人教版小学四年级数学上册-大数的认识单元总结及练习答案

人教版小学数学四年级上册 第一单元《大数的认识》1、亿以内数的认识2、数的产生3、亿以上数的认识主要内容 4、计算工具的认识5、用计算器计算6、1亿有多大重点：1、亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系。

2、大数的读写：数位顺序表，根据数级正确地读、写大数，将整万、整亿的数分别改写成用“万”或“亿”作单位的数，用“四舍五入”法省略一个大数万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。

3、比较数的大小。

小结：1、数位顺序表2、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

3、相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。

扩充： 正整数：1 2 3 4 5 6 …….自然数0 一个物体也没有：用0来表示，0也是自然数。

最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

方法总结： 数级 … 亿级 万级 个级数位 … 千亿位百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位计数单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个一、大数的读法：①、从高位数读起，一级一级往下读。

②、亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。

③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

二、大数的写法：①、从高级写起，一级一级往下写。

②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。

三、比较数的大小：①、位数多的时候，这个数就比较大。

②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。

③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。

四、改写成“万”、“亿”做单位的数：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成以“万”做单位的数，省略最后四个零；整亿的数改写成有“亿”做单位的数，省略最后八个零。

五、求近似数：求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，就看要省略的位数的下一位是小于5还是等于或大于5。

1、省略万位后面的尾数，改写成用万作单位的数，就要看千位进行四舍五入。

2、省略亿位后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。

难点：关于“0”试问应怎样读A：一亿零万零八百七十 B：一亿零零八千七十 C：一亿零八百七十解析“0”的读法1.个级或万级都是0（即整万数、整亿数的读法）：一个数的末尾不管有几个0都不读。

（注重强调“一个数的末尾”）如：、30000。

2.每级末尾有“0”：每级末尾的“0”都不读。

（注意区别：一个数的末尾和每级末尾两者含义的异同点）。

如：0。

3.其它数位有“0”。

“其它数位”指除了“每级末尾和一个数的末尾”两种情况外的其它数位。

①每级中间有“0”，只读一个“零”。

如：；6。

②级开头有一个“0”或连续几个“0”，只读一个“零”。

如：、。

③万级全是“0”：一个“零”都不读，比如：读作一亿二千三百四十五；读作四十五亿七千一百五十六。

综上所述，读“0”的方法可概括为两种情况：一是不读“0”：①一个数末尾的“0”；②、每级末尾的“0”；③万级都是“0”（某一级全是0）。

二是读“0”：（有一个“0”或连续有几个“0”都只读一个“零”）：①每级中间有“0”；②、级开头有“0” 。

四年级数学上册第一单元测试题一、填空题。

1、默写数位顺序表2、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。

3、最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。

4、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。

5、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。

6、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。

7、10个10亿是（），10个（）是一千万，（）个一千万是一亿。

8、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

=（）万 =（）万 =（）万=（）亿 =（）亿 00=（）亿9、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。

≈（）万≈（）万≈（）万≈（）亿≈（）亿 0≈（）亿10、一个十一位数，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作（），读作（），四舍五入到亿位写作（）。

11、一个九位数，最高位和最低位上的数字都是6，十万位上的数字是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作（），读作（）。

12、在□里填上适当的数。

7□070≈8万 39□560≈39万 9□≈10亿 13.昆明市某派出所辖区内约有3万人，那么这个辖区内最多有（）人，最少有( )人。

14、读作（），写成用“万”做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。

15、第五次人口普查结果公布:中国总人口人，改写成以“万”为单位的数是（）人，省略“亿”后面尾数约是（）人。

16. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，这个数最高位是( )位。

二、选择题（将正确的答案序号填在括号内）1、个、十、百、千、万……是（）A、计数法B、数位名称C、计数单位2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。

（）A、0～4B、0～5C、5～93、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。

A、6B、7C、84、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。

A、 B、 C、5、下面各数，读数时只读一个零的是（）。

A、 B、 C、6、在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用（）键清除错误。

A、OFFB、CEC、AC7、把省略“万”后面的尾数约是()。

A、5930B、5929万C、5930万三、判断：1、94200这个数字中的9所站的数位是万。

（）2、四万零三百写作。

（）3、-1 ＜ 99999+1 （）4、一千一千地数，数十次是一万。

（）5、8亿是8位数。

（）6、读作六千零五万零三百零五。

（）7、千万、百万、十万、万是万级的四个数位。

（）8、读时，只读一个零。

（）9、比最大的8位数多一的数是最小的九位数。

（）10、一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最小是.( ）11、从个位起，第五位是万位，第九位上的计数单位是亿位。

（）四、比较大小。

72108 ○○ 62万 10110 ○ 9999○四千万○九百九十万 89001 ○ 89101五、将下列数由小到大排列。

1、54万 540002、3、米、 705千米、 70533千米、米六、读出下面各数。

1、读作：2、读作：3、读作：4、读作：5、读作：6、读作：七、读一读，写一写（写出横线上的数字）。

?1、按规则，奥林匹克公园的森林绿地面积为七百六十万平方米。

???2、地球与月亮的平均距离约三十八万四千千米。

??3、一个60岁老人的心脏所通过的血液总量大约是十七万吨4、至2013年底昆明市常住人口已达六百五十万九千人。

四年级数学上册第一单元测试题参考答案一、填空题。

1、参照小杰数位顺序表。

2、百万，百万，亿，亿。

3、百万，1,1千，1百万。

4、,3030。

5、,999。

6、,。

7、百万，百万，10。

8、23，3670，63500，18,50，50630。

9、710，6000，24000，20，99，4204。

10、,六百亿零八百万零三，六百亿。

11、，六亿零五十万零六。

12、5-9任意一个，0-4任意一个，5-9任意一个。

13、34999,25000。

14、四十二亿六千五百四十八万，万，43亿。

15、万，13亿。

16、，十亿。

二、选择题。

1、C2、C3、B4、A5、A6、B7、CAC：清除键，在数字输入期间，第一次按下此键将清除存储器内容外的所有数值。

（All Clear）CE：清除输入键，在数字输入期间，第一次按下此键将清除输入寄存器中的值并显示“0”。

（Clear Enter）ON OFF 开、关三、判断题。

1、错2、错3、对4、对5、错6、错7、错8、对9、对 10、对 11、错四、比较大小。

＜，＜，＞，＞，＞，＜六、将下列数由小到大排列。

1、54000＜54000＜54万＜2、＜＜＜3、705千米＜米＜米＜70533千米六、读出下面各数。

1、七万零八千五百，2、七千万零五百零八，3、一亿零九万零九4、五百零六万零九5、一亿零八百七十，6、一百一十亿壹仟贰佰零壹万零八十六七、读一读，写一写。

1、 2、 3、 4、。