黄狗指着⾃⼰的⽿朵问,“你有⽿朵吗?⼩母鸡赶忙⽤翅膀摸了摸⾃⼰的头。

咦,就是的,⾃⼰的⽿朵长在什么地⽅呢? ⼩黄狗⽤⽖⼦划着⾃⼰的脸羞着⼩母鸡。

“⼩母鸡,⼩傻⽠!没⽿朵,买⽿环!”⼩黄狗⼀边说,⼀边笑着跑远了。

⼩母鸡挺不⾼兴的回家问妈妈,“妈妈我没有⽿朵?” 鸡妈妈说:“有呀!要是没有⽿朵我们怎么听的见声⾳呢?” ⼩母鸡问:“那我们⽿朵长在什么地⽅呢?” 母鸡妈妈说:“你看妈妈眼睛旁边有什么?” ⼩母鸡说:“有⼀个⼩洞洞。

” 母鸡妈妈说:“我们的⽿朵这样长有两个好处。

⼀个是⾬⽔淋不着,⼀个是灰尘进不去。

这多巧妙呀!” ⼩母鸡⼀听⾼兴地蹦起来,“就是的,太妙了!”不过它有很快发愁地说:“怎么戴⽿环呀? 母鸡妈妈说:“⼲吗⼀定要戴⽿环呢?戴项链不也⼀样看吗?” ⼩母鸡就照妈妈说的,去商店⽤⽿环换成了项链。

小学三年级课外阅读文章(五篇)

小学三年级课外阅读文章(五篇)

【导语】培养⼩学⽣的课外阅读兴趣不仅可以扩⼤学⽣们的智⼒背景,书读的越多,知识⾯就会更开阔。

还会让学⽣在阅读中丰富头脑,让⼩学⽣的思维更活跃更具有灵活性。

在遇到问题思考时不会特别费⼒,提⾼他们解决问题的能⼒。

他们的思维⽅式也会⽐其他孩⼦多样。

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【篇⼀】⼩学三年级课外阅读⽂章 刘师阁的传说: 隋朝末年,在河南汝州的庙下镇东,有个刘⽒家族居住的地⽅——刘家馆。

这⾥有⼀个美丽天真的少⼥,出⽣于书⾹门第,⾃幼琴棋书画,⽆所不通,备受亲邻的喜欢。

随后⽗母相继过世,少⼥便随在长安作官的哥嫂来到长安定居。

隋朝灭亡后,哥嫂相继谢世,独留她孤怜⼀⼈,⽆处可去,⼜兼看破红尘,竟出家作了尼姑。

出家时,少⼥将原来家院⾥亲⼿种植的⽩牡丹带到庵中,以表献⾝佛教、洁⾝⾃好之意。

在她的精⼼管理下,⽩牡丹长得⾮常茂盛、美丽。

⼀株着花千朵,花⼤盈尺,重瓣起楼,⽩⾊微带红晕,晶莹润泽,如美⼈肌肤,童⼦⽟⾯。

观者⽆不赞其美,颂其佳,故每逢四⽉,众多信⼥纷纷前来此庵拜佛观花,且以花献佛为乐,⾹⽕愈旺。

因此花出⾃“刘⽒居之阁下”之⼿,故名为“刘⽒阁”,⼜叫“刘师阁”。

后来,此牡丹品种⼜传到四川天彭、⼭东菏泽等地,芳⾹远播。

【篇⼆】⼩学三年级课外阅读⽂章 乞丐送的⼿⼱: 某地有个财主婆有⼀天,她正在喝茶吃点⼼的时候,来了⼀个乞丐,向她讨杯⽔喝。

财主婆听了,很厌恶地说: “去那边喝点河⽔也⾏啦!”接着就撵他快点⾛开。

乞丐显然渴得很厉害,但⽆奈,只好踉踉跄跄地⾛开了。

财主家有⼀个长得很丑的烧饭姑娘,⼗分同情乞丐。

她对财主婆的狠⼼,实在看不下去,就从⾃⼰吃的⼀份饭中拿出⼀个饭团,⼜盛了⼀碗⽔,从后⾯追赶前去送给乞丐。

乞丐因为渴得要命。

接过碗来就咕嘟咕嘟地把⽔喝光了,接着⼜把饭团⼦接到⼿⾥。

乞丐⾮常感激姑娘,就把⼀条⼿⼱送给了她,说是当作谢礼,然后,慢慢腾腾地⾛开了。

三年级语文阅读理解8篇

三年级语文阅读理解8篇

三年级语文阅读理解8篇在三年级的语文学习中,阅读理解是培养学生语言理解能力、思维能力和表达能力的重要环节。

以下是8篇适合三年级学生的阅读理解练习,旨在通过不同题材和难度的文章,帮助学生提升阅读理解能力。

1. 春天来了春天到了,小草从地里探出头来,好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱,竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩缤纷。

小河里的冰融化了,河水哗啦啦地唱着歌,流向远方。

小朋友们脱下厚重的冬装,穿上轻便的春装,跑到户外,有的放风筝,有的捉迷藏,玩得不亦乐乎。

2. 我的宠物猫我家有一只可爱的小猫,它的名字叫咪咪。

咪咪有着一身柔软的毛,摸起来非常舒服。

它的眼睛像两颗闪亮的宝石,晚上还会发光呢。

咪咪很聪明,每次我放学回家,它总是第一时间跑出来迎接我。

咪咪也很贪玩,它最喜欢的游戏是捉老鼠,每次捉到老鼠,它都会得意洋洋地向我炫耀。

3. 月亮的故事晚上,月亮高高地挂在天空,它那柔和的光照亮了大地。

月亮上有很多美丽的传说,比如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。

每当我抬头仰望月亮,就会想象那些古老的故事。

月亮总是静静地陪伴着我们,无论是晴朗的夜晚,还是乌云密布的晚上,它都在那里,给我们带来光明和希望。

4. 植树节每年的3月12日是植树节,这是一个提倡大家植树造林的日子。

在这一天,我们学校组织了植树活动,老师和同学们一起动手,种下了许多小树苗。

我们给小树苗浇水、施肥,希望它们能够茁壮成长,将来成为参天大树。

通过植树节的活动,我们更加懂得了保护环境、爱护大自然的重要性。

5. 我的家乡我的家乡是一个美丽的地方,那里有清澈的小河,有绿油油的田野,还有连绵起伏的山丘。

春天,田野里开满了金黄色的油菜花,散发出阵阵清香。

夏天,小河里游着一群群的小鱼,孩子们在河边嬉戏。

秋天,山丘上挂满了成熟的果实,农民伯伯忙着收获。

冬天,雪花飘落,大地一片洁白,孩子们堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。

6. 神奇的科学科学是探索未知世界的钥匙,它让我们的生活变得更加丰富多彩。

三年级小学生课外阅读故事【5篇】

三年级小学生课外阅读故事【5篇】

【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。

⽽且,⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。

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1.三年级⼩学⽣课外阅读故事 齐⼈学弹瑟 古时候,有⼀种乐器叫作瑟,发出的声⾳⾮常悦⽿动听。

赵国有很多⼈都精通弹瑟,使得别的国家的⼈羡慕不已。

有⼀个齐国⼈也⾮常欣赏赵国⼈弹瑟的技艺,特别希望⾃⼰也能有这样的好本领,于是就决⼼到赵国去拜师学弹瑟。

这个齐国⼈拜了⼀位赵国的弹瑟能⼿做师傅,开始跟他学习。

可是这个齐国⼈没学⼏天就厌烦了,上课的时候经常开⼩差,不是找借⼝迟到早退,就是偷偷琢磨⾃⼰的事情,不专⼼听讲,平时也总不愿意好好练习。

学了⼀年多,这个齐国⼈仍弹不了成调的曲⼦,⽼师责备他,他⾃⼰也有点慌了,⼼⾥想:我到赵国来学了这么久的弹瑟,如果什么都没学到,就这样回去哪⾥有什么脸⾯见⼈呢?想虽这样想,可他还是不抓紧时间认真研习弹瑟的基本要领和技巧,⼀天到晚都只想着投机取巧。

他注意到师傅每次弹瑟之前都要先调⾳,然后才能演奏出好听的曲⼦。

于是他琢磨开了:看来只要调好了⾳就能弹好瑟了。

如果我把调⾳⽤的瑟弦上的那些⼩柱⼦在调好⾳后都⽤胶粘牢,固定起来,可不就能⼀劳永逸了吗?想到这⾥,他不禁为⾃⼰的“聪明”⽽暗⾃得意。

于是,他请师傅为他调好了⾳,然后真的⽤胶把那些调好的⼩柱⼦都粘了起来,带着瑟⾼⾼兴兴地回家了。

回家以后,他逢⼈就夸耀说:“我学成回来了,现在已经是弹瑟的⾼⼿了!”⼤家信以为真,纷纷请求他弹⼀⾸曲⼦来听听,这个齐国⼈欣然答应,可是他哪⾥知道,他的瑟再也⽆法调⾳,是弹不出完整的曲⼦来的。

于是他在家乡⽗⽼⾯前出了个⼤洋相。

这个齐国⼈奇怪极了:明明固定好了的⾳,怎么就是弹不好呢?他不知道,⾳即使能调好,也只是弹好瑟的条件之⼀。

小学三年级课外阅读故事(五篇)

小学三年级课外阅读故事(五篇)

【导语】扩⼤孩⼦的课外阅读⾯可以使孩⼦的个性健康顺利地发展,阅读好的书刊、作品可以陶冶⼀个⼈的思想情操,提升⼀个⼈的素养和修养,开阔⼀个⼈的视野,塑造⼀个⼈的个性,使⼈的⼼理品质⽐较健全。

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⼩学三年级课外阅读故事篇⼀ ⼀天,林⼦在横⽔边散步。

这河⽔平静如镜,清澈见底,有两位⽼汉在河边钓鱼,他们⼀⼈蹲在⼀块⽯头上,神情⼗分专注。

这时,林⼦看到其中⼀⽼汉⼀次⼜⼀次地起竿,不断地将钓上来的鱼放进鱼篓⾥;⽽另⼀位⽼汉的鱼篓⾥却空空的,他⼀条鱼也没钓到。

这位没钓到鱼的⽼汉有些沉不住⽓了,他跑到那位钓鱼多的⽼汉⾝边,对他说:“⽼哥,您已钓了这么多的鱼了,⽽我,从⼀早到现在连⼀条鱼也还不曾钓到。

咱俩⽤的鱼⾷⼀样多,钓钩下去⼀样深,可是结果却完全不⼀样,这到底是怎么回事呢?” 那位钓鱼多的⽼汉说:“您是问我钓鱼的⽅法吗?其实也没有什么特别的⽅法。

只不过我有这样⼀些体会:⽐如说,在我开始放下钓钩时,我⼼⾥想的并不是钓鱼这件事,因此,我不急不躁,我的眼睛也很平和⽽不是四下搜索张望,我的神情也不变,鱼就放松了戒备,忘记了我是钓鱼⼈,它们在我的钓钩旁游来游去,因此很容易上钩,我也就容易钓到鱼。

我看你呀,就不像我这样,⽽是⼼⾥⽼想着鱼,⼼情⼗分急切,眼睛⽼看着游来游去的鱼,这样你的神情变化太多太明显,鱼看到你这副神态,它们会⼗分紧张,⾃然都被吓跑了,那⼜如何钓得到鱼呢?” 经这么⼀开导,这位⽼汉才恍然⼤悟。

于是他按那位⽼汉说的去做,静下⼼来,全神贯注。

果然不⼤⼀会⼉⼯夫,他也接连钓上来好⼏条鱼。

林⼦始终在⼀旁观察。

他听到那位⽼汉的⼀番话,深有同感地叹道:“他说得好啊!要想实现⾃⼰的⽬标,就⼀定得认真专注地按规律办事啊!”⼩学三年级课外阅读故事篇⼆ 夏⽇的⽥野⾥,⼀架风车飞快地转动着,车上来的溪⽔汩汩地流向不远处的稻⽥。

那些秧苗边开怀畅饮,边欢快地跳起舞蹈来。

小学三年级课外阅读故事[5篇]

小学三年级课外阅读故事[5篇]

小学三年级课外阅读故事[5篇]1.小学三年级课外阅读故事篇一小兔子好高兴,因为今天过生日了。

妈妈要给它做一个好大的蛋糕和香香的蘑菇汤,妈妈让小兔子去采蘑菇。

来到一条小河前,小兔子往对岸一看,那边树林里有好多蘑菇,可是不知河水有多深,小兔子不敢过去,心里真着急。

这时从河里探出一只小乌龟脑袋,它看到小兔子着急的样子,它爬上岸来说:“小兔子,你要到河对岸采蘑菇吗?别着急,我来帮助你。

”说完小乌龟“扑通”一下游进了河里,不一会儿,河里出现了一座小桥,小兔子正纳闷呢,这时小乌龟从水里探出头来说:“小兔子,请过‘桥’吧!”“谢谢!谢谢!”小兔子轻轻的踩着一个个乌龟壳到了小河的对岸。

这儿的蘑菇又大又新鲜,小兔子真高兴,采了满满一篮子。

等到蘑菇采完了,小兔子又回到小河边,看见小乌龟们还在等着它呢。

小兔子又踩着小乌龟的壳回到了对岸。

小兔子感激地朝着小乌龟们喊:“谢谢你们小乌龟,你们真好,请你们到我家吃蛋糕,喝香香的蘑菇汤吧,因为今天是我的生日!”小乌龟们齐声说:“不用了,你快回家吧,祝你生日快乐!”小朋友,你们喜欢小乌龟吗?为什么?在生活中你是怎样帮助别人的?你遇到困难时,别人是怎样帮助你的?古时候有个叫薛谭的人喜欢唱歌,他唱的歌很好听。

薛谭在学习唱歌的时候是拜当时唱歌唱得非常好的秦青为老师,向秦青学唱歌。

秦青也很耐心地教他,告诉他应该怎样练音,怎样唱出节拍,怎样在唱歌时投入情感等。

薛谭学了一段时间后,他唱的歌好听多了;但是他还没有把秦青的本领全部学到手便自以为学会了,可以出师了,便向秦青提出要告辞回家。

秦青听到薛谭不打算继续学习而要告辞回家的意思后,也不劝阻他,就在薛谭临行的这天,在郊外的大路旁摆设着酒为他送行。

当饮完临别酒后,秦青自己却向着他的学生——薛谭打着节拍,自己唱着送别的歌曲。

秦青唱着、唱着,他的歌声慷慨悲壮,在树林中萦绕,树木都仿佛被这抑扬动听、悲壮激昂的歌声振动了;那歌声优美动听、婉转宏亮,在天空回荡,连天上的彩云也仿佛是被什么阻住,也不浮动了,好像伫立在天空静听着。

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

三年级语文课外阅读训练(一)蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围,不过是些()的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。

蝴蝶花骄傲了。

它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个()的花园里。

它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。

它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在()的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。

”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

1.括号里填的词,全对的一组是()A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2.文中“名花”是指()A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。

()————()————()4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)_____________________________________________________________________5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?_____________________________________________________________________(二)买小狗的小孩①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。

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适合三年级小学生的课外阅读文章篇二
小猴的明天:
一只小猴很调皮捣蛋,在学校里不好好学习,经常惹是生非。

你瞧,他不是把小鸡打哭了就是把小鸭给惹恼了。

有一天上课的时候他趁山羊老师不注意把坐在他前面的小兔的头发剪掉了一大块,后来是不小心剪破了小兔的头皮,小兔的尖叫声把整个课堂都扰乱了。

不但这样,前不久他还溜进山羊老师的办公室把山羊老师抽屉里收的定杂志的钱给偷了。

由此大家只要见到小猴就像躲避瘟疫一样避之不及,最后小猴被学校开除了。

小猴的爸妈看到儿子这样不争气,也懒得管他,小猴从此就更加的懒散,浑身上下都是脏兮兮的。

小猴整天在社会上游荡,经常跟人打架,没钱用了还会去偷。

这天小猴肚子饿了,来到一个饭馆门口,闻着里面飘出的香味他使劲吸了两口,真想进去大吃一顿,可摸摸口袋一分钱也没有,小猴只好转身离开。

就在他转身之际,他看到在饭店门口的边上放着一个牌子,小猴走上前去看到上面写着:明天吃饭不要钱。

小猴看着这牌子,咽了下口水想着:既然明天免费,那我就明天来吃吧!
到了第二天,小猴一早就来到店里,对服务员小猪说:“给我来一桌上好的酒菜!”小猪打量着浑身脏兮兮、衣服破破烂烂的小猴开口道:“你有钱付账吗?”
“付账?为什么要付账?”小猴眨巴着眼睛问道,“不是写着今天吃饭不要钱的吗?”
小猪笑了笑,说道:“你再去看看吧,究竟写的什么。


小猪不解地来到门口一看,不禁念出了声:明天吃饭不要钱!小猴虽然调皮捣蛋,但他马上明白了这个“明天”是永远不会到来的!
就在那一刹那,小猴明白了许多道理。

他明白了时间是短暂和宝贵的,只有好好把握住今天,才会有辉煌的明天。

于是小猴决定不再游手好闲,要好好学习,发奋读书!
小猴再次背起书包走进了学校,从此,我们看到了一个勤奋好学的小猴。

适合三年级小学生的课外阅读文章篇三
田螺姑娘:
某村有一位单身汉,年纪三十多了,还没娶上媳妇,他勤恳能干,每天都辛勤劳作在田间。

有一天,他下田时,无意中拾到一只大田螺,他高兴地带回家,养在自家的水缸里。

时间过得可真快,转眼已过去三年。

有一天,单身汉从田地里干完活回家,发现桌子上摆满了热气腾腾的饭菜,单身汉左看右瞧又不见有人,他肚子饿极了,不管三七二十一,上桌吃了起来。

他边吃边想,会有谁给他煮这么好吃的一桌饭菜呢?
他连续几天干活回来都同样是满桌的好饭菜。

于是,他想此事一定是邻居李大嫂帮的忙,今天我要好好去感谢人家。

于是他问了邻居李大嫂,大嫂说:“没有呀?我听到你厨房有做饭、炒菜声,我还以为是你提前回家来做饭呢?”
单身汉感到奇怪,会有谁这样做呢?
他一定要弄个明白。

有一天,他象往常一样扛上劳动工具出工去了。

过一会儿他又偷偷返回家来,躲进家门外偷看个究竟,快到中午时,水缸的盖子被慢慢掀开了,从水缸里走出一位象仙女般的姑娘接着就很熟练地做起饭、炒起菜来。

很快就摆满一桌饭菜。

饭菜做好之后,它又躲进水缸里去了。

单身汉心想,今天该不会是我看走了眼?
于是,他连续几天都偷偷躲在屋外着看,结果千真万确,确是一位美丽的姑娘每天在帮他做饭炒菜。

单身汉想,这么一位漂亮贤惠的姑娘天天来帮忙他煮饭,究竟为了什么?
我一定要问个清楚,又一天的中午,姑娘正在专心做饭时,单身汉推门突然闯了进去,一把将姑娘抱住,并将她锁进房间。

他急忙打开水缸盖子,一看傻了眼,怎么那只田螺只剩下个空壳游荡在水中?
这水仙般的姑娘难道是这只田螺变成的?
单身汉想出个聪明的办法来,他把空螺壳藏到后花园里去。

再到房间把姑娘给放出来问个清楚,谁知那姑娘从房间出来直往水缸里跑,当她看见螺壳没了时伤心地大哭了起来。

她边哭边给单身汉说出了自己经过的实情,她说,她是个螺精,因前世单身汉救过她的命,今生又养了她三年,她是投身来报恩的。

单身汉听后好感动,于是,他就与这位姑娘结了婚,婚后她们还生下一对儿女。

据说她们夫妻一直很恩爱如初,日子越过越好。

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