Dreamweaver之网页制作报告
Dreamweaver之网页制作报告
D r e a m w e a v e r之网页制作报告内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）《多媒体技术及应用》报告学生姓名：嘎嘎学号：专业班级：自动化103班网页制作报告(目录)3阐述该主题网站的设计意图和创意3简单介绍自己的个人网站33334建立布局4网页中的图像5556插入视频和音乐6设置图片循环滚动7设置链接7做个外网搜索栏8常用的显示-时间天气 8建立子网和友情链接 9文段的处理995、结论总结111、设计目的阐述该个人网站的设计意图和创意。
本课程的设计目的是通过实践让我们学会利用Dreamweaver cs6开发制作网站，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。
结合具体的开发案例，理解并初步掌握运用Dreamweaver cs6可视化开发工具进行网页开发的方法；了解网页设计制作过程。
通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。
了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。
根据题目的要求，给出网页设计方案，可以按要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。
熟练掌握Photoshop cs5、Dreamweaver cs6等软件的的操作和应用。
增强动手实践能力，进一步加强自身综合素质。
简单介绍自己的个人网站我本次主要是设计的以“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”为主题的网页，针对他的传奇一生及对世界巨大的贡献与巨大的影响力做了介绍。
2、设计思想在设计中主要用的技术利用Dreamweaver CS6制作一个关于“Michael Jackson”的网站，利用表格、行为、层和链接等网页设计技术设计页面。
网页主要的页面本网站以迈克尔·杰克逊的人生经历为素材，主要讲解了他人生的各个阶段、他取得的巨大成就、他面临的困境、他的处世态度的内容。
主网设计的几大亮点：视频和音乐的点播、滚动图片的浏览、百度的在线检索、实时的时间天气、热点的使用、链接的创建、返回顶点等。
网页设计dw实验报告
网页设计dw实验报告1. 实验目的本实验的目的是通过使用Adobe Dreamweaver（简称DW）软件，学习并掌握网页设计的基本原理和技巧。
2. 实验环境与工具2.1 实验环境- 操作系统：Windows 10- 浏览器：Google Chrome- 软件：Adobe Dreamweaver CS62.2 工具介绍Adobe Dreamweaver是一款功能强大的网页设计软件，它可以帮助开发人员创建富有创意的网站和应用程序。
DW提供了可视化的设计界面，同时也支持手动编辑HTML、CSS和JavaScript代码，让开发人员能够根据自己的需求灵活地进行网页设计。
3. 实验过程3.1 新建网页首先，打开DW软件并创建一个新的网页文件。
在DW的主界面中，选择“文件”->“新建”->“网页”，在弹出的对话框中选择“空白页”作为页面类型，然后设置页面的宽度、高度和背景色，并点击“创建”按钮，即可新建一个空的网页文件。
3.2 设计页面布局在新建的网页文件中，可以通过拖拽和调整页面元素的方式设计页面的布局。
通过DW的工具栏和属性面板，可以方便地添加和编辑各种元素，如文字、图片、链接等。
3.3 设置样式和格式DW提供了丰富的样式和格式设置选项，可以让开发人员对页面进行个性化的设计。
通过选择元素并修改其属性，或者直接编辑CSS代码，可以实现各种效果，如字体样式、字号、颜色、背景等。
3.4 导出网页文件完成网页的设计后，可以使用DW提供的导出功能将网页文件保存为HTML格式。
在DW的菜单中选择“文件”->“导出”，然后选择保存的路径和文件名，点击“保存”按钮即可。
4. 实验结果与分析使用DW进行网页设计时，可以快速、方便地创建美观且具有交互效果的网页。
DW提供了丰富的工具和选项，使得开发人员能够根据需求进行自由的设计和定制。
通过实验，我成功地创建了一个简单的网页，并对其进行了布局和样式设置。
5. 实验总结通过本次实验，我学习到了使用DW进行网页设计的基本流程和方法。
Dreamweaver网页设计_实训报告
广播电视大学实训报告书一姓名学号专业/班级14秋计算机信息管理课程名称Dreamweaver网页设计教材网页设计与制作――Macromedia Dreamweaver 8任务编号01 任务名称使用Dreamweaver建立网站，建立一个名为“wywed”的网站思考题1、通过站点设置向导建立了站点之后，怎样进一步了解站点的设置可以进一步在高级模式下了解站点的设置2、对多个网站进行管理，要通过什么面板进行对多个网站进行管理是通过"文件"面板进行的3、思考建立一个个人网站应包括的内容、建立的栏目、需要的素材内容：文本、图形、链接、表格表单、Flash内容、计数器、时间戳栏目：主页日志相册留言关于素材：文本、图片、动画、midi、视频和音乐等考核内容及标准分值作品评语及成绩评定学生互评成绩20 非常熟练的完成操作，成绩：20设计与制作得分40心得及思考题得分40综合评语总分考核标准（分4个等级）1．优：在较好的完成实训任务书中的各项任务的基础上，有自己的创新，并能够应用所学的知识实现学生自己的设计想法。
2．良：能够按照要求完成实训任务书中的各项任务。
3．可：能够完成实训任务书中的各项任务，但有1－2个任务没有按照要求完成设计。
4．差：不能够完成实训任务书中的各项任务。
说明：1．浅灰色部分由学生填写2．白色部分为教师判分用3．本报告与学生实际作品相关联姓名学号专业/班级14秋计算机信息管理课程名称Dreamweaver网页设计教材网页设计与制作――Macromed ia Dreamweaver 8任务编号02 任务名称网页中插入导航条本次实训你掌握了哪些新的技术在网页中插入导航条正确设置导航条的各属性思考题1、怎样在页面中插入“鼠标经过图像”？在“文档”窗口中，将插入点放置在要显示鼠标经过图像的位置。
使用以下方法之一插入鼠标经过图像：1）、在“插入”栏的“常用”类别中，单击“图像”按钮，然后选择“鼠标经过图像”图标。
Dreamweaver网页设计实验
网页设计Dreamweaver实验实验1 网页元素的基本操作一．实验目的和要求1．掌握Dreamweaver中本地站点的创建2．掌握网页的新建、保存与浏览3．掌握文本的添加与格式化4．掌握图像元素的设置5．掌握表格的设置6．掌握对象的超链接二．实验内容和步骤在设计网页之前，我们必须首先建立网站，此后Dreamweaver会自动将所有网站资源（如网页文档、图片、动画、音频文件、视频文件、程序等）都保存到该网站文件夹之中，从而保证网站发布后网页上的所有元素都可以正常浏览。
网站分为本地站点与远程站点。
本地站点存放在本地硬盘上，远程站点存放在发布网站的服务器端。
这里我们介绍本地站点的创建。
1.创建本地站点①在E盘创建文件夹myweb，用来存放网站资源。
②启动Dreamweaver 8，依次单击菜单栏“站点/新建站点”命令，打开站点定义对话框，如图5-1所示。
图5-1 站点定义对话框③在“基本”选项卡中的第一个文本框中输入新建站点的站点名myweb，单击“下一步”按钮。
④在接下来的第二个对话框中，对于“是否打算使用服务器技术”选择“否，我不想使用服务器技术”，单击“下一步”按钮，如图5-2所示。
图5-2 是否使用服务器技术⑤在第三个对话框中，选择单选框“编辑我的计算机上的本地副本，完成后再上传到服务器（推荐）”，在下侧的文本框中输入“E:\myweb\”，如图5-3所示。
图5-3 如何使用编辑文件⑥如果路径比较复杂，也可以单击文本框右侧的文件夹按钮，在弹出的“选择站点myweb的本地根文件夹”窗口中确定文件夹的位置，如图5-4所示。
图5-4 选择本地根文件夹⑦在第四个对话框中，对于“如何连接到远程服务器”，选择“无”。
单击“下一步”，如图5-5所示。
图5-5 连接远程服务器⑧在最后一个对话框中显示了刚建立的本地站点的信息，如图5-6所示。
图5-6 本地站点信息⑨单击“完成”按钮，结束站点定义。
此时可以在“文件”面板中看到我们定义的站点myweb，如图5-7所示。
Dreamweaver实验报告
Dreamweaver实验报告成绩计算机技术综合实验---⽹页制作与⽹站建设专业：测绘⼯程班级：测绘⼯程1402 学号： 21 姓名：叶枫教师评语：年⽉⽇信息技术实验教学中⼼⼀．实验⽬的与要求1.了解⽹页制作的基础知识；2.了解常⽤的⽹页开发技术和⽹页设计软件；3.掌握⽹站开发管理的⼯作流程；4.了解HTML语⾔的结构和语法；5.掌握Dreamweaver CS5编写⽹页的使⽤⽅法；6.掌握在⽹页中插⼊⽂本、图像、超链接、多媒体、表格、表单等元素的⽅法；7.以介绍青岛为主题，创建⼀个⼩型⽹站。
⼆．实验环境7条件下（屏幕分辨率1366×768）；2.本地⽹络（未上传⾄web服务器），Dreamweaver CS6，Photoshop CC；3. 建议使⽤IE11以获得最佳浏览体验。
三．实验过程⽹站以介绍青岛为主题，旨在向游客介绍青岛的美⾷美景及风⼟⼈情等，同时也能为青岛⼈提供本地⽣活服务。
1.制作主页（1）创建html⽂件index：点击菜单栏的“⽂件”|“新建”打开新建⽂档对话框，选择“空⽩页”|“Html”点“创建”按钮，新建⼀个html ⽹页。
点击保存，选择路径“叶枫21”,⽂件名“index”。
（2）在Dreamweaver CS6设计窗⼝中将标题改为“青岛”。
（3）插⼊apDiv1作为⽹页底⾊，其css属性值为：#apDiv1 {background-repeat: no-repeat;background-position: center center;height: 637px;width: 1334px;}(4)插⼊apDiv3作为⽹页初始界⾯，调整width: 1334px;height: 659px;top: 7px;left: 7px;使其预览在IE11的效果为恰好充满整个屏幕。
css属性值：#apDiv3 {position: absolute;width: 1334px;height: 659px;z-index: 2;background-color: #BDD7EF;background-image: url(images/;background-repeat: no-repeat;background-position: center center;top: 7px;left: 7px;visibility: visible;}（5）在互联⽹上下载康熙体，由于没安装该字体的计算机⽆法显⽰该字体，因此我另辟蹊径，利⽤PowerPoint，新建演⽰⽂稿后插⼊⽂本框，插⼊“青島”。
网页设计试验报告
网页设计与制作试验报告姓名：李文武班级：网络系统管理学号：1001011027一．主页格局的布置打开Dreamweaver工作界面，新建一个站点a1．新建一个空白页，在页面中插入一个一行一列的表格1，表格的宽度为800像素，边框距为0，间距为0，填充为0，并且表格居中对齐。
2．在表格1中插入三行一列的表格23．在表格2的第一行中插入两行一列的表格3，表格宽度设为100%。
（1）在表格3的第一行中插入如图一所示的fireworks的素材（2）在表格3的第二行中插入一行两列的表个，并且插入如图一所示的fireworks的素材图一4．在表格2的第二行中插入两行一列的表格4，表格宽度设为100%。
（1）在表格4的第一行插入如图二所示的表格（2）在表格4的第二行插入如图二所示的表格和图像4. 在表格2的第三行插入两行一列的表格5，如图二所示图二二．子页面格局的布置打开Dreamweaver工作界面，新建一个子页面的‘主页面’1.新建一个空白页，在页面中插入一个四行一列的表格5。
并且对表格5的每一行输入相应的文本2.新建一个空白页，在页面中插入一个三行一列的表格6。
（1）在表格6的第一行输入相应的文本（2）在表格6的第二行中插入两行两列的表格,并且在第一列插入图像和在第二列插入相应的文本（3）在表格6的第三行中插入相应的文本3.新建一个空白页（1）在空白页中插入6个文本框、1个单选按钮、1个复选按钮、1个下拉菜单框（2）给第（1）步的几个文本框和按钮输入相应的文本4.新建六个空白页，并且输入相应的文本以介绍相应的科目三．试验内容的创建1. LOGO显示Flash透明素材（1）新建一个空白页，插入一个宽度为400像素，高度为200像素的表格（2）给步骤（1）新建的表格插入一个背景颜色或背景图像（提示根据个人喜爱颜色）（3）将首先制作好的Flash透明素材“下雨.swf”插入步骤（2）中（4）保存（5）效果如图三图三2. 利用fireworks完成弹出式菜单的制作（1）打开fireworks工作界面，新建一个宽度为800像素，高度为50像素的画布（2）利用切片工具在画布中绘制出5个相同大小的切片（3）利用文本工具给步骤（2）的5个切片输入文本，分别为：首页、个人简介、所学课程、个人特长、求职意向（4）右击“所学课程”，选择添加弹出菜单。
4-网页制作(DW)实验
实验五：Web制作—Dreamweaver5.1 实验目的●了解DreamweaverCS4中，超文本标记语言HTML用于网页结构设计的概念。
●了解CSS层叠样式表用于网页样式应用的概念。
●了解JS（Javascript）用于网页行为的调用的概念。
●掌握超文本标记语言HTML与网页的关系、熟悉最基本的HTML语言。
●掌握HTML网页的基本设置、代码的基本应用。
●掌握用表格、单元格和DIV（层）对网页进行布局的方式设计网页。
●掌握各类超链接：文字、图片（图片包含热点）、书签、电子邮件的超链接。
●掌握多媒体网页的制作、动画、图片、视频、声音的设置。
●掌握网页中动态效果的制作以及背景图片、音乐的设置。
●掌握框架网页的设计。
●掌握表单技术：单行文本框、下拉菜单、单选按钮、复选框、文本区、提交和重置。
●掌握网页设计中层的应用、行为设置、网页特效的应用。
●掌握站点的建设、调试和发布。
5.2 实验范例范例一：熟悉 Hypertext Markup Language（1）简单网页的制作：将Dreamweaver范例一文件夹放置在桌面上，应用记事本软件打开“我的第一张网页”文件，输入下述HTML命令（注意：除了中文字之外，其余超文本标记语言全部换用英文、半角）〈HTML〉〈!--HTML文档开始--〉〈HEAD〉〈!--HTML文档头部分开始--〉〈TITLE〉我的第一个网页+学生自己姓名〈/TITLE〉〈!--设置标题栏--〉〈/HEAD〉〈!--HTML文档头部分结束--〉〈BODY〉〈!--HTML文档主体部分开始--〉正常体〈!—字题设置--〉〈B〉粗体字〈/B〉〈I〉斜体字〈/I〉〈U〉加下划线〈/U〉〈TT〉打字机风格字体〈/TT〉〈SUP〉上标字体〈/SUP〉〈SUB〉下标字体〈/SUB〉〈S〉加删除线〈/S〉〈EM〉强调文本〈/EM〉〈STRONG〉加重文本〈/STRONG〉〈BR〉〈!—换行--〉〈SMALL〉小字体〈/SMALL〉〈BIG 〉大字体〈/BIG 〉〈table border="1" width="50%" id="table1"〉〈!—表格开始 框线粗1 宽度50%--〉〈tr 〉 〈!—表格第一行开始--〉〈td width="470"〉 〈!—表格第一列 宽470像素--〉〈H1〉第1标题字体〈/H1〉〈H2〉第2标题字体〈/H2〉〈H3〉第3标题字体〈/H3〉〈H4〉第4标题字体〈/H4〉〈H5〉第5标题字体〈/H5〉〈H6〉第6标题字体〈/H6〉〈td 〉 〈!—表格第二列开始--〉〈p align="center"〉 〈!—内容居中对齐--〉〈img border="0" src="file:///X:/范例一/范例1图片.JPG" width="350" height="280"〉 〈!—插入桌面/范例一/图片.JPG ，图片边框为0，图片大小为350×280像素--〉〈/td 〉 〈!—表格第二列结束--〉〈/tr 〉 〈!—表格第一行结束--〉〈/table 〉 〈!—表格结束--〉〈HR 〉 〈!—加水平线--〉〈FONT SIZE="6" COLOR="red"〉红色6号字体〈/FONT 〉〈FONT SIZE="+3" COLOR="#0000FF"〉蓝色6号字体〈/FONT 〉〈/BODY 〉 〈!--HTML 文档主体部分结束--〉〈/HTML 〉 〈!--HTML 文档结束--〉（2）保存为“my first web.htm ” 在桌面上，然后用IE 浏览器打开观察，对照样张如图5-1所示。
实验10用Dreamweaver_MX制作个人网页实验报告终极版
用Dreamweaver MX制作个人网页实验目的（1）了解网站的制作过程，会收集、制作网页素材。
（2）熟悉Dreamweaver MX的基本功能。
（3）掌握网站设计工具Dreamweaver MX的使用。
（4）掌握简单网页制作的步骤与方法。
二、实验总结：网站制作过程包括：策划、设计图纸、切割网页、DMX制作网页，而DMX设计过程大概可以分为整体规划、网站栏目功能规划、根目录策划、数据库规划、编写网站后台、测试修改和发布。
Dreamweaver的功能有包括（1）可视化的编辑器与HTML检视器同步（2）简便易行的对象插入功能(3)跨浏览器的支持功能（4）可制定工作环境（5）强大的网站管理功能。
Dreamweaver MX的工作窗口有菜单栏插入栏文具工具栏等，分别对不同对象进行编辑。
制作网页首先要定义好站点，新建页面后，对于学生来说由于对网站设计代码还不熟悉，我们会选用显示设计视图，让我们这些以图形化操作设计网页。
其他操作包括新建页面，插入层，在层里输入文字，插入图片，插入Flash效果，增加周边装饰，添加邮件链接和添加背景音乐。
完成后要把网页和网页所需用到的各种素材材料放在同一个文件夹中，不然的话打开网页不能显示出素材。
Dreamweaver MX是我操作的第一款制作网页的软件，它操作相对简单，方便上手，也可以进阶操作，实用性强。
通过操作Dreamweaver MX我学会了简单的网页设计，并且了解了“网页三剑客”的用途和它们之间的联系，我从中收获良多。
简答题：（1）图层在网页设计中的作用是什么？答：层如同含有文字、图片、表格、插件等元素的胶片，一张张按顺序叠放在一起，组合起来最终形成页面的最终效果。
层除了可以像表格一样设置背景、位置、自由移动、响应事件、控制显示外，还可以使网页中的对象通过层在垂直方向互相重叠，还可以利用层的可隐藏属性配合时间轴的使用，轻松地制作出动感效果的层。
（2）哪些工具可以用来布局网页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《多媒体技术及应用》报告学生姓名：嘎嘎学号：专业班级：自动化103班网页制作报告(目录)1.设计目的3阐述该主题网站的设计意图和创意 3简单介绍自己的个人网站 32.设计思想在设计中主要用的技术 3网页基本的框架 33.网页详细设计分析4建立布局 4网页中的图像 5556插入视频和音乐 6设置图片循环滚动 7设置链接 7做个外网搜索栏 8常用的显示-时间天气 8建立子网和友情链接 9文段的处理 94.最终效果图5、结论总结1、设计目的阐述该个人网站的设计意图和创意。
本课程的设计目的是通过实践让我们学会利用Dreamweaver cs6开发制作网站，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。
结合具体的开发案例，理解并初步掌握运用Dreamweaver cs6可视化开发工具进行网页开发的方法；了解网页设计制作过程。
通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。
了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。
根据题目的要求，给出网页设计方案，可以按要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。
熟练掌握Photoshop cs5、Dreamweaver cs6等软件的的操作和应用。
增强动手实践能力，进一步加强自身综合素质。
简单介绍自己的个人网站我本次主要是设计的以“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”为主题的网页，针对他的传奇一生及对世界巨大的贡献与巨大的影响力做了介绍。
2、设计思想在设计中主要用的技术利用Dreamweaver CS6制作一个关于“Michael Jackson”的网站，利用表格、行为、层和链接等网页设计技术设计页面。
网页主要的页面本网站以迈克尔·杰克逊的人生经历为素材，主要讲解了他人生的各个阶段、他取得的巨大成就、他面临的困境、他的处世态度的内容。
主网设计的几大亮点：视频和音乐的点播、滚动图片的浏览、百度的在线检索、实时的时间天气、热点的使用、链接的创建、返回顶点等。
主网设有8个栏目，图片含有单多个链接。
大致结构如下图所示。
3、网页详细设计分析建立布局在这次的网页设计中用到大量的布局，所以怎么样建立布局是关键。
Dreamweaver cs6是大多数人设计网页的称手兵器，也是众多入门者的捷径。
特别是其在布局方面的出色表现，更受青睐。
大家都知道，没有表格的帮助，很难组织出一个协调合理的页面。
1.进入布局模式，插入布局表格。
建立一个大概的布局，主要方法是利用表格的嵌套方式。
2.定义背景风格：使用图片进行设置，代码如下：<style>body {background: url("音乐壁纸/t (3).jpg");}</style网页中的图像图像传输是html的真正魅力所在，它与文字相比具有显着的优点：一是直观，人眼观看图像时接受信息的速度远远超过观看文字时接受信息的速度；二是能更清楚地表达细节内容。
正是由于这些优点，所以在进行网页设计时图像很受欢迎。
如果网页做得像一幅风景画，浏览者一定会流连忘返（如果图片很大，效果会适得其反）。
图像文件的格式有几十种，如GIF、JPEG、BMP等，我们这里用的格式是JPG。
利用Dreamweaver cs6可以方便地在网页中插入图像，还可以设置图像边框、大小、和位置，并且可以直接对图像进行编辑。
在网页中加入图像的操作非常简单，一般有两种方法：一是通过插入>图像>设置>确定>只要选中，可在底部进行修改；另一种是直接通过对代码的编写，如下：<img src="广告分享/" width="54" height="30"/>Width、height是对图片的长宽比进行设置。
(1)设置图像环绕方式：一般情况下一幅图像只能与一行文字处在同一高度，但有时需要将图像和文字分开，且两者互不影响。
比如在网页左边插入一幅图像，要求右边的文字就像没有图像时可以多行输入，这就要通过设置图像的环绕方式来实现。
在网页中图像的环绕方式有两种：①左环绕：图像在左边，文本在图像的右边进行环绕。
②右环绕：图像在右边，文本在图像的左边进行环绕。
在“外观”选项卡的“布局”栏中打开“对齐方式”下拉列表框，选择“左”选项，并单击“确定”按钮，图像就被设置为左环绕方式，同样，如果选“右”，图像就被设置为右环绕方式。
(2)设置图像缩放比例：网页设计的一个重要原则就是网页的兼容性，对于不同的浏览器或者不同的分辨率，不管是800×600的窗口，还是1024×768的窗口，网页都要能正常的显示。
设置图像缩放比例就是将图像设置为大小可以按比例变化，与浏览器的大小成一固定比例，这样在不同大小的浏览器窗口里图像都能正常的显示外观。
设置图像缩放比例的步骤如下：1.选中网页中的图像，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单里，选择“图像属性”菜单项，弹出一个“图像属性”对话框.2.在“大小”栏中选中“指定大小”复选框，同时选中“宽度”和“高度”下面的“百分比”单选按钮，然后在“宽度”和“高度”栏里输入想显示的比例，单击“确定”完成设置。
外还可以在“外观”选项卡的“水平间距”和“垂直间距”栏里进行设置，水平间距是指图像与周围元素在水平方向的间距，以象素为单位；垂直间距指图像与周围元素在垂直方向的间距。
在Dreamweaver cs6中，可以使用“图片”工具栏中的各种工具对网页中的图像进行编辑，编辑功能主要有：图像旋转和翻转、剪裁、图像淡化、凹凸效果等等。
另外，为了使图片更符合要求，我还利用了photoshop cs5、美图秀秀对图片进行了处理，使得图片看起来更加精细美观，符合我们的主题要求。
插入视频音乐关于视频音乐的插入，使用 Dreamweaver 中的“插入”命令，选择媒体，在选择插件，选中你要的视频音乐，确定即可。
当然，通过编码来说可以做到更加精细准确，比如大小，播放方式，循环与否等，代码如下：1、视频：<video width="500" height="376" controls><source src="Michael Jackson宣传片.mp4" type="video/mp4"></video>2、音乐：<td width="745" height="60"><audio controls autoplay="autoplay" > <source src="Michael Jackson - Earth " type="audio/mpeg"></audio></td>设置图片循环滚动要实现图片循环向左滚动，鼠标指向即停，图片上建立链接（每个图片均有一个链接）。
主要原理如下：把连续图片再复制一份接到尾部，待第一张图片滚完之后被复制的接着滚动。
所示：主要代码如下：<td id=demo1 valign=top><table align=left cellpadding=0 cellspace=0 border=0><tr align="center"><td><a href="迈克尔·杰克逊_百度百科.htm" target="_blank"> <img src="迈克尔/" width="220" height="200" hspace="3" border="0" align="absmiddle" /></a></td> <script>var speed=20oLocaleString()+' 星期'+'日一二三四五六'.charAt(new Date().getDay());",1000);</script></MARQUEE></P></TD></TR></TBODY></TABLE></td>建立子网和友情链接主要是对图片、文字进行链接处理。
子网较为简单，主要元素有背景、音乐、文字、返回顶点按钮等。
友情链接在这里就不做特殊处理，目标只是指向本主网或百度百科。
代码大致如下：<a href="链接" target="_blank"> <img src="广告分享/" width="54" height="30"/></a>文段的处理对文字的设置，可以采取宏定义的方式。
定义各种风格的字体，颜色，大小、；定义段间距、行间距等，然后再在需要处理的文档位置进行定义。
代码如下：<style type="text/css"><!--.style1 {color: #000000;font-weight: bold;font-size: 20px;}.thw {line-height: 20px;}--></style>4、最终效果图5、结论总结这次实践我也遇到了很多的困难，比如：一开始对dreamweaver的探索和熟悉，之后遇到包括搜索栏的、时间栏的、天气栏的、还有就是滚动图片的，最大的莫过于初始时表格布局没做好，尺寸错了，结果网页乱成一团。
这个简单的错误却很致命，因为我花了大量的时间才发现。
最后，能成功也是基于此的。
所以，认真仔细真的很重要。
通过这次网页课程设计激发学习兴趣，调动学习的自觉性，自己动脑、动手，动口，运用网络资源，结合教材及老师的指导，通过自身的实践，创作出积聚个人风格、个性的个人网页。
总体来说，整个学期的学习过程，我学会了很多知识，在此次网页设计中，我充分利用了这次设计的机会，全心全意投入到网页世界，去不断的学习，去不断的探索；同时去不断的充实，去不断的完善自我，在网络的天空下逐渐的美化自己的人生！做好页面，并不是一件容易的事，它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。