助人为乐的作文500字优秀作文
助人为乐作文500字（9篇）
助人为乐作文500字(9篇)助人为乐的好姐姐我有一个好姐姐，她的名字叫缪羽彤。
她有一双水灵灵的大眼睛，漂亮极了，不仅是她的外表，她的心灵更美！——她总是喜欢助人为乐。
就说说上个星期六那件事吧！我和“好姐姐”彤彤还有表弟乐乐一起去图书馆看书，因为买东西吃需要钱，所以，我们各自带了15元。
在“书的海洋里遨游”的期间，表弟乐乐因为粗心大意，掉了10元，现在他只剩下5元了，怎么办呢？乐乐急得就像热锅上的蚂蚁，我们都很着急。
突然，彤彤对乐乐说：“乐乐，你看，这是我刚才在路上捡到的10元，应该是你的吧！我刚才没有问。
”说着，她从自己口袋里摸出10元钱递给乐乐，乐乐急忙点头：“是这个！是这个！”我们终于松了口气。
可是，我的疑问突然从心里钻出来了：彤彤刚才明明一直都跟我在一起，并没有捡到钱啊这时，彤彤对我说的一句话解开了我的疑问：她把我拉到一个偏僻的地方，用低沉的声音对我说：“婷，借我几块钱，可以吗？”我疑惑不解：“你自己不是有15元吗？”她回答：“十块钱给乐乐了！”这时，我才知道，她给乐乐的10元钱是她自己的，其实她跟本就没有捡到钱，那是善意的谎言……五年级:施丽婷助人为乐助人为乐我看了看手表，啊！糟糕了，都已经一点了，我可是和张乐约好一点见面的呀。
于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。
这速度差不多比刘翔还要快，只因为我不想与张乐失约。
路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物，但我无心欣赏沿途的美景，只是看着前方一个劲儿的跑。
当我回头一看时，一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。
不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。
当时正好是红灯，这时陌生人来到了我身边。
我仔细的打量了他一番，他身穿黑白相间的休闲服，脸庞大大的，他的眼睛像闪闪发光的黑宝石，鼻子高高的……看起来很有气质。
这时红绿灯开始闪了，他迫不及待的想迈出第一步。
我抓住他并说：“不可以。
”谁知他不听，反而变本加厉迈出第二步，接着第三步……这时一辆货车飞奔过来，在这千钧一发的时刻，我一把拉住了他。
助人为乐的作文500字
助人为乐的作文500字助人为乐的作文500字我们每个人都应该懂得去帮助别人，下面小编为大家带来了8篇助人为乐的作文，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
【篇一：助人为乐的我】圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。
这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。
“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。
”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。
哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。
“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。
我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。
接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。
最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。
这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。
我暗自称赞自己。
咦！这块黑的怎么冲不掉呢？我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。
虽然我累的.小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。
今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。
【篇二：一颗助人为乐的心】每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。
然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。
就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。
于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙）。
助人为乐的同学作文500字六年级
助人为乐的同学作文500字六年级篇1他圆圆的脸蛋，头发乌黑，而且，头发还很平，他胖胖的身体，可爱极了。
说起话来一面大声一面小声地回答上课的问题。
你们知道他是谁吗?呵呵!他就是乐于助人的同桌——冯昊。
我想，你们肯定不会知道他为什么乐于助人吗?嘻嘻!别着急呀!让我慢慢道来吧!有一次上午的时候，那时正在上课，我突然忘记带了橡皮，急得差点哭了，这时，一个援助之手伸了过来，他小声地说：“给你，我借你用，反正我还有一块橡皮呢!你用吧，没关系的。
”我那时心里特别激动，顺便就用他那块橡皮了。
从这里，我们都可以看出他是一个乐于助人的人。
还有一次下午的时候，我忘记带了一本语文书，我找也找不到，生气极了。
这时，我的同桌说：“没关系的'，我们一起看吧，你也肯定不是故意忘记带的。
”我也在心里感谢我的同桌呢!从这里，我们都能看出我同桌的善良之心。
从这两件事上，都可以看出，同桌的乐于助人、还有一颗善良的心，他乐于帮助同学，关心同学的少年。
所以，认为我的同桌是乐于助人、善良呢!篇2我的同桌是一个帅气的小男生，他的身材又高又瘦，脸又嫩又白。
比盘子小多了。
小脸两边还挂着两个小酒窝，他长着月亮似的眉毛、炯炯有神的大眼睛、光亮光亮的鼻子、鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。
他有着两个大长腿，能使他跑步跑得倍儿快。
我同桌的性格比较内向，不爱说话、还很助人为乐。
他学习挺好，脑子挺机灵。
从平常来看，她比较喜欢吹葫芦丝他的葫芦丝吹出来的声音很动听，你很有节奏感。
而且他也非常珍惜下课那10分钟。
只要下课铃声一响，他就会飞快地跑出教室，去玩、去跳绳、去跑步，等等。
记得有一次在上语文课的.时候，老师布置了语文默写作业呀。
说道：“谁第一个写完，谁就可以先下课。
”同桌听了老师的话，就开始迅速地拿起笔，飞快地写起来，纸上发出来哗啦哗啦的声音，他的嘴里还说着：“我一定要拿第一名，第一个下去。
”没想到，他真的得到了第一名。
看，我同桌就是这么的热爱下课那10分钟。
乐于助人的同学作文500字（精选28篇）
乐于助人的同学作文500字乐于助人的同学作文500字（精选28篇）我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。
她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
下面一起随小编来欣赏关于“乐于助人的同学”的作文吧。
乐于助人的同学作文500字篇1哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。
一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，马上回来。
我很快做了四道题。
我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎么也想不出该怎么做。
我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。
就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。
”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。
还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。
你们想知道他是谁吗?他叫向涛。
乐于助人的同学作文500字篇2有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就开始推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。
她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。
老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
小学生助人为乐的作文500字(精选10篇)
小学生助人为乐的作文500字（精选10篇）1.小学生助人为乐的作文500字篇一我的爷爷是一位退了休了的体育老师，他非常喜欢“多管闲事”，而且每件闲事都要管出个结果才肯罢休。
人们都叫他“搁得平”大爷，我叫他“搁得平”爷爷。
爷爷这种助人为乐的品质令我敬佩。
我的爷爷在小区里遇见需要帮助的人就会鼎力相助。
一次，爷爷和另据张大爷正聚精会神地下着香气。
这时，张阿婆从楼上冲了下来，对我们说：“不好啦，我们家小宝被反锁在屋里了!”张爷爷听了，马上冲上楼去，我和爷爷紧随其后，到了家门口，听到小宝的哭声，张爷爷不管三七二十一，就往门上撞去，可张爷爷毕竟是老了，没装几下就把腰给闪了。
爷爷说：“这么撞也不是办法，咦，我家和你家的阳台不是连在一起的吗?叫人翻过去，再把门打开，不就行了?”“谁敢去呀?这可是六楼啊!”“我去1”爷爷自告奋勇;张爷爷说：“这可不行，这年轻人都不敢干的活，您还是别去了”什么话，都那么多年的老邻居了。
”说着，便走进屋去，不一会儿，张爷爷家的门开了，爷爷微笑着牵着小宝的手走了出来，从此，人们把“搁得平”大爷叫得更响了。
爷爷遇见单位里的同事有困难，就会慷慨解囊。
一次，爷爷的一个老同事得了病，要开刀，急需用钱，他自己付了两万，还差三千。
爷爷听说了，二话不说，拿出自己所有的积蓄，凑足了三千，交给了他。
手术做完后，同事急着要还爷爷钱，谁知爷爷却说：“不急不急，你现在手头也不宽裕，等哪天有多余的钱再还给我也不迟啊!”爷爷乐于助人的品质值得我学习。
我要学习他，做个助人为乐的好学生!2.小学生助人为乐的作文500字篇二中午放学的时候，我独自一个人向爸爸办公室走去。
快到采油院西门的时候，我看到这样一幕：西门里面的那位老奶奶，像往常一样在打理着她的小卖铺。
上面的一层德芙巧克力也许是没有放好，也许是不小心碰到了，一块块的巧克力洒落一地。
我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里;可是，我还没来得及走进西门，就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰，把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。
助人为乐500字作文
【篇一：助人为乐】助人为乐，乃中华民族的传统美德。
这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。
相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。
助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
一个助人为乐的人，是一个真正的人。
他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。
助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。
助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。
然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。
那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。
为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。
然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。
助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。
它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。
助人为乐是永恒的美德。
【篇二：助人为乐】助人为乐，是人类的本质，也是人类美好的品德，每当你帮完别人以后便会觉得非常快乐，当你再次走过你帮助每个人的地方，大脑中便会让画面再次翩翩起舞，心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前，我又遇到了那一对妇夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下来会发生什么事呢？让我来给你讲讲吧！那天中午，我带着轻快的`步伐走在回家的路上，当我快要走过小商店时，突然，我看到了两个熟悉的身影，啊！是那对妇夫，当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上，那三轮摩托又在张狂地大笑，好像在说：“哈哈！这次不会有人再来帮你们了！哈哈……”我皱了一下眉头，想起妈妈说过：“助人为乐，会让别人快乐，也会让自己快乐。
助人为乐的作文500字10篇
助人为乐的作文500字10篇助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
下面是整理的助人为乐的作文，希望对大家有帮助！助人为乐的作文1人们常说，助人为乐，人间大美。
可是真正做到了的又有几个。
下面这位就是真正做到了：那天，我正在路上瞎逛，看到了一个中年的人，他长的很瘦，身穿白色衣服，裤子吗——我就记不清了，他把身上虽然没有几块钱，但全部给乞丐了，有人拉住他问：“你为什么要把身上全部的钱全给乞丐呢？”他回答“一个人要有爱心，如果你连爱心都没有，那活的还不如乞丐呢。
”路人听了连手赞扬，还把自己的钱分了一点给了乞丐。
乞丐一直在说谢谢，谢谢。
还有一次，我看到了我以前在新疆的同班同学，那天，我们玩了很久，就要回家了，可是她看到两个大人在吵架，就叫我过去。
我们两个在这里看了很久一直没有人上去阻止。
吵了有几分钟，我们看到了一个阿姨，她身材苗条，三十余岁，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，梳着乌黑发亮的头发。
她走了过去对那俩个人讲了很真实又很感人的事例教育了他俩。
终于，在阿姨的劝说下，他俩和好了，相安无事。
虽然这只是一位不认识的人，但是我觉得他们是伟大的，让我感到一股伟大的力量在无时无刻不在激励我。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的未来。
助人为乐的作文2大雪下了整整一夜。
第二天早晨，太阳出来了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。
我走在上学的路上，只见雪后的地面坑坑洼洼，行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓移动着。
骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧双臂，两眼注视着前方。
前面快到十字路口处，一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。
这辆三轮车深深的陷在雪中，众人一边喊：“一，二，三！“我也加入推车行列。
突然，在我前面一位骑车的中年人重重摔倒在地上，挂在车上保温瓶的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上，皮夹克被弄上了油渍。
过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场”舌战“又要发生了。
没想到那位年轻人没顾得擦身上的油渍，却连忙弯腰把中年人扶了起来。
关于助人为乐的感觉真好作文500字优选8篇范本
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助人为乐的作文500字
篇一：助人为乐的小孙
我的朋友小孙是一个乐于助人、幽默风趣的人。
只要有人遇到困难，他就会挺身而出，来帮主需要帮助的人。
我正因为有这样的一个朋友，我才会变得更加快乐。
小孙胖乎乎的，白白的脸上总是挂着一丝微笑，额头上仿佛刻满了智慧，双手总是充满助人的欲望。
记得有一次，他就展现了他助人的本能。
他在放假的时候，邀我去足球场跟他一起踢足球。
路上他跟我讲了许多有意思的事，让我笑得肚子都快破了。
首先我们用猜拳的方式决定出了谁守门、谁射门，可是我输了，我只好无奈的走向球门，开始守门，小孙也做好了射门的准备。
然后，我们开始做热身运动，在做热身运动的时候，小孙却骄傲的笑着，仿佛在说：我的球技可是一流的，胜利者非我的事情发生了，我犹如热锅上的蚂蚁立刻扑向音速球，可是，我竟然为了接住小孙踢的那个音速球把自己的牙磕在了足球门上，而且腿也蹭破了皮，出了许多血，走一步就疼痛难忍。
站在一旁的小孙不仅没有笑我笨拙的样子，还扔下足球，快速的来到我的身边把我扶起，然后把我背起来，往我家的方向跑去。
路上，我嘴上的血不断地流，全流到了小孙新买的衬衫上，他不但没有怪我，而且还不停的安慰我。
事后，我的家长和我对乐于助人的小孙感激万分，让他常来我家做客。
慢慢的，小孙也就成为了我最好的朋友。
社会上如果再多一些像小孙这样的人，遇到有困难的人就挺身而出，我相信在不久的将来和谐社会这个称号，就会颁发给我们。
篇二：助人为乐的刘怡文
我们班有一名同学，名叫刘怡文，同学们一说起她就会竖起大拇指，夸他是一名助人为乐的同学。
她长着一个圆嘟嘟的大脸蛋，活像一只福娃。
水灵灵的大眼睛像星星一样一眨一眨的，高高的鼻梁，嘴巴嘟嘟的，像小苹果一样，齐眉的刘海给他增加了几分英气，马尾辫在她的头后面一甩一甩的，十分顽皮。
她经常帮助同学扫地，哪位同学文具不能用了，她都第一个说：我这有，我这有！她总是在别人需要帮助时，伸出援助之手。
有一次，我们班的孙海容突然跌跌撞撞的跑上讲台，只见他面色苍白，汗珠直往下掉，刚想说什么，只听哗的一声吐了一地，大家有的捏着鼻子。
有的手扇着风，好像要把臭味扇走是的，还有的像也要吐一样，嘴里异口同声地说着：恶心，太恶心啦！恨不得立刻飞出去十万八千里。
这时，一个人风一样的冲出了教室，我定睛一看，正是刘怡文。
她拿起撮子，飞快地冲出了教室门，过了一会，又满头大汗的冲了进来，给散发着酸臭的呕吐物盖上了沙土，教室里的味道一下子好了许多，同学们放下了手，都脸红了，我也低下了头，同学们都陆陆续续的过去帮忙，他们又把呕吐物扫了又扫，拖了又拖，累得气喘吁吁，但教室里的空气比以前好多了。
这就是我们的同学刘怡文，她时刻用自己的行动感染着大家，我们一定要向他学习，做一个好孩子！
篇三：助人为乐的她
每个人都有自己喜欢的好朋友，想知道我的好朋友是谁吗？到我的作文里找答案吧！
她是个女生，粗粗的眉毛，像两条毛毛虫，又长又密的眼睫毛，让人羡慕，水汪汪的大眼睛闪闪发亮，好像两颗宝石，小小的鼻子，但鼻尖油光光的，像故意抹上去的油，脸红扑扑的，像红红的苹果，又像擦上了一层胭脂，嘴巴大大的，嘴嘴唇厚厚的，总是红润润的，像涂上了口红一样。
她有一个最大的特点：助人为乐！有时同学哭了，总能把那个哭了的同学逗乐了，她又是个用笑面对生活的女孩，每天都能开开心心地面对生活。
记得有一次，我的肚子忽然疼了起来，而且疼得非常厉害，像万根钢针扎进我的肚子里一样痛，又像肚子里有人在使劲地踢打我，我用手使劲地往里推，这样可以减轻一些痛苦。
我忍着疼痛上完了第二节语文课。
大课间休息20分钟后就该做操了。
她见我难受的样子，把她的保温瓶拿来，拧开盖子，倒上热水，递到了我嘴边，微笑着对我说：赶紧喝了吧，一会儿久凉了。
我点了点头，喝了几杯热水后好多了，就是还有些难受。
她见我没好转，犹豫了一会儿，把她的早点拿来，接着问我：你吃早饭了吗？我要了摇头，说：没有，我不想吃，但现在很饿。
她立刻把早饭递到我手里，笑着说：赶快吃了，有可能你是饿的。
我没有接过来，因为我吃了她的早点，她吃什么呢？高玮宏似乎看懂了我的心思：你不用管我吃什么了，我不饿。
我接过她的早点吃了起来。
吃完后肚子就不疼了，高玮宏的脸上露出了笑容，她笑得很甜。
你们知道她是谁了吗？对了，她就是高雨晴。
篇四：助人为乐的小熊
小熊去魔法学院，想拜猴子教授学习魔法，猴子教授同意了。
求学的第一天，猴子教授给它一个魔法棒，说：这个魔法棒只有是通过念咒语才能施展魔法的。
你就跟我学习念不同的咒语指挥这根魔法棒吧！小熊听了很高兴，将这根魔法棒好好地保存在书包里。
在猴子教授的指导下，小熊学会了各种各样的魔法本领。
例如，有时它会运用魔法让自己飞起来；有时它会将一个杯子变成一把阳伞真神奇！
求学的第一个月，小熊根据猴子教授的要求到山下买一些粮食。
它走在森林的小道上，听见森林深处隐隐约约的有人在喊救命！救命！小熊赶紧随着声音跑过去一看，原来是小兔子被一群狼紧紧地包围着。
小熊连忙大声地说：你们干什么？不允许欺负小兔子！狼群停止了骚扰小兔子。
这时，从狼群中走出一头老狼，它上上下下地打量了一下小熊，奸笑地说：就凭你。
哈哈！一个小熊就想打败我们一群狼？！小熊说：我是不会让小兔子成为你们的晚餐！说完，小熊拿出了魔法棒指着小兔子，大念咒语：妈咪妈咪哄！小兔子瞬间消失了。
趁狼群东张西望地想要寻找小兔子，小熊拉起身边的小兔子，低声地说：快跑！。
它们两人拼命地向山下跑去。
可是不一会儿，它们就跑累了。
狼群还在身后追着，这可怎么办？小熊灵机一动，又拿出了魔法棒，对着自己和小兔子一指，念出咒语：西坝西坝米！它们两人的背后都伸出一对翅膀，帮助它们飞了起来，狼群再也追不上它们了。
当小兔子降落到山下的家门口，它感激地看着小熊连声说谢谢！小熊谦虚地回答道：没有关系，这是我应该做的，我还要帮师父买粮食去了。
这真是一个助人为乐的小熊。
篇五：助人为乐
有一天，天灰蒙蒙的，我因为夜里被子没盖好，所以有点感冒，身体很不舒服，公交车
上，我找到了一个座位，于是坐下来休息，才坐了两站，一位老太太走了上来，只见她满头白发，走路也有些走不稳，差点摔跤，少说也有八九十岁，我心里开始作思想斗争，到底让不让？让吧，自己身体很难受，不让吧，老师的话又似乎在耳边响起，怎么办？这时，司机一时疏忽，开过了站，于是他来了个急刹车，那个老太太摔了下去。
我不愿看这场面，捂起了眼睛，从手指缝里往外看：老太太用手撑着，拄着拐杖，勉强站了起来，她用期待的目光去看每一个坐在座位上的人，此时的她，多么希望有人能为她让座啊！可每个人都无动于衷，有一个年轻的小伙子还啐了她一口：谁叫你晚上车，两个字：活该！说完，他哼了一声，又撇过脸去，老太太唉了一声，我心想：这个老太太体弱多病，应该有人为她让座，可现在的人们太自私了，好，你们不让，我来让！就在那老太太要往后面走的时候，我高喊：老奶奶，您别走，我给你让坐！什么？老太太以为自己听错了。
我再次高喊：我给您让座！老太太走过来。
此时，她脸上显现出得是一种激动的神情，并用颤抖地声音说：谢谢你，这座位还是你自己坐吧！我笑着说：不用，您坐吧！老太太便不再推辞，坐下来，感激的说：谢谢你，谢谢你我不好意思地说：不用谢，这时我应该做的。
这时，我还不忘看了一下年轻人，他羞红了脸，低下了头。
我十分高兴，高兴的是我让年轻人明白了不给老人让座是可耻的，高兴的是我用实际行动表现了少先队员尊老爱幼、助人为乐的高尚品质。