小学生描写海底世界的作文
三年级海底世界作文（精选25篇）
三年级海底世界作文（精选25篇）三年级海底世界作文篇1我被手电筒的光，传送到了海洋。
我发现我被传送到海底最深处了，而且还可以在海底里和动物对话。
“咔嚓”一声。
手电筒里弹出一张纸，我打开一看，原来是一张地图，我大吃一惊。
我游啊游啊!发现了一间学校，原来海洋的深处里也有学校。
我偷偷的溜了进去，发现一间教室里有人，听那个同学在和他的朋友在说话。
“我告诉你们呀!我妈妈带我来学校的路上，我发现了一艘沉船。
里面好像有许许多多的古董、金子、钻石，十分漂亮。
我本来要去捡一些回来的，但是，那时候，妈妈突然间叫我过去，我还没得及捡过来。
”我听到了那个学生的话，若有所思。
但旁边的小鱼对我说：“但宝藏在鲸鱼群里面，所以很难得到。
”这时，我心想：人类发明了可以干扰鲸鱼的粉末，所以我是不会怕的。
我游到了那里，发现所有的鲸鱼都在睡觉。
忽然，一头鲸鱼飞快地游来，吵醒了所有的鲸鱼。
鲸鱼们都发现了我，我马上拿出粉末准备往鲸鱼游来的方向是撒去，却发现那些粉末差不多都用完了。
突然，我闻到的鲸鱼的气味，有可能我吓到了鲸鱼，它们喷了一口气。
哇!臭死了……忽然，我被臭醒了。
我才发现原来这是我的梦，刚才的臭味是坐我前面的胖子放的屁，把我熏醒了，害我还以为是鲸鱼的口气，那感觉那么真实。
不过是真的臭、假的梦，哈哈……三年级海底世界作文篇2我家有个海底世界，什么？你不相信？那我就给你介绍介绍吧！这个海底世界里有各种美丽的鱼儿、洁白的小贝壳、黄蓝条纹相间的小石子，绿油油的海草在水中摇摇摆摆，一粒粒水珠挂在海草上，异常漂亮。
这里还有一个小亭子，小亭子上有几级台阶，亭子里摆放着几把精致的小椅子。
海底世界里共有十二条鱼。
小鱼有银色的，在海面上白色光和蓝色光的照射下，波光粼粼，闪着点点亮光。
再一转眼，鱼鳍和鱼尾都变成了漂亮的橙色。
这里也有黑黄条纹的鱼，它的嘴巴下撇，瞪着两眼，一副很愤怒的样子。
还有一种鱼，全身都是红色，我叫她新娘鱼。
与其他鱼不同，“新娘鱼”的尾部有一个黑色的笑脸，两只圆圆的眼睛，一条向上的弧线，真的像一个精心打扮的新娘。
海底世界二年级作文（通用22篇）
海底世界二年级作文海底世界二年级作文（通用22篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的海底世界二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海底世界二年级作文篇1星期天，兰兰和天天坐着潜水艇去海底世界参观。
到了大海的深处，兰兰和天天在潜水艇里看见了小鱼不停地吐着泡泡好像一个个音符。
一丛丛珊瑚挥着手好像在说，欢迎你们来到海底世界。
水草扭动着身子好像跳着优美的舞蹈。
海星躲在水草下面，不时地探出头来，正和小鱼玩捉迷藏。
突然，来了一群大鲨鱼，把兰兰和乐乐吓得脸色发白。
可大鲨鱼只跟他们打招呼，然后就走了。
又来了一只大海龟，他碰碰潜水艇，又摇了摇尾巴，好像跟他们做鬼脸。
啊！这些鱼真是太可爱啦！海底世界真是太美了！海底世界二年级作文篇211月18号，奶奶带我到常州市图书馆参观大西洋海底世界。
海底世界真奇妙啊！有像小雨伞一样的水母，有像千手观音一样的珊瑚，有像五角星一样的海星，五颜六色的好看极了。
我有一个有趣的发现，海底有一种非常小的小鱼，叫清洁鱼。
别看它个子小，它的本领可大呢，海底的大鱼和清洁鱼非常的友好，它们身体上有了脏东西和寄身虫，都要找寄身虫帮忙呢。
今天我很开心，增长了见识，开阔了眼见，了解了海底的动物。
海底世界二年级作文篇3下午我随旅游团参观海底世界，进去以后就像进入水晶宫一样，见到巨大的抹香鲸鱼骨架长十米多，千姿百态的珊瑚晶莹剔透的水母，庞大的海龟像个大浴盆。
有红彤彤的红龙鱼非常美丽！凶猛的大鲨鱼还有成千上万叫不上名字的鱼，看的我眼花缭乱。
水底有一艘沉船，鱼儿们在那里穿梭玩耍，见了我它们都摇头晃尾，好像在欢迎我这远道而来的小客人。
海底世界真是奇妙的王国！有机会我还要来这里！海底世界二年级作文篇4今天，老师带我们去海底世界参观。
我们先到了海底隧道。
海底隧道里有凶猛的鲨鱼、长长的鳗鱼、可爱的小蓝鲸、像圆扇一样的鳐……还有很多说不出名来的动物呢。
小学生关于海底世界作文400字【六篇】
【导语】游玩海底世界不仅开阔视野，还可以让我们懂得更多书本上学不到的知识。
为⼤家提供《⼩学⽣关于海底世界作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣关于海底世界作⽂400字 今天下午，我们来到了神奇的海底世界。
我们随着拥挤的⼈群进⼊了神秘的⼤厅，阴暗的墙壁上镶嵌着各种各样的鱼类，真让我⼤开眼界。
不知不觉，我们来到了⼈鱼共舞的看台，在⾳乐的伴奏下，两个潜⽔员缓缓向我们游来，池中所有鱼⼉都游动起来，它们追随潜⽔员⼿中的⽩⾊圆筒，欢快地跳起了舞。
⼀会⼉游⼊⽔底，⼀会⼉跳出⽔⾯，真像⼀群调⽪的娃娃。
正当我看得⼊迷之时，⼀条⽩⾊的鲸鱼挡住了我的视线，流畅的线条，圆润的⾝躯，以前我听说鲸鱼救⼈的动⼈故事，现在我觉得眼前的⽩鲸更加可爱了。
看完⼈鱼共舞表演，我们通过海底隧道来到企鹅的家，我透过玻璃往⾥⼀看，哪⾥可是⼀个银⾊的世界，只见穿着厚厚棉袍的饲养员给企鹅喂⾷，企鹅摆着肥胖的⾝体，眨着圆溜溜的眼睛在饲养员⾝旁晃来晃去，佷多的游客都认为它们不是在吃东西，⽽是在像我们表演杂技。
引得我们不停地拍照，留下这可爱的时刻。
由于时间关系，我们没来得及欣赏海豚精彩表演就不得不离开了，如果有机会，我还会再来的！【篇⼆】⼩学⽣关于海底世界作⽂400字 阳光明媚的⼀天，我们来到了长沙海底世界游玩。
刚进⼤门，就被⼀种⼩鱼吸收住了眼球，那条⼩鱼肚⽪是棕⾊的，其它地⽅全是蓝⾊。
⼜来到了另⼀种鱼前，那⾥种着飘浮的植物，⼏条黄⾊的⼩鱼游来游去，动作优雅极了！⼤鱼池⾥的鱼多，有红的，黄的，⽩的，各种各样，丰富多彩，使我眼花缭乱。
鱼池⾥的鱼什么都吃，我喂了⼏颗糖，它们争来争去，吃到糖的满意⽽归，没吃到的就很失望。
后来我才知道这种鱼叫锦鲤，难怪这么漂亮！ 最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球时，你争我抢，乐在其中呢！后来玩花圈，你⼀下我⼀下，后来就双跳，精彩极了！最后这个表演是的，海豚开始做算术5+2=？海豚叫⼏声就等于⼏，观众也⼀起数数：1，2，3……⼀共7下，答对了。
美丽的海底世界三年级作文
美丽的海底世界三年级作文篇一《美丽的海底世界》嘿，你们知道吗？海底世界那可真是太神奇啦！我记得有一次我在电视上看到那些五光十色的画面，哇塞，我当时就想，我要是能去那儿该多好呀！也许你们会说，不就是些鱼啊、珊瑚啊啥的。
嘿，可别小瞧了它们！那鱼的种类多得呀，我觉得就像天上的星星一样数都数不过来。
有的鱼长得奇形怪状的，可能连外星人见了都得吓一跳。
还有那些珊瑚，红的、黄的、紫的，啥颜色都有，就像陆地上的花朵跑到海底去开会了一样。
我有时候就在想，要是我能变成一条小鱼，在那美丽的海底游来游去，那该有多爽啊！可以和小伙伴们一起玩耍，不用担心作业没写完，也不用害怕老师批评。
哎呀，那日子肯定美滋滋的。
我还听说海底有很多神秘的地方呢，说不定藏着什么宝藏或者大怪物。
嘿嘿，要是我能找到宝藏，那我不就发财啦！不过要是碰到大怪物，那我可得赶紧跑，不然被它吃了可咋办呀。
你们说，海底世界是不是特别美丽又充满了未知呀？真希望有一天我能真的去看看那神奇的地方。
篇二《美丽的海底世界》哇哦，一提起海底世界，我就兴奋得不行！那简直就是一个梦幻般的地方呀。
你们看过《海绵宝宝》吧？我就老幻想自己能像海绵宝宝一样生活在比奇堡，那该多有意思呀！每天和派大星一起疯玩，然后去蟹堡王上班，哈哈。
我觉得海底世界就像是一个巨大的魔法王国。
那些色彩斑斓的鱼游来游去，就好像在跳舞一样。
还有那些透明的小虾，可能它们觉得自己会隐身术吧，老是偷偷摸摸的。
有一次我去海洋馆，看到了一只超级大的海龟，哇，它那慢悠悠的样子，简直太逗了。
我就在想，它在海底都经历了些什么故事呢？是不是也像我们一样有喜怒哀乐呀。
说真的，海底世界也有让我害怕的东西。
比如那些张牙舞爪的大章鱼，哎呀妈呀，看着就吓人。
还有那些深不见底的地方，我老是担心会冒出什么可怕的东西来。
不过不管怎么说，海底世界还是超级美丽的。
我真希望我能有一双翅膀，直接飞到海底去，好好地探索一番。
你们想不想去呢？篇三《美丽的海底世界》哎呀呀，海底世界啊，那可真是太迷人啦！我曾经梦到过自己在海底，周围都是各种各样的鱼，它们都围着我转，好像我是它们的老大一样。
六年级海底世界作文(精选10篇)
六年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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海底世界描写作文(精选8篇)
海底世界描写作文(精选8篇)海底世界描写作文篇1一天，小明梦见自己来到海底世界，看到各种各样的鱼，如：小丑鱼。
三间火箭鱼………除了鱼，小明还看到其它的海底生物，比如有：海星。
水母。
海豚。
珊瑚。
海葵等等…。
正当小明看地津津有味时，一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来，小明吓出了一身冷汗，正想打算逃跑，但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼，小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。
他和那些海底生物开心的玩着，小明还捡了一些贝壳，吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。
唱的时候一大群小鱼围着小明转，就像一排排纪律严明的士兵一样，保护着小明。
唱完歌后，小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。
忽然，小明他听到了一声巨大的声音，那声音说：小明。
小明该起床啦！快要迟到了！小明睁开眼一看，原来是一场美梦。
小明想到：“如果这场梦要是真的话就好了。
海底世界描写作文篇2我的课余生活丰富多彩，但给我印象最深的是暑假里，妈妈带我去西安曲江海底世界参观。
一下车大门口一个小美人鱼的塑像就吸引了我的眼球，她眯眯的望着我，好像在欢迎我的到来。
我迫不及待跑入馆内，神秘的海底世界出现在我眼前，弄得我眼花缭乱，在这里我见到了各种奇形怪状的贝壳、蝴蝶、海螺，还有成千上万种的鱼，有中华鲟、红鹦鹉鱼、鳄鱼、金龙鱼、银龙鱼……海狮表演开始了，海狮小姐和海狮先生上场了，它们比赛转圈，海狮小姐转了17圈，到海狮先生转，可它就是不转，没办法训狮员只好用水泼它，第一桶水泼不管用，再打第二桶水时，海狮先生趁训狮员不注意，把他推到水池里，逗得大家哈哈大笑。
这两只海狮真可爱，我喜欢它们，更喜欢神秘的大海，长大了，我一定要去美丽的海底世界看看，探寻更多的奥秘。
海底世界描写作文篇3海底世界是多么的大，鱼群又非常地多。
大的、小的、红的、白的、样样剧全，也有独一无二，非常地壮观，当你走到小鱼群前面的时候，会集结同伴向你问候，一起一起游到你的身旁吐出一些小泡泡，在向你问好。
海底世界小学作文（通用15篇）
海底世界小学作文海底世界小学作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的海底世界小学作文，希望对大家有所帮助。
海底世界小学作文1清晨，我怀着愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐着动车赶往南京我向往已久的海底世界。
到那里，我就像走进了海底一样。
呀！水母有粉色和白色。
白色的水母大，粉色的水母小。
合起来看，粉色的水母最小的只有一枚硬币那么大，白色的水母最大的有成人的手掌那么大。
不光只有水母，还有好多非常美丽的鱼。
蝴蝶鱼、娃娃鱼、还有好多各式各样不知名字的鱼，使我看的眼花缭乱。
二楼还有海狮和海豹，它们正傻傻地围着玻璃缸自由自在地游着，它们的姿态是多么的悠闲自在啊！如果我能像它们一样就好了。
然后，我们去海底探险。
进入了一个隧道，有一米多的圆桌面大的海龟，正在悠闲的游着。
我又发现了许多不知名字的鱼，还看见了三只大海星正吸在玻璃窗上。
最让我惊奇的事是我竟然看到了几条半个门大的鲨鱼。
真是壮观！海底世界小学作文2今天，老师带着我们去了北京海底世界。
在中华鲟馆里，我们看到了高大的中华鲟。
它立起来比老师还高哩！中华鲟成年体长2至3米。
身上披着厚厚的皮，像披上了金色的铠甲。
我们去了海底隧道。
我站在海底隧道的电梯里，突然，一条不知姓名的鱼从我身边游过，我大吃一惊，想；这条鱼是从哪里来的？等下了电梯，我来到电梯旁边仔细观察，我才知道这条鱼是从旁边的水池里来的。
我们还去看了海狮和海豚表演。
海狮第一个出场，虽然海狮长得很胖，但非常灵活。
海狮会学海豹走路，逗得我们咯咯直笑。
海狮还能从4米高的跳台跳下来，像一只灵活的猴子。
下一个出场的是海豚，医生教我们怎样给海豚检查，看它是不是很健康。
我这才知道，原来海豚也要抽血。
玩了一天，我们虽然很累，但学到了许多知识，我感到无比高兴。
海底世界小学作文3上个星期天妈妈叫爷爷带我去海底世界去玩。
以海底世界为话题的作文一年级350字范文【三篇】
以海底世界为话题的作文一年级350字范文【三篇】作文一：海底世界海底世界真神奇啊！我们虽然看不见，但是那里有许多美丽的生物。
有些生物很小，有些生物很大。
有些像盘子，有些像鱼。
有些可以飞起来，有些可以变色。
它们住在岩石、珊瑚和海草中。
在海底世界，还有一些神秘的动物，比如章鱼。
它可以变化成各种颜色和形状，躲避捕食者的追踪。
另外，还有鲸鱼，它是世界上最大的动物之一，体重多达150吨！我们可以去海洋公园或水族馆学习海洋知识，了解海底世界更多更多。
当我们了解更多之后，就会更加珍惜和爱护我们的海洋，保护这个蓝色的星球。
嗨，小伙伴们，我想和你们分享我最近一次的旅行。
我的家人和我去了一个水下世界主题公园。
这是一座大型水族馆，里面有许多这些来自海底世界的生物。
我们走进大厅，看到四周全是水，就像是我们站在一个透明水晶球里。
我们看到了各式各样的鱼和其他海洋生物，它们的颜色比我有想象的颜色还要美丽。
我们看到了很多被世人认为是神秘的生物，比如章鱼和鲸鱼。
我们还了解到了人类如何影响自然生态，以及如何保护我们的环境。
我意识到，我们每个人都应该为保护我们这个地球而努力。
我从这次旅行中学到了很多，懂得珍惜我们生活的环境，爱护我们的海洋生物，让这个世界变得更加美好。
海洋覆盖地球三分之二的陆地，是地球上绝大部分生物的栖息地。
然而，近几十年来，随着气候变化、过度捕捞和污染等问题严重影响了海洋生态系统。
我们应该迅速采取行动，保护我们的海洋。
首先，我们要减少污染。
垃圾和废物会被海浪冲到海洋中，污染海洋环境。
我们应该采取措施，像回收和循环使用一次性塑料制品，减少垃圾的产生。
此外，我们还应该避免往下水道排放危险化学物质，这会直接影响海底世界。
其次，我们要保护海洋生物。
过度捕捞会使某些物种的数量锐减，甚至可能濒临灭绝。
我们也应该减少捕鱼数量，保护珊瑚礁和其他重要的生态系统，使海洋生态系统更加健康。
最后，让我们加深对海洋和海洋生态系统的理解。
我们可以去海洋公园或水族馆了解更多关于海洋生态的信息。
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小学生描写海底世界的作文
【篇一】
奇妙的海底，有许多植物，有艳丽的珊瑚、有随着波浪舞蹈的海草、有尖硬的焦石、有各种各样的鱼：有讲礼貌的沙丁鱼、可爱的黥鱼、张牙舞爪的鱿、活泼的海豚、尾巴像针的箭鱼．还有传说中的美人鱼．
【篇二】
我要用树叶做各种各样的小动物，我采了两样不同的叶子，一个是竹子上的叶子，还有一个是普通的叶子，我打算做海底世界，里面有螃蟹，小金鱼和蝌蚪，我先做螃蟹的身体是用普通的叶子做的，螃蟹的脚是用竹子的叶子做的，接下来我就开始做金鱼了，金鱼的全身都是用普通叶子做的，蝌蚪是我用铅笔画出来的，然后给我的螃蟹小金鱼加上又小又漂亮的眼睛，就这样我的海底世界就完成了！
【篇三】
今天我和胡琪姐姐在海底世界玩，我们看到了五颜六色的鱼，然后我们又去看了海狮表演。
海狮会拍手，会顶球。
然后我们还
喂鱼吃食了，我们喂一次食鱼就全都游过来抢食吃，好像要吃很多，而且还挤来挤去的，有趣极了。
今天的海底世界可真美呀。
【篇四】
今天我们去了海底世界，海底有各种各样的海洋生物，有一种五彩斑澜的鱼，尾巴长长的还有斑点，非常漂亮。
我们还看了海狮海豚海豹鲨鱼等等还有很多海洋生物。
我们还去了海洋生物标本馆有一条几十米长的抹香鲸标本，旁边还有十几米长的鲨鱼标本，非常壮观。