德育教育活动记录
幼儿园德育安全教育记录(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们接触社会的第一步。
在这个阶段，孩子们需要养成良好的行为习惯，学会自我保护，树立正确的价值观。
德育安全教育工作是幼儿园教育的重要组成部分，关系到每个孩子的健康成长。
本记录旨在详细记录幼儿园德育安全教育的开展情况，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
二、德育安全教育目标1. 培养幼儿具有良好的道德品质，如诚实、守信、团结、友爱等。
2. 提高幼儿的安全意识，学会自我保护，预防意外事故的发生。
3. 培养幼儿的自信心和独立性，敢于面对困难和挑战。
4. 增强幼儿的社会责任感，学会关心他人，关爱环境。
三、德育安全教育内容1. 道德教育（1）诚实守信：教育幼儿说真话，不撒谎，不欺骗他人。
（2）团结友爱：教育幼儿互相帮助，共同进步，关心他人。
（3）尊重他人：教育幼儿尊重师长、同学和他人，不欺负弱小。
（4）遵守纪律：教育幼儿遵守幼儿园的各项规章制度，养成良好的行为习惯。
2. 安全教育（1）交通安全：教育幼儿遵守交通规则，不在马路上玩耍，不闯红灯。
（2）消防安全：教育幼儿了解火灾的危害，学会使用灭火器，掌握逃生技巧。
（3）饮食安全：教育幼儿不挑食，不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（4）防拐骗：教育幼儿不跟陌生人走，不随意透露个人信息。
（5）防溺水：教育幼儿不在河边、湖边等危险地带玩耍，不私自下水游泳。
3. 社会责任感教育（1）关爱他人：教育幼儿关心弱势群体，乐于助人。
（2）保护环境：教育幼儿爱护花草树木，不乱扔垃圾，节约用水用电。
（3）热爱祖国：教育幼儿了解国家历史，热爱祖国，尊敬国旗、国徽。
四、德育安全教育方法1. 生活实践法通过日常生活，让幼儿在实践中学习德育安全知识。
如：在户外活动时，教育幼儿遵守交通规则；在饮食时间，教育幼儿注意饮食卫生。
2. 游戏教学法利用游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习德育安全知识。
如：开展“交通安全我知道”游戏，让幼儿在游戏中学习交通规则。
3. 案例分析法通过分析身边的案例，让幼儿了解德育安全的重要性。
德育的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和教育的进步，德育教育越来越受到人们的关注。
为了提高同学们的德育素养，增强班级凝聚力，本次班会以“德育教育的重要性”为主题，旨在让同学们认识到德育教育的重要性，树立正确的价值观，培养良好的品德。
二、班会时间：2022年x月x日三、班会地点：教室四、参会人员：班主任、全体同学五、班会流程：1. 班主任致辞2. 同学们分享德育故事3. 班主任总结发言4. 班级活动六、班会内容：1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题。
她指出，德育教育是学校教育的重要组成部分，关系到同学们的成长和发展。
希望通过本次班会，让同学们深刻认识到德育教育的重要性，树立正确的价值观，培养良好的品德。
2. 同学们分享德育故事同学们纷纷上台，分享了自己在日常生活中遇到的德育故事。
有的同学讲述了在学习中互相帮助、共同进步的经历；有的同学分享了在家庭中孝敬父母、尊敬长辈的故事；还有的同学讲述了在社会中关爱他人、助人为乐的感人事迹。
这些故事让同学们深刻体会到德育教育的重要性，纷纷表示要向这些榜样学习。
3. 班主任总结发言班主任对同学们的分享表示肯定，并进行了总结发言。
她强调，德育教育是培养同学们良好品德、塑造健全人格的关键。
同学们要树立正确的价值观，注重培养自己的道德品质，做到知行合一。
同时，她提醒同学们要关注身边的人，学会关爱他人，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
4. 班级活动为了进一步强化德育教育，班主任组织同学们开展了“我为班级做贡献”活动。
同学们纷纷行动起来，有的同学主动打扫卫生，有的同学负责整理学习资料，还有的同学负责照顾班级植物。
通过这次活动，同学们更加深刻地认识到自己的责任，纷纷表示要为班级的和谐发展贡献自己的力量。
七、班会总结：本次班会取得了圆满成功。
同学们通过分享德育故事、参与班级活动，深刻认识到德育教育的重要性。
相信在今后的学习和生活中，同学们会更加注重培养自己的道德品质，树立正确的价值观，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
中职德育课教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国职业教育改革的不断深入，德育工作在职业教育中的地位日益凸显。
为了提高中职德育课的教学质量，促进教师专业成长，我校德育课教研组于2021年10月20日开展了以“加强中职德育课教学研究，提升德育实效”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，提升德育课教师的教学水平，推动德育课程改革。
二、活动时间2021年10月20日（星期三）上午9:00-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员德育课教研组全体教师、学校教务处领导、部分班主任五、活动内容1. 集体备课（1）活动流程1.1 教研组长介绍本次集体备课的主题和目标。
1.2 教师分组讨论，针对某一德育课程进行集体备课。
1.3 各小组汇报备课成果，其他教师进行点评和补充。
1.4 教研组长总结本次集体备课的收获和不足。
（2）备课内容本次集体备课的主题为“中职德育课教学中的德育渗透”，以《职业道德与法律》课程为例，围绕以下几个方面进行讨论：1. 如何在课堂教学中渗透德育教育？2. 如何结合中职学生的特点，开展德育活动？3. 如何提高德育课的教学效果？2. 教学观摩（1）活动流程2.1 教师A进行《职业道德与法律》课程的公开课展示。
2.2 教师B进行《社会主义核心价值观教育》课程的公开课展示。
2.3 参与活动的教师进行点评和讨论。
（2）观摩内容教师A的公开课以“诚信”为主题，通过案例分析和小组讨论，引导学生树立诚信意识。
教师B的公开课以“爱国”为主题，通过观看视频、讨论等形式，激发学生的爱国情怀。
3. 经验交流（1）活动流程3.1 教研组长总结本次教研活动的收获。
3.2 教师A和教师B分享他们在德育课教学中的经验和做法。
3.3 参与活动的教师就德育课教学中的问题进行讨论。
（2）交流内容教师A分享了他们在德育课教学中如何结合学生实际，开展丰富多彩的德育活动，提高学生的德育素养。
教师B分享了他们在课堂教学中如何引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感。
关于德育的班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张小明记录人：李丽一、班会背景为了加强班级德育教育，提高同学们的道德素质，营造良好的班级氛围，本次班会以“德育教育”为主题，旨在通过讨论、分享和实践活动，使同学们更加深刻地理解德育的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会流程1. 主持人开场主持人张小明首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨德育教育的重要性。
2. 邀请德育导师发言为了使同学们对德育教育有更深入的了解，我们邀请了学校德育导师王老师进行专题讲座。
王老师从以下几个方面进行了讲解：（1）德育教育的定义及意义王老师首先阐述了德育教育的定义，即培养学生具有良好的思想品质、道德品质、心理品质和行为品质的教育。
德育教育是素质教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。
（2）德育教育的内容王老师介绍了德育教育的主要内容，包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育等。
（3）德育教育的实施途径王老师强调了德育教育的实施途径，包括课堂教学、课外活动、社会实践、家校合作等。
3. 同学们分享自己的德育感悟为了使同学们更加深刻地理解德育教育，主持人邀请了几位同学分享自己的德育感悟。
（1）张三同学分享了自己在参加志愿服务活动中的体会，表示通过帮助他人，自己收获了成长和快乐。
（2）李四同学分享了自己在学习生活中如何践行诚信，如按时完成作业、考试不作弊等。
（3）王五同学分享了自己在家庭中如何感恩父母，如关心父母的身体健康、主动承担家务等。
4. 开展德育实践活动为了使同学们将德育教育融入到日常生活中，主持人组织了一场德育实践活动——关爱留守儿童。
（1）分组：将班级同学分成若干小组，每组负责一位留守儿童。
（2）活动内容：每组同学要了解留守儿童的生活状况，定期与留守儿童沟通，关心他们的学习和生活。
（3）总结：活动结束后，每组同学要向全班同学汇报自己的关爱成果。
德育课教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2022年3月15日二、活动地点：学校会议室三、活动主题：加强德育教育，促进学生全面发展四、活动主持人：德育课教研组长五、活动参加人员：德育课教研组全体成员六、活动内容：1. 活动开始，德育课教研组长对本次教研活动进行简要介绍，强调了德育教育的重要性，并提出了本次教研活动的目标和要求。
2. 教研组全体成员共同学习了《新时代中小学德育工作实施纲要》和《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件，深入了解了新时代德育工作的方针政策和目标任务。
3. 各成员结合自身教学实际，分享了自己在德育教育方面的经验和心得，包括如何将德育教育融入到课堂教学中，如何开展丰富多彩的德育活动，如何加强家校合作等方面。
4. 针对德育教育中存在的问题，教研组成员进行了深入讨论。
大家一致认为，当前德育教育存在以下问题：（1）德育教育理念滞后，与新时代要求不相适应。
（2）德育教育内容单一，缺乏针对性和实效性。
（3）德育教育方法陈旧，缺乏创新。
（4）家校合作不够紧密，德育教育效果受到影响。
5. 针对上述问题，教研组成员提出了以下改进措施：（1）加强德育教育理念更新，紧跟新时代要求。
（2）丰富德育教育内容，注重针对性和实效性。
（3）创新德育教育方法，提高德育教育质量。
（4）加强家校合作，形成德育教育合力。
6. 活动中，教研组成员还就以下话题进行了讨论：（1）如何将社会主义核心价值观融入德育教育？（2）如何开展爱国主义教育？（3）如何加强心理健康教育？（4）如何提高德育教育评价的科学性？7. 最后，德育课教研组长对本次教研活动进行了总结，要求全体成员认真学习文件精神，积极探索德育教育新方法，努力提高德育教育质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
七、活动结束本次德育课教研组活动圆满结束。
通过本次教研活动，全体成员对新时代德育教育工作有了更加深刻的认识，明确了自身在德育教育中的责任和使命。
德育课程教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我校德育课程的教学质量，促进教师之间的交流与合作，提高德育工作的实效性，我校德育处组织开展了德育课程教研活动。
本次教研活动以“创新德育课程，提升德育实效”为主题，旨在探讨德育课程的教学方法、课程内容以及德育工作的创新举措。
二、活动时间及地点活动时间：2022年3月15日（星期二）下午2:00-5:00活动地点：学校会议室三、活动参与人员参与人员：德育处全体成员、各年级德育组长、德育课程教师四、活动流程1. 开场致辞德育主任对本次教研活动的目的和意义进行简要介绍，强调了德育工作的重要性，希望全体教师积极参与，共同探讨德育课程的教学方法。
2. 经验分享（1）德育组长分享年级德育工作总结及亮点（2）德育课程教师分享教学经验及心得3. 专题研讨（1）德育课程教学方法的创新（2）德育课程内容的选择与调整（3）德育工作的创新举措4. 教学观摩观摩德育课程教学，教师们针对教学环节、教学方法、教学效果等方面进行点评。
5. 总结发言德育主任对本次活动进行总结，对教师们的积极参与和贡献表示感谢，并提出了下一步德育工作的要求和期望。
五、活动内容1. 经验分享（1）德育组长分享年级德育工作总结及亮点各年级德育组长分别对上一学年的德育工作进行了总结，分享了在德育工作中取得的成果和亮点。
例如，一年级开展了“我是文明小公民”主题教育活动，通过多种形式培养学生的文明习惯；二年级开展了“感恩父母”主题教育活动，让学生学会感恩、关爱家人；三年级开展了“我是环保小卫士”主题教育活动，提高学生的环保意识。
（2）德育课程教师分享教学经验及心得德育课程教师们结合自身教学实践，分享了在德育课程教学中的经验及心得。
如，一位教师提到，在教学中要注重激发学生的兴趣，采用游戏、故事、情境模拟等方式，让学生在轻松愉快的氛围中接受德育教育；另一位教师则强调了德育课程与学科教学的融合，认为德育教育应渗透到各个学科中，实现德育与智育的有机结合。
中学德育主题班会记录20篇
中学德育主题班会记录——诚信教育案例
班会主题：诚信教育
活动策划：
1.开场白：由班主任引导，简述诚信在生活中的重
要性，提出本次班会的主题。
2.主题演讲：邀请两名学生分别以“个人生活实例
中的诚信”和“诚信在学习中的作用”为主题进行演讲。
3.小组讨论：学生自由分组，围绕“如何做到在学
习和生活中坚守诚信”进行讨论，每组派代表汇报讨论成果。
4.互动环节：设计诚信小故事分享、诚信格言朗诵
等活动，鼓励同学们积极参与。
5.总结与展望：由班主任对本次班会进行总结，并
鼓励同学们在生活中实践诚信。
时间安排：总时长约45分钟，具体分配如下：●开场白（5分钟）
●主题演讲（10分钟）
●小组讨论（15分钟）
●互动环节（10分钟）
总结与展望（5分钟）
主题演讲内容建议：
1.从生活中的实例出发，讲述个人在面对诱惑时如
何坚守诚信，以及诚信对人际关系的影响。
2.分析在学习过程中，如何做到不抄袭、不作弊，
坚持诚信原则，树立正确的学术观念。
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德育活动记录
学校德育活动记录四一、活动时间：2011年11月17号二、活动主题：常规教育：学习各种规章制度；安全活动教育；三、活动目的：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！”习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。
”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。
同时很重要的还要有始终坚持习惯。
学校德育活动记录一一、活动时间：2012年3月15号二、活动主题：尊重、感恩、安全三、活动目的：通过活动的开展，培养学生学会尊重、学会感恩、树立安全防范和自我保护意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
四、系列活动：1、开展“八荣、八耻”为主题的教育活动。
2、开展学雷锋“弘扬社会公德，倡导文明新风”活动。
“三好”学生、优秀班集体的表彰。
3、开展感恩教育，要求学生向老师或家长做到“八个一”即：写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、送一句感言、提一个建议、表一个决心，赠一首诗歌。
文明礼仪教育学习《中学生礼仪常规》、课间休息规范。
5、开展“三八”节庆祝活动。
6、第五周：绿化校园，美化校园活动，爱护校园花草树木；。
7、进行班级文化建设。
学校德育活动记录二一、活动时间：2012年5月24号二、活动主题：礼仪、礼节、尊重三、活动目的：通过活动的开展，培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
四、系列活动：规范学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。
家庭成员有病时，要探望问候。
3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，老师家访时，如果老师要自己听情况，自己要坐在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容。
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德育教育活动记录(2013—2014)学年度清海希望小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容3月10日进 行安全行为规操场校长全体师生范教育对学生进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
程4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
效7、不准食用不卫生食品。
效果:学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规,德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容3月25日发扬中华民族传操场 校长 全体师生 统美德动发扬中华民族传统美徳，努力做好“尊老敬老”工过作:程 我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。
明确与 要求我校全体学生, 特别是少2、 不准到有危险水库、泉里游泳。
3、 不准在路上有违反交通规则行。
5、 不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
与6、 8、 不准翻爬幼儿活动设施。
9、 不准到“三室一厅”去游玩。
先队员，要利用课余时间效和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，果为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真献出自己的一片爱心。
同时要求:活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美徳的教育,从而健康、茁壮成长。
效果:通过活动，学生能发扬中华民族传统美徳,奉献自己的爱心和孝心活动记录表地点主持人参加人活动内容4月12日加强安全法制教操场校长全体师生加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保黑大家”活动。
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检査效果:学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。
徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容4月25日加强爱国主义教操场校长全体师生育活加强爱国主义教育:1、学习文件精神，提高对本次活动的认识;2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。
集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。
着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道徳规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
效果:通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。
增强他们的民族自豪感。
德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容5月9日操场校长全体师生校园内礼仪校园内礼仪1、上学时，要排队进校。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
效果学生都能自觉保持校内的整洁徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容0月19日操场校长全体师生集会时的礼节集会时的礼节: 学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随恿:乱说，要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注U礼。
（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖.表演时，走路稳®,从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，山主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容6月12日进见时的礼节操场校长全体师生活进见时的礼节:1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意;与老师讲话时，面对老师;离开时礼貌地根据当时的请况向老师告别。
2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有果不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。
举止文明,不说脏话、不骂人。
3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点,不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
效果:学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。
徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容6月23日操场校长全体师生教室内礼仪活教室内礼仪:动老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；过学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课;上程课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼与口香糖;老师宜布下课时，全体学生起立，等老师离开后效再自由活动。
老师在教室时，学生干部需要检査卫生或纪果律时，应先向老师说明情况，征询意见。
效果:学生能按照老师的要求进行上课。
德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容9月4日进行《小学生守操场校长全体师生则》教育活进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。
1、爱家，爱学校;2、语言文明，有礼貌，思想健康;3、仪表端庄;效4、上学不迟到、早退;果5、搞好校园、教室和个人卫生;6、讲文明礼貌，有教养。
效果:学生都能够遵守小学生守则，争做文明小学生。
徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容9月14日加强法制观念,治理学校周边操场校长全体师生环境活1、成立安全防范领导小组，明确职责；动2、制订并修订学校安全制度, 规范行为；过3、制定学校教师值班制度，加强值班检査；程4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境与领导小组;效5、定期检査学校周B边环境状况；果6、聘请法制校长上好法制课，做好防范;7、积极创建文明校园;8、定期检查校园的安全，准时报告。
育活动记录表间地点主持人参加人活动内容9月26日推进未成年人操场校长全体师生思想道徳建设一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。
以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到活了月月有德育主题，周周有德育安排。
使学生们在丰动S多彩的演讲内容中感悟到民族精神。
过二是以体验教育为途径，不断创新思想道徳教育载体。
积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，把深刻的徳育内容融入到活动之中，使徳育工作入耳、入脑、入心。
三是开展徳育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育,在实践中获取课堂上学不到的知识。
通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。
徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容10月8日“养成良好的行操场校长全体师生为习惯”本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生活的主宰，人们应该努力地追求好习惯〜”习惯的养成是动行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一过个的行动。
”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行程为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成与自己的行为习惯。
同时很重要的还要有始终坚持习惯。
效同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来果告诉大家〜养成ft好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生〜德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容10月18日卫生养成教育操场校长全体师生活制定各种措施狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从动卫生做起”为主题, 把校园清洁卫生工作作为学生行为过规范养成教育的突破口来抓，教育学生从小讲卫生，程做文明人，促进学生良好行为习惯的形成，为美好人与生奠基。
徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容10月28日操场校长全体师生集会时的礼节:集会时的礼节：活学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列动整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
过1、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注U礼。
（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖.表演时，走路稳重，从指定的台与口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然效后转过身来，面向台下，将奖状髙举过头，向大家示意后，果双手拿好后贴放胸前下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容11月1日操场校长全体师生社交礼仪教育1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实.文雅、亲切，动做到语言准确，S有幽默感，使用礼貌用语。
过2、交谈时寧握说话分寸不直呼老师姓名，不背后议论老师或同学。
3、举止稳当，克服冒冒失失的行为。
与4、行路，骑车时遵守交通规则,5、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打效招呼;在不适合问好的场合，如测所等要点头示意。
果6、公共场所说话做事，要顾及周围环境。
不随地吐痰、損鼻涕。
徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容11月9日寒假学校安操场校长全体师生规定1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校动安全规定;过2、放假前，各班要上好主班会，集中对学生进行以“不上网吧，远离坑塘”等为内容的安全教育；程3、组织学生学习我校《寒假安全规定》；与4、学生写出安全保证书，并有家长签字;5、各班要建立安全防护小组，加强对学生的监督和效与学生的联系。
果6、各班将分组悄况交学校存档徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容11月18日进行安全行为规操场校长全体师生范教育不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
过3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
与6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
效8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容11月26日努力做好“尊老操场校长全体师生敬老”工作我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。
明确要动求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节过假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自程己的一片真情，献出自己的一片爱心。
同时要求:活动过与后，每个少先队员还要把自己看到的.听到的.感受到的,写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、效茁壮成长。