高考指导：学法指导与应试技巧
2024年高考考前指导(考前提醒+心理调整+应试策略+答题技巧)
内容提纲1、考前篇2、考场篇3、答题技巧：（1）单项选择题的答题技巧；（2）多项选择题的答题技巧；（3）填空题的解题技巧；（4）解答题的答题技巧4、七大题型解题策略：（1）数列；（2）解三角形；（3）立体几何（4）概率统计（5）解析几何（6）导数及应用（7）新定义题型1、合理作息、调整状态适当休息、按时学习，调整状态，以最好的状态迎接高考！2、适度温习、保持题感准备好回扣材料、错题好题本、一模以来的高考综合模拟题等相应材料考前再浏览一遍重点题目，作息时间和高考保持一致，学习上做基础题练笔，看以前的错题，不要再做新题、仿真卷、猜题卷等！对新题看看思路，也可做些简单题，免得"手生".考前把一些基本数据、常用公式、重要定理"过过电影"。
再看一眼难记易忘结论、平时考试比较容易出错的地方：如抽样中的平均数、方差公式、几何体的体积面积公式、圆锥曲线和平面向量的二级结论等.3、清单物品、奔赴考场出发前，再次清点用具是否带全（笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等），根据学校的安排，精神放松，心态平静的奔赴考场考场。
到达考场后不要打闹喧哗，按照考场安排，按时进入考场。
1、填涂信息拿到答题卡后一定先认真填涂信息，贴好二维码，注意不要忙中出错影响考试心态，万一出现错误，也不必着急，请示监考老师后，考点会有补救措施。
2、心理调整（1）合理设置考试目标，创设宽松的应考心理，以平常心对待高考。
（2）调节呼吸，不断进行积极的心理暗示。
（3）遇事都往好处想在考试时，要相信自己的水平，相信自己已经复习的很好了，没有什么不会的了。
就算是有不会的，也要告诉自己：“这题我不会，那么大家肯定都不会，我不是一个人。
”就算数学是弱科，你也要知足常乐，把会做的题都做完，把该得的的分都得到就好了。
3、通览试卷刚拿到试卷，一般心情比较紧张。
开考铃响之前不允许答题，利用这5分钟：先从头到尾、正反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查。
高考考试技巧和方法
高考考试技巧和方法高考有哪些应试技巧1.考试前一定要临头抱佛脚啊!抓紧考前时间复习，尽量看些那种归纳总结的书。
这个是基础。
2.千万记得带量角器进考场，实在不会的解析几何题可以先用量角器量出度数，再根据度数推算过程。
3.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。
4.数学线性规划题，不用画图直接解方程更快。
5.数学最后一大题第三问往往用第一问的结论。
6.先阅卷，掌握试卷大致难易程度。
拿到考卷，先阅卷，掌握试卷大致难易程度，分值分布状况。
考卷就好比做战地图。
你得充分了解哪块敌人多，哪块敌人少，哪个山头好抢，哪个山头不好抢。
这样就会让自己答题时做到心中有数，不至于碰到难题时心慌神乱。
高考备考做哪些准备一、明确目标明确自己想要通过努力报考的大学和专业，设定好目标。
全心全力备考，每次学习的时候告诉自己，我可以!二、了解高考高考作为一个全国范围内的统一标准化考试，各科考查的内容和形式都是相对稳定的。
而另一方面，高考的考查范围、侧重点以至题型与高一高二我们所学的又有一定不同。
了解高考考什么，怎么考，我们就更容易完成所学知识和高考的对接。
三、了解自己在对高考有大致了解的基础上，我们还需要对自己的知识水平有大概的评估。
方法便是将自己与上述知识与能力的要求进行对照。
对比之下哪些知识是我已经掌握的，哪些仍不熟练需要加强训练;哪些题型我已经形成了正确的答题思维，哪些题型我还很陌生。
知道自己还需要提高的地方在哪里，以便接下来有针对性地练习。
四、积累做题经验不得不说知识与考试的题目又隔了好远的距离，你可以将课堂上的知识说的头头是道但面对真刀真枪的习题又难免一筹莫展。
而考试偏要从一道道题目中检验你掌握的知识和能力，给你的学习打分，因此习题的训练在任何考试的应考中都极为重要，高考也不例外。
五、适应考试状态其实没什么，不要想太多。
考试无非就是在有限的时间里用所学的知识加上你的聪明才智把答题卡的空当尽可能填满就是了。
高考学习方法指导及备考建议
高考学习方法指导及备考建议汇报人：日期:•高考备考策略•高效学习方法分享•备考建议与注意事项目录•高考心理调适与应对策略•家长在备考过程中的角色与作用01高考备考策略明确高考目标，包括期望的分数和要提高的科目。
设定目标制定计划调整计划根据目标，制定详细的学习计划，包括每天的学习任务、复习进度和模拟考试安排。
根据学习进度和模拟考试成绩，适时调整学习计划，确保计划的有效性。
030201制定学习计划对每个科目的知识点进行归纳总结，形成知识体系，便于记忆和理解。
归纳总结通过做题练习，加深对知识点的理解和记忆，同时发现自己的不足之处，然后针对性地加以改进。
做题练习定期进行模拟考试，熟悉考试形式和流程，提高应试能力。
模拟考试掌握复习方法调整心态，保持自信保持积极心态保持积极的学习心态，相信自己能够取得进步和成功。
避免过度压力避免过度压力和焦虑情绪，合理安排学习和休息时间，保持身心健康。
寻求帮助如果遇到学习困难或情绪问题，可以向老师、家长或同学寻求帮助和支持。
02高效学习方法分享根据高考时间，制定长期学习计划，明确各阶段的学习目标和任务。
制定长期计划将长期计划分解为短期目标，如每周、每天的学习任务，确保按计划有序进行。
分解目标根据学习任务和自身情况，合理安排学习时间，确保高效利用时间。
合理安排时间制定学习计划，合理安排时间做好笔记对于重点、难点内容，及时做好笔记，方便课后复习。
认真听讲在课堂上集中注意力，认真听讲，理解老师讲解的内容。
积极思考在课堂上积极思考问题，与老师和同学互动交流，加深对知识的理解和记忆。
注重课堂听讲，做好笔记在学完一个知识点后，及时进行复习，巩固所学内容。
及时复习通过做题、练习等方式，反复练习所学知识，加深理解和记忆。
反复练习在复习过程中，发现不足之处，及时查漏补缺，完善知识体系。
查漏补缺及时复习，巩固所学知识03备考建议与注意事项制定每日计划根据每日时间和精力，制定具体的每日学习计划，包括学习内容、时间安排和复习方法等。
高考学习方法指导
高考学习方法指导（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考中法律知识的技巧与备考指南
高考中法律知识的技巧与备考指南在高考中，法律知识作为一门重要的科目，对考生来说是一项必须攻克的难题。
掌握法律知识不仅有助于考生在法学类专业方向的招生考试中取得好成绩，也有助于培养学生的法律素养和法治意识。
本文将为广大考生提供一些有效的学习技巧和备考指南，帮助他们在高考中取得好成绩。
一、了解考试内容首先，考生应该了解法律知识的考试内容。
在高考中，法律知识主要包括法律基础知识、法律实务知识和法律职业道德等方面。
考生需要熟悉党的基本理论、宪法和法律法规等方面的知识，并深入了解刑法、民法、行政法等专业知识。
同时，考生还需要掌握一些实务操作的技巧，如法律文书的书写和案件分析等。
二、建立扎实的基础知识在备考过程中，建立扎实的基础知识是十分重要的。
考生可以通过阅读相关的教材和参考书，加强对法律概念、条文和案例的理解。
此外，积极参加法律学习班和模拟考试，提高自己的学习效果。
还可以利用多媒体和互联网资源，查找相关的案例和法规，加深对法律知识的理解。
三、掌握解题技巧在高考中，掌握解题技巧是取得好成绩的关键。
考生可以通过做题和答题的训练来提高解题能力。
在解答选择题时，要仔细审题，确定答案的依据。
同时，要注意选项中的干扰项，避免被一些迷惑性的选项所误导。
在解答主观题时，要注意条理清晰，以逻辑性强、举例恰当的方式来回答问题。
四、培养分析问题的能力在法律知识考试中，分析问题的能力至关重要。
考生应该注重培养自己的思维能力和分析能力，通过对案例的分析和解读，锻炼自己的逻辑思维能力。
此外，考生还可以参加辩论赛和法律研讨会等活动，提高自己的表达能力和论证能力。
五、注重实践操作在备考中，注重实践操作是非常重要的。
考生可以通过模拟法庭和法律实验室等实践性的活动，提高自己的实际操作能力。
同时，还可以参加一些实习和实训机会，亲身参与实际案件的处理和解决过程，增强自己的实践能力。
六、总结经验，不断提高在备考过程中，考生应该总结经验，不断提高自己的学习方法和策略。
高考中文科综合学习方法与应试技巧
高考中文科综合学习方法与应试技巧高考中文科是考生们必须面对的一门重要科目，对于学生来说，掌握合适的学习方法和应试技巧是取得优异成绩的关键。
因此，本文将介绍一些高考中文科的综合学习方法和应试技巧，帮助考生们更好地备考和应对高考。
I. 阅读理解技巧阅读理解是高考中文科重要的考察内容之一。
以下是一些方法和技巧，可以帮助考生更高效地解答阅读理解题目。
1. 精读题目先行：在阅读文章之前，先浏览题目，理解题目要求和结构，有针对性地阅读，帮助筛选信息。
2. 掌握提问方式：阅读理解题目提问方式多样，如事实判断、推理判断、主旨概括等。
考生要学会辨认题目的类型，从而灵活运用不同的解题方法。
3. 注重文章结构：通过划线、圈画等方式，重点标记文章中的重要句子和关键信息，帮助理清文章结构和逻辑。
4. 多角度思考：在解答问题时，要从不同的角度进行思考，将问题与文章内容紧密结合，推敲最佳答案。
II. 写作技巧写作是高考中文科另一个重要的考察内容，以下是一些写作技巧可以帮助考生提升写作水平。
1. 夯实基础知识：写作之前要对经典文章、名人名言等有所了解，扩大自己的知识储备和写作素材。
2. 合理安排时间：严格控制写作时间，根据文体要求和字数限制，合理安排文章结构，确保每个部分能充分展示自己的写作能力。
3. 设计好文章框架：在写作之前，先构思好文章的开头、中间和结尾，合理安排段落和句子的逻辑关系，确保文章结构紧凑且条理清晰。
4. 丰富的词汇和表达方式：运用多样化的词汇和表达方式，使文章更加生动、丰富，充分展现自己的写作能力。
III. 古诗文鉴赏技巧古诗文鉴赏是高考中文科必考的一部分，以下是一些技巧可以帮助考生更好地鉴赏古诗文。
1. 注重背景知识：理解古诗文的上下文背景是鉴赏的重要前提。
对于重要的古代文化和历史事件要有所了解，以便更好地理解诗文的意境和含义。
2. 着重诗歌结构：诗歌的形式结构常常与其含义密切相关。
掌握常见的诗体和修辞手法，对于理解诗歌内涵和把握诗歌的艺术特色十分重要。
高考的应试考试技巧秘诀总结整理
高考的应试考试技巧秘诀总结整理2023高考的应试考试技巧秘诀总结高考不同于平常的考试，想要在高考中正常发挥或和超常发挥，肯定要摆好心态，以及学习一些考试技巧。
下面是我为大家整理的关于2023高考的应试考试技巧秘诀，欢迎大家来阅读。
考前必看高考考试技巧1、按要求规范答题按要求规范答题是得高分的关键所在。
按要求，答题时用0.5毫米黑色签字笔书写，由于扫描后试卷模糊易失分;肯定要在规定区域内答题，由于超出范围会在扫描时被切掉。
仔细答题，认真检查，防止在答题过程中消失错字、别字、漏字或写错字母，更不要消失漏答题目或答错了题目位置等非智力因素的失分现象。
2、关键词不行遗漏高考改卷，按点得分。
在阅卷过程中，评卷老师的留意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分;而且往往留意答对部分，对于答偏答错部分经常无暇顾及。
所以考生在作答时，要尽量避开下笔千言、离题万里的状况，回答要切合题意答出关键词。
在回答不自相冲突的状况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然假如只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。
3、回答要有技巧高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。
所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必需让评卷老师满足,由于加起来就是好几分了，故应当予以重视。
实践证明，要多得分应当留意以下几点：1)卷面要干净，字迹要工整，层次要清晰。
假如书写模糊，涂改许多，会造成难以辨认，也不能给分。
2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。
3)概念要精确，叙述要简明，尤其避开不分点，嗦嗦一大堆，很简单影响阅卷人员的阅题速度，给查找关键词带来麻烦，引起失分。
4)依题作答，不要乱涂乱画。
4、审题清晰多方思索现在的`高考以力量立意为主，答案合理即给分。
故考生平常备考时要侧重于对学问的理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。
回答问题时要留意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。
高考应试技巧与方法指导
高考应试技巧与方法指导一、考前准备应充分1、备知识。
在适度放松的同时，每天坚持看课本、看做过的作业和试卷，处理好“放松”与“学习”的关系。
每节有计划，每分有收获。
2、备心态。
作好准备，顺其自然。
不过多改变平时的安排，保持适度的兴奋。
要有平静的心态：“我易人亦易，我难人亦难，一切抛天外，惟我独存在。
”3、备考技。
坚持这样的原则：容易题，确保不失分；中档题，争取多得分；难度题，不放弃，做一步是一步，得一分是一分，分厘必争。
4、备精力。
考试前夕要保证充足睡眠；考前宜静不宜动，不作剧烈运动；不争吵，不外出，不谈与考试无关的内容；不为偏、难、怪题耗心费神；第一场考试要提前到场，不能迟到。
二、考试中应沉着冷静1、考前5分须镇静①考前准备要充分：在考试前一天晚上睡觉前，就要准备好《准考证》《身份证》及考试用品（钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮等），将考试用品装入专用的塑料袋。
另外，最好提前去考点看一下自己的考场位置，既熟悉了考试环境，也熟悉了从住处到考点所需要的时间。
②入场须做“心灵操”。
首先，进场铃响时进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。
坐在座位上，尽快进入角色；不再考虑成败、得失；调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦，证件放在桌角，以便老师检验。
把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。
其次，在进入考场后等待发卷的时间里，如果考生心理高度紧张，不妨先缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔，一直到小腹内，在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地均匀地从口中呼出。
呼气的同时，心中默念次数“1……”；第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“2……”。
如此反复做10次左右，时间约为1分钟。
情绪就会镇静自若。
③填写项目要仔细。
拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。
以免最后仓促交卷，成为“无名氏”。
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高考指导：学法指导与应试技巧一、高考冲刺阶段如何复习地理1．回归教材教材中的基本内容、重要知识点是高考试题解答原理的源泉。
考题以课本为基础进行雕饰,加以延伸，所以只要将教材中的内容看透、理解透，就可以以不变应万变。
首先，要特别注意课本中的图表及图表下的注解,对图表进行观察、分析、理解、运用。
因为在高考中出现的读图题，大多源于课本中的基本图像知识。
其次，理解课本中出现的重要概念、原理、数据,找出知识的内在联系。
当然，光看不行,还需做适当的读书笔记，将课本读薄。
第三，不要忽视课本中的阅读材料和课后习题，对这些要做出必要的理解与记忆。
最后,要将自己整理的读书笔记经常拿出来翻阅,以加深印象。
2.常看地图册复习时，应与地图册形影不离。
在高考试题中，有关区域地理的分值比重较大,所以识记地图册很有必要，要在脑海中形成多维立体动态图像。
首先是定位,记住常见的一些经纬线,如赤道、南北回归线、3０°Ｎ、35°N、3０°、20°W、160°E、3０°Ｅ．9０°E、11０°E、1２0°E和０°、18０°线等所穿过的地形区与国家,也可依据大陆、海洋轮廓、地理事物的相对位置进行定位。
其次是叠加。
叠加如“三明治”般有层次感, 便于整体记忆。
以中国政区为例，在34个省级行政单位分布基础上,从下往上，分层依次叠加与各省相对应的自然、人文地理特征,如气候类型、植被、地形、河流分布、土壤、资源种类、自然带、干湿地区、内外流区、耕作制度、工业、农业、第三产业、交通、人口、文化景观、环境问题、商品粮基地、经济带、城市发展、自然灾害等。
在处理世界政区时也应如此,但要再加几层,如洋流图、世界地形图、世界气候类型图、风带图、六大板块示意图等，大家可选择自己熟悉的已有信息和要记忆的信息相叠加,使已知和未知的知识联系起来，记忆效果会好一些。
最后,联系自己叠加后的知识点,进行区域间的比较：如中国与世界各区的相互联系、中亚与中国的联系、澳大利亚与中国的联系等。
3．查漏补缺经过一、二轮系统复习后,还会有散落的知识点与解题规律，这需要我们在做练习或测试题时,查出“漏网之鱼”。
切记:做题应选择综合性强的，避免题海战术，以免浪费时间。
根据自己的实际情况,可进行专题训练,然后进行总结、归纳,找出内在联系。
４.重视“错题”在冲刺阶段，或多或少总会有做错的题目，从某种程度上说,这是件好事，因为它暴露了你的知识盲点,加强学习便于“对症下药”。
临考前再次翻看“错题集”,可以避免同样的错误再次出现。
5.关注时事多留意一下重大时事,并了解与时事相对应区域内的人文、自然地理特征。
热点问题复习的对策(1)找准热点地理高考的热点与政治高考的热点有所不同。
我们不能机械地把时间跨度定为一年。
因为,许多重大热点如南水北调、三峡工作等,从计划提出到工程实施及完成,本身的时间跨度都很大。
因此,我们既要关注它们的“过去时”状态，更要掌握它们的“现在进行时”状态，甚至还要注意它们的“将来时”状态。
而且，高考对热点问题的考查还具有一定的超前性。
环境保护、可持续发理分布、形成原因、热点地区的自然地理和人文地理特征等方面,把与热点有联系的主干知识，迁移、重组、整合在一起,形成能够自然顺畅分析热点问题的、具有综合思维价值的知识体系。
除了在教师的指导下寻找高质量的以综合题为主的试题进行练习、对其精要部分加强记忆外,还要进一步思考其与课本知识的关系,提高自己对热点问题的分析能力和表达能力。
(3)把握紧密度通过热点问题设置新情景,其出发点和立足点都是围绕课本,最终分析和解决问题的知识都可以在课本中找到,即题在书外,理在书中。
因此,在进行热点问题复习时，要注意通过学科知识来展示和处理热点,也就是注意把热点问题所反映到的学科知识点弄懂,并能灵活运用；要能够运用教材中的理论知识去分析说明特点；由于很多跨学科综合题是由单科老师命制而成,因此，在跨学科综合练习时，要注意把与教材结合不够紧密，甚至不适合现行教材的内容删去。
(4)注意深度热点复习的本质意义,不仅仅在于对热点本身的掌握，更主要的是为了深化对基础知识、基本原理的理解和应用。
如果在热点复习中，只是罗列大量的材料、数据,不注意去揭示热点的本质，就只能使热点复习走入舍本逐末的误区。
所以在热点问题的复习中,要注意透过现象看本质,把理论与实际有机结合起来，使热点复习达到一定的深度。
但也要注意避免像新闻媒体那样从宏观方面泛泛而谈或像专家学者那样进行专业性探讨。
新闻媒体、专家学者的探讨,能开拓我们的思维，对我们的复习具有一定的借鉴意义,但我们不能被他们牵着鼻子走。
因为他们可以使用专业术语、专业理论，可以具有批判性、探索性，可以是个性化的一家之言,而高考命题受制于《课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》，试题的答案必须是成熟的有定论的观点,必须在全国范围内有很高的认同度。
高考一定会考热点，但不可能考所有热点，所以我们一定要找准热点、选好角度、把握与教材的紧密度、注意好复习的深度。
同时我们也应注意到高考在不回避热点的同时，为了减少猜题押题的影响，尽量从一些人们“意想不到”的角度进行命题,因此对热点问题的复习，最根本的是学会分析问题的方法,展是社会发展的永恒课题,更不受时间限制。
因此，我们不仅要关注一年内的重大时事热点，而且还要适当延长热点的时间跨度,特别要关注那些持续性强，关系我们生存环境、经济发展的重大热点问题,主要是国内热点和我国有密切关系的国际热点。
从地理角度进行分析，还可结合政治、历史等学科进行思考，使热点问题的复习更有针对性。
（２)选好角度找准热点，只是热点复习的第一步,真正有利于热点复习的是选好切入点。
要体会和领悟它在知识点上可能的和最有意义的切入角度。
主要从热点问题与地球运动知识的联系、热点问题和地二、高考地理答题对策1．读懂题意高考试题是通过一定的文字表述或图表、数据等形式出现的,考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力,并能够对提取的信息进行加工、处理和运用,解决试题中所提出的问题。
要达到这个要求,考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题的中心含义以及试题作答要求,深刻理解和把握命题者的命题意图,这样才能做到有的放矢。
2．看清图示近几年的高考试题中很大一部分是与图相关的。
因此,考生应该对各类地理图像、图表的特点和作用熟练掌握。
在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。
并要注意将图像、图表资料与文字资料有机地结合起来，加以灵活运用。
如统计图表的判断,首先要弄清楚曲线图、柱状图、折线图、扇形图等不同统计图表的特点,读图时要看清楚图表的名称、坐标(各矢量的含义、方向、大小等)、数据,并能够找出规律。
对于地理区域图，图中的比例尺、方向和图例，作为地图的三要素，承载了很多重要的地理信息,往往对答题有暗示和启发作用。
辨别相对生僻的区域时，可以从图中的经纬线度数、区域轮廓线、等值线的弯曲变化、河流走向、城市布局等来获取信息。
要善于选取一个信息作为判断的突破口,其他信息可用作辅助验证。
例如，可以先由经纬网框定区域范围,确定属于哪个大洲,或者属于哪个具体区域，然后回忆该区域范围内的地理事物，有哪些山脉、河流、湖泊、著名城市等等，最后再到图上去验证。
此外,要特别留意图中隐含的一些重要差异：冬与夏、南与北、沿海和内陆，这些是确定地理事物和地理原理的重要条件,如果判断失误，将会导致连环出错。
考生在紧张应试时，不忽视以上细节,才能做到准确定位,从容应答。
3.注意联系各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此,在答题时,应注意地理事物和现象之间的相互联系，同时,还要关注学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。
在审题、答题过程中，要对给出的信息和题目要求全面把握，使其与大脑中储存的信息建立广泛的联系，并且能够有效筛选，准确组织试题的答案，努力提高答题的质量,在可能的情况下还要注意创新和拓展。
4.准确表述对试题进行逻辑分析后，要进行答案的构思,并能够用准确的语言将答案表述清楚，这也是考试中的重要环节。
因此，考生在复习迎考的最后阶段,应该有意识地对自己思维过程的有序性、严密性加强训练,并且要把语言文字表述能力的训练放在重要的位置。
只有这样，在考试作答过程中,才能做到思路清楚，语言流畅准确。
5.调整心态以良好、积极的心理状态迎接挑战,是在高考中取得优异成绩的一个重要相关因素。
每一位参加高考的考生学情不同,因此，考生对自己的要求也不一样。
但不论哪一类考生,都应该以平常心对待高考,切勿患得患失。
同时,考生在考试过程中要以积极的心态适应新情况，坚信考题一定在自己掌握的知识范围之内。
把考试当作一次学习知识、提高能力的机会，要有战胜困难的勇气和信念，以乐观的心境认真、耐心而主动地参与解题和考试的全过程,这样，才能较好地完成答题任务。
三、选择题的解题技巧1.明确题干要求把主题干和分题干都要读清楚，不要只读分题干,忽略主题干。
特别要看清题干中容易使人迷惑而导致答错的关键指导语,如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”、“下”、“大洋东岸”、“大陆东岸”、“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”、“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。
如题干中要求“根据图上信息”，则对那些表述正确但无法从图中获得的选项予以排除等。
对关键指导语最好用笔圈画出来。
2.分析解题条件全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。
既要看清题干中的显性条件，又要找出潜隐的题干提供材料中的隐性条件，更要特别注意一些在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等限制(或特定)条件。
题干中有两个或两个以上条件,正确选项必须同时符合所有条件。
3.分析选项本身叙述的正确性对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。
选项叙述错误常有以下几种情况；误为因果，例如，“在副高控制下,长江中下游多雨”表述绝对化；“阳坡雪线一定高于阴坡”前后矛盾;“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”概念混淆；“海岭海沟等构造将地壳分为六大板块”表述错误或不完整；“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”以偏概全，以点代面，举例不当；“以雨水补给为主的河流,汛期出现在夏秋季节”半对半错。
当选项文字叙述较多，而分为多层意思时,往往（并非绝对）前段文字叙述正确而后段文字叙述错误。
４.分析选项与题干的相关性选项内容是否完全符合题干要求,尤其是有的选项本身正确，但与题干无关,对这种选项要特别注意。