六年级语文周周测试卷复习课程
六年级期末总复习阅读周周练(一)
六年级期末总复习阅读周周练（一）本周主题：成长笛音天空云卷云舒，庭前花开花落。
成长的岁月如流水，叮叮咚咚，流淌了一辈子。
成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。
成长是蛹虫化蝶的痛苦，成长是新鸟破壳的挣扎。
成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善。
成长渴望独立，成长需要付出，成长懂得舍弃。
这就是成长，直到我们老去，岁月都未曾遗弃我们的成长。
成长的故事丰富多彩。
让我们读成长，品成长，体验成长的酸甜苦辣吧！让儿子独立一回月日儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海财经大学录取。
史工程师比当年自己考取大学要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。
望子成龙，是中国人的传统。
这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。
真可谓儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。
如今儿子是如愿以偿考取了大学。
他妈却病倒了。
病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下？她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了才回来。
史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：“让儿子独立一回吧？”“不行！没娶媳妇总是孩子。
哪能让儿子一个人去大学，再说这孩子你也知道，他能行吗？”妻子的担心不是没有一点道理的。
儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。
自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。
而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。
史工程师开导妻说：“儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险、去神农架考察野人，不会有什么事的。
想当年，我十七八岁时不也跑到千里之外了吗，家里谁跟我去了？你在儿子这年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团，你爹妈送到了海边？没有吧。
常言道：到啥山，砍啥柴。
让儿子独立一回有好处……”几乎是磨破了嘴皮了，好说歹说，妻才十分勉强不再持反对票。
六年级语文6周周考试卷
昌茂小学10-11第二学期六年级语文练习题（之七）满分：100分 时间：100 分钟 分数：拼音写汉字。
（9分）â s ào zhou lián p ō w ǔ y í sh ān ji ān zh ēn n ɡ m ài l ǒn ɡ ku í w ú zh àn ɡ pen ɡ （4分）xi āo xu ē） 打量（li àn ɡ lian ɡ） 黝（y ōu y ǒu ）黒 （催 摧）毁 q ì）茶 沉甸甸（di ān di àn ） 柘（tu î zh â）树 （暮 幕）色 字词填空。
（8分） ）（ ） 半（ ）而（ ） （ ）（ ）有神 完好（ ）（ ） ）（ ） （ ）而（ ）步 飘飘（ ）（ ） 大汗（ ）（ ） 空。
（10分） 《山谷中的谜底》我懂得了__ _______ ________________， ____________________________________________________________的故事。
是一篇_________散文，学了这篇课文我明白了：_______________________ 。
由此我想到一句与“机会”有关的名言：___________________________________。
”你对这句话的理解是_____________________________ ____________。
”这句诗使我想到了《古今贤文》中的“__ _ ” 这一句话。
____________________ ______ ___________ _____ ___ ______________________________ ____________________ 择（5分），就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良 ）。
六年级上册语文第12周周测∣人教新课标(含答案)6811
廉江实验学校小学部2016-2017学年度第一学期
六年级语文第十二周周考测试题
（本卷答题时间40分钟，满分100分）
班级姓名学号成绩
一、听写。
二、诗歌知识填空。
1、诗歌是我国文学宝库中的瑰宝。
《》是我国最早的一部诗歌总集，已经有的历史。
2、诗歌按音律分，可分为体诗和体诗两类。
3、我会按顺序排列下列词语。
唐诗元曲宋词诗经明清小说
三、写出下列诗句所用的修辞方法。
1、白发三千丈，缘愁似个长。
（）
2、好雨知时节，当春乃发生。
（）
3、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（）
4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（）
5、谁言寸草心，报得一春晖？（）（）
四、写出下列诗词作家的雅号。
香山居士东坡居士六一居士
易安居士青莲居士稼轩居士
苏轼（）李白（）
欧阳修（）李清照（）
辛弃疾（）白居易（）
五、写出诗句意思。
１、昔我往矣，杨柳依依。
2、好雨知时节，当春乃发生。
3、野径云俱黑，江船火独明。
六、把下列诗句补充完整。
1、随风潜入夜，。
2、千里黄云白日曛，。
3、，花重锦官城。
4、，明月何时照我还。
5、，笑问客从何处来。
六年级上册语文第13周周测∣人教新课标(含答案)1774
廉江实验学校小学部2016-2017学年度第一学期六年级语文第十三周周考测试题（本卷答题时间40分钟，满分100分）班级姓名学号成绩一、听写。
二、辨字形，组词语。
寇（）焦（）祥（）碑（）燥（）冠（）蕉（）详（）啤（）躁（）博（）糟（）劈（）欲（）迎（）搏（）遭（）辟（）浴（）抑（）三、给加点的字选择正确的义项。
1、革：①经过加工的兽皮；②改变。
(1) 洗心革．面（）（2）西装革．履（）2、劈：①用刀斧等破开；②冲着；③雷电毁坏或击毙。
(1) 电闪雷劈．（）（2）劈．头盖脸（）（3）劈．木头（）3、营：①军队驻扎之地；②是“连”的上一级；③筹划管理；④谋求。
（1）营．救（）（2）营．造防风林（）（3）营．长（）（4）安营．扎寨（）四、按要求，写句子。
1、嘎羧久久凝望着清波荡漾的江面。
（缩句）2、爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。
”（改为转述句）五、阅读短文，完成练习。
衔毒草喂子金翅雀爸爸叼着小虫子又来了，它回到自家窝边，窝里静悄悄的。
就在它出去觅食的工夫，小鸟不知让哪个恶棍掏走了。
它哭着叫着寻找失踪的孩子，森林里充满了它的悲衷的啼叫声和呼唤声，可是什么回音也没有。
金翅雀爸爸伤透了心，第二天清晨，苍头燕雀碰见它说，昨天在一个农夫家里看见了它的孩子们。
金翅雀爸爸喜出望外，它奋力向村子飞去，很快飞到苍头燕雀说的那家农舍。
它敛翅歇在房顶马头形的檐角上，举目张望，不见小鸟的动静，它掠翅飞向打谷场，场地上空空荡荡。
可怜的父亲一仰头看见了悬挂在屋檐小窗口的鸟笼，里边蜷伏着成了俘虏的幼儿。
它猛冲过去。
小鸟也认出了父亲，它们隔着笼子，一起吱吱喳喳诉起苦来，小鸟央求父亲快些把它们解救出去。
金翅雀爸爸用它的脚爪，用它的尖喙（huì），狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝，泣血挣扎想把铁丝拉开，却是枉然。
极度哀伤的金翅雀爸爸挨过了一个晚上，第二天，它飞回到自己孩子在里边受苦的鸟笼边，它用温柔的目光久久地注视着孩子们，然后在每只小鸟张开的嘴巴里轻轻地啄了一下。
苏教版小学语文六年级下册第8周周末练习试题 (2)
六年级语文第八周周练班级：姓名：得分：一．认认真真写字。
10’Biān fú zhàng ài mǐn jiã líng qiǎo( ) ( ) ( ) ( )Kāng kǎi yùn cáng liú suān zī yuán( ) ( ) ( ) ( )Wēi xiã chãng nuò wú gū xùn sâ( ) ( ) ( ) ( )Là zhú guò lǜ zhàn lán yù xiâ yín mò( ) ( ) ( ) ( ) 二．给多音字选择正确的解释。
6’“张”或“望”：a使紧缩的东西分开；b看、望c陈设、铺排；d意料、希望；e名望；f向远处看1、上课时不要东张．西望的。
（）2、青青的麦苗一望．无际。
（）3、这个消息使他们全家喜出望．外。
（）4、爷爷在家乡德高望．重。
（）5、节日的公园张．灯结彩。
（）6、船上的帆没有张．起来。
（）三、读拼音写词语。
4.5’wâi 敬（）滋（）安（）（）养依（）无所（）（）蓝因（）（）雨绸缪四、选词填空。
5’称心热心恒心倾心齐心1、邻居王大妈是个肠，常常帮助有困难的人。
2、孙悟空寻找了很久，终于找到了的武器。
3、在运动会上，由于我们班同学都很，所以夺得了冠军。
4、只要有，再大的困难都不会让我们后退。
5、梁山伯与祝英台虽然一见，两情相悦，却冲破不了封建社会的黑暗势力。
五、说说引号的用法。
3’1、“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。
________________________________2、原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。
___________________3、蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？_______________________________________________________六、按要求写句子。
统编版语文六下周周清(第十五周)
六年级（下册）语文周周清练习卷（第15周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、默写《竹石》，注意布局合理。
二、看拼音，写词语。
1.míng mèi( )的阳光下，我pái huái( )在美丽的校园里，操场上奔跑着阳光少年，图书馆里摆放着整齐的shū jí ( )，音乐教室里回荡着我们qīng cuì( )的歌声。
这里有我们少年时的快乐与yōu shāng( )，真想再次yī wēi( )在老师身边，重温这美好的时光。
2.善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn( )的现象中发现问题，获取línɡɡǎn( )，并坚持做实验去zhuīɡēn qiú yu án( )，从中获得zhēn lǐ( )，最终在自己的研究lǐnɡ yù( )有所jiàn shù( )。
三、选择题。
1.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 通霄万像更新B. 耽阁见微知著C. 侵袭死得其所D. 领域不可思意2.下列每组词句中，加点字的意思不同的一项是( )A. 走．马观花快走．踏清秋B. 自古及．今及．日中则如盘盂C. 从善．如流通国之善．弈者也D. 声泪俱．下虽与之俱．学3.下列加点词语使用不恰当的一项是( )A. 老匠人正全神贯注．．．．地制作唐三彩，丝毫没有留意周围观看的游人。
B. 短短几十年，中国在航天科技领域取得了这么大的成就，真让人不可思议．．．．。
C. 一谈到《三国演义》，小明就滔滔不绝．．．．，真让我们佩服。
D. 他正在那儿斩钉截铁．．．．地雕刻着一枚印章。
4.“我国著名画家齐白石，曾荣获国际和平奖。
然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。
据说，齐白石一生中，曾五易画风”。
下列哪句名言最能说明这则材料？( )A. 穷则变，变则通，通则久。
2024年【每周一测】第六周语文六年级上册基础练习题(含答案)
2024年【每周一测】第六周语文六年级上册基础练习题（含答案）试题部分一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A. 惩罚（chéng fá）纠葛（jiū gé）B. 愠怒（yùn nù）摺皱（zhé zhòu）C. 拘束（jū shù）摩平（mā píng）D. 憔悴（qiáo cuì）呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）2. 下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A. 他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。
B. 老师的话语重心长，让我们深受启发。
C. 这个故事家喻户晓，人人皆知。
D. 在比赛中，他发挥失常，结果功亏一篑。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们增进了友谊。
B. 老师要求同学们积极参加课外活动，提高身体。
C. 春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
D. 他虽然学习成绩好，但是不骄傲。
4. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的是（）A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
5. 下列文学常识中，说法错误的一项是（）A. 《三国演义》是我国四大名著之一。
B. 《草房子》是曹文轩的儿童文学作品。
C. 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说。
D. 《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的神话小说。
6. 下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）A. 诲人不倦：教导别人而不知疲倦。
B. 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。
C. 自相矛盾：自己说话或做事前后抵触。
D. 持之以恒：长时间坚持下去。
7. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A. 虽然他很努力，但是成绩仍然没有提高。
B. 即使天气再恶劣，我们也要按时到校。
苏教版六年级语文下册第16周周练试卷
苏教版小学语文六年级下册第16周周练试卷一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。
小时候看乡戏的情景让我mínɡ jì（）于心。
每每听到 yuè’ěr qīn ɡ cuì（）的锣鼓声，我们便huān hū què yuè（），p î bù jí dài（）地jù jí（）到场地上去。
为了一个好的位子，我们甚至kānɡ kǎi（）地拿出自己喜爱的bō li（）球来交换，为的就是能清楚地一睹那chún pǔ（）的形象，听到那kuài zhì rén kǒu（）的声音。
二、词语天地。
1.把下列词语补充完整。
（）大精深声嘶力（）（）虚而入银（）素裹顾名思（）胆（）心惊匪（）所思（）有成效2.填上表示“看”的词。
（）山下（）病人（）盆景（）远方3.按要求写成语。
（1）来自历史故事的成语：（2）带有“春”字的成语：（3）意思相近的两组成语：三、句子练习。
1.把句子写完整、写具体。
今天真冷，( 。
)2．在括号内填上合适的关联词语。
A．（）多忙，老师（）耐心地解答我们提出的问题。
B．（）老师很忙，（）他还是耐心地解答我们提出的问题。
3．修改下面一段话。
太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
四、美文再现。
1．《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水( )；说水“好像有情义”，是因为水 ( )；说水“好像有志向”，是因为水( )。
2．本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物，如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等，他们的事迹震撼着我们的心灵，他们的品质激励着我们前进。
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六年级语文周周测试
卷
六年级语文自主检测试题
学校班级姓名分数
一、辨字组词（8分）
俯（）暴（）区（）考（）
府（）瀑（）躯（）烤（）
二、选择正确字义（12分）
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（）
韵：①语音名词；有节奏的声音；风致，情趣
2.小圆虫披着俏丽的彩衣。
（）
俏：①漂亮，相貌美好；②货物销路好；③方言
3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。
（）
悬；①高而陡；②凭空设想；③挂，吊在空中
4.它竟然是个庞然大物。
（）
庞：①大；②杂乱；③面庞，脸盘
三、找词语中的错别字（12分）
斤斤乐道（）别友深意（）德高忘重（）意味深常（）庞然大物（）行色勿勿（）不句一格（）反璞归真（）花色班谰（）断壁悬涯（）千峰万刃（）浩气长书（）
四、给加点字换意思相近的词（15分）
1.我的目光顺着僻静的小路探索（）
2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦（）
3.远处，一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐浴后的欢悦（）
4.深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯。
（）
5.你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影.鱼影.月影。
（）
五、选填关联词（12分）
只有……才……如果……就……不是……而是……
即使……也…既然……就……因为……所以……
1.索溪峪的山（）一峰独秀，（）千峰万仞。
2.（）仔细倾听，（）能感受到山雨的奇妙无比。
3.（）风中含着露水的栀子花的气息，（）让人感到清爽。
4.（）你是文静的姑娘，在这儿（）变“野”了。
5.（）来到山中，（）要好好欣赏美景。
6.（）你置身大自然，（）可以跟大自然进行心灵对话。
六、按要求写句子（14分）
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改肯定句）
2.雨悄悄地停了。
风也屏住了呼吸。
（把两句话用关联词合成一句）
3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。
（修改病句）
4.造物无言却有情，_______________________。
（把句子补充完整）
5.甲虫振着翅膀。
（改拟人句）
6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。
（改设问句）
7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
（缩句）
七、写出下列句子的修辞手法（10分）
1.这是土地的呼吸，土地的脉搏，土地的心声，这就是我们可以信赖的朋友。
（）
2.山野静的快叫人窒息了。
（）
3.山雨像一曲无字的歌谣。
（）
4.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）
5.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（）
八、阅读短文，回答问题（17分）
山村的路
我一直生活在县城，乡村是个什么样，很少了解，记忆中仿佛只去过一次九里乡。
九里乡的一切都使我感到新奇有趣。
就连那朴实的庄稼人踏出的路，也给我留下了深深的印象。
一进山，我们便被淹没（mò méi）在幽幽的绿林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的.干净得发白的小路带着我们往前走。
它像一条窄窄的带子飘绕在山中，两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝，让白带子正好落在缝上。
山路很平，我想倘若打着赤脚在上面走的话，一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。
走在平坦的山路上，有一种说不出的快感。
可以望望松树上的松塔，可以听听清脆的鸟语，可以摘朵美丽的野花，也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。
你只管尽情地享受这大自然送给大地儿子的礼物好了。
走在山腰，迎面还会吹过一阵阵凉爽热情的山风。
风里夹(jiā jiá)杂着山的气息，土的芬芳，绿叶的哗响，小草的歌唱。
如果你有点累了，或者想静静地体味这山的情趣，那么你可以靠着树干(gān gàn)，在风中美美地打上一个盹，这时，你更能体会到山那无形的魅力。
山路，是农人的脚踏(tá tà出来的，勤劳的农人用它串连着生活。
从冒着炊烟的小屋到无垠的稻田，从山前的堰塘到屋后的竹林，从欢笑的打谷场到去城里的大路，没有一处没有小路。
只要哪里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收获。
1.选正确读音（4分）
2.理解“倘若”的意思，然后造句。
（4分）
倘若：
倘若：
3.用“﹎﹎”画出一个比喻句（3分）
4.第三自然段采用了______的写作方法。
（2分）
5.找出点明中心的句子，用“___________”画出来.(4分)
答案
一.略
二.1.① 2.① 3.①
三.津津有望长庞匆匆拘返斑崖仞舒
四.宁静劳累欢乐挺立凝视
五.1.不是……而是…… 2.只有……才…… 3.因为……所以……
4.即使……也……
5.既然……就……
6.如果……就……
六.1.我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
2.不但雨悄悄地停了，而且风也屏住了呼吸。
3.《草虫的村落》这篇课文是郭枫写的。
4.每于寒尽觉春生
5.甲虫像音乐家那样全神贯注地振着翅膀。
6.我看到了什么？我看到了它蕴含的生命的奥秘。
7.麻布上绣着梅花。
七.1.排比.拟人 2.夸张.3.比喻 4.反问 5.拟人
八.1.mò jiā gàn tà
2.假使，如果。
我们倘若努力，定能成功。
3.它像一条窄窄的带子飘绕在山中。
4.只要哪里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收获。