氧化铝讲义和氢氧化铝

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(推荐)高中化学课件:铝的氧化物和氢氧化物

(推荐)高中化学课件:铝的氧化物和氢氧化物

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氧化铝(Al2O3)
2、化学性质
(1)与酸反应 Al2O3+6HCl = 2AlCl3+3H2O
(2)与碱反应 Al2O3+2NaOH = 2NaAlO2+H2O
我们把Al2O3这样既能与酸反应又能与碱反应 生成盐和水的氧化物称为两性氧化物
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氢氧化铝(Al(OH)3)
思考:如何用AlCl3制备Al(OH)3 ?
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的铝片分别投入 来有气泡。
到两个试管中。
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探究活动
现象
结论(用化学方程式表 示)
实验2:在试管 中加入1 mL 3mol·L-1 的 NaOH溶液,将 未打磨的铝片投 入到试管中。
铝片一开 始没有气 泡,后来 有气泡。
Al2O3+2NaOH=2NaAlO2 +H2O
2Al+2NaOH+2H2O = 2NaAlO2+3H2↑
白色胶状 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+ 沉淀溶解。 3H2O
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氢氧化铝(Al(OH)3)
思考:Al(OH)3是否也像Al2O3既能与酸反 应又能与碱反应呢?
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探究活动
现象 结论(用化学方程式表 示)
实验5:向实验3 的另一支试管中 逐滴加入3mol·L-1 的NaOH溶液,边 滴加边振荡。
AlCl3+3NaOH=3NaCl+Al(OH)3↓
强碱
弱碱
实验室中常用AlCl3和氨水反应制备Al(OH)3
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探究活动
实验3:往三支 试管中分别注入 1mL1mol·L-1 的 氯化铝溶液,逐 滴加入3mol·L-1 的氨水至过量, 边滴加边振荡。

氧化铝与氢氧化铝

氧化铝与氢氧化铝
氢氧化铝是一种白色胶状物质以与酸反应,又可以与碱反应,生成相应的盐和水。这一性质使得氢氧化铝在多个领域具有广泛应用。在医学上,氢氧化铝常被用作抗酸药,能有效中和胃酸并保护溃疡面。此外,它还可以作为净水剂,通过形成胶体吸附水中的杂质,达到净化水质的目的。在工业生产中,氢氧化铝也是制备其他铝化合物的重要原料。例如,它可以通过与盐酸或氢氧化钠溶液反应,生成氯化铝或偏铝酸钠等化合物。这些化合物在材料科学、化学工业等领域具有广泛应用。总的来说,氢氧化铝的物理性质、化学性质以及应用领域都与其两性特性密切相关,这使得它成为一种重要的无机化合物。

氢氧化铝变为氧化铝

氢氧化铝变为氧化铝

氢氧化铝变为氧化铝一、氢氧化铝和氧化铝的基本概念氢氧化铝是一种无机化合物,分子式为Al(OH)3,是由Al3+离子和OH-离子通过离子键结合而成的。

它具有白色粉末状或结晶状,易吸潮,在水中微溶,但在酸性溶液中易溶解。

氢氧化铝是制备氧化铝的重要原料之一。

氧化铝是一种无机物质,分子式为Al2O3,由两个Al3+离子和三个O2-离子通过离子键结合而成。

它具有高熔点、高硬度、高耐腐蚀性等特点,在工业上被广泛应用于陶瓷、电器绝缘材料、催化剂等领域。

二、氢氧化铝变为氧化铝的原理将氢氧化铝变为氧化铝的过程称为煅烧(calcination),其基本原理是将固体物质加热至足够高的温度,使其发生一系列物理和化学变化。

在这个过程中,固体物质内部发生了复杂的反应和结构变化,最终形成了新的物质。

氢氧化铝在煅烧过程中,其结构发生了重大变化。

首先,在加热过程中,氢氧化铝分解为氧化铝和水蒸气,反应式为:2Al(OH)3 → Al2O3 + 3H2O其次,在高温下,氧化铝晶体结构发生了变化。

初始的γ-Al2O3转变为较稳定的α-Al2O3。

这个转变是由于晶格中的Al3+离子重新排列所致。

三、煅烧条件对氢氧化铝转化率和产物性质的影响1. 温度温度是影响煅烧过程的最重要因素之一。

在适当的温度下进行煅烧可以提高转化率和产物品质。

但是如果温度过高,会导致产物表面积减小、颗粒变大、活性降低等问题。

2. 时间时间也是影响煅烧效果的重要因素之一。

在适当的时间内进行煅烧可以提高转化率和产物品质。

但是如果时间过长,会导致能耗增加、产量减少等问题。

3. 气氛气氛是指煅烧过程中的气体环境。

不同的气氛会对产物品质产生影响。

例如,在还原性气氛下进行煅烧,可以得到具有良好催化性能的还原型氧化铝。

四、工业上的应用将氢氧化铝变为氧化铝是工业上非常重要的过程之一。

在工业上,通常采用高温炉进行煅烧。

这种方法可以大规模生产高品质的氧化铝,并且可以对温度、时间、气氛等参数进行精确控制,以满足不同应用领域对产物品质的要求。

氧化铝和氢氧化铝的教案

氧化铝和氢氧化铝的教案

氧化铝和氢氧化铝教案【教学目的】1.初步掌握氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途。

2.了解复盐的组成和明矾净水作用。

3.通过课堂教学,培养观察、分析和推理等思维能力;培养探索问题的科学方法。

【教学重点和难点】氢氧化铝的两性【教学指导思想】突出学生的实践活动和元素化合物的课以实验为基础,以理论为指导的特点,让学生的眼(观察实验现象),手(动手实验),口(动口议论),脑(动脑思考)处于多功能协同动作的状态,以期能牢固掌握知识,启迪思维,培养能力。

【教学媒体】实验投影样品【教学过程】[组织教学]教师微笑地进入教室,带来温馨的教学情景,随后组织教学。

[引入]上课前先给大家看几张图片,这张图片展示的石头是用于冶炼铝单质的原料铝土矿,这是世界著名的蓝宝石(亚洲之星)。

这是世界上最完美的红宝石(卡门-露西娅)。

一个是石头,一个是宝石,你们说他们有什么共同的联系?[学生]化学成分都是氧化铝[教师]没错,它们的主要化学成分都是氧化铝,由于结构不同,呈现出来的性质截然不同。

这也就是化学的奥妙所在。

事实上,除了刚才给大家展示的两种形态的氧化铝外,氧化铝还有很多种其它的存在方式,比如这是高温耐火材料刚玉粉,化学成分也是氧化铝,用它可以制耐火砖、坩埚、点火的瓷头等等。

同学们,说明氧化铝具有怎样的性质?[学生]熔点高[教师]同时,还可以将刚玉粉高温烧结的氧化铝陶瓷和人造宝石,用作机械轴承或钟表中的配件,这些配件呈现出良好的耐磨性。

这说明氧化铝具有什么样的性质?[学生]硬度大[教师]现在,我们对氧化铝有一个大致的认识:它是一种熔点极高(2050℃),硬度极大的固体。

这是我自己在实验室制取获得的氧化铝粉末。

(展示一瓶氧化铝粉末),它是白色的固体,作为一种金属氧化物,它可能与哪些类型的物质起反应?联系以往我们学过的金属氧化物预测一下[学生]水、酸[教师] 接下来,我们来验证一下,氧化铝像氧化钠那样和水反应成碱,与酸反应生成盐和水。

[事先准备]取三只试管,各加入氧化铝粉末1小勺,[实验演示]取一只试管,加入水、振荡,固体不溶解,给它加热至沸腾(如果反应了,你们预计会看到什么现象?[学生]溶液变澄清[教师](展示沸腾的试管),没有澄清,说明什么?[学生]氧化铝不溶于水,也没有和水发生反应[教师]接下来,我们来验证一下,它能否与酸反应。

“氧化铝和氢氧化铝”教学设计人教版

“氧化铝和氢氧化铝”教学设计人教版

20XX年江苏省高中化学优秀课评比“氧化铝和氢氧化铝”教学设计(人教版必修一)徐雪梅泰州市第二中学【课程标准教学要求】关注铝及其重要化合物在生产、生活中的应用实例,通过铝及其重要化合物性质的实验探究,增强学习化学的兴趣,发展科学探究能力。

了解铝及其重要化合物的主要物理性质。

了解金属氧化物分别与水、酸、碱等物质反应的情况。

了解氢氧化铝制备方法,了解氢氧化铝的两性,了解氢氧化铝受热分解。

【教材分析】本节课是人教版必修1第三章金属及其化合物中第二节几种重要的金属化合物里面关于铝的重要化合物的内容,在第一章从实验学化学和第二章化学物质及其变化的基础上,本章开始介绍具体的金属元素化合物知识,本章钠、铝、铁、铜的知识采用横向对比的写法,这既是一种尝试,也是当前比较理想的编排方案。

受教学课时和教学要求的限制,金属及其化合物知识只安排了一章。

在第一节介绍了金属的化学性质,在第二节分别介绍了钠、铝和铁三种金属的重要化合物,以某元素为线索,按照“金属氧化物——氢氧化物——盐”的纵向知识结构进行编排。

在教材中对铝的化合物并没有都介绍,而是着重介绍了氧化铝和氢氧化铝,对这两种物质的性质介绍也不求面面俱到,而是突出重点,强调其两性,其主要内容包括氢氧化铝的制备、性质、用途,氧化铝的性质及用途,是中学化学的基础知识,也是学生今后工作和生活中需要了解和应用的基础知识。

这些知识,既是对第一章从实验学化学和第二章化学物质及其变化知识的应用,也是为元素周期律的学习提供感性素材。

了解铝的重要化合物在日常生活中的应用,让学生感受化学与社会、化学与生活的紧密联系,提高化学学习的兴趣,让化学真正地服务于我们的社会生活。

通过本节课的学习,帮助学生建立分类观、类比观、守恒观、化学方法观、化学学科价值观和社会观等学科观念。

【学情分析】初中课本只简单介绍了金属铝和铝表面的氧化膜,对氧化铝只有感性认识,对进一步学习氧化铝和氢氧化铝的性质有着强烈的求知欲望。

氧化铝和氢氧化铝

氧化铝和氢氧化铝
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Al(OH)3的应用 药物
温馨提示: 请服胃舒平
胃泛酸, 痛 死了!!!
胃舒平又名复方氢氧化
铝,是由能中和胃酸(盐 酸)的氢氧化铝和三硅酸 镁两药合成.
试一试,你一定行!
1、 要使AlCl3中的Al3+完全转化成Al(OH)3沉淀,选用
的最佳试剂为:
A. NaOH溶液
C. 氨水
B. 稀盐酸
D. AgNO3溶液 ) B 、NaHCO3溶液 D、AlCl3溶液
NaOH溶液
白色沉淀, 不消失
AlCl3溶液
白色沉淀, 又逐渐消失
AlCl3溶液
Hale Waihona Puke 活动探究四制备氢氧化铝
实验: (1)取1~2mL AlCl3溶液,向其中逐滴滴入NaOH溶液
(2)取1~2mL NaOH 溶液,向其中逐滴滴入AlCl3溶液 NaOH溶液 AlCl3溶液
白色沉淀, 又逐渐消失
AlCl3溶液
明矾的电离及净水作用原理 Al3++3H2O=Al(OH)3+3H+
Al(OH)3的应用 净水剂
明矾
KAl(SO4)2·12H2O
易 溶 于 水
无 色 晶 体
复盐:由 两种或两 种以上阳 离子和一 种阴离子 组成的盐
水中完全电离:
KAl(SO4)2 = K++ Al3+ + 2SO42Al3+ + 3H2O = Al(OH)3(胶体) +

铝的氧化物——1.1.氧 化铝Al2O3 Al2O3 +6HCl=2AlCl3+3H2O
与酸反应 表现为碱 性
回顾:酸性氧化物匀 碳酸钠

氧化铝、氢氧化铝

氧化铝、氢氧化铝

氧化铝、氢氧化铝
氧化铝是一种无机物质,化学式为Al2O3,化合价为+3,它是一种白色固体,具有高
的熔点和硬度,常用作陶瓷、研磨材料、催化剂、电介质和涂料等多种工业应用。

在自然
界中,氧化铝往往与其他矿物质共生,如云母、石英等。

它的产生可以通过熔融法、水热法、溶胶-凝胶法、结晶法等多种方法,其中熔融法是目前工业上生产氧化铝的主要方
法。

氧化铝的物理性质包括密度为3.97 g/cm³,熔点为2072℃,沸点为2980℃,比热容为1.04 J/g·K。

它在水中不溶,但可以与强碱和氢氟酸等化学物质反应。

在氧气的存在下,氧化铝可以被还原成金属铝。

此外,氧化铝也具有较高的介电常数和耐高温、耐腐蚀、阻
燃等特性。

氢氧化铝是一种化学式为Al(OH)3的无机化合物,也被称为白矾或者石膏石。

它是一
种无色或微白色的固体,呈泥状或粉末,不溶于水,但可以随着温度升高而逐渐分解。


氧化铝的生产方法包括将氢氧化铝土与碱性氢氧化物反应、铝金属与氢氧化钠反应等方法。

它的主要用途是用作净水剂、药品、阻燃剂、橡胶生产助剂等领域。

总体而言,氧化铝和氢氧化铝的化学性质截然不同。

氧化铝是一种典型的金属氧化物,具有沸点和熔点都很高的特征,同时也具有较高的介电常数和耐高温、耐腐蚀、阻燃等特性,是一种多方面应用的材料。

而氢氧化铝则常常作为中和剂或者其他化学品的中间体,
具有特殊的化学反应和制备过程。

氧化铝和氢氧化铝的转化

氧化铝和氢氧化铝的转化

氧化铝和氢氧化铝的转化1. 引言哎,说到化学,有些人可能觉得这就是一堆晦涩的公式和枯燥的实验,简直让人想打哈欠。

不过,今天我们聊的这个话题可不一样哦!我们要聊的是氧化铝和氢氧化铝的转化,这俩家伙在化学界可是有着千丝万缕的联系,像老朋友一样,关系可紧密了。

它们不仅在工业里大显身手,还跟我们的日常生活息息相关,绝对不容小觑!2. 氧化铝和氢氧化铝简介2.1 氧化铝的“身世”先来介绍一下氧化铝。

这玩意儿的化学式是 Al₂O₃,听起来有点拗口,但其实就是铝和氧结合后的产物。

氧化铝的用途可广了,不光是在铝的提炼中扮演大角儿,还常常被当作磨料、陶瓷材料,甚至在一些牙膏里也能见到它的身影。

简直就是个“万金油”啊,走到哪儿都能派上用场!不过,氧化铝本身是个非常稳定的家伙,不太容易和其他东西发生反应,感觉它就是一个老实巴交的“宅男”。

2.2 氢氧化铝的“变身”再说说氢氧化铝,它的化学式是 Al(OH)₃。

这个家伙可不一样,它就像个活泼的小孩子,爱和周围的东西玩耍。

氢氧化铝在水中是可溶的,常常被用作药物,帮助缓解胃酸过多的问题。

而且,它在工业中也有不少应用,比如水处理和造纸等。

可以说,氢氧化铝就是个多才多艺的小明星,真让人爱不释手。

3. 转化过程3.1 从氧化铝到氢氧化铝那么,氧化铝和氢氧化铝之间到底有什么样的关系呢?好吧,简单来说,它们可以互相转化。

想象一下,氧化铝就像一位安静的书生,而氢氧化铝则是那个爱闹腾的玩皮。

要是把氧化铝放在水里,加点酸性物质,就能让它变成氢氧化铝!这个过程就像是把书生拉进了派对,真是“风格大变”,从一个人静静读书变成了热情洋溢的聚会明星。

3.2 从氢氧化铝到氧化铝不过,转化的过程也是可以逆向进行的哦!如果把氢氧化铝加热,水分就会被蒸发掉,最后又能变回氧化铝。

这就像是把那个派对小子重新送回了家,变回了那个安静的书生。

哈哈,想象一下,书生在家默默写字,偶尔还会想起那些热闹的派对,不禁让人莞尔。

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