2018版高中语文人教版版必修一学案：第三单元第7课记念刘和珍君含答案
【课堂设计】高一语文人教版必修1学案第7课 记念刘和珍君 Word版含答案
第三单元 再现鲜活人物第7课 记念刘和珍君 学案1 文本研读1．给下列加点的字注音 (1)单音字 ①寥．落( ) ②菲．薄( ) ③洗涤．( ) ④踌躇．．( ) ⑤诧．异( ) ⑥桀骜．．( ) ⑦赁．屋( ) ⑧和蔼．．( ) ⑨黯．然( ) ⑩不惮．( ) ⑪喋．血( )⑫抹．杀( ) ⑬浸渍．( )⑭殒．身不恤( ) ⑮尸骸．( ) (2)多音字①落⎩⎪⎨⎪⎧寥落．( )一字不落．( )落．枕( ) ②薄⎩⎪⎨⎪⎧菲薄．( )地薄．人多( )薄．荷( )③相⎩⎪⎨⎪⎧毫不相．干( )相．貌( )④觉⎩⎪⎨⎪⎧感觉．( )午觉．( )⑤当⎩⎪⎨⎪⎧长歌当．哭( )门当．户对( )⑥抹⎩⎪⎨⎪⎧抹．布( )转弯抹．角( )2．根据拼音写出汉字(1)⎩⎪⎨⎪⎧阴谋mì( )计绝mì( )文件 (2)⎩⎪⎨⎪⎧chà( )异叱zhà( )风云 (3)⎩⎪⎨⎪⎧忌dàn ( )shàn ( )让(4)⎩⎪⎨⎪⎧洗dí( )细丝tāo ( ) (5)⎩⎪⎨⎪⎧编jí( )通jī( )开门yī( )盗(6)⎩⎪⎨⎪⎧dié( )血间dié( )通dié( ) 3．词语释义(1)深味：________________________________________________________________________(2)菲薄：(3)喋血：________________________________________________________________________(4)浸渍：________________________________________________________________________(5)洋溢：________________________________________________________________________(6)黯然：________________________________________________________________________(7)惩创：________________________________________________________________________(8)转辗：________________________________________________________________________(9)攒射：________________________________________________________________________(10)偏安：________________________________________________________________________(11)长歌当哭：________________________________________________________________________(12)百折不回：________________________________________________________________________(13)殒身不恤：________________________________________________________________________ 4．近义词辨析(1)告诉·正告这两个词都是及物动词，都可以带宾语，都有向别人陈述，使人知道的意思。
人教版高一语文必修一教学设计：第三单元7《纪念刘和珍君》(共1课时)Word版含答案
《纪念刘和珍君》教学设计教学目标1、了解刘和珍生平及死难经过，把握烈士的高大形象，学习其爱国精神，激发爱国热情。
2、明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键语句来理清思路。
3、深入体会作者的悲愤之情，品析文章关键词句的深刻含义。
教学重难点学习重点 1、整体感知，清理思路，把握内容与主旨。
2、学习记叙议论抒情融为一体的表达，体味作者的思想感情。
3、品味关键词语句子的深刻含义。
学习难点 1、梳理文脉，分析结构及局部思路。
2、理解作者悲愤交加的复杂感情。
教学工具ppt课件教学过程一、导入：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”历史是公正的，只为一己私利而活着的人，会被历史的大浪冲走；那些活着是为了别人更好地活着的人，将在人民心中永生。
年仅22岁的刘和珍，在“三一八”惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。
二、了解作者鲁迅（1881-1936）中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文学运动的奠基人。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说）散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《热风》《坟》《三闲集》《二心集》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《南腔北调集》《且介亭杂文》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》。
其作品是一部记录着对黑暗愤懑和对光明渴慕的民族启示录．毛泽东评价说：“鲁迅的骨头是最硬的”，“鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向”美国作家斯诺与剧作家姚运合写了一副悼念鲁迅的挽联，现上下联各有两字缺漏，请你根据内容用鲁迅的两个文集名补全。
上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领（呐喊）下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感（彷徨）三、写作背景大沽口事件：1926年，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。
日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。
高中语文人教版必修1：第3单元 第7课 Word版含答案.doc
第7课 记念刘和珍君A ．黯．然( ) 执拗．( ) 寥．落( ) 攒．射( ) B ．菲．薄( ) 噩．耗( ) 绯．红( ) 恪．守( ) 答案：A.àn niù liáo cuán B ．fěi è fēi kè2．在横线上填写正确的字。
A ．长歌____哭 洗____旧迹数见不____ 不屈不____B ．销行寥____ 殒身不____而不舍 殚精竭____答案：A.当 涤 鲜 挠 B ．落 恤 锲 虑3．解释下列句中加点的词语。
(1)作为后死者的菲薄．．的祭品 菲薄：________________________________________________________________________(2)反抗一广有羽翼．．．．的校长 广有羽翼：________________________________________________________________________(3)总该是有些桀骜．．锋利的 桀骜：________________________________________________________________________(4)无端在府门前喋血．．喋血：________________________________________________________________________(5)殒身不恤．．．．的事实 殒身不恤：________________________________________________________________________答案：(1)微薄(2)到处都有帮凶(3)形容性情倔强(4)流血满地(5)牺牲生命也在所不惜4．文学文化常识填空。
(1)鲁迅(1881～1936)，原名________，字豫才，浙江绍兴人。
现代文学家、思想家和革命家。
第3单元第7课记念刘和珍君答案.doc
第3单元第7课《记念刘和珍君》答案第 1学时四、自测试题（一）请给加点字注音：寥．落（liáo ）菲．薄（fěi ）赁．屋（lìn ）不惮．（dàn ）攒．射（cuán ）惩．创（chéng）浸渍．（zì）山阿．（ē）长歌当．哭（dàng ）殒身不恤．（xù）（二）改正错别字：编缉（辑）和霭（蔼）恶耗（噩）屠戳（戮）（三）赏析第一部分，思考并讨论：1.明确：写作缘由是悼念死者、揭露敌人、唤醒庸人2.明确：“深味”，深深的体味，即直面黑暗现实，再次举起投枪。
“快意”，感到痛快，不惜显示内心最大的哀痛来使敌人快意，足见先生悲痛之深之重，亦可见先生斗争之坚决。
“菲薄的祭品”，因不能用更好的方式纪念烈士而感到深深的内疚。
表明作者痛心的悼念与由衷的敬意，以及要与黑暗社会斗争下去的决心。
五、当堂检测1.多音字注音：攒射（cuán ）安步当车（ dàng ）创造 ( chuàng )积攒（ zǎn ）理所应当 ( dāng )重创 ( chuāng )2.明确：真正勇猛的革命志士，面对反动统治下的血腥屠杀，能够毫不回避，奋然而起，他们为国家的前途、人民的悲惨命运而哀痛，把为国为民奋斗献身当做最大的幸福，这是何等伟大与崇高，由此表达了对烈士的热情讴歌。
3.形近字注音组词（选做）悼（dào ）悼念溢（ yì）洋溢缉（ jí）通缉棹（zhào ）棹歌缢（ yì）自缢辑（ jí）编辑绰（chuò）绰号隘（ài ）狭隘楫（ jí）舟楫淖（nào ）泥淖谥（ shì）谥号揖（ yī）作揖第 2学时四、自测试题（一）阅读一、三、四、五节，讨论归纳：1. 明确：毅然预定——追求真理反抗校长——斗争精神黯然泣下——责任心欣然前往——不畏强暴喋血府门——爱国精神2.明确：揭露敌人的凶残暴虐，赞颂烈士从容无畏的精神；是细节描写，真实典型的揭示事情的本质。
高中语文人教版必修一课件：第3单元+7 记念刘和珍君+Word版含答案
6．如何理解“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结 果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手”这句话的含意？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
【答案】 (6)pú pū
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
编jí 通jī (1)作yī 舟jí
桀ào (2)好高wù 远
趋之若wù
àn 自 (3)万马齐yīn
气ɡài (4)慷kǎi
【答案】 (1)辑 缉 揖 楫 (2)骜 骛 鹜 (3)暗 喑 (4)概 慨
【答案】 “大量的木材”，比喻人类社会在残酷的斗争中流了大量的血，付 出了很大的代价，“结果却只是一小块”，比喻历史上小小的进步。采用类比 的手法，将“人类的血战前行的历史”类比为“煤的形成”，说明作者不赞成 徒手请愿的方式，也表达了作者深深的哀痛和惋惜之情。
7．如何理解“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将 更奋然而前行”这句话？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
学案1：第7课 记念刘和珍君（导学案）
记念刘和珍君第一课时【知识回顾】（一）温故知新在我国文学史上，闪烁着一颗璀璨的巨星，他领着我们回过《故乡》，见了《孔乙己》，《从百草园到三味书屋》，看了《社戏》，结识了《藤野先生》。
我们再随着他重温“三·一八”惨案的历史，一起《记念刘和珍君》。
（二）走近作家鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才。
发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）始以“鲁迅”为笔名。
他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等16部。
鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，是世界十大文豪之一。
毛泽东评价他是中华文化革命的主将。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。
（三）背景：注解①了解背景及刘和珍等参与的爱国活动。
1.背景介绍：1926年中国共产党领导的革命斗争蓬勃发展，在人民革命浪涛的冲击下，帝国主义扶植的段府摇摇欲坠。
3月12日，为了帮助奉系军阀消灭当时倾向于革命的冯玉祥的国民军，日帝的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口，炮击国民军，后者忍无可忍，被迫还击。
16日，日帝借口国民军违反《辛丑条约》，向中国提出抗议，并纠集美英等帝国，向段府提出最后通牒，限48小时内既18日午前作出答复。
18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵略我主权，在天安门前集会，会后，游行示威，在段府前请愿，当到达时，早已经戒备森严的府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀砍杀，制造了死47人，伤123人的“三•一八”惨案。
惨案发生后，军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责，污蔑参加请援的群众是“暴徒”，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，制造了种种谣言。
记念刘和珍君参考答案
《记念刘和珍君》导学案参考答案第一课时【合作探究】思考一：文章没有详细介绍刘的事迹，只是记叙了几次印象：1、“然而在这样……就有她”。
“然而”强调了她与众不同，“生活艰难”说明她“预定全年”需要很大的决心。
“毅然”则进一步强调她的勇气，生活虽艰，预定《莽原》——向往革命，渴求真理。
2、“能够不为……反抗……”不屈势力，反抗校长——富于斗争精神。
3、女师大复校，她“虑及……”虑及前途，黯然泪下——有思想，有远见，富有责任感。
4、始终微笑，态度温和——和蔼善良。
5、欣然请愿——敢于斗争是一位热血青年，渴求真理与进步，富于斗争精神，远见卓识，温和善良而又有爱国热忱的青年学生思考二：悼念刘，控诉反动派及其御用文人，严肃地总结教训，激励继续战斗者【目标检测】读准字音徘徊pái huái 长歌当哭dànɡ菲薄fěi bó踌躇chóu chú桀骜jiãào 黯然àn噩耗â肆无忌惮â喋血diã攒射cuán屠戮lù和蔼ǎi浸渍 zì殒身不恤yǔn xù洗涤dí绯红fēi尸骸hái第二课时【自主学习】参考答案①介绍写作缘由②交待写作目的③回忆认识过程④抒写惊愕义愤⑤叙述遇难经过⑥总结经验教训⑦热情讴歌赞颂【合作探究】1、提示性的话是“写一点东西的必要了”。
这句话在文中出现两次。
但是这两个“必要”意思完全相同吗？第一“必要”，说的是悼念遇害者刘，奉献作者最大的哀痛和尊敬，控诉段执政府的暴行，痛斥走狗文人的阴险论调。
第二“必要”，在于唤醒“庸人”，要人们牢记这笔血债。
两次强调“必要”，突出了写作动机，旗帜鲜明地表达了作者的爱憎。
这部分是按照由爱到憎的逻辑顺序安排思路的2、是按照时间顺序来安排思路的。
先回忆与刘的最初相识，再详细叙述遇难的经过。
2018-2019学年高中语文第07课记念刘和珍君(第01课时)(含解析)新人教必修
第07课记念刘和珍君（第01课时）1．鲁迅（1881－1936），生于浙江省绍兴府会稽县（今绍兴市）东昌坊口。
原名周樟寿，字豫才，后改名为周树人。
至三十八岁，始用“鲁迅”为笔名。
浙江绍兴人（祖籍河南省正阳县），家、家和家，鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且是中国现代文学的奠基人之一。
鲁迅的母亲是鲁瑞，父亲是周伯宜。
在这一生中他写了小说、散文、杂文100多篇。
鲁迅出身于没落的士大夫家庭。
1898年到南京求学，先入江南水师学堂，次年考入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。
其间接触了西方资产阶级的“科学”与“民主”。
1902年赴日本留学，入东京弘文学院。
1904年到仙台医学专科学校学医，后因为在那里发生的两件事对他影响很大，从此弃医习文。
作品及简介：小说集《》《》《》、杂文集《》《》《》《》、散文诗集《》、散文集《》等专集都被收录在各类教材中。
其中，1921年12月发表《阿Q正传》，第一篇白话小说《》。
1936年10月19日清晨，鲁迅逝世于上海。
成千上万的普通人自动地来为他送行，在他的灵柩上覆盖着一面旗帜，上面写着“民族魂”（沈钧儒手书）三个字。
葬于虹桥万国公墓。
1956年，鲁迅遗体移葬虹口公园，毛泽东为重建的鲁迅墓题字。
鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇（首）被选入中、小学语文课本。
小说《祝福》《阿Q正传》《药》等先后被改编成电影。
鲁迅的作品被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯……等50多种文字，在世界各地拥有广大的读者。
2．给下列加粗的字注音。
（1）长歌当（）哭（2）桀骜（）（）（3）喋血（）（4）殒身不恤（）（5）惩创（）（）（6）立仆（）（7）洗涤（）（8）惮（）（9）攒射（）（10）尸骸（）1.文学家、思想家和革命家；小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》等专集都被收录在各类教材中。
其中，1921年12月发表《阿Q正传》，第一篇白话小说《狂人日记》。
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第7课记念刘和珍君“树人”需要鲁迅在当下，中学生有三怕：怕奥数、怕英文、怕鲁迅。
对于前两者，我倒心有戚戚焉；对于后者，我不仅不怕，反而喜欢。
当今中国的中学生，目光盯着升学，压力山大。
奥数、英文是两种特别的东西，它能帮助中学生走上升学的捷径，中学生总是怕学得不好，拿不到高分，而语文学科无论怎么考，分数既高不上去，也拉不下多少(这是中学生尤其是高中生的“共识”)，且语文课程中的“鲁迅”更是难得如同蜀道，以致大部分同学都“仰天胁息坐长叹”。
先生的文章博大精深甚至晦涩难懂，确实并不浅显。
但这能成为我们怕的理由吗？纵观先秦诸子散文、唐宋诗词、明清小说，又有哪一个是既浅显的？对于精华，唯有一字一句仔细琢磨，方得真滋味。
“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”“当生活安逸了，人就被生活所累了。
”“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
”……字字珠玑，意味深长，发人深省，难道都让红尘掩盖了它们？世事沧海桑田，思想却亘古不变。
“鲁迅”这个名词就其本质，已经不再是周树人的笔名，也不是一代文豪的代称，而是正义力量的象征。
试看当今社会，孔乙己化身为教授，不是“窃书”，而是“抄书”；阿Q复活了，在网络炫富炫阔；祥林嫂复活了，在底层呻吟；乏走狗复活了，披着专家学者的镀金外衣，依然向着穷人狂吠；闰土复活了，失学打工，没有了美丽的家园……谁怕鲁迅？只有孔乙己、乏走狗、鲁四老爷之流。
中学生不应怕鲁迅，应当正视社会现实，不能只沉迷于书本。
脱离社会的书本知识断然不能有助于中国的进步！如果中学生只被奥数、英文统治头脑，只为分数而学，到头来，思想必定是一片废墟。
急功近利的学习只能损毁我们的未来，未来中国一定需要思想深邃的学者。
怕鲁迅，就必定不能“树人”。
“人”树不起来，地平线上就不会升起复兴崛起的希望晨曦！一、学习目标1．在读懂原文的基础上理清文章思路，分析刘和珍这一人物的思想性格。
2．品味语言，理解关键语句的含意，体会作者的思想感情。
3．品味文中一些富含深意的语句，了解文章记叙、抒情、议论相结合的表现手法。
二、作者连线中国文化革命的主将——鲁迅鲁迅(1881—1936)，原名周树人。
曾经留学日本学医，后来弃医从文。
1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
是中国文化革命的主将。
也被人民称为“民族魂”。
作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集。
小说《狂人日记》《孔乙己》《药》《阿Q 正传》《故乡》《社戏》等收入小说集《呐喊》；小说《祝福》等收入小说集《彷徨》。
三、背景探寻饱含悲愤的记念1926年3月18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵犯我主权，在天安门前集会。
会后，游行示威，在段政府前请愿，当到达时，早已经戒备森严的政府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀砍杀，制造了死47人、伤123人的“三一八”惨案。
鲁迅就写了《记念刘和珍君》等文章，痛斥反动政府的凶残行径，揭露反动文人的丑恶嘴脸，深刻指出了烈士死难意义，总结了这次惨案的经验教训。
四、归纳整理1．字音①洗涤．( dí ) ②不惮．( dàn ) ③尸骸． ( hái ) ④桀骜．．( jié ào ) ⑤寥．落( liáo ) ⑥赁．屋( lìn ) ⑦绯．红( fēi ) ⑧噩．耗 ( è ) ⑨菲．薄( fěi ) ⑩浸渍．( zì ) ⑪喋．血( dié ) ⑫黯．然( àn ) ⑬攒．射( cuán ) ⑭惩创．( chuāng ) 2．字形⎩⎪⎨⎪⎧ 踌( chóu )踌躇畴( chóu )平畴祷( dǎo )祈祷 ⎩⎪⎨⎪⎧ 喋( dié )喋血牒( dié )通牒谍( dié )间谍⎩⎪⎨⎪⎧ 殒( yǔn )殒身不恤陨( yǔn )陨石 ⎩⎪⎨⎪⎧惮( dàn )肆无忌惮殚( dàn )殚精竭虑 3．词语(1)流逝·流失【辨析】 两者都有“失去”的意思。
“流逝”像流水一样迅速消逝，多用于无形的事物，如“岁月流逝”。
“流失”指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走。
如“水土流失”。
或者指有用的东西、人才流散失去，如“人才流失”。
【运用】①跟随鲁迅先生的笔触，跟随时光的________，走进绍兴，静静体会一座古城独特的韵味。
②美国政府大规模资料搜集计划曝光后，美国科技公司也身受其害，海外客户开始________。
答案①流逝②流失(2)暴发·爆发【辨析】两个词都是动词，都含有“突然发作”的意思。
“暴发”指突然发财或得势，多含有贬义；或指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
“爆发”指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物；或指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物。
【运用】①他的话音刚落，会场上就________出了雷鸣般的掌声。
②他很善于走上层路线，没几年就________起来了。
答案①爆发②暴发4．成语(1)长歌当哭：用长声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
(2)殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。
(3)广有羽翼：到处都有帮凶。
(4)惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
(5)痛定思痛：意为悲痛的心情平静之后，回想以前的痛苦。
(6)目不忍视：形容景象十分凄惨，使人不忍心看。
(7)出离愤怒：指的是比愤怒更甚，形容愤怒的程度已经达到了极点。
一、合作探究1．本文题为“记念刘和珍君”，但除了写刘和珍外，还写了哪几类人？他们在“三一八”惨案后有什么表现？作者的立场和态度是怎样的？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案2答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案①写东西的必要：鲁迅是一位具有强烈正义感的思想家和革命家，“三一八”惨案发生后，他自觉有责任去揭露事件的真相，悼念烈士，鞭挞凶残的杀人者及无耻文人，并且从中总结出经验和教训，使“苟活者”看到“微茫的希望”，激励“真的猛士”“奋然而前行”，自然有“写一点东西的必要了”。
②无话可说：但因为“三一八”惨案的发生出人意料，作者为刘和珍等人惨遭虐杀感到悲痛欲绝，“出离愤怒”；同时他也深知在当时“非人间”的社会里是无法用语言来分辨是非曲直的，所以“实在无话可说”。
3．作者说“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者？”我们应该怎样理解“真的猛士”？为什么说他们既是“哀痛者”又是“幸福者”？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案“真的猛士”指的是刘和珍这些革命先驱者。
他们不回避残酷的现实，不逃避凶残的斗争，不惧怕血腥的屠杀，不吝惜捐躯牺牲。
他们为国家和民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛，以挽救祖国和民族沦亡为己任，以勇往直前、奋斗、献身为最大的幸福。
所以他们既是“哀痛者”，又是“幸福者”。
4．作者为什么以纪念刘和珍作为写作切入点来纪念“三一八”惨案？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案刘和珍是一个品行良好的学生，具有正义感和责任感，反复写她的“微笑”“和蔼”，侧面表现请愿群众的群体形象，让人了解这是一批多么可爱的青年。
段政府杀害的、流言家诬蔑的就是这样一批可爱的青年，其凶残卑劣便不言而喻，无耻谰言都不攻自破。
写刘和珍遇难，用了一系列特写镜头，枪弹的攒射、大棍的挥舞都历历在目，在弹雨中互相救助的情景也历历在目。
这能使人想到这场发生在段祺瑞执政府前的惨案的全景。
写刘和珍，写北京女子师范大学的追悼会，写程君的话，又真切地反映了惨案之后正义的人们怎样深切地悼念死难者。
5．请结合文中写到的刘和珍的事迹，概括其品质、精神、性格。
答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案①思想进步、追求真理。
虽然她生活比较困难，但是她思想要求进步，追求真理，崇敬鲁迅。
喜欢读鲁迅的文章，所以她毅然预订了全年的由鲁迅编辑的《莽原》。
这正说明了刘和珍自觉、坚定地支持鲁迅，她是鲁迅的学生，也是鲁迅的战友和同志。
②敢于反抗、乐观温和。
刘和珍是个有群众威信的学生干部。
她曾因带领同学们与反动校长进行斗争而被开除，然而她依然“微笑着，态度很温和”。
不但具有乐观主义精神，而且既勇猛顽强又温和善良。
③正义果敢、有责任心。
“待到学校恢复旧观”时，她一反常态虑及母校前途，“黯然至于泣下”，说明她关心母校的命运，关心国家的前途，是个有正义感、有责任感的优秀青年，表现了她思想的深远、感情的深沉、胸怀的博大。
④勇敢坚强、忠贞爱国。
刘和珍“欣然前往”参加执政府门前的请愿，说明她是个勇敢坚强有着一腔爱国热情的热血青年。
6．鲁迅先生在本文中谈了自己对“请愿”的看法在，《空谈》一文中也说：“请愿的事，我一向就不以为然的，但并非因为怕有三月十八日那样的惨杀。
那样的惨杀，我实在没有梦想到，虽然我向来常以‘刀笔吏’的意思来窥测我们中国人。
我只知道他们麻木，没有良知，不足与言，而况是请愿，而况又是徒手。
”请结合本文谈谈：鲁迅先生对请愿的态度是怎样的？他认为请愿的做法是正确的吗？我的观点：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________观点一：鲁迅先生并非不以请愿为然。