部编版四语上10.《 爬山虎的脚》标准化试题课课练名师原创连载
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新部编版四语上标准化试题+课内阅读(附答案)
(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)
10. 爬山虎的脚
一、标准化试题:
(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)
1.读拼音,写词语:
cāo chǎnɡzhàn yǒu nèn hónɡɡēn jīnɡkūwěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
láo ɡùyèbǐnɡchónɡdiéshūfu qiáo jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jūn yún kòng xìwān qūxìxiǎo hén jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fǎn miàn chùjiǎo láo gùxiūxiǎng páshān hǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.《爬山虎的脚》一文作者__________,江苏__________人,现代著名作家、教育家,代表作有__________《倪焕之》等。
3.《爬山虎的脚》一文,作者先介绍了爬山虎的__________,再介绍爬山虎的_______、______的特点,最后介绍爬山虎__________的过程。
4.《爬山虎的脚》从三个方面介绍了爬山虎脚的特点:先讲,再讲,最后讲。
5.“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”句中的“漾”字说明满墙的叶子像____________________,使句子具有动态美。
6.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是()。
A.叶柄.(bǐn)弯曲.(qū)歌曲.(qǔ)
B.蜗.牛(wō)均.匀(jūn)枯萎.(wéi )
C.嫩.绿(nèng)占.地方(zhān )重叠.(dié)
D.空隙.(xī)茎.叶(jīn)操.场(chāo)
7.下列加点字读音完全相同的是( )。
A.空隙空闲空地
B.重叠重量重复
C.床铺店铺铺垫
D.弯曲歌曲曲子
8.下列词语.中没有错别字的一项是( )。
A.触角牢古重叠舒服
B.痕迹叶柄操场占有
C.躁场弯曲嫩红根茎
D.枯委体想空隙痕迹
9.给下面加点的字选择正确的解释。
触:A.接触;碰;撞 B.触动;感动
(1)看了《西游记》,我感触很深。()
(2)他不小心触了电。()
新鲜:A.(食物)没有变质;B.(植物)没有枯萎。C.新奇,稀罕;D.(空气)经常流通。(3)那些叶子绿得那么新鲜。( )
(4)冰箱里的这块肉很新鲜。( )
(5)郊外的空气好新鲜啊! ( )
(6)第一次出国,感觉什么都新鲜。( )
10.“如果你仔细看那些的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。”填人句子中的词语,最恰当的一项是( )
A.弱小
B.瘦小
C.细小
D.渺小
11.选词填空:A.弱小 B.细小 C.瘦小
(1)如果你仔细看爬山虎那些( )的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(2)虽然我们很( ),但也要尽力去帮助他人。
(3)姐姐用她的( )的身躯担起了家庭生活的重担。
12.“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。”这句话写出了爬山虎叶子( )的变化。
A.形状
B.颜色
C.位置
D.大小
13.爬山虎的脚指的是( )。
A.茎
B.叶柄
C.叶
D.茎上的卷须
14.对于课文内容的理解,正确的是()。
A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。
B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。
C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的
二、按要求完成句子练习。
1.那些新叶子均匀地铺满了整面墙。
改为“把”字句: 。
2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。缩句: 。
3.爬山虎的脚像,又像。(把比喻句补充完整)
4.你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。
用关联词合并句子: 。
5.那些叶子绿得那么
..新鲜,看着非常舒服。
仿写: 。
6.爬山虎的脚要是
..没触着墙,不几天就.萎了。
用带点词语写一句话: 。
7.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句)
. 。
8.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)
. 。
9.根据想象补充句子:如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起__________ 。
10.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(1)这句话写了长大的叶子的两个特点:________ 、________ 。这样繁茂的叶子,可以成语________ 、________来形容。
(2)写出一句描写叶子的诗句。__________________________
11.“反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。”作者把_________ 比喻成_________,写出了爬山虎脚的样子,从词语_________和_________看出作者观察得非常细致。
三.阅读《爬山虎的脚》片段。完成练习:
(一)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(),看着非常(),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么(),没有()起来的,也不留一点()。一阵风(),一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
1.按原文填空。
2.这段话主要讲的是爬山虎的_______和_______ 。
3.爬山虎叶子的颜色变化过程是:()C
A.嫩红→绿得新鲜→嫩绿
B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿
C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜
_________________________________________________
(二)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚( )着(zhe zháo)墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( ) 住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qū qǔ)了,把爬山虎的嫩茎(jīn jīng)( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎“就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。
1.选择恰当的字填在文中的括号里:触贴巴拉爬
2.用“\”划去文段中加点字的错误读音。
3.用“一”画出文段中的比喻句,这一句把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子。
4.根据语段内容填空。
爬山虎的脚像___________________,又像______________________。
5.爬山虎的脚长在哪?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6.读短文,说说爬山虎是如何爬的?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7.读文中画“”的句子,可以看出作者是.通过( )的观察方法来观察爬山虎的。
A.细致观察
B.连续观察
8.选文具体地写了爬山虎一步步往上爬的过程。
它是这样往上爬的:触墙→___________→___________→___________。
答案见下一页