大学图书漂流活动策划书
图书漂流活动策划书

图书漂流活动策划书一、活动背景随着社会的发展,人们的生活压力逐渐增加,人们对于阅读的需求也越来越高。
然而,由于各种原因,有些人无法购买自己喜欢的书籍,也无法前往图书馆等地借阅,这使得许多人无法满足自己的阅读需求。
为了让更多的人能够享受阅读的乐趣,我们决定开展一场图书漂流活动。
二、活动目标1.提供一个让大家分享自己喜爱的书籍的平台;2.让更多的人有机会接触不同类型的书籍,丰富自己的知识和见识;3.倡导环保理念,减少购买图书的浪费。
三、活动形式1.图书注册:参与活动的人可以将自己不再需要的书籍进行注册,并上传书籍的封面、作者、简介等信息。
注册后,这些书籍将成为漂流图书的一部分。
2.图书漂流:任何人都可以使用我们提供的APP或网站进行图书漂流。
用户可以在平台上选择自己感兴趣的书籍,并提供自己的联系方式。
借阅者与书籍注册者进行线下交付,并商定借书期限。
3.图书交流:我们将组织定期的图书交流活动,让参与者分享他们的阅读心得和推荐。
同时,也可以通过平台上的交流社区进行书籍讨论,让更多的人参与其中。
四、预期效果1.共享阅读资源:通过图书漂流,更多的人可以接触到不同类型的书籍,享受阅读的乐趣。
2.节约环保:借阅不同的书籍,可以减少购买图书的浪费,倡导环保理念。
3.促进交流:通过图书交流活动和交流社区,可以让参与者之间进行有意义的交流和讨论,拓宽视野,丰富知识。
4.提高阅读兴趣:通过与其他人分享阅读心得,可以激发更多人的阅读兴趣,推动阅读文化的普及和发展。
五、具体规划1.开发图书漂流平台:我们将开发一款APP和网站,提供图书漂流功能。
用户可以在平台上注册、借阅书籍,并进行相关信息的展示和交流。
2.市场推广:通过线上线下方式,宣传推广图书漂流活动,吸引更多的参与者加入。
同时,我们也会联系学校、社区等机构,与他们合作推广该项目。
3.组织图书交流活动:定期组织图书交流活动,提供一个让大家分享阅读心得和推荐的平台。
同时,我们也将邀请一些知名作家或公众人物参与,提升活动的影响力。
图书漂流活动策划书

图书漂流活动策划书图书漂流活动策划书(精选11篇)图书漂流活动策划书篇1一、活动背景图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。
源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后,投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。
拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。
在我国图书漂流活动方兴未艾,在北京、重庆等地已有所发展。
全国一些高校也都成立了自己的图书漂流站。
二、活动目的围绕诚信为本,以书交友;快乐阅读的主题,在20XX年第十五个世界读书日来临之际,图书馆推出图书漂流这一大型活动,给同学们一个相互交流的平台。
增进同学间的尊重与信任,调动起全校同学的阅读兴趣,以书交友,以书会友,营造快乐阅读,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。
三、活动流程(一)活动宣传主要立足于让同学们了解图书漂流活动,并且知道图书漂流的程序,使其产生兴趣并积极参与。
1.海报宣传:在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。
2.宣传栏:为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法,设立宣传栏,用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。
3.向同学和教职工发出图书漂流倡议书,倡议大家捐出自己不再看的图书,同时详细的介绍整个图书漂流的规则,同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。
(二)图书收集,整理在一段时间的宣传之后,开始收集图书。
一是在图书馆集中收集,二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生),收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。
并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。
(三)首漂以及推广初步拟定在图书馆、教学楼及各寝室楼各设一个图书漂流站,由图书馆举办一个首漂启动仪式后,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将它放在任意一个寝室楼的漂流站,进行下一轮的漂流。
“图书漂流”策划方案

“图书漂流”策划方案图书漂流策划方案。
一、活动背景。
随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,很多人已经不再有时间去阅读。
为了唤起大家对阅读的兴趣,促进图书交流,我们计划举办一场“图书漂流”活动。
二、活动内容。
1. 参与者可以准备一本自己喜欢的书籍,写上自己的名字和联系方式,并在书中加上一张书签。
2. 在特定的时间和地点,参与者将自己的书籍放置在指定的地点,然后离开。
3. 其他人可以在这个地点找到这本书,并阅读。
在阅读完毕后,可以选择将书籍放回原位,也可以将书籍带走,并在其他地方继续“漂流”。
三、活动目的。
1. 唤起大家对阅读的兴趣,促进阅读。
2. 促进图书交流,让更多的人有机会接触到不同类型的书籍。
3. 培养人们的分享精神,让大家通过分享书籍来建立更多的人际关系。
四、活动时间和地点。
1. 活动时间,周末或节假日。
2. 活动地点,公园、咖啡馆、书店等人流较多的地方。
五、活动宣传。
1. 通过社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人参与。
2. 利用海报、传单等宣传物料在活动地点进行宣传。
六、活动保障。
1. 需要有专人负责活动的组织和协调,确保活动的顺利进行。
2. 活动现场需要有志愿者进行引导和协助。
七、活动评估。
1. 活动结束后,可以通过参与者的反馈和收集到的数据进行评估,了解活动的效果和参与度。
2. 根据评估结果,可以对活动进行总结和改进,为今后的活动提供参考。
通过这样一场“图书漂流”活动,我们相信可以唤起更多人对阅读的兴趣,促进图书交流,让更多人享受阅读的乐趣。
希望大家能踊跃参与,共同营造一个阅读的氛围。
读书漂流活动策划书

读书漂流活动策划书读书漂流活动策划书「篇一」一、活动目的为配合学校第十届“阅读,改变生活”读书节活动,引导和鼓励全校师生积极投身自我修炼,营造多读书、读好书的校园学习氛围。
队部特在全校开展“传递一本好书”读书“漂流”活动。
二、活动对象:全校师生三、活动时间:20xx学年第一学期四、活动进巢排:1、9月底10月初,准备和启动阶段2、10月中旬1月底,读书漂流过程3、1月底,根据漂流书签和读书心得评选出“优秀漂主”、“优秀漂流人”。
五、漂流规则:1、10月20日前,各班级积极组织开展写推荐词,推荐一本好书的活动,班主任根据推荐词和推荐书籍挑选510名漂主。
漂主要在书籍的最后一页贴上自己写的推荐词以及漂主的班级、姓名、起漂时间。
班主任于10月22日前将各自班级漂主的书籍上交到队部,由队部统一安排在“开放式阅览厅”的读书漂流专柜内供全校学生传阅。
2、队部会在每位漂主书籍的前页贴上“漂流书签”,其他学生可参阅漂主的推荐词选择成为某位漂主的第一位漂流人,阅读书籍后,填写书签上的漂流信息,写下读书心得,完成第一次漂流。
3、第二位漂流人可根据漂主的推荐词和第一位漂流人的读书心得自主选择成为某位漂主的第二位漂流人。
4、漂流步骤如上循环。
六、补充说明出“优秀漂主”、“优秀漂流人”。
2、班主任在班级内要做好学生的工作,鼓励学生课间常来“阅览厅”读书漂流。
读书漂流活动策划书「篇二」一、活动目的为配合学校第十届“阅读,改变生活”读书节活动,引导和鼓励全校师生积极投身自我修炼,营造多读书、读好书的校园学习氛围。
大队部特在全校开展“传递一本好书”读书“漂流”活动。
二、活动对象:全校师生三、活动时间:20xx学年第一学期四、活动进程安排:1.9月底—10月初,准备和启动阶段2.10月中旬—1月底,读书漂流过程3.1月底,根据漂流书签和读书心得评选出“优秀漂主”、“优秀漂流人”。
五、漂流规则:1.10月20日前,各班级积极组织开展写推荐词,推荐一本好书的活动,班主任根据推荐词和推荐书籍挑选5—10名漂主。
学校图书漂流活动的策划书

的图书资源。
03
活动时间安排不够合理
部分学生反映活动时间安排过于紧凑,导致没有足够的时间仔细阅读图
书。建议学校在下次活动时适当延长活动时间,给学生更多的阅读时间
。
XX DESIGN
XX DESIGN
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
XX DESIGN
XX DESIGN
XX
PART 01
活动背景与目的
推广阅读文化
营造浓厚的阅读氛围
通过图书漂流活动,让书籍在学生之 间传递,形成阅读的良性循环,营造 浓厚的阅读氛围。
拓宽学生视野
传承优秀文化
通过漂流活动,让经典著作和优秀文 化得以传承和发扬,提高学生的文化 素养。
鼓励学生阅读各类书籍,拓宽视野, 增长见识,培养综合素质。
鼓励老师、学生、校友等个人捐赠 闲置图书,为图书漂流活动提供更 多优质的图书资源。
资源整合
对收集到的图书进行分类整理,挑 选出适合漂流的优质图书,同时整 合合作单位提供的资源,确保活动 的顺利进行。
PART 07
效果评估与总结反馈
参与人数统计及满意度调查
参与人数统计
活动共吸引了500名学生参与,参与 度高,学生积极性强。
内容制作
制作精美的海报、宣传视频等多媒体内容,以图文并茂的 形式展示活动的魅力和意义,提高学生的参与意愿。
线下宣传手段及执行计划
校园公告栏
图书馆宣传
在学校各个公告栏张贴活动海报,确保学 生能够及时了解到活动信息。
在图书馆显眼位置摆放活动宣传资料,方 便学生在借阅图书时了解活动详情。
班级通知
现场宣传
线上宣传渠道选择及内容制作
图书漂流活动策划书13篇

图书漂流活动策划书13篇图书漂流活动策划书13篇不经意间,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的图书漂流活动策划书,欢迎大家分享。
图书漂流活动策划书1一、活动背景书籍是人类心灵的润滑剂,学校倡议广大师生多读书,读好书,交流读书心得。
为此举办图书漂流活动,让同学们交流好书,交流读书心得。
提高文学素养,为良好的学风校风建设做出贡献二、活动目的1、以漂书为媒介让阅读成为一种习惯2、发挥图书的最大价值,让学生养成借书,换书,还书并交流读书的好习惯3、激发同学们的阅读兴趣,以书交友,以书会友,加强同学间文化交流氛围,促进大学生校园文化建设三、活动主题图书漂流让阅读丰富多彩四、活动时间(具体时间分四周进行)20xx年11月20日~11月23日(图书征集阶段)20xx年11月24日~11月26日(图书整理阶段)20xx年11月26日~12月10日(漂书阶段)20xx年12月11日~12月13日(图书整理阶段)20xx 年12月14日~12月18日(还书阶段)五、活动地点收书地点:各学生寝室及图书馆门口漂书地点:设图书馆、桃园食堂、北园食堂三个漂书点还书地点:图书馆404六、主办单位武汉生物工程学院图书馆学生管理委员会七.活动对象武汉生物工程学院全体师生八、资源需要1、人力资源:宣传阶段,收书阶段、漂书阶段、回收阶段、还书阶段每阶段所需人力支持在策划具体内容中会一一落实(收书,还书具体寝室分配见附件4)2、物力资源:(具体数量依照附录并联系实际情况进行增减)1)此次漂书活动需准备书签、漂流卡及读者交流卡若干2)摆点时图书馆门前需要桌子及椅子若干3赞助资金:我们将与图书馆茶吧合作,拉一笔赞助资金为400元,希望我们合作愉快!九、活动内容(一)活动宣传与赞助宣传主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动,并且知道图书漂流的程序,使其产生兴趣并积极参与。
校园图书漂流活动策划方案

校园图书漂流活动策划方案校园图书漂流活动策划方案【通用8篇】工作中写校园图书漂流活动策划方案必不可少,快来写写看吧。
活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性等。
那你知道怎么写活动方案吗?以下是小编给大家带来的校园图书漂流活动策划方案,希望可以帮助到大家!校园图书漂流活动策划方案(精选篇1)一、活动引言:图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读。
是一段文明美丽的书香漂流旅程,让“知识因传播而美丽”。
二、活动意义在中国大陆,“图书漂流”活动,断断续续已经有两年了,却悄无声息,__年以来开始火起来。
“图书漂流”正逐渐成为一种新的文化时尚,漂流坊便是以倡导漂流时尚的一个网站。
__年初,热心公益的杭州接力棒网历经一年时间的准备,学习以前图书漂流的长处,结合中国的实际情况,提出一种新的图书漂流模式:图书漂流点结合公益寄售店,大力发展有人负责的公益图书馆,您拿自己的闲置图书和接力棒漂流图书互换,当您换回的图书阅读完后,又可到接力棒网任何一个固定图书点互换。
从而保证了图书漂流的持续进行。
为了使每个图书的传递者都能了解到某一本书的漂流(传递)信息,获取图书的人需要尽义务到图书漂流网站上以该书标签上的唯一标识码“漂流号码”检索该书,撰写获取日志、趣闻或阅读笔记。
这样,参与了该书漂流的书友就可以在网络上、电话里或聚会中相互沟通、交流。
“图书漂流”中,难免存在丢失或被私藏的情况。
但这只是极少数的一部分。
西北师范大学读者俱乐部自成立起,就把每年一次的图书漂流作为本社团的特色活动之一。
图书漂流以分享、信任、传播为宗旨,不仅让更多读者阅读到自己感兴趣的书籍,而且不同读者可以交流对同一本书的读后感悟。
三、漂流方式西北师范大学读者俱乐部通过对__年图书漂流的总结,在第一届图书漂流形式的基础上,对今年的图书漂流做了改进和创新:1、图书漂流一改第一届的主要形式,将图书漂流作为我们的长期不间断的活动。
班级图书漂流活动方案策划

班级图书漂流活动方案策划一、活动背景和意义图书漂流,是指读者通过把自己的图书捐赠给图书漂流点,供有需要的读者自由借阅,并鼓励读者将借阅后的图书捐赠给其他读者,形成一种良好的阅读共享文化活动。
班级图书漂流活动是针对班级内同学的阅读交流活动,通过建立一个班级图书漂流点,让同学们可以自由借阅各类图书,打破传统的阅读局限,提高阅读欲望和阅读兴趣,同时也可以培养同学们的图书分享精神和合作意识。
此外,图书漂流活动还可以推动班级阅读氛围的形成,提升班级整体的阅读水平。
二、活动目标1. 提高同学们的阅读兴趣和阅读能力。
2. 培养同学们的图书分享意识和合作精神。
3. 倡导阅读共享文化,推动班级阅读氛围的形成。
4. 提高班级整体的阅读水平。
三、活动流程和具体方案1. 活动准备阶段(1)明确活动目标,制定活动方案,并组织相关人员进行讨论和策划。
(2)确定活动时间和地点,通知所有同学参加活动。
活动时间可以选择在班级课程表上的休息时间,如早晨、午休或下午放学后的时间段。
活动地点可以选择班级教室或图书馆等地方。
(3)制作活动宣传品,如海报、传单等,向同学们宣传活动的意义和内容。
(4)设计一个班级图书漂流角,可以使用专门的图书架或书桌,将各类图书整理并摆放好。
2. 活动开始阶段(1)在活动开始之前,组织相关人员对图书进行分类整理,并编制借阅清单。
清单上应包括图书的名称、作者、出版社等信息。
(2)活动开始时,组织同学们集中在班级图书漂流角,由活动负责人进行简要的活动介绍和注意事项说明,如借阅时间、数量限制等。
(3)同学们根据自己的兴趣选择合适的图书借阅,并填写借阅登记表,包括姓名、班级、借阅日期等信息。
3. 活动实施阶段(1)同学们自由选择图书,借阅期限一般为一个月。
借阅期满后,同学们可以选择归还图书,也可以选择续借,续借期限一般为两周。
(2)鼓励同学们在阅读完图书后,进行心得体会的分享。
同学们可以在班级图书漂流角的留言本上写下自己的感受和读后感,供其他同学参考。
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大学图书漂流活动策划书1大学图书漂流活动策划书一、活动背景图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。
源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后,投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。
拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。
在我国图书漂流活动方兴未艾,在北京、重庆等地已有所发展。
全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。
二、活动目的围绕“诚信为本,以书交友;快乐阅读”的主题,在20XX年第十五个“世界读书日”来临之际,图书馆推出“图书漂流”这一大型活动,给同学们一个相互交流的平台。
增进同学间的尊重与信任,调动起全校同学的阅读兴趣,以书交友,以书会友,营造快乐阅读,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。
三、活动流程(一)活动宣传主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动,并且知道图书漂流的程序,使其产生兴趣并积极参与。
1.海报宣传:在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。
2.宣传栏:为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法,设立宣传栏,用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。
3.向同学和教职工发出图书漂流倡议书,倡议大家捐出自己不再看的图书,同时详细的介绍整个图书漂流的规则,同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。
(二)图书收集,整理在一段时间的宣传之后,开始收集图书。
一是在图书馆集中收集,二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生),收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。
并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。
(三)首漂以及推广初步拟定在图书馆、教学楼及各寝室楼各设一个图书漂流站,由图书馆举办一个首漂启动仪式后,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将它放在任意一个寝室楼的漂流站,进行下一轮的漂流。
(四)活动结束活动结束后,将各个漂流站的图书收集起来,放回爱心书架或由图书馆捐赠出去。
附:图书漂流活动时间安排及流程一、准备工作1、雕刻印章:①学友捐献,珍藏留念,自由借阅,自觉归还②图书漂流活动纪念章2、图书馆、教学楼及各寝室楼设图书漂流站二、活动宣传(4月16日)1.张贴宣传海报地点:教学楼、食堂边、寝室楼、图书馆。
2.设立宣传栏地点:图书馆3.发宣传单4、校园广播三、图书收集,整理(4月20日起)1、在图书馆集中收集2、组织人员(义务馆员)到各个投漂站收集书籍注:请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。
四、首漂以及推广(4月27日)4月27日在图书馆文C一楼书库举办一个首漂启动仪式,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将它放在任意一个漂流站,进行下一轮的漂流。
五、活动结束5月23日活动结束,进行简短闭幕式。
活动结束后,将各个漂流站的图书收集起来,放回爱心书架或捐赠出去。
春来正是读书时——图书漂流:分享知识的时尚阅读一、什么是图书漂流“图书漂流”活动源于上世纪60年代的欧洲,是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签,投放到公共场所,如漂流站、校园的长凳、咖啡馆等,无偿地提供给拾取到的人阅读,拾取的人阅读之后根据标签提示, 再以相同的方式将该书投放到公共环境中去,使书籍在素不相识的人之间传递阅览.没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限,图书馆将于4月16日开始向全校师生提供图书漂流平台,建立漂流站接收各位师生员工捐出的待漂图书,并于图书月4月23日到5月23日内举行琼台图书馆第一届图书漂流活动。
图书漂流的宗旨是分享、信任、传播。
让我们一起来行动吧,开展一次图书漂流大“悦”读!二、说明:1、漂流站:用于接收书友准备放漂图书和其他书友获取放漂图书、归还放漂图书的固定场所;投漂箱:用于接收书友准备放漂图书的纸箱;漂流标签:用于记录传漂过程中书友的姓名、获取日期、地点和感言。
漂流站、漂流箱和漂流标签均由图书馆制作和提供。
2、如果经书友转递后该书丢失,书友不用负责任;3、当收集到一定量图书后我馆再举办漂流仪式;4、书友应尽义务为该书撰写漂流信息,并及时在图书馆网站的漂流之页留下阅读心得,以令其他书友了解该书漂流状态,分享阅读的快乐。
5、本馆在府城三楼流通部、大学城文科C楼一楼和文科B楼一楼设漂流书架,为书友间的图书漂流提供场所。
你若有想“放漂”的书,可以随时与图书馆工作人员联系,做好登记后,我们将其放上书架,与大家一起来分享。
2大学图书漂流活动策划书一、活动的背景图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。
互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,XX年4月,在美国的一个小村庄,罗恩、霍恩贝克开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。
图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。
大学生图书漂流活动策划书大学生图书漂流活动策划书。
这种好书共享方式,让知识因传播而美丽。
在大学里面图书的免费借阅以及捐赠,让好书得到分享,让知识得到传播。
二、活动的目的及意义图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。
它将动员全校大学生读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。
图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现湖大人的精神。
图书的漂流涌动于湖大整个校区,为湖大的文化建设,增添了缕缕书香。
同时让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。
三、活动的时间:5月14日、15日四、活动的对象:在校全体学生活动策划主办单位:读者协会五、活动的地点:天马公寓篮球场六、活动的流程1、活动的宣传:海报的制作以及海报粘贴(图书馆、天马、德智、各大教学楼等)活动的现场的展板宣传网上宣传:各大QQ群、人人网、望麓自卑等寝室宣传:各个寝室传单宣传2、活动中漂流图书的整理以及活动场地的申请:将读者协会爱心图书室内的书整理好并且贴上相应的标签并且运送到天马公寓3、活动的物料的准备:活动借阅图书的登记表、捐赠图书的荣誉证书4、活动的具体事项:杂志类的图书免费借阅,最多一次一人可借5本,一定要登记相关信息其它类的图书以书换书的形式进行,并且登记清楚书的相关信息捐赠的图书的类别不限,捐赠书杂志超过20本以上或其它书籍超过5本以上,可以得到图书馆盖章的荣誉证书,并且及时的在书上贴好相应的标签以及协会会徽七、经费预算海报打印(A1) 10*16=160元展板的制作以及材料费 5*8=40元活动的工作证 30*5=150元活动借阅图书的登记表*100=10元活动饮用矿泉水*25=30元荣誉证书的相关费用 3*100=300元标签及协会会徽费用 5元+15元=20元费用总计: 710元3大学图书漂流活动策划书主办单位:燕山大学建筑工程与力学学院团委承办单位:寸草心协办单位:、入党申请书范文网、一·活动背景图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放会公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。
这种共享方式,让“知识因传播而美丽”。
二·活动目的 1.让同学们在图书漂流中增长知识,开拓眼界。
2.给同学们提供一个交流的平台,让美的思想在燕大穿梭。
3.图书漂流体现了人与人之间的信任,友爱。
它是一种品质的提升。
三·活动时间每周一至周五,中午9:30—12:10;下午4:30—6:10四·活动地点三舍门口·图书馆前·西区(具体地方待定)五.值班人员安排1.每日两班,每班次派2-3人。
2.每周值班人员固定但尽量复值班(注意避开课时)。
3.监查处严格监督值班人员值班。
六.活动流程1.活动策划宣传:在青协专栏张贴海报;委托各班青协委员通知各班级。
2.图书收集及整理:派青协工作人员设固定地点收集图书,让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理,登记,并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。
3.首漂及推广:*日起将在各设定地点开始图书漂流活动,阅读爱好者只需登记便可取书;青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则,流程等事项并放置意见簿,签名笔以收集意见。
七·活动细则及要求 1.阅读者要爱惜图书,让知识漂流地更久远。
2.每人限取2本及以内,保证更多爱书者获取知识。
3.漂书内放有“漂流卡”,它是思想传递与交流的桥梁,因此我们严禁不健康的思想的出现。
4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。
八·其他后续活动 1.每本书的发放都要做好登记。
借书需要持相关证件,学生证,id卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量,思想感言,并做好图书修复工作。
3.学期末收回漂流书籍。
九·细节要求1.来源问题可与院领导或图书馆协商。
可以举办一个捐书活动,参加活动的同学把自己觉得不错的,已经看过的书捐献出来,等价交换一些特权,比如可以一次多借2本书或者什么的。
2.若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。
3.图书的选择要严格,防止出现不良书籍或反动书籍。
4.禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。
交流卡用完可及时与工作人员调换。
十·活动负责人寸草心全体成员轮班制附关于书籍招募工作 1,可以通过到宿舍走访去回收一些有用的书籍2,可以招募一些捐书大使3,设立捐书地点,鼓励广大同学捐书4,向大四学长求助5,找到相关单位合作剩下的交给欣然啦4大学图书漂流活动策划书一.活动背景图书漂流是一段文明美丽的奇妙的旅程,她起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,和公园的长凳上,捡获这本书的人可以取走阅读,读完后,再将其放回公共场所上,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流。
没有借书证,不需要押金,不需要押金,也没有借阅期限。
如今已盛行于欧美各国。
在中国,随着时代的发展和人们的求知理念的增进,素质的提高,图书漂流活动也得到了很好的发展,这种好书共享的方式让“知识因传播而美丽”。