“书籍漂流”活动策划书(完整版)

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图书漂流活动策划书(11篇)

图书漂流活动策划书(11篇)

图书漂流活动策划书(11篇)图书漂流活动策划书(精选11篇)图书漂流活动策划书篇1一、活动前言“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。

它起源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍投放到公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。

拾取之人阅读后,再以相同的方式将书投放到公共环境中去,在我国,图书漂流活动方兴未艾。

东北师范大学红烛志愿者协会“图书漂流爱心传递”活动始办于__年9月,属于红烛“互帮互助”系列活动,是协会长期坚持举办并取得良好效果的特色活动之一。

现吉林省通化市辉南县第二实验小学急需一批儿童读物,为让辉南县的贫困儿童与我们共享读书的乐趣,特举办此次活动。

二、活动目的应市团委号召及广大志愿者的普遍要求,协会特举办本次与辉南县第二实验小学之间的“图书漂流爱心传递”活动,旨在向辉南县第二实验小学捐赠图书、传递温暖的同时,倡导社会群众关爱贫困学生群体,为其成长与成才提供良好的文化氛围及社会条件。

三、活动流程(一)开展本次活动的可行性分析图书漂流活动作为红烛协会长期开展的特色活动,在举办的过程中积累了丰富的经验,并在学校大学生群体中奠定了良好的群众基础,针对本次活动的规模,协会会在以往的工作开展基础上加强图书的收集力度、渠道广度与管理程度,力求完善前期准备,做好爱心传递工作。

(二)活动细则1、活动主题“图书漂流·爱心传递”2、活动时间(1)项目周期:10月10日始至10月19日(2)具体实施阶段:10日始至19日期准备阶段18日图书征集日注:后期捐赠活动时间待定3、主办单位东北师范大学红烛志愿者协会4、活动口号“图书漂流,爱心传递,携起手来共创爱心社会”(三)前期准备1.活动宣传主要立足于宣传“图书漂流”活动,旨在校园内使同学们充分了解本次图书漂流活动的举办目的、意义及相关程序。

(1)宣传时间:10月15日至20日(2)宣传方式及地点:① 红烛之窗:主要传达图书漂流活动主题,时间,收集图书地点等基本信息。

好书漂流活动策划方案10篇

好书漂流活动策划方案10篇

好书漂流活动策划方案10篇好书漂流活动策划方案【精选10篇】好书漂流活动策划方案怎么写?看看吧。

方案是计划中内容最为复杂的一种。

由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些。

以下是小编给大家带来的好书漂流活动策划方案,希望可以帮助到大家!好书漂流活动策划方案【篇1】一、活动背景书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

在崇德厚学励志敦行的校训熏陶下,在学风日盛的校园风气感染中,我们行知杂志社特举办好书漂流活动。

搜集好书,通过书籍的传阅扩展同学们视野。

二、活动目的1.通过图书的借阅,使同学们能够浏览更多的好书,得到更多的知识,开阔视野,陶冶情操,净化心灵.。

同时营造一个良好的读书氛围。

2.培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力。

3.通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神,增强互信感。

4.有效利用同学们手中的书刊,让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。

5.以图书为桥梁,让原本素不相识的人结识,打破人与人之间的`隔膜,拉近心与心的距离。

三、活动对象徐州师范大学教育科学学院全体学生。

四、活动时间20__年11月25号至27号五、活动场地17#102(暂定)六、活动流程1.好书搜集:动员全体同学有好的书籍拿出来暂寄于我们杂志社,工作人员对所有同学捐献的书籍进行登记,以后按照登记信息返还给本人。

2.对搜集的书籍进行分类汇总,各类书籍整理好放在指定位置。

3.通过宣传让更多的同学来借阅书籍,每一位借阅者需要进行相应登记,在一定的时间内把书籍完整的返还。

4.工作人员定期更新书籍,让同学们有好的书籍杂志阅读。

把以往的书籍按登记信息返还给捐献者。

七、注意事项1.做好宣传工作。

2.对捐献书籍的同学一定要做好登记,便于以后书籍的返还。

3.搜集健康向上、有益身心健康的书籍杂志。

4.图书借阅过程中要认真仔细,以免丢失书籍。

5.及时更新书籍,使同学了解更新更多的知识。

“图书漂流”策划方案

“图书漂流”策划方案

“图书漂流”策划方案图书漂流策划方案。

一、活动背景。

随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,很多人已经不再有时间去阅读。

为了唤起大家对阅读的兴趣,促进图书交流,我们计划举办一场“图书漂流”活动。

二、活动内容。

1. 参与者可以准备一本自己喜欢的书籍,写上自己的名字和联系方式,并在书中加上一张书签。

2. 在特定的时间和地点,参与者将自己的书籍放置在指定的地点,然后离开。

3. 其他人可以在这个地点找到这本书,并阅读。

在阅读完毕后,可以选择将书籍放回原位,也可以将书籍带走,并在其他地方继续“漂流”。

三、活动目的。

1. 唤起大家对阅读的兴趣,促进阅读。

2. 促进图书交流,让更多的人有机会接触到不同类型的书籍。

3. 培养人们的分享精神,让大家通过分享书籍来建立更多的人际关系。

四、活动时间和地点。

1. 活动时间,周末或节假日。

2. 活动地点,公园、咖啡馆、书店等人流较多的地方。

五、活动宣传。

1. 通过社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人参与。

2. 利用海报、传单等宣传物料在活动地点进行宣传。

六、活动保障。

1. 需要有专人负责活动的组织和协调,确保活动的顺利进行。

2. 活动现场需要有志愿者进行引导和协助。

七、活动评估。

1. 活动结束后,可以通过参与者的反馈和收集到的数据进行评估,了解活动的效果和参与度。

2. 根据评估结果,可以对活动进行总结和改进,为今后的活动提供参考。

通过这样一场“图书漂流”活动,我们相信可以唤起更多人对阅读的兴趣,促进图书交流,让更多人享受阅读的乐趣。

希望大家能踊跃参与,共同营造一个阅读的氛围。

图书漂流活动策划书13篇

图书漂流活动策划书13篇

图书漂流活动策划书13篇图书漂流活动策划书13篇不经意间,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的图书漂流活动策划书,欢迎大家分享。

图书漂流活动策划书1一、活动背景书籍是人类心灵的润滑剂,学校倡议广大师生多读书,读好书,交流读书心得。

为此举办图书漂流活动,让同学们交流好书,交流读书心得。

提高文学素养,为良好的学风校风建设做出贡献二、活动目的1、以漂书为媒介让阅读成为一种习惯2、发挥图书的最大价值,让学生养成借书,换书,还书并交流读书的好习惯3、激发同学们的阅读兴趣,以书交友,以书会友,加强同学间文化交流氛围,促进大学生校园文化建设三、活动主题图书漂流让阅读丰富多彩四、活动时间(具体时间分四周进行)20xx年11月20日~11月23日(图书征集阶段)20xx年11月24日~11月26日(图书整理阶段)20xx年11月26日~12月10日(漂书阶段)20xx年12月11日~12月13日(图书整理阶段)20xx 年12月14日~12月18日(还书阶段)五、活动地点收书地点:各学生寝室及图书馆门口漂书地点:设图书馆、桃园食堂、北园食堂三个漂书点还书地点:图书馆404六、主办单位武汉生物工程学院图书馆学生管理委员会七.活动对象武汉生物工程学院全体师生八、资源需要1、人力资源:宣传阶段,收书阶段、漂书阶段、回收阶段、还书阶段每阶段所需人力支持在策划具体内容中会一一落实(收书,还书具体寝室分配见附件4)2、物力资源:(具体数量依照附录并联系实际情况进行增减)1)此次漂书活动需准备书签、漂流卡及读者交流卡若干2)摆点时图书馆门前需要桌子及椅子若干3赞助资金:我们将与图书馆茶吧合作,拉一笔赞助资金为400元,希望我们合作愉快!九、活动内容(一)活动宣传与赞助宣传主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动,并且知道图书漂流的程序,使其产生兴趣并积极参与。

“图书漂流”活动方案范本(三篇)

“图书漂流”活动方案范本(三篇)

“图书漂流”活动方案范本一、活动背景:图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。

没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。

这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。

二、活动宗旨检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。

预期效果。

让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让____书籍、____思想的信念深入人心,鼓励同学们捐赠书籍。

三、活动主题。

____〃信任〃传播。

四、活动形式。

图书馆主办,读者协会承办。

五、活动规则1、全体同学可以免费、免手续地取图书漂流活动的书籍,每人每次仅限一本,最好在两周之内让自己所持图书回漂。

2、借书的同学有义务爱护书籍,不可随意在所借书籍上乱写乱画或是随意撕毁书页。

3、随时接收同学们自愿捐赠的内容健康且无残缺的书籍。

4、同学们可以通过每本书后所附的“读者感言”漂流卡进行思想交流,内容要求积极健康,不可通过漂流卡来辱骂他人或是传播不健康的思想。

六、前期活动工作准备:制作宣传海报;制作图书漂流卡;制作活动规则海报留言本意见簿签名笔“读者感言”信箱书架小书签横幅近册书籍奖项设置。

最佳读者奖____名最佳感言奖____名,奖励电影票。

备注:(1)制作漂流卡置于书后,制作活动统一标识贴于图书上;2)把漂流卡放于图书馆的书籍中。

3)以图书馆为依托,扩大影响,提高活动的档次。

七、宣传工作:1、制作宣传海报张贴于宣传栏,2、在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。

3、准备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁,以便收集同学们意见;放置放置“读者感言”信箱,以便读者写下自己的真情实感。

4、制作“图书漂流活动”屏幕滚动,增加活动影响力。

5、把图书漂流卡放置图书馆的书里,以书籍变成传递感想的媒介。

班级图书漂流活动方案策划

班级图书漂流活动方案策划

班级图书漂流活动方案策划一、活动背景和意义图书漂流,是指读者通过把自己的图书捐赠给图书漂流点,供有需要的读者自由借阅,并鼓励读者将借阅后的图书捐赠给其他读者,形成一种良好的阅读共享文化活动。

班级图书漂流活动是针对班级内同学的阅读交流活动,通过建立一个班级图书漂流点,让同学们可以自由借阅各类图书,打破传统的阅读局限,提高阅读欲望和阅读兴趣,同时也可以培养同学们的图书分享精神和合作意识。

此外,图书漂流活动还可以推动班级阅读氛围的形成,提升班级整体的阅读水平。

二、活动目标1. 提高同学们的阅读兴趣和阅读能力。

2. 培养同学们的图书分享意识和合作精神。

3. 倡导阅读共享文化,推动班级阅读氛围的形成。

4. 提高班级整体的阅读水平。

三、活动流程和具体方案1. 活动准备阶段(1)明确活动目标,制定活动方案,并组织相关人员进行讨论和策划。

(2)确定活动时间和地点,通知所有同学参加活动。

活动时间可以选择在班级课程表上的休息时间,如早晨、午休或下午放学后的时间段。

活动地点可以选择班级教室或图书馆等地方。

(3)制作活动宣传品,如海报、传单等,向同学们宣传活动的意义和内容。

(4)设计一个班级图书漂流角,可以使用专门的图书架或书桌,将各类图书整理并摆放好。

2. 活动开始阶段(1)在活动开始之前,组织相关人员对图书进行分类整理,并编制借阅清单。

清单上应包括图书的名称、作者、出版社等信息。

(2)活动开始时,组织同学们集中在班级图书漂流角,由活动负责人进行简要的活动介绍和注意事项说明,如借阅时间、数量限制等。

(3)同学们根据自己的兴趣选择合适的图书借阅,并填写借阅登记表,包括姓名、班级、借阅日期等信息。

3. 活动实施阶段(1)同学们自由选择图书,借阅期限一般为一个月。

借阅期满后,同学们可以选择归还图书,也可以选择续借,续借期限一般为两周。

(2)鼓励同学们在阅读完图书后,进行心得体会的分享。

同学们可以在班级图书漂流角的留言本上写下自己的感受和读后感,供其他同学参考。

“书籍漂流”活动策划书

“书籍漂流”活动策划书

“书籍漂流”活动策划书一、活动背景及目的:收集旧的课本以及其他内容健康、积极向上的书籍,以到达资源的有效循环利用,避免资源的闲置浪费,提高学生的环保节约意识,扩大学生的知识面,减轻学生对书费的支出的目的,贯彻低碳环保的生活理念,体现了建设节约型社会的时代主题。

二、活动5月17日-5月25日三、活动地点:化学化工学院学生宿舍四、活动对象:化学化工学院全体学生五、主办单位:化学化工学院生活部协办单位:化学化工学院宣传部六、捐书种类(1)专业课教材、公共课教材、选修课教材(2)各种辅导资料、练习册等(3)工具类书、词典、字典等(4)报刊、杂志、故事书等课外读物(5)名著、小说、散文书籍七、活动流程活动前期:共享活动的倡议书(见策划书附件1)并以微薄和电子版海报形式宣传本活动。

以班为单位,请生委统计好有意捐书同学的资料(如姓名、联系方式和空闲的时间段等)(见附件3),在5月22日晚6点前发给生活部。

活动中期1.5月24-25日,为期2天,生活部主动联系捐书者,上门收集图书,以及填写好所捐图书资料(见附件2)等。

活动后期1.5月26日生活部对所捐图书进行分类整理,挑选出适合大学低年级学生用的图书。

生活部把该类图书的名称、作者、出版社等制成表格,以电子版公示。

需要教材的同学需尽快联系生活部,生活部将无偿地把教材借出,并做好借书的登记,借书时间为一个学期。

到期需归还书籍留给其他有需要的同学。

)八、注意事项1.为了能保证书籍漂流活动的有效延续,我们也一起努力吧。

请借书者应该做到:◆爱惜图书,保持图书整洁,不涂画,不撕书,不折页。

◆及时归还漂流书籍,保证活动的有序进行。

收集所得的图书分类好,用绳子打包好,统一先存放在生活部的存物柜里面。

化学化工学院学生会**年5月15日附件1书籍漂流活动倡议书敬爱的同学们:也许您的许多旧书正静躺在那被您遗忘的角落里了,它们正等着您再次去唤醒曾经的记忆。

花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧。

中学读书漂流活动策划(精选5篇)

中学读书漂流活动策划(精选5篇)

中学读书漂流活动策划(精选5篇)中学读书漂流活动策划【篇1】活动目标1、学生间互相交流阅读感受,加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

3、感受主人公的人格魅力,体悟作品对生命成长的诠释。

活动准备1、学生阅读图书,完成读书笔记。

2、学生根据阅读单,完成相关阅读任务。

活动对象六年级学生活动时间、地点活动时间:8月4日活动地点:班级教室活动过程一、名言导入1、师生诵读与读书有关的名言读书破万卷,下笔如有神。

—杜甫书犹药也,善读之可以医愚。

—刘向我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。

—高尔基2、主持人:著名大师萧伯纳曾经说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。

但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想。

面对着时代的不断进步,学生角色的不断变换,如何面对成长环境中各式各样的问题,成了我们不可逃避的难题。

今天,我们就围绕《鲁滨逊漂流记》这部成长小说,开展一场关于作品,关于主人公,更关于成长的读书交流会,大家相互交流,畅所欲言,共享读书的快乐。

希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

二、明确方法,汇报心得(一)作品简介师生共同合作完成关于作品的背景、作者、主要内容等介绍。

(二)真情告白1、主持人:我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在的成长有着一些启示。

下面我们进入一个环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

(三)精彩回放1、主持人:大家的感悟是非常多的。

我想我们每一个人都还沉浸在《鲁滨逊漂流记》为我们营造的这个危险而富有挑战的环境里呢!下面我们就进入第二个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

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策划编号:YT-FS-2932-17
“书籍漂流”活动策划书
(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
“书籍漂流”活动策划书(完整版)
备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、活动背景及目的:
收集旧的课本以及其他内容健康、积极向上的书
籍,以到达资源的有效循环利用,避免资源的闲置浪
费,提高学生的环保节约意识,扩大学生的知识面,
减轻学生对书费的支出的目的,贯彻低碳环保的生活
理念,体现了建设节约型社会的时代主题。

二、活动时间:5月17日-5月25日
三、活动地点:化学化工学院学生宿舍
四、活动对象:化学化工学院全体学生
五、主办单位:化学化工学院生活部
协办单位:化学化工学院宣传部
六、捐书种类
(1)专业课教材、公共课教材、选修课教材
(2)各种辅导资料、练习册等
(3)工具类书、词典、字典等
(4)报刊、杂志、故事书等课外读物
(5)名著、小说、散文书籍
七、活动流程
(一)活动前期:
共享活动的倡议书(见策划书附件1)并以微薄和电子版海报形式宣传本活动。

以班为单位,请生委统计好有意捐书同学的资料(如姓名、联系方式和空闲的时间段等)(见附件3),在5月22日晚6点前发给生活部。

(二)活动中期
1.5月24-25日,为期2天,生活部主动联系捐书者,上门收集图书,以及填写好所捐图书资料(见附件2)等。

(三)活动后期
1.5月26日生活部对所捐图书进行分类整理,挑选出适合大学低年级学生用的图书。

生活部把该类图
书的名称、作者、出版社等制成表格,以电子版公示。

(需要教材的同学需尽快联系生活部,生活部将无偿地把教材借出,并做好借书的登记,借书时间为一个学期。

到期需归还书籍留给其他有需要的同学。


八、注意事项
1.为了能保证书籍漂流活动的有效延续,我们也一起努力吧。

请借书者应该做到:
◆爱惜图书,保持图书整洁,不涂画,不撕书,不折页。

◆及时归还漂流书籍,保证活动的有序进行。

2.收集所得的图书分类好,用绳子打包好,统一先存放在生活部的存物柜里面。

化学化工学院学生会
XX年5月15日
附件1
书籍漂流活动倡议书
敬爱的同学们:
也许您的许多旧书正静躺在那被您遗忘的角落里
了,它们正等着您再次去唤醒曾经的记忆。

花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧。

那么,请您将它投入书籍漂流的浪潮中,清理您的书架,将您闲置的书籍捐赠出来,让它的价值得到更多的发挥,让它寻求惺惺相惜的人,也让更多人跟您一样,获得心灵上的升华和成长,让您的爱心在菁菁校园永远传递并感染每一个人!
为了能把书籍发挥最大的力量,让所有热爱知识,热爱生活的学生能借此机会得到更多的阅读资源。

广州大学化学化工学院特意举办了一次书籍漂流捐书活动并发起倡议。

欢迎同学们把读过的好书、用过的教材、参考书等捐赠给有需要的学生。

捐一份书香,留一份真情,百册书不为多,一册书不为少。

涓涓细流可以汇聚成海,拳拳爱心可以感动一生。

赠人玫瑰,手有余香,希望你捐书为己,捐书为人,请同学们踊跃伸出您们温暖的双手,献出您们手中的藏书,您们的慷慨将能给大家带来很大的方便,同时也能为环保节能出一份力量。

一本好书,与
人分享,收获的不仅仅是一份愉悦,也许还会有心灵的知音。

同学们,想像一下拿到您心爱书籍的人是谁吧?衷心期待您的参与!
化学化工学院学生会
XX年5月15日
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